南っ子の日々

９月１２日（水）１３日（木）修学旅行


先日、６年生として最大のイベントである修学旅行に１泊２日で行って来ました

当日は、バスに乗るなりすぐにバスレク係によるバスレクが始まり、朝から気持ちは高まりました
道路は渋滞なくスムーズに進み、また天気にも恵まれ、順調に行程をこなしました

まずは、華厳の滝

目の前に広がる雄大で大迫力の滝に圧倒される子どもたち
いよいよ「日光に来たな！」という気持ちになりました

その後は竜頭の滝を見て、三本松広場で男体山を背に昼食となりました

満腹になった後は運動！！戦場ヶ原ハイキングです
約５キロメートルの道のりを歩きました
すれ違う旅人にも元気に挨拶をし、交流を楽しみました

時間が空いたため次の日の予定を１つくり上げ、源泉散策へ
源泉では１０円玉をにぎりしめ、硫黄と銅の化学反応を楽しみました

ホテルに着いてからは露天風呂の温泉や美味しい食事で、疲れた体を癒やしました


２日目は早速東照宮へ
新しくなった陽明門や徳川家康のお墓、眠り猫に三猿など…彫刻物とその歴史を満喫しました

鳴き竜では、顔の下でだけ響く音に驚きを隠せませんでした
その後の市内散策では、班によっては予定していたレストランが休業日であったり、気づかずに通り過ぎてしまったり…と、ハプニングもありましたが、臨機応変に対応し、楽しく昼食とおみやげの買い物を済ませました

２日間の修学旅行で、歴史を学び、最高の絆と思い出を作った子ども達でした

９月３日（月）始業式

長い夏休みも終わり，いよいよ２学期が始まりました

校長先生の話では，「毎日の授業をがんばろう」などの話がありました

秋は，〇〇の秋と呼ばれることも多く，様々なことを学ぶのに１番の季節です
様々な活動を通して，児童が成長できるよう励ましていきたいと思います

続いては，生活目標についてです

９月の生活目標は「規則正しい生活をしよう」です
担当の山本先生からは，３つの合言葉
早寝，早起き，朝ご飯　を意識しようという話がありました

最後は児童会の話
チクチク言葉を止め，ふわふわ言葉を増やそうという話です

ロールプレイを用いながら，説明していました

７月２１日（土）～２３日（月）林間学校

　７月２１日（土）からの３日間、福島県方面へ２泊３日の林間学校へ行って来ました
　子どもたちは、スローガンである「１７人の力で助け合い　小学校生活最高の宝物となる　林間学校にしよう！」に向けて準備を一生懸命に行いました
　おかげで３日間は天候に恵まれ、予定されていた全ての活動を行うことができました

茶臼岳登山では，仲間と共に励まし合いながら登り、山頂から絶景を眺めました
　　
　自分の役割に責任を持って取り組み、最高のカレーを味わった野外すい飯
　大自然の中で味わう高級魚ヤマメの炭火焼き
　　
　「宇宙で一番の学級にする」ことを誓い合ったキャンプファイヤー
　　

子どもたちにとって、大自然の中での２泊３日の全ての時間がかけがいのない最高の思い出となりました
　これからの学校生活も林間学校で深めた友情をより深められるようにしていけるといいですね

７月２０日（金）　１学期終業式

連日の，うだるような暑さが続く関東地方

熱中症が心配されるため，時間を短縮し，水筒を持参して行いました


校長先生からは，以下の２つ話がありました
１つ目は
一人一人が，よいところがある
誰かと比べるのではなく，自分のよいところを伸ばそう
２つ目は
山や海での事故に気を付けよう

その後は，３年と６年の代表児童から，１学期にがんばったことの発表
そして，福田先生からは夏休みについての話がありました
　
南小は人数も少ないので，体育館に全校児童が集まっても，人と人との間隔も保てます
また，朝早い時間だったこともあり，もちろん暑さは感じますが，我慢できないほどではありませんでした

