学校経営

＜キャッチフレーズ＞

　「みなぎる元気、はじける笑顔、あふれる夢　牛島っ子　未来への挑戦！！」 

　 　 新たな歴史の１ページ目　２０２５

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　　加賀谷　徳之

　保護者、地域の皆様、昨年度４月に本校の校長として着任し、２年目を迎えております加賀谷徳之（かがやのりゆき）でございます。

　昨年度は、創立５０周年という節目の年、本校の教育活動へ多大なるご理解、ご協力を賜り、誠にありがとうございました。

　心から感謝申し上げます。

　皆様には、今年度も引き続き本校へのお力添えを賜れれば幸いでございます。

　何卒、よろしくお願い申し上げます。

【令和７年度　学校グランドデザイン】

 

【学校教育目標】

　「進んで学ぶ子、たくましい子、思いやりのある子」

 

 【学校像】 教育力を結集し、子供を「本気」にさせる学校

　 　～自分や自分たちが楽しく、一人やみんなが嬉しい学校「チーム牛島小」～

　 〇確かな学力、豊かな人間性、健康・体力をバランスよく育てる学校

　 〇保護者、地域、教職員がスクラムを組む学校

　 〇安全・安心で、美しく潤いのある快適な教育環境を実現する学校

 【児童像】 自らを「磨く」児童

　 〇自ら考え、他者と学び合い、自己の学びを磨く子供

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「自分から、一生懸命に」

　 〇明るく元気で、自他の生命を尊重し、自己の健康や体力を磨く子供

　　　　　　　　　　　　　　　　　　「はい元気です、だれもがあいさつ名人」

　 〇自らを律し、自立し、相手を思いやり、自己の人間性を磨く子供

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「心豊かに、ありがとう、ごめんね」

　 〇牛島小に誇りをもち、愛し、地域の人・自然・社会・歴史に進んで関わる子供

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「大きく胸はって、笑顔で」

 【教師像】子供を「本気」にさせるため、常に自らの資質・能力を「磨く」教師

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（※職員含む）

　 〇子供に寄り添い、一人一人を支援し、最後まで見届ける教師

　 〇共に学び、遊び、信頼関係の構築に努め、児童理解を図る教師

　 〇子供の達成感や満足感のため、子供の側に立ち授業改善や指導技術の向上を図る教師

　 〇心ともに健康で、いつでも笑顔で子供に接する教師

　 〇問題に気付く目をもち、自ら主体となって動くことができる教師

　 〇人間性を磨く教師（誠実さ、謙虚さ、向上心、礼儀、身だしなみ、言葉遣い 等）

　 〇一人の社会人として、当たり前のことを当たり前に徹底できる教師

【学校課題研修】

　〇 令和７年度　研修主題

　　「主体的・対話的で深い学びを実現する児童の育成」

      　～ 一人一人の確かな学力の定着を目指す授業づくりをとおして ～

　〇 埼玉県教育委員会研究指定、春日部市教育委員会研究委嘱

　〇 年間研修 計画・実施報告

　　 ４月       〇研究組織の再編成

　　　　　　　 ・A部会：①主体的な学び部会、②対話的で深い学び部会

　　　　　　　 ・B部会：③調査分析部会、④カリキュラム・マネジメント部会

　　　　　　 〇「全国学力・学習状況調査」実施後の自校での採点、結果分析

　　 　　　　〇結果分析を基に、本校の強みと課題を明らかにし、手立てを構築

　　 ５月　　〇手立てを講じた指導改善、授業づくり

　　　　　　 〇「主体的・対話的で深い学び」と「子供に委ねる」をキーワードにした校長講話　【５月１２日（月）】

　　　　　　 〇「若手教員による自己研鑽勉強会」開始　【５月２２日（木）～】

　 　６月       〇研究先進校（埼玉大学教育学部附属小学校）への視察（６名参加）　【６月７日（土）】

　　　　　　 〇第１回　校内授業研究会の開催（高学年：第６学年「国語科」）

　　　　　　　　（指導者：埼玉大学教育学部附属小学校　波戸内　友　基　様）　【６月２４日（火）】

　　　　　　 〇年間を通した一人一授業（ブロック研修、部内授業　等）の開始

　　 ７月　　〇Ａ・Ｂ部会による研究推進【７月２９日（火）】　　

　　　　　　 〇校内研修会「授業づくり（国語科・算数科）」

　　　　　　　　（指導者：埼玉大学教育学部附属小学校　波戸内　友　基　様・下　村　玲　史　様）【７月３０日（水）】

　　 ８月　　〇国や県からの学力・学習状況調査の結果を活用し、全国や全県の学力の傾向、

　　　　　　　 本校の強みと課題、一人一人の児童の伸び等の把握などから、手立ての再構築へ

　　　　　　 〇春日部市立東中学校区・豊野中学校区内「小・中学校合同研修会」の開催【８月２２日（金）】

　　　　　　 〇特別支援教育研修会の実施

　　　　　　　 （指導者：埼玉県立春日部特別支援学校）【８月２２日（金）】

        ９月       〇第２回　校内授業研究会の開催（特別支援学級：生活単元・国語科）

　　　　　　　 （指導者：越谷市立平方小学校　古　橋　立　哉　様）【９月１８日（木）】

　 １０月　   〇研究先進校（埼玉大学教育学部附属小学校）への視察（６名参加）【１０月１４日（火）・１５日（水）】

　　　　　　〇埼玉県教育委員会研究指定校 授業研究会（高学年：第５学年「算数科」）【１０月２７日（月）】

　　　　　　〇研究先進校（春日部市立幸松小学校）への視察（７名参加）　【１０月２８日（火）】

　 １１月      〇第３回　校内授業研究会の開催（低学年：第１学年「国語科」）【１１月１０日（月）】

 　　　　　　　※第３回　校内授業研究会は、東部教育事務所・春日部市教育委員会の担当訪問を兼ねる

　　 １月　  〇埼玉県社会科教育研究会 東ブロック授業研究会（第４学年）【１月２２日（木）】

        ２月　  〇第４回　校内授業研究会の開催（中学年：第４学年「算数科」）

　　　　　   〇令和８年度に向けて

 

　　　　　　※年間を通して、幸松小学校等とは、校内授業研究会での実践交流を行う

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