2017年12月の記事一覧

◇　第２学期終業式
　１２月２２日に、第２学期終業式を実施しました。
　子どもたちの頑張りを称賛するとともに、目標をもって取り組むことの大切さを伝えました。また、冬休み中事故やけが、病気に気をつけて生活するよう、「自分の命は自分で守る」よう話をしました。
　そして、平成３０年１月９日、第３学期が、みんな元気でスタートできるよう話して締めくくりました。
　第２学期も充実した教育活動が実施できたこと、保護者の皆様、地域の皆様に感謝申し上げます。

◇　児童の発表
　１年生、３年生、５年生の代表各１名の子どもたちが、第２学期終業式の中で、２学期の反省や３学期抱負などを発表しました。

＜代表児童＞


＜１年生代表＞


＜３年生代表＞


＜５年生代表＞

◇　１２月２１日の授業の様子です。３年生と４年１組、５年１組の様子です。

＜３年１組＞

　デジタル教科書をモニターに写して、コンパスでかいた円の確認をしています。

＜３年２組＞

　国語科で、俳句の学習をしています。冬の様子を表す言葉（季語）探しをしています。

＜４年１組＞

　２学期終わり間近なので、テストやプリントの振り返りをしています。

＜５年１組＞

　社会科の授業です。NHKでホームページで配信している教材をモニターに写しています。「情報化した社会とわたしたちの生活」という単元の学習です。

◇　１２月２２日の学習の様子を紹介します。第２学期終業式１日前の様子です。
　
＜１年１組＞

　アダム先生と英語でじゃんけんをして、英語に親しんでいます。

＜１年２組＞

　図画工作科の作品のアルバムづくりをしています。

＜２年１組＞

　牛乳パックに書かれた数字を見せながら、水のかさの単位の換算をしています。

＜２年２組＞

　２年２組も水のかさの学習をしています。単位換算は、どの学年でもなかなか難しい学習です。

◇　２年生は、生活科の学習で、「村たんけん」をしました。村の施設の見学を通して、自分たちの生活は、多くの人とかかわっていることに気づくことを目的として実施しました。
　今回は、駐在所と郵便局の２箇所です。

＜駐在所＞

　駐在所の中に入れてもらい、説明していただきました。たくさんメモしています。


　パトカーに積んているものも見せていただきました。

＜郵便局＞

　一人一人が書いてきたはがきをそれぞれがポストに入れました。


　なかなか見られないポストの中も見せてもらいました。その後、郵便局の中の様子も見学しました。
　駐在所や郵便局の方々、お忙しい中、ていねいに対応していただきありがとうございました。

◇　３年２組の国語科の学習で、タブレットに保存された表をモニターに写して、表から分かったことをみんなに説明している授業です。


　モニターに写す表を、タブレットを操作して選んでいます。




　選んだ表から分かることや考えられることを、映し出された表を指しながら発表しています。

◇　今日は、２年１組の算数科の学習の様子と５年１組の書写の学習の様子を紹介します。

＜２年１組算数科「水のかさのたんい」＞
　１Ⅼは、何ｄⅬになるのか、確かめているところです。




＜５年１組書写「書き初め」＞
　インターネットに接続できる環境にして、タブレットで「福島県教育会館書き初め展」の動画を視聴し、文字の形や筆使いを確認しているところです。




　インターネットの環境が整っていれば、ご家庭でも視聴できます。冬休みに練習するとき、参考にしてみてください。

◇　今日の業間運動は、「なわとび（短なわ）」です。校庭や通路のスペースを見つけて学年や学級等思い思いのグループを作って練習しています。中には、上級生と下級生のグループもありました。上級生の技をお手本にしたり、下級生に教えてあげたりいろいろな姿が見られました。

◇　６年生を対象に、租税教室を実施しました。税金の種類や税金のしくみ、税金の利用など詳しく学ぶことができました。
　講師は、法人会の方々です。主に、玉川村教育委員会委員で本校の保護者でもある石井さんが、教えてくださいました。ありがとうございました。


　身の回りにある税についての説明を聞いています。


　税金がどんなところに使われているか、プリントをもとに学習しています。


　一億円（レプリカ）を抱えて、顔がほころんでいます。まわりの友達もうらやましそうにしています。

◇　タブレットを用いた授業（３年２組国語科「しりょうから分かったことを、すじ道を立てて話そう」）
　今日は、村の予算で購入したタブレットを用いた授業の様子を紹介します。

