児童活動の様子

３年生は算数の習熟の授業。何枚かのプリントに１枚ずつ取り組み、合格したら次のプリントへ･･･、というシステムです。単元の終末や復習の際にはよく取り組む方法ですが、この日の３年生、担当の先生２名がそれぞれの関門になります。子どもたちは、友達の進み具合も気にしながら、しっかりと目の前の問題に取り組みました。この日の3年生、途中で諦める子はいません。先生方が，一人一人声をかけながら、つまずきに注意して〇をつけをすることも、この時期の子どもたちには大切です。なんたって意欲が違います。

満々と水をたたえたプール。お楽しみの水泳学習はもうすぐです。

昨日は久々のパン食。しかも、焼きそば付きです。

昨日、６年生は今話題の「SDGｓ」について、講師にいわき石川青年会議所の皆さんをお迎えして授業を行いました。

最近特に目にしたり耳にしたりする機会が多い「SDGｓ」。なんとなくは知っていましたが、どんな理念に基づいた活動なの？一体誰が活動するの？何をすればいいの？と、実際には、分からないことだらけ。そこで昨日は、「SDGs」について、映像や資料をもとに分かりやすく説明していただきました。途中にはクイズもあって，楽しく学習することができました。しかし、ここから先が大切です。さて、子どもたち、行動に移せるでしょうか？

本日からいよいよプールへの注水が始まります。村の貴重な水ですので、一般家庭に迷惑とならないよう、須釜小と時期をずらしての実施のため、今週からとなりました。週末にはプールいっぱいに水が張られる予定です。

昨日は、ちょっと気が早いのですが、プール開き（放送）を行いました。

各学年の児童が、目標の発表を行い。体育主任からは３つの約束が伝えられました。感染症防止のため，夏休みは開放できず，１学期のみの実施となる水泳学習。できるだけ数多く実施したいと思いますので、大変ですが水着の準備をお願いします。

先週の金曜日（４日）に人権擁護教育を５・６年生を対象に行いました。

まずはじめは６年生による，人権擁護の花の苗の定植作業。次は、５年生に向けて、人権擁護委員と教育委員会指導主事の広川先生による、人権の授業。

特に５年生の授業は、普段はあまり気にも留めなことも、人権のフィルターにかけると考えさせられることの多いものでした。ランドセルもちょっと前までは、男子は黒、女子は赤だったことに代表されるように、固定観念でものを見ることの怖さについても考えさせられた１時間でした。

　朝早くからの奉仕作業大変お世話になりました。今回は３・４年生の保護者の皆様による奉仕作業でしたが、お忙しい中にもかかわらず、ほとんどの保護者の皆様にご協力をいただきました。子どもたちも大勢駆けつけ、お陰様で見違えるようにきれいになりました。昨年度は、実施できなかった学年毎のＰＴＡ奉仕作業、感染症の状況は変わっていないにもかかわらず、快くご協力くださいましたこと、心より感謝いたします。皆様の善意が身に染みます。

子どもたちもよく働きました。「親の背中」をしっかりと見た子どもたちでした。

大会当日は、キャメラマンに徹した教頭先生よりデータが届きました。みんないい表情してます。

本日は、陸上交流大会(日清カップ)。

本校特設陸上部員が、校内の選考会を経て、5.6年生27名が参加しました。

コロナ感染予防上、結果は後日明らかになりますが、リレーチームは、全体の6位で県大会の切符を手にしました。その他の結果は、楽しみに待つことにしましょう。

本日２年生は、街探検に出かけました。

村役場や泉郷駅を中心とした街を、実際に見たり、歩いたりしながらたくさんの発見をします。

生活科の学習の一環ですが、学校の近くでも知らないことや初めて気づいたことがいっぱいです。

本日４時間目、５年２組は理科、解剖顕微鏡の使い方。そして、６年２組は社会科、年表の見方。共に学習の基本となる内容です。この授業のあと、５年生は、顕微鏡を使って生物や植物を観察します。６年生は，ここからが本格的な歴史学習となります。

