桜川小学校ブログ『桜っ子日記』
涼しい風を感じながら過ごす
連日の猛暑日。昼休みの校庭使用を中止し、各学級で過ごすことになりました。
屋外で体を目いっぱい動かすことができませんが、命を守るための行動も学ばないといけません。
図工や家庭科を進める桜っ子や、教室で静かにレクをして過ごしていました。
6月27日 関東地方の梅雨明け
本日、関東地方の梅雨明けが発表されました。
これほど梅雨の期間が短いのは、
関東地方では「史上最短」なのだそうです。
まだ6月だというのに、考えられないような猛暑の日々が続きそうです。
学校では、校庭と体育館に「暑さ指数(WBGT)」を計測する機械を設置し、
その値をもとに、写真のような表示と放送を入れるなどして、
体育的活動の制限等、必要な熱中症対策を行ってまいります。
ご理解、ご協力の程、よろしくお願いいたします。
(6月27日 校長)
音読劇に向けて うんとこしょ、どっこいしょ
グループで相談しながら、音読発表の練習をしています。
動きをつけるグループや、スムーズに読めるように取り組むグループ、それぞれグループの工夫がありました。
どんな発表会になるか楽しみです。
お家でも音読練習して、みんなで楽しんでほしいです。
みんなが分かる・みんなで分かる
この時期は、6年生の社会は歴史の学習に入ります。
子供も先生も、昔々の話が大好きです。
今と昔を比べるのも楽しいですが、昔の世界がどのようになっているのか想像しながら学習するのも楽しいですね。
みんなが分かるように、資料やICTを巧みに使って教える先生
みんなで分かるように、疑問や分からないところがあれば、かけつけて伝えています。
阿吽の呼吸で歴史を楽しく学んでいます。
4年生 研究授業 「一つの花」
4年2組で国語の研究授業がありました。
「一つの花」という物語をみんなで学びました。
時代背景が戦争中の話なので、子供たちの音読をきくだけでぐっとくるものがあるのを覚えています。
戦時中の様子をタブレット使って見たり聞いたりして、物語を深めて読んでいるようです。
本は心の栄養
今日は、6年生となかよしのクラスで読み聞かせがありました。
本は心の栄養と言われるように、たくさんの話を聞いたり読んだりすることが、
想像力をふくらませたり、いろいろな人の気持ちを考えたり、さまざまなことが本の世界から
学ぶことができます。
どのクラスも、読み聞かせの時間を楽しみにしています。話をじーっと聞いている姿勢や瞳の輝きで分かります。
素敵な時間をいつもありがとうございました。
ただいま桜川小学校 おかえり桜っ子5年生
二日間の行程を無事に終えた5年生が、元気いっぱい笑顔いっぱいで帰ってきました。
春日部の日差しをうけた5年生は、「日差しがいたい」「あついよ」と、山梨県とちがった暑さに驚いていました。
地形や標高によって気候がちがうことを実際に感じたことでしょう。
とにかく、安全に桜っ子5年生と桜川の先生が帰ってきたことがうれしいです。
ゆっくり休んで、来週からパワーアップした5年生の活躍を楽しみにしています。
サヨナラバス ありがとうございました。
幸手ICを降りました。
幸手ICを降りて、一般道へ。
到着予想時刻は、予定どおり
16時過ぎ頃になります。
狭山PA通過
昼食を終えて、一路春日部へ。
帰りで唯一のトイレ休憩である「狭山PA」を出発しました。
ほぼしおりの行程表どおりに進んでいます。
このまま順調に進めば、16時~16時10分頃
学校に到着する予定です。
スポーツチームビルディングの様子④
子どもたちが笑顔と汗いっぱいで戻ってきました。みんな充実した表情です。
反省会と表彰式を終え、これから昼食会場に、向かいます。