2017年12月の記事一覧
第2学期終業式(12月22日)
◇ 第2学期終業式
12月22日に、第2学期終業式を実施しました。
子どもたちの頑張りを称賛するとともに、目標をもって取り組むことの大切さを伝えました。また、冬休み中事故やけが、病気に気をつけて生活するよう、「自分の命は自分で守る」よう話をしました。
そして、平成30年1月9日、第3学期が、みんな元気でスタートできるよう話して締めくくりました。
第2学期も充実した教育活動が実施できたこと、保護者の皆様、地域の皆様に感謝申し上げます。
◇ 児童の発表
1年生、3年生、5年生の代表各1名の子どもたちが、第2学期終業式の中で、2学期の反省や3学期抱負などを発表しました。
<代表児童>
<1年生代表>
<3年生代表>
<5年生代表>
12月22日に、第2学期終業式を実施しました。
子どもたちの頑張りを称賛するとともに、目標をもって取り組むことの大切さを伝えました。また、冬休み中事故やけが、病気に気をつけて生活するよう、「自分の命は自分で守る」よう話をしました。
そして、平成30年1月9日、第3学期が、みんな元気でスタートできるよう話して締めくくりました。
第2学期も充実した教育活動が実施できたこと、保護者の皆様、地域の皆様に感謝申し上げます。
◇ 児童の発表
1年生、3年生、5年生の代表各1名の子どもたちが、第2学期終業式の中で、2学期の反省や3学期抱負などを発表しました。
<代表児童>
<1年生代表>
<3年生代表>
<5年生代表>
授業の様子(12月21日)No.2
◇ 12月21日の授業の様子です。3年生と4年1組、5年1組の様子です。
<3年1組>
デジタル教科書をモニターに写して、コンパスでかいた円の確認をしています。
<3年2組>
国語科で、俳句の学習をしています。冬の様子を表す言葉(季語)探しをしています。
<4年1組>
2学期終わり間近なので、テストやプリントの振り返りをしています。
<5年1組>
社会科の授業です。NHKでホームページで配信している教材をモニターに写しています。「情報化した社会とわたしたちの生活」という単元の学習です。
<3年1組>
デジタル教科書をモニターに写して、コンパスでかいた円の確認をしています。
<3年2組>
国語科で、俳句の学習をしています。冬の様子を表す言葉(季語)探しをしています。
<4年1組>
2学期終わり間近なので、テストやプリントの振り返りをしています。
<5年1組>
社会科の授業です。NHKでホームページで配信している教材をモニターに写しています。「情報化した社会とわたしたちの生活」という単元の学習です。
授業の様子(12月21日)
◇ 12月22日の学習の様子を紹介します。第2学期終業式1日前の様子です。
<1年1組>
アダム先生と英語でじゃんけんをして、英語に親しんでいます。
<1年2組>
図画工作科の作品のアルバムづくりをしています。
<2年1組>
牛乳パックに書かれた数字を見せながら、水のかさの単位の換算をしています。
<2年2組>
2年2組も水のかさの学習をしています。単位換算は、どの学年でもなかなか難しい学習です。
<1年1組>
アダム先生と英語でじゃんけんをして、英語に親しんでいます。
<1年2組>
図画工作科の作品のアルバムづくりをしています。
<2年1組>
牛乳パックに書かれた数字を見せながら、水のかさの単位の換算をしています。
<2年2組>
2年2組も水のかさの学習をしています。単位換算は、どの学年でもなかなか難しい学習です。
村たんけん(12月20日)
◇ 2年生は、生活科の学習で、「村たんけん」をしました。村の施設の見学を通して、自分たちの生活は、多くの人とかかわっていることに気づくことを目的として実施しました。
今回は、駐在所と郵便局の2箇所です。
<駐在所>
駐在所の中に入れてもらい、説明していただきました。たくさんメモしています。
パトカーに積んているものも見せていただきました。
<郵便局>
一人一人が書いてきたはがきをそれぞれがポストに入れました。
なかなか見られないポストの中も見せてもらいました。その後、郵便局の中の様子も見学しました。
駐在所や郵便局の方々、お忙しい中、ていねいに対応していただきありがとうございました。
今回は、駐在所と郵便局の2箇所です。
<駐在所>
駐在所の中に入れてもらい、説明していただきました。たくさんメモしています。
パトカーに積んているものも見せていただきました。
<郵便局>
一人一人が書いてきたはがきをそれぞれがポストに入れました。
なかなか見られないポストの中も見せてもらいました。その後、郵便局の中の様子も見学しました。
駐在所や郵便局の方々、お忙しい中、ていねいに対応していただきありがとうございました。
授業の様子(12月20日)
◇ 3年2組の国語科の学習で、タブレットに保存された表をモニターに写して、表から分かったことをみんなに説明している授業です。
モニターに写す表を、タブレットを操作して選んでいます。
選んだ表から分かることや考えられることを、映し出された表を指しながら発表しています。