しかし，学校は避難場所にもなっています
岡山や広島のニュースも見ても分かりますが，体育館にもエアコンを設置してほしいなと思いました

次に全校が集まるのは２学期の始業式
今年は９月３日です
全校児童１６１名が，全員元気に登校してくるのを待っています

７月１３日（金）　さようなら　投てき板

南小の校庭にあり，ひと際目立つ遊具の１つ「投てき板」

先日起きた，大阪府北部地震において，ブロック塀が倒れ，小学生が亡くなったことをきっかけに，全国のブロック塀に関する調査が行われました

そして，なんと南小の投てき板は，ブロック塀にあたるということになり，この夏休みに取り壊しが行われることになりました

そこで，壊されてしまう前に，全校児童で写真を撮ることにしました


約３０年，南小の歴史とともに歩んできた投てき板
（１９８７年の資料には，確認できました）
どんなに思い切りボールをぶつけても，文句も言わずに受け止めてくれた投てき板
　　
今まで本当に，ありがとうございました

７月１１日（水）　保護者読み聞かせ・高学年着衣泳

☆保護者読み聞かせ☆
読み聞かせが始まりました
今年度も，ご協力くださった保護者の皆様，ありがとうございました
１年間よろしくお願いします
　　　　

☆高学年・着衣泳☆

５、６年生の最後の水泳学習が行われ、その１つの活動として着衣泳を行いました

合い言葉は「動かず、さわがず、浮いて待つ！！」「助けに行ってはダメ！」の２つです

子ども達の中には大声を出して「助けて！」とアピールした方がいいと思っていた児童も多いようで、合い言葉の内容に驚いた様子でした

まず子とも達は、シャワーを浴びた段階から「重い！！」と、水を吸った衣服の重さに驚いていました

そして浮く練習の際には、思うように浮くことができず、苦戦していました
ペットボトルを抱いて浮く練習では、多くの子ども達が上手に浮くことができていました
  
これから夏休みに向けて、学校では水の事故に気をつけるように呼びかけています

もちろん、今回の学習を使う場面に出くわさない方がいいのですが、万が一のときには、自分の身を守ることができるように、今回の学習が生きればと思います

６月２８日（木）全校集会

まずは校長先生の話です
今回は，いじめに関する話でした
自分がされて嫌なことはしない，という話や
育った環境がみんな違うので，自分を中心に考えるのではなく，相手の気持ちを考えることも大切だという話でした

７月の目標は，「朝ご飯をしっかり食べよう」です
給食委員会が，分かりやすく発表していました

最後は音読発表です
今回は１年生
今日のために，練習を重ねてきました
春の七草・あいうえおのうた・じゅげむじゅげむ等です

とっても立派な発表に，体育館中が驚きをかくせませんでした

６月２７日（水）　かえでの会との交流会

２年生が，かえでの会の方と交流をしました
はじめに，２年生が運動会のダンスの「流星」を披露しました

その後は，かえでの会の方と一緒に短冊に願い事を書き，かえでの会の方に用意していただいた笹にくくりつけました
時間がある子どもは，いくつも短冊を書いたり，七夕飾りを作ったりしていました
　　
最後に，七夕の歌を全員で歌って，交流が終了しました
短い時間でしたが，子どもたちは，充実した 表情を見せていました

６月２６日（火）４年生校外学習

４年生が校外学習で，手賀の丘少年自然の家プラネタリウムと印西クリーンセンターに行きました
２度目の校外学習も天候に恵まれた１日となりました

手賀の丘少年自然の家では，星座や月など宇宙のことについて詳しい説明を受けながら，理科の授業のようにプラネタリウムを楽しむことができました
理科の学習につながる内容だったので，子どもたちも熱心に参加していました

印西クリーンセンターでは，ごみの処理方法や再利用される資源物についてビデオを見て学習しました
さらに，学んだ内容を直接見て確認するために施設内の見学もさせていただきました
　
校外学習を通じて，理科や社会の学習内容について実際に目や耳で触れて学習することができたため，子どもたちはとても満足した表情を見せていました