基礎基本の学習は、考える力も必要ですが、覚える根気強さが何より必要です。さて、本日の授業は？

好天が続き，元気に校庭で遊ぶ子どもたちを尻目に、中学年の子どもたちは一輪車と竹馬に夢中！最近初めたばかりとは思えないほどの上達ぶりです。ポイントはやはり根気よく続けること！

毎日水やりをして元気に育てたアサガオ。この日１年生はアサガオの間引きを行いました。

「２つは残しますよ。土ごとすくって、紙コップに入れて･･･。」という，担任の指示を聞いて作業開始です。しかし、育てたアサガオなので、なかなか思い切ってはできません。大切に大切に余分なアサガオを間引いた１年生です。紙コップのアサガオは家に持ち帰ります。

３年生は、観察畑の端に大輪のヒマワリを植えました。他の野菜の邪魔にならないように、日光を遮らないようにと場所を考えてのものです。上手に育てると、夏には学校の畑を見守るシンボルになりそうです。３年生頼みましたよ！

５月末から２年生はベランダでミニトマトを育てています。今年は何と種からの挑戦です。

５個ずつまいた種が少しずつ少しずつ多くなりました。もちろん観察日記もつけてます。

５年生が待ちに待った田植えを行いました。

先週は天候が優れず実施できなかったため、一週間のお預けでしたが、遂に実施することができました。ＪＡ夢みなみさんの協力のもと、バケツへそして、伝統の学校田への田植えが無事終了しました。

本日のプール清掃は、いよいよ６年生の出番。

本日の任務は、本丸の大プール。さて、時間内にきれいにすることができるでしょうか？

６年生の奮闘ぶりをご紹介します。

いよいよ明日は、６年生の全国学力調査。

クラスをのぞくと、最後の追い込みでしょうか？熱気すら伝わってきます。どの子も真剣に復習問題に向き合っていました。

本校では、全国学力調査のための特別な日程（補修）などは組んでいません。カリキュラム通りの学習を進めていますが、昨年度の取り組みを振り返るには大変いい機会です。本日の算数は、復習をかねて少し多めのプリントに挑戦した子どもたちです。つい数ヶ月前に学習した内容も，意外と忘れることも多く、とても意義のある時間となりました。積極的に質問したり、互いに教え合ったりする姿もたくさん見られました。

本日は絶好のプール清掃日より！？玉一は、低学年の子どもたちもしっかり役割があります。

プールの中は、中・高学年年にお願いして･･･。１年生だって頑張ります。

久しぶりの青空。早速２年生は教室を飛び出し、校庭で生活科の授業。温かくなると，虫や草花は･･･。見つけた初夏をしっかりとノートにまとめました。

朝から、あいにくの雨模様、いつもアクティブな３年生も外では遊べません。こんな日は読書に限ります。と、思っていたら，本日は「読み聞かせ」の日。ボランティアの田母神さんが、楽しい本を持って教室にいらっしゃいました。子どもたちは興味津々です。

３年生は、今年から書写の授業が始まりました。今回挑戦した文字は「二」。ポイントは始筆と集筆、それに二本の横線のバランス。簡単そうで難しい文字ですが、しっかりかけてます。

５年生の田んぼ学習もいよいよ田植えを待つばかり、本日は全員で代かきです。

感染症対策を十分に施して特設部の活動が始まりましたが、中でも配慮が必要なのが合唱部。マスクはもちろん、その上からシールドをつけ、パートごとに活動場所を分けての練習です。もちろん、密を避けるため間隔も十分とります。しかし、歌大好きの部員たち、真剣な取り組みです。