＜資料を提示しているところ＞

　単元名にあるように、タブレットに保存した資料をモニターに送信し、子どもたちに提示しています。今まではパソコンをつないで、モニターに写していましたが、タブレットを持ちながら、子どもたちの近くに移動しながらモニターに写すための操作をすることができます。

＜子どもたちの考えを紹介しているところ＞





　これらの三つの写真は、子どもたちの考えたことを、タブレットのカメラの機能で取り込んだものです。これらを、モニターに送信し、他の子どもたちに知らせています。
　モニターの画面を見ながら、説明を聞いたり質問したりすることができます。

◇　今日は、２年生が、「さつまいもパーティー」を実施しました。秋に収穫したサツマイモを使って、蒸しパンを作ってみんなで食べ、自然の恵みや今までお世話になった方々に感謝し、大収穫を祝いました。
　本校職員も、２年生が届けてくれた「蒸しパン」をおいしくいただきました。
　「蒸しパン」作りでは、保護者の方や学校支援コーディネーターの方併せて１２名の方にご協力いただきました。子どもたちが安全にそして楽しく活動することができました。ありがとうございました。

＜以下、活動の様子です。＞

◇　今日の業間運動は、「短なわ」の日でした。業間の音楽とともに校庭に出てなわとびをしていました。雪がひどかったので予定時間より短い時間で終了しました。風もあってとても寒かったのですが、子どもたちは、なわとびの練習をしたり、校庭を駆け回ったりと雪にも負けずというより、雪を大歓迎しているようでした。

◇　認知症サポート養成講座（６年）
　６年生を対象とした「認知症サポート養成講座」が、行われました。社会福祉協議会の６名の方々が本校を訪れ、説明や劇により子どもたちに分かりやすく教えてくださいました。そのおかげで、子どもたちも認知症について正しく理解し、認知症の人やその家族が安心して暮らしていけるように温かく見守り、支援する応援者への第一歩を踏み出しました。
　お忙しい中、ご指導くださいました社会福祉協議会の皆様、本当にありがとうございました。


　劇により、認知症の方の状況を再現しています。


　演じられた認知症の方への応対について、グループで話し合っています。


　いただいたパンフレットを見ながら、認知症について正しく理解しようとしています。


　代表児童が劇に参加し、認知症の人を前にした時どのように支援したらよいのかを考えながら演じていました。

◇　今日は、４年生と５年生の授業の様子をお知らせします。

＜４年１組社会科「郷土の発展につくす」＞
　安積疎水の資料をもとに学習を進めています。先日の見学学習と併せて学んでいるようです。　




＜４年２組総合的な学習の時間「玉川村をPRするCMづくり」＞
　玉川村のことについて、今まで調べたことやこれから調べることをまとめていく学習です。各グループで話し合っています。どんなCMになるのか楽しみです。




＜５年１組音楽科「日本の音楽・世界の音楽」＞
　世界の音楽として、フォルクローレ（ラテンアメリカ諸国の民族音楽）を紹介してもらいました。楽器の紹介の後、ケーナで演奏した「コンドルは飛んで行く」を聞かせてもらいました。その後、子どもたちは、７種類の楽器に触れたり、音を鳴らしたりしました。日本の音楽、いつも聞いている音楽とは違う楽器や音色にふれることのできた時間でした。講師は、本校職員（主任栄養技師）の江口です。

◇　３年生合同で、音楽科の学習をしています。音楽室の椅子に座っての学習は、いつもと違う感じがします。写真は、鍵盤ハーモニカで「ミッキーマウスマーチ」を演奏しているところです。

◇　今日の発表集会は、１年生の発表でした。授業で学習した国語科の「くじらぐも」を１年生全員で音読しました。自分の分担のところや全員で音読するところなど、しっかり覚えて、大きな声で発表しました。


　いよいよ始まります。


　一人ずつ隣の人に続いて、発表しています。


　後ろの人の順番です。


　最後に、みんなで挨拶して終わりました。

◇　２年生の算数の授業の様子です。２年生は、かけ算の学習をしています。かけ算九九を覚えようとがんばっています。

＜２年１組算数科＞

　かけ算九九を利用して答えを求める場面を考えています。
　また、計算練習のプリントでは、計算の工夫によって答えを簡単に求めることができることに気づいて、素早く計算していました。

＜２年２組算数科＞

　今日の授業は、かけ算九九の見方をかえた学習をしています。答えが同じになる式があることに気づき、いろいろな組み合わせを発表しています。