児童活動の様子

ここ数時間、５年生はティーボールに取り組んでいます。

ソフトボールや野球の入門期として、取り組むことが多いティーボールですが、ピッチャーが投げたボールではなく、ティーにセットしたボールを打つので、初心者も楽しく行うことができます。本日の５校時は、早速チームに分かれての試合を楽しみました。

校庭のあちこちから、打つたびに歓声が巻き起こりました。さて、勝ったのはどっち？

入学して１か月。１年生も縦割りでの清掃に参加しました。

これまでは、担任と一緒にクラスの清掃を行っていた１年生ですが、本日からはそれぞれの分担場所を縦割りで行います。まずは迷わないよう６年生がエスコートし、他の学年がすかさず！？やり方をレクチャーします。１年生を迎え、他の学年もとても張り切って行いました。

本日は、５月に入って初めての委員会活動日。

本校では、自主性、自律性、自治性の育成を、教育活動の柱としています。自分たちの学校を自分たちの手で作り上げる、そのためには知恵を出し合い、協力し合う。多少の我慢もする。この考えが、子ども達を自立させるには最も大切と考えています。

委員会活動は、その一丁目一番地の活動です。まだまだ、やらされている感は否めませんが、この後どんな活動に進化していくか、とても楽しみです。本日の活動の様子を紹介します。

新年度もあっという間に１か月が過ぎました。新入生も、もうすっかり「玉一っ子」です。

１か月間を、ちょっとだけ振り返ってみましょう。

今年度から１クラスとなった３年生。４月最後の授業は図画工作科です。

多くの教科の中でも、最も児童の個性が表れるのが図画工作科。指導要領でも、「児童が個性を生かして活動できるように･･･、」と謳っています。その個性を表現するためには、その方法が身に付いていなければなりません。３年生の今日の授業の単元名は「絵の具と水のハーモニー」。絵の具と水を使って色の違いに気付かせ、実際に様々な色を表現させるもの。手作りの教材は、担任が工夫したもので、子どもたちの意欲をそそります。

最後まで、しっかり集中して楽しんだ、３０名の３年生です。