天候が心配されたため、急遽時間を早めた3年生以上の自転車教室ですが、警察署の担当の方や村の交通安全協会の方々の協力によって、無事開催することができました。

3・4年生は、校庭で自転車の乗り方の基礎を、５・6年生は実際の道路で様々な交通ルール等を確認しながら体験しました。

保護者の皆様には、自転車のご協力ありがとうございました。お陰様で充実した教室となりました。また、本日は午後から雨の予報ですので、ご協力いただいた自転車は学校で雨の当たらない場所（体育館通路・教頭校長駐車スペース）に移動しました。天候が回復しましたら，児童に持ち帰らせます。

4時間目の3年生は算数。

本日の課題は「おなじりょうにわける」。12枚のクッキーに見立てたおはじきを、3人に同じようにに分けるといくつになるかを考えるもの。まずはノートを使って、一人一人答えを導きます。次は、自分の考えを全員の前で発表します。友達の問題の解き方を聞きながら、うなずいたり、首をひねったり･･･。これらが、算数では大変重要です。聞いたり、相談したりしながら、数学的な思考は育ちます。すると、算数好きの子どもたちが一人一人と･･･。子どもたちの目の輝きを見てください。

春先から天候がよく、例年よりもすくすくと伸び出した校庭の雑草。

掃除やボランティアの日に少しずつ除草作業に取り組んできましたが、とても手には負えません。そこで･･･、先日（１４日）は急遽、全校生による縦割り除草作業を行いました。

玉一の子は、自分たちの学校は自分の手できれいにします。

日差しが強くて大変でしたが、よくがんばりました。

各クラスの書写の作品が完成しました。先日は、「第６６回福島県たなばた展」の課題も発表されましたので、書写の授業にますます熱が入りそうです。

金曜日からは、特設陸上部、混合リレーチームの朝の練習が始まりました。

昨年度は、練習出来なかった6年生ですので、どうしても時間が足りません。朝の少しの時間を割いての練習となりました。まずは基本姿勢、受けては手をしっかり手を伸ばし、渡しては手は押しつけるように…、

大会は6月上旬です。

今年も、ボランティアの方々が、読み聞かせをしてくださいます。

昨年度は１・２年生だけの特権!?でしたが、今年からは３・４年生もお願いしました。

早速、本日は４年生。

5月に入って特設部活動の練習が始まりました。残念ながら、県の緊急特別対策が発令されたため、様々な制限はありますが、子どもたちはやる気満々です。

本日の自転車部の活動は、5年生以上が実技、4年生は学科に別れての練習です。コロナ対策と練習の効率化を図ってのものです。始まったばかりの練習ですが、意識も高くスタートすることができました。

本日の１・2年生の2時間目はどちらも仲良く算数。

1年生は、「〇はいくつといくつ？」。大きな数を作業を入れながら2つに分け、数の概念を学習します。今日の数は８。「８はいくつといくつになるか」を、おはじきを使って丁寧に学びました。

2年生は、繰り下がりある2ケタの引き算。繰り下がりは、算数の大きな壁です。ここを根気強く理解することは，今後の学習に大きく影響します。だから指導者もあの手この手で取り組ませます。子どもたちも、互いに答えを確認したり、教え合ったりすることができています。

当たり前ですが、1年生の学習が2年生の学習の基礎になっていることがよく分かります。

４年生の書写は、教務が担当します。本年度の本校の取り組みの重点「教員の専門性を生かした授業」の一環です。

どの子も、教員の指示やアドバイスを聞き逃すまいと真剣です。この日のお題は「林」。

二つの「木」の大きさが微妙に違い、バランスや左右の「はらい」を習得するに適した題材です。ただ、筆のコンディションが悪く、なかなか大きく，太く書くことができず、苦戦している子どもたちもいました。