６月２５日（月）南っ子オリンピック

世間ではサッカーワールドカップで盛り上がっていますが，南小は，南っ子オリンピックで大盛り上がりです

今年も１学期の種目は，ボールパスラリー

近年は，児童の投げる力が低下しているという話も聞きます
投げる力は，投げないことには身につきません

相手が捕りやすいように投げる
そのボールを怖がらずに捕る
　　
その繰り返しが，力を高めます

毎年１年生は，なかなか回数が伸びず，苦労していますが，何年も同じ取り組みを継続している南小は，高学年になるにつれ，確実に上達しています

６月２２日　３年生校外学習

３年生は，校外学習でアビスタ，市役所，雪印メグミルク野田工場に行って来ました

社会科の授業として初めての校外学習ということで，わくわくしている表情を見ることができました

アビスタでは４班に分かれ，公民館と図書館を見学しました
公民館では，人に優しい仕組みやアビスタという名前の由来や今までの利用者数などを教えていただきました

図書館では外国語で書かれている本や小学生に人気の本を司書さんから聞くことができました
さらに，普段は見ることができない書庫を見させていただき，移動する本棚に子どもたちは目を輝かせて見ていました
　

市役所では，議会や市役所の内部を見学させていただきました
「市役所とはどのようなところなのか」という市役所の方の説明に，真剣な表情で話を聞いていました
また，最後にうなきちさんに会うことができ，集合写真を撮りました

雪印メグミルク工場では，牛乳やジュースの製造過程を見ました
子どもたちは紙パックに牛乳が流れていく工程などを見ることや，工場の方のお話を真剣に聞くことで工場の仕組みを学ぶことができました
　

アビスタ，市役所，雪印メグミルク工場のすべての場所で一生懸命メモをとっている姿が見られました
この校外学習が今後の学習に活かせると良いと思います

６月１８日（月）　第１回　校内授業研究会

布佐南小学校では，今年度も「自分の考えや思いを，豊かに伝え合うことができる子どもの育成」を主題にした研究を行っています
また，ＩＣＴ機器の活用も合わせて研究しています

第１回の授業研は，２年生と４年生でした

まずは２年生
「算数」たし算の筆算，ひき算の筆算
問題作り（文章題）の学習です

算数の文章題において，立式を助けるのは，文章中の言葉

ポイントは３つです
・分かっていること２つ
・聞かれていること
・「合わせて」「ちがいは」など，四則計算を連想させる言葉

その３つのポイントを，意識しながら問題作りをしました

そして，ここからが南小オリジナル
今回の問題作りは，身の回りの物を使って２桁のたし算・ひき算を作ることが条件となっています
児童達は，まずは身の回りにある２桁のものを探します
そして，それをiPadを使って写真を撮り，それを問題にしました
　　　
児童達は，大変意欲的で「写真を撮るのが楽しかった」「算数が好きになった」という感想も聞かれました

４年生「国語」
話の組み立てを考え，発表しよう
スピーチの学習です

他人に物事を伝えることは，とても大切です
そこで，どうすればよいスピーチになるかを，みんなで考えました

授業では，事前に撮影している，スピーチが上手だった数名の映像を見ながら，良いスピーチにするためのポイントを話し合いました
　　
iPadで撮った動画が，とても効果的でした
多くの先生方が見守るなか，普段通りのスピーチをするのは難しいと思います
でも，事前に撮っておけば，その心配はありません
また，もう１回見たい！
と思ったときに，再び同じ動画が見られるのもＩＣＴ機器の長所でしょう

次回は２学期を予定しています

６月１３日（水）４年生校外学習（社会科見学）

４年生になって初めての校外学習へ行ってきました
バスでの移動でしたが，大きなトラブルもなく安全に校外学習を楽しむことができました

西消防署では，我孫子市の消防施設について説明を聞いたり，消防車を間近で見たり，救急車に乗せてもらったり，消火活動で着る防火服を実際に着たりするなど，貴重な体験をたくさんさせてもらいました
  
盛り沢山の内容に子どもたちは，嬉しそうな表情で消防署見学を楽しんでいました

また，楽しむだけではなく，見学中は，消防士さんの説明を一言も聞き逃すまいと熱心にメモを取る姿が見られ，消防署の仕事や日常生活との関わりについて，新しい発見をたくさんすることができました

北千葉浄水場では，水道水になるまでの過程を学習しました

川の水から，多くの過程を経て，安全な水道水になるまでには，浄水場での徹底した管理がなされています
当たり前に飲んでいる水道水の有り難さが分かった見学となりました
 
ちなみに，我孫子市は利根川が近くにあるので，利根川の水を飲んでいると思いがちですが，実はこの北千葉浄水場から水道管で繋がっているので，江戸川の水を飲んでいるのです

