藤塚小学校ブログ

5年生社会、私たちの周りの工業製品について調べています。

私たちの身の回りにはたくさんの工業製品が使われています。

友達の意見を聞くと新たな気づきが生まれます。

４週間のまとめとして、教育実習生が研究授業を行いました。

児童も期待に応えようとがんばって意見を発表していました。

一年生の生活科の学習で、朝顔のつるでリースづくりをしました。

器用に輪にしてモールなどで固定していました。

この後、どんな飾りをつけて完成させるか楽しみです。

先日配付した手紙の通り、マスクとフェイスシールドを併用する等の条件のもと、ペアやグループでの話し合い活動を行い始めました。対話を通して、深い学びにつながるよう取り組んでいます。

5年生図工、「糸のこの寄り道散歩」の単元です。どんな作品ができるでしょうか。

3年生国語、国語の教科書の音読をしています。皆よい姿勢でしっかりと音読しています。

音楽の授業では、感染予防を徹底した上で、歌を歌う活動も始めることとしました。