大筆は、年に１度は新しいものにしたいですね。まだまだ、「弘法筆を選ばず」とはならないようです。

本日は全校生を対象としたスポーツテスト。

本校の課題の一つでもある、「体力の向上」と、密接に関係するものです。年度当初の早い時期に実施し、体力面での課題を明らかにして、その後の活動に役立てていきます。

春から高学年を中心に、校庭を走ったり、休み時間に様々な遊びに興じたりしてきた子どもたち。さて結果はどうでしょうか？保護者の皆様には、後日詳しくお伝えします。

本日は、今年度最初の全校集会。残念ながら、全員を一同に会しては行うことができない状況でしたので、放送による集会となりました。

全校集会の運営と進行の担当は，４年生以上の各クラスの代表委員です。初めての集会にドキドキでしたが、しっかりと無事に務めることができました。

この日、校長からは、様々な活動をとおして、今しか味わえない季節を感じ取ってほしいことと、「目に青葉、山ホトトギス、初がつお」というご存じ、山口素堂の俳句の紹介がありました。（ホトトギスの鳴き声も）週番の先生からは、今週のめあて「時間を守ろう」についての確認がありました。

ここ数時間、５年生はティーボールに取り組んでいます。

ソフトボールや野球の入門期として、取り組むことが多いティーボールですが、ピッチャーが投げたボールではなく、ティーにセットしたボールを打つので、初心者も楽しく行うことができます。本日の５校時は、早速チームに分かれての試合を楽しみました。

校庭のあちこちから、打つたびに歓声が巻き起こりました。さて、勝ったのはどっち？

入学して１か月。１年生も縦割りでの清掃に参加しました。

これまでは、担任と一緒にクラスの清掃を行っていた１年生ですが、本日からはそれぞれの分担場所を縦割りで行います。まずは迷わないよう６年生がエスコートし、他の学年がすかさず！？やり方をレクチャーします。１年生を迎え、他の学年もとても張り切って行いました。

本日は、５月に入って初めての委員会活動日。

本校では、自主性、自律性、自治性の育成を、教育活動の柱としています。自分たちの学校を自分たちの手で作り上げる、そのためには知恵を出し合い、協力し合う。多少の我慢もする。この考えが、子ども達を自立させるには最も大切と考えています。

委員会活動は、その一丁目一番地の活動です。まだまだ、やらされている感は否めませんが、この後どんな活動に進化していくか、とても楽しみです。本日の活動の様子を紹介します。

新年度もあっという間に１か月が過ぎました。新入生も、もうすっかり「玉一っ子」です。

１か月間を、ちょっとだけ振り返ってみましょう。

今年度から１クラスとなった３年生。４月最後の授業は図画工作科です。

多くの教科の中でも、最も児童の個性が表れるのが図画工作科。指導要領でも、「児童が個性を生かして活動できるように･･･、」と謳っています。その個性を表現するためには、その方法が身に付いていなければなりません。３年生の今日の授業の単元名は「絵の具と水のハーモニー」。絵の具と水を使って色の違いに気付かせ、実際に様々な色を表現させるもの。手作りの教材は、担任が工夫したもので、子どもたちの意欲をそそります。

最後まで、しっかり集中して楽しんだ、３０名の３年生です。

４年生の社会科のはじまりは、県の広がりについて。福島県が日本のどこに位置して、どんな特色を持っているかを調べたり、考えたりする学習です。それと並行して、４７都道県の場所と名前を覚える学習も行います。２年生の九九がその後の算数の学習の基礎となるように、４７都道府県の学習も、その後の学習に大きく影響します。とにかく根気強く何度も何度も･･･、ガンバレ４年生！

本日の１年２組は、ＡＬＴの冨田先生をお迎えしての、国際理解教育、外国語（英語）や外国の文化に親しむ活動を学級活動の時間に行いました。

英語でのあいさつから始まり、ＡＢＣの歌、更には英語にちなんだゲーム！初めて聞く英語にも興味を持って楽しい時間を過ごした、１年２組の子ども達です。

小学校では、昨年度から５・６年生は外国語が教科となり、年間７０時間学習します。

今年、後輩（１年生）が入学し、お兄さんお姉さんになった２年生。本日は、１年生の案内役となりました。１年生とチームを組み、リーダとなった２年生が、１年生に学校のあちこちを紹介していきます。