６月８日（金）布佐中学校登校

我孫子市では、小中一貫教育に取り組んでいます
そして、ここ布佐地区は、我孫子市でも先進的に小中一貫教育を進めてきました

よって、今、布佐中学校に在籍している生徒は、すべて小中一貫教育を受けてきた生徒です


そして、８日（金）は、６年生が今年度最初の布佐中学校登校でした

まずは、開会式
式では、南小の卒業生から挨拶がありました
挨拶では、小中一貫教育を取り組んできたから、スムーズに中学校に入ることができました
という話があり、今後の活動への意欲が高まりました
　　
その後、布佐小学校の児童と交流をしたり、中学校の校舎を案内してもらったりしました

６月５日（火）リコーダー講習会

音楽室にて３・４年生合同のリコーダー講習会が開かれました

講師の先生は佐藤創（はじめ）先生

巧みな話術で、児童の心を惹きつけます
３・４年生も、先生の話をよく聞き参加していました

講習会では、リコーダーを上手に吹くための指トレーニングを学んだり、講師の先生の特別な生演奏を聴いたりしました
　　
ソプラノリコーダーの大きさしか知らない児童は、大小様々な大きさのリコーダーを初めて見て、とても驚いている様子でした

さらに、リコーダーには欠かせない“タンギング”の練習方法も教えてもらいました。
日常では聴くことのできない素敵な音色をたくさん聴くことができ，あっという間の１時間でした

６月１日（金）プール清掃

６年生がプール清掃を行いました

今年度は、プールの補修工事を行った関係で、例年よりきれいな状態だったため６年生のみでの実施となりました

しかし、それでも１年間雨風にさらされているため、ところどころ汚れが目立ちます

細かいところも含めて、一生懸命清掃していました
　
今年のプール開始は６月８日を予定しています

あとは、各学年お天気と相談です
保護者の皆様、プール用具の準備をお願いします

５月３１日（木）全校集会・交流遊び

★全校集会★

・校長先生の話
校長先生からは、学校は楽しいところであってほしい
そのためにも「安全」に気を付けて生活してほしい
という話がありました


・６月の目標
突然ですが問題です
「８６００」
これは、南小に関わる、ある数字を表しています
さて何を表す数字でしょう

正解は、南小の「図書室にある本」の数です
来月の生活目標は「本をたくさんよもう」「落ち着いた生活をしよう」となっています

雨の日が多くなると思います
落ち着いて読書に親しむのも良いものですね


★交流遊び★
南小では毎月「交流遊び」として、異学年の集団で遊ぶ時間を設けています
今日は、今年度最初の交流遊びが行われました

異学年の集団ですので、高学年がリーダーシップをとります
事前に計画を立て、低学年でも楽しめるようにルールを決めます
そして、当日は１年生を迎えに行き、集団をまとめ、泣き出す児童がいれば傍に寄り添い、もめ事があれば仲裁し、ケガをすれば一緒に保健室まで連れていきます

普段とは違う集団で遊ぶ楽しさを味わい、笑顔いっぱいで『楽しかった～』と言いながら帰っていく低学年児童を見るたびに、心が温まります

今日は、ボール遊びや鬼ごっこなど、グループで工夫された様々な遊びを楽しみました
　　

５月３０日（水）６年生校外学習

６年生が校外学習で、房総のむらと国立歴史民俗博物館に行って来ました
前日まで雨予報で心配された天気でしたが、雨にふられることなく、学習してくることができました

房総のむらでは、最初に古墳の見学をしました
子ども達はこれまで学習してきたことを想起させながら、ボランティアガイドさんの話をきちんと聞いていました
方墳としては日本最大とされる岩屋古墳では中を見たり、周回して大きさを実感したりしました
その後は武家屋敷や昔の農家の家などを見学しました
　　　

歴博では、第１展示室（縄文～奈良時代）は残念ながらリニューアルで閉鎖中でしたが、平安時代から現代までの歴史を学びました
特に子ども達が食いついていたのが、体験型の「寺子屋れきはく」と「体験れきはく」のコーナーです
昔の学校について話を聞いたり、昔の字で自分の名前を書いたりと、歴史を身をもって学ぶことができていました
　
これからより歴史について学んでいきます
ぜひ明日からの社会科の学習に生かしていってほしいと思います