モニターに写す表を、タブレットを操作して選んでいます。
選んだ表から分かることや考えられることを、映し出された表を指しながら発表しています。
授業の様子(12月19日)
◇ 今日は、2年1組の算数科の学習の様子と5年1組の書写の学習の様子を紹介します。
<2年1組算数科「水のかさのたんい」>
1Ⅼは、何dⅬになるのか、確かめているところです。
<5年1組書写「書き初め」>
インターネットに接続できる環境にして、タブレットで「福島県教育会館書き初め展」の動画を視聴し、文字の形や筆使いを確認しているところです。
インターネットの環境が整っていれば、ご家庭でも視聴できます。冬休みに練習するとき、参考にしてみてください。
<2年1組算数科「水のかさのたんい」>
1Ⅼは、何dⅬになるのか、確かめているところです。
<5年1組書写「書き初め」>
インターネットに接続できる環境にして、タブレットで「福島県教育会館書き初め展」の動画を視聴し、文字の形や筆使いを確認しているところです。
インターネットの環境が整っていれば、ご家庭でも視聴できます。冬休みに練習するとき、参考にしてみてください。
業間運動(12月19日)
◇ 今日の業間運動は、「なわとび(短なわ)」です。校庭や通路のスペースを見つけて学年や学級等思い思いのグループを作って練習しています。中には、上級生と下級生のグループもありました。上級生の技をお手本にしたり、下級生に教えてあげたりいろいろな姿が見られました。
租税教室(12月15日)
◇ 6年生を対象に、租税教室を実施しました。税金の種類や税金のしくみ、税金の利用など詳しく学ぶことができました。
講師は、法人会の方々です。主に、玉川村教育委員会委員で本校の保護者でもある石井さんが、教えてくださいました。ありがとうございました。
身の回りにある税についての説明を聞いています。
税金がどんなところに使われているか、プリントをもとに学習しています。
一億円(レプリカ)を抱えて、顔がほころんでいます。まわりの友達もうらやましそうにしています。
講師は、法人会の方々です。主に、玉川村教育委員会委員で本校の保護者でもある石井さんが、教えてくださいました。ありがとうございました。
身の回りにある税についての説明を聞いています。
税金がどんなところに使われているか、プリントをもとに学習しています。
一億円(レプリカ)を抱えて、顔がほころんでいます。まわりの友達もうらやましそうにしています。
授業の様子(12月14日)
◇ タブレットを用いた授業(3年2組国語科「しりょうから分かったことを、すじ道を立てて話そう」)
今日は、村の予算で購入したタブレットを用いた授業の様子を紹介します。
<資料を提示しているところ>
単元名にあるように、タブレットに保存した資料をモニターに送信し、子どもたちに提示しています。今まではパソコンをつないで、モニターに写していましたが、タブレットを持ちながら、子どもたちの近くに移動しながらモニターに写すための操作をすることができます。
<子どもたちの考えを紹介しているところ>
これらの三つの写真は、子どもたちの考えたことを、タブレットのカメラの機能で取り込んだものです。これらを、モニターに送信し、他の子どもたちに知らせています。
モニターの画面を見ながら、説明を聞いたり質問したりすることができます。
今日は、村の予算で購入したタブレットを用いた授業の様子を紹介します。
<資料を提示しているところ>
単元名にあるように、タブレットに保存した資料をモニターに送信し、子どもたちに提示しています。今まではパソコンをつないで、モニターに写していましたが、タブレットを持ちながら、子どもたちの近くに移動しながらモニターに写すための操作をすることができます。
<子どもたちの考えを紹介しているところ>
これらの三つの写真は、子どもたちの考えたことを、タブレットのカメラの機能で取り込んだものです。これらを、モニターに送信し、他の子どもたちに知らせています。
モニターの画面を見ながら、説明を聞いたり質問したりすることができます。
さつまいもパーティー(12月13日)
◇ 今日は、2年生が、「さつまいもパーティー」を実施しました。秋に収穫したサツマイモを使って、蒸しパンを作ってみんなで食べ、自然の恵みや今までお世話になった方々に感謝し、大収穫を祝いました。
本校職員も、2年生が届けてくれた「蒸しパン」をおいしくいただきました。
「蒸しパン」作りでは、保護者の方や学校支援コーディネーターの方併せて12名の方にご協力いただきました。子どもたちが安全にそして楽しく活動することができました。ありがとうございました。
<以下、活動の様子です。>
本校職員も、2年生が届けてくれた「蒸しパン」をおいしくいただきました。
「蒸しパン」作りでは、保護者の方や学校支援コーディネーターの方併せて12名の方にご協力いただきました。子どもたちが安全にそして楽しく活動することができました。ありがとうございました。
<以下、活動の様子です。>