校長室、職員室にも元気な声が近づいてきました。

６年生の社会は2クラスともに、日本国憲法についての学習。

ご存じ、「国民主権・平和主義・基本的人権の尊重」についての授業ですが、どちらのクラスとも丁寧に担任が説明を加えます。

1組は、「子どもの権利条約」についても補足がありました。

昨年度から教科書がかわり、６年の社会科は「歴史」と「公民」の授業の順番が入れ替わりました。まずは憲法の理念について、しっかり理解することが大切ですね。

辞書を活用した場面もありました。こちらも大切な学習です。

本日の5年1組の道徳は、隣（2組）のクラスの先生が担当しました。

今年度から進めている、教師の専門性を生かした交換授業の一環です。

事前に準備した、それぞれの小さい頃の写真をもとに、互いの成長を確かめ合うと共に、成長するとはどういうことかについて考える授業です。

入学して3週間、本格的に学習に取り組む1年生。授業の様子をどうぞ！教科は１・２組とも算数。

3年生は、今年から始まった理科の学習。天気がいいので、早速、春を探しに校庭へ飛び出しました。手にはノートと虫めがね。どんな春に出会ったのでしょう？

1年生を迎える会の後は、楽しみにしていた，縦割り班による自由遊び。

1年生～6年生までがチームになって、思い思いの遊びに興じました。鬼ごっこ、かくれんぼ、遊具遊び、タイヤ跳び･･･。校庭のあちこちから歓声が起こりました。

本日は、子ども達が、待ちに待った1年生を迎える会。

4年生以上の実行委員が中心になって企画し、高学年が準備に当たった会は、とても楽しいものになりました。縦割り班のメンバーの紹介や〇×クイズ。更にはスペシャルゲストも登場し、会場は大盛り上がり！これで1年生も今日からは正真正銘の「玉一っ子」。

新年度も３週間が終わります。

少しずつ新しい学年にも、担任にも慣れてきた子ども達。１年生も、給食の準備や片づけを、自分たちでしようと頑張ってます。今日（４／２２）から「玄関先訪問」も始まりました。「歩こう、歩こう大作戦」もお世話になります。

なお、安全の確保のため、特別な場合を除いての、学校前での乗降は禁止です。ご理解ください。

本年度よりセンターでの調理となった給食。

開始して２週間ですが、これまでのように、調理員の方々が各階に食器や給食を準備することはできないので、配送の運転手さんや用務員等、教職員の協力で進めています。初めは勝手が違い時間を要しましたが、少しずつ子どもたちも慣れてきました。さて、本日のメニューは？

本年度より、募集内容が少し変わった特設部活動。

本日は、顔合わせ会（結成式）が行われました。コロナ禍の中、練習にも制限を設けながらのスタートとなりそうですが、子ども達の気持ちを大切にして、実のある取り組みとなるよう努力します。設置する特設部は昨年度と同じ、合唱、自転車、陸上です。大会に等については、決定次第お知らせいたします。

6年生の５時間目は、十分に間隔をとっての体育の授業。

準備体操、ストレッチ、ウオーミングアップの次は、いよいよメインの５０M走！

本日は久々の参観授業。

時間を短縮し、しかも参加を各家庭１名と限定させていただきましたので、十分に参観していただけなかったかもしれませんが、子ども達は、良いところを見せようととても張り切っていました。やはり授業参観はいいですね。