グループ行動では班の友達と協力し、時間を守って行動する様子は大変すばらしく、９月に予定されている修学旅行にもつながる校外学習になりました

５月１９日（土）　運動会

雨予報で心配した天気も、なんとか持ちこたえ、午後には青空の広がる絶好の運動会日和となりました
　

１年ゲーム走「ゴール目指して親子でダッシュ！」
今年の親子競争は、ボール運びです
タオルの四隅を二人で持ち、その上にボールを乗せて走りました
どのペアもとても上手に運んでいました
　


２年ゲーム走「ラッキーカラーは何色？」
赤・黄・緑・白、それぞれ引いたカードによって、コースや走る距離が変わります
赤は、ケンケンパ
黄色は、ジグザグ走
緑は、フラフープ縄跳び
白は、距離は長いけど、そのままダッシュ

ちなみに、ラッキーカラーは赤だったように思いました
　

３年ゲーム走「みんなひょっこり　ハイ、チーズ」
カードに指定されたものを持って、ハイチーズ！
早く進みたい気持ちを抑え、ゴール直前で笑顔でポーズを決め写真を撮ります！
もちろん「ちょっと急いでいるんだけど！」という表情も見え隠れして面白かったと思いました
　

４年生ゲーム走「借ーリング！そだねー」
ここで、今年の流行りが登場です
まずは、校庭を氷上に見立てて、カーリングからスタート
上手くフラフープの輪にストーン（ボール）を入れたら、南小名物の借り物競争がスタートです

恒例の大玉や、〇〇な人など、一生懸命探しました
１番慌てていたのは職員室で作業中に呼ばれた教頭先生
児童が待っていたので、靴下のまま職員室を飛び出してレースに参加していました
　

５年生ゲーム走「南小ウルトラクイズ」
グラウンドがクイズ会場に早変わり
担任の糸賀先生が、雰囲気たっぷりに問題を出します
南小に新しく来た先生方に関する問題を次々に発表しました
会場では、「〇だよー」「絶対✖！」など、一緒に盛り上がっていました
　

６年生ゲーム走「親子の絆をつなぐもの」
デカパン、フラフープ列車、背中にボール、手をつないでダッシュ
４つの指示が書かれたカードを引いて、親子で走りました

特に印象的だったのは、ラッキーカードの「手をつないでダッシュ」
引いた瞬間に笑顔になる児童が、自分の親に「やったよ！」とアピールします
そして、止まって待っている保護者の元に、勢いよく駆けつける児童
そのまま手をつなぐのですが、思った以上に速い子どもの勢いにびっくりしながらも、我が子の成長を感じながら走る保護者が多数いました
　

５月１９日（土）　運動会　

１・２年生　表現「Ｒ・Ｙ・Ｕ・Ｓ・Ｅ・Ｉ（流星）」
黒い衣装に身を包んだ元気な低学年
３代目　j soul brothers　の曲に合わせ、格好いいダンスを見せてくれました

練習では、なかなか揃わなかったところも、本番では見事な演技になりました
退場では、５，６人で決めポーズを披露しました
  

３・４年生　表現「南っ子ソーラン２０１８」
伝統の南っ子ソーラン　今年も背中に文字を入れた衣装を着て登場しました

力強いソーラン節に、会場も盛り上がりました
朝礼台の上で踊った山本先生の迫力ある踊りも、華を添えました
  

５・６年生　表現「ありがとうの輪　～旗音～」
今年は、フラッグにチャレンジしました
練習では、プロジェクターを使って模範演技を映し出したり、iPadを使って練習の様子を撮影したりしながら、効果的に練習を重ねていたように思えます

演技は、前半は体操
一人技から徐々に人数を増やしていきます
指先まで意識させた完成度の高い演技でした

後半はフラッグ
一糸乱れぬ旗音に、全員で作り上げる高学年の思いが伝わってきました
少人数の演技とは思えないダイナミックな演技で、会場からは今日１番の拍手をもらいました
  

選抜競技「紅白対抗リレー」
南小を代表する選抜児童による、白熱したレースになりました
高学年の児童が、率先して低学年に気を配り、そして自分自身は責任を果たす
とても立派な姿が目立ちました

レースは残念ながら失格がありましたが、勝ち負けよりも全力を出し切る姿が大変立派でした
優勝は赤組ピンクチームでした
　
今年度は、優勝赤組　応援賞赤組で、赤組が三冠を取り返しました