４年１組で算数科の研究授業が行われました。「四角形を仲間分けしよう」という課題で授業が始まり、校長先生からのミッションが伝えられると子どもたちはより一層やる気を出していました。
　タブレットを用いて四角形の仲間分けを個人で行った後は、グループになって互いの考えを伝え合って案をまとめました。タブレットを“学習の有効な道具”として使い、子どもたちの主体性を伸ばす授業が展開されました。

    ４校時に、不審者遭遇時の対処法を学ぶ避難訓練がオンラインで行われました。警察スクールサポーターと矢板警察署の方を講師としてお迎えし、講話を聞きました。
　講話で「い･か･の･お･す･し」という対処の大切さを改めて学び、その後は代表児童と講師の方による実演を視聴しました。
　講師の方のご指導のおかげで、不審者(と思われる人)と遭遇した時に、どういう行動をとればよいのかを一人一人がしっかりと理解することができました。

    ３年生の社会科の授業を参観すると、りんご農家の仕事について学んでいました。りんご農家の仕事や苦労・工夫を理解し、課題の解決策を自分なり考えていこうとする授業展開がされています。
　本時は、「りんご農家の問題を解決しよう」という学習課題でした。意欲的な学びの姿が随所に見られました。

    ２校時から４校時にかけて、今年度最初となるオープンスクールがありました。今回は第３学年と第４学年を対象に実施され、子どもたちの真剣に学ぶ姿をご覧いただきました。
　お家の方の参観に、ちょっぴり緊張しながら授業に臨む子どもたちの表情が印象的でした。

国際医療福祉大学塩谷病院の看護師の方々にお越しいただき、１年生を対象にした手洗い教室が行われました。正しい手洗いの仕方を学びました。