令和7年度
夏休み前フィードバック⑨
5年社会科授業の様子。本時では「米の種類や食べ方」について調べました。Canvaを有効活用して教材を提示し、一人一人の子どもたちが自らのタブレット端末に調べたり考えたりしたことをまとめていきました。
さながら"デジタルとアナログの融合"といった雰囲気の授業展開でした
夏休み前フィードバック⑧
4年国語授業の様子。「思わず読みたくなるような本のポップや帯を作ろう」というめあてのもと、子どもたちは意欲的に取り組みました。
担任の先生からは「先生が感動したおすすめの本」の紹介が、熱い思いと共に語られました
夏休み前フィードバック⑦
1年生の授業風景。校内を巡視すると、1組は音楽、2組は算数の授業が行われていました。
楽しく、そして一生懸命に学ぶ1年生の姿が見られますね
ペンや鉛筆などの"長さを測る道具"を用いて、ロッカーの幅を調べています
夏休み前フィードバック⑥
2年国語授業の様子。「文をつくろう」というめあてのもと、授業が展開されていきました。先生手作りの"文節ごとの掲示物"が黒板に貼られ、子どもたちの思考の手助けとなっていました
夏休み前フィードバック⑤
5年生の社会科授業。「おいしいお米を作る工夫」について考えました。掲示資料を工夫して、子どもたちの理解を促そうとする先生の頑張りが感じられますね