教員も、久々の参観日に腕が鳴ったのでしょう!?準備万端、とても工夫された内容でした。（手前みそですみません）

保護者の皆様、授業後の懇談会への参加もありがとうございました。

授業の様子を紹介します。

今年度がスタートしました。

本年度は、児童の「夢をかなえる学力・夢をかなえる体力・夢をかなえる心」の育成のために、様々な取り組みを行います。その一つが、専門性を生かした授業の実施です。

担任による授業だけではなく、担任外の教員が授業を担当したり、同学年の担任同士が専門性を生かして、教科を交換したりして授業を行うものです。

今年５年生の理科の授業は、教務が行います。また、英語は村雇用のＡＬＴが中心となって進めます。その他にも様々な仕掛けを施していきます。

本日、１３日（火）にＪＲＣ登録式を行いました。

ここ数年、本校の教育の柱として取り組んできたＪＲＣ活動ですが、昨年度３年間の県の指定を終えました。しかし、これまで培ってきたＪＲＣの精神は、子ども達にとっても、これからの教育にとっても大切な考えです。指定期間は終えましたが、今年度も、できることから取り組んでいきたいと思います。合い言葉は今年も「気づき・考え・実行する」です。

登録式は、密を避けるために放送で行いました。全校生が各教室で、児童代表や校長、担当の教師の話に耳を傾けました。係の子の計らいで，〇×クイズも実施されました。

ぽかぽか陽気に誘われて、本日の昼休み、教室から子ども達が「うじゃうじゃ」（表現が悪いかな？）出てきました。

歓声が届けられず残念です。1年生も元気に遊びました。

「雪とけて　村いっぱいの　子どもかな」一茶

９日は校外こども会＆交通安全教室。

最近は少子化の影響でしょうか、子ども達同志の地域でのつながりが希薄になりつつあるように思います。学校生活でも同じような傾向が見られます。

本校では、縦割り班を組織したり、まとまっての登下校をすすめたりし、学年を隔てた関係づくりを通して、子ども達同士のつながりづくりに努めています。

これらは、いじめや不登校を出さないための手立ての一つにもなります。

９日は、前半に方部ごとの顔合わせと登下校時の危険個所の確認をし、後半は実践としての徒歩による下校を行いました。

「お母さんと歩く練習をした」という１年生もいて、初めてでしたが比較的スムーズな安全教室となりました。

８日からは早速給食が始まりました。今年度からの給食は、学校の裏手の西部調理場でなく、玉川村の給食センターでつくられるようになります。最新設備をそろえたセンターでの給食です。子ども達も職員も楽しみにしています。

センター給食記念すべき、第１号のメニューと、１年生の当番さんの様子をちょっとだけ紹介します。この時期の１年生の給食は準備から大変です。

玉一小がスタートして一週間。入学式が行われた６日には、全校生２３７人全員が元気に登校しました。

１年生はもちろん、他の学年の子ども達も、新年度の環境（教室、担任の先生、友達…）の変化に、ちょっと戸惑いもありましたが、登下校時の明るい表情からは、不安よりは希望の方が多いことがわかります。

クラス替え、歯科検診、初めての給食、校外子ども会、安全教室等々、たくさんの出来事があった今週の様子を、ランダムに紹介します。

また、昨年度は実施できなかったPTA役員会も、大変お世話になりました。

新年度がスタートしました。

どのクラス、どの学年も新鮮な気持ちで令和3年度を迎えることができました。はじまりの式での担当教職員の発表では、子ども達から小さな歓声が起こったり、ひかえめにガッツポーズをつくる子まで現れたりしました。

この出会いを大切にして、教育活動を進めて行きます。

入学式先だって行われた，着任式。本年度は感染症予防のため、始業式と合わせて，時間を短縮して実施しました。

今年着任された先生は２名。どちらも玉一小に関わりの深い先生です。

詳しくは、学校だよりでお知らせいたします。

本日、離任式が本校体育館で行われ、5名の先生方が異動されました。

感染症対策の中、下学年上学年に分けての離任式でしたが、全校生が、思いを込めてお別れをすることができました。5名の先生方の新任地での益々のご活躍を、全校生、全教職員心よりお祈りいたします。

感染症予防対策の中、しっかりと最後の授業を表現した子どもたち。一人一人とても凜々しい表情で証書を受け取りました。次のステージでも存分にご活躍を！

先日と本日、最後の表彰を行いました。今年度最後の表彰となります。表彰内容は次の通りです。

☆玉一小６年間無欠席（皆勤賞）６年　草野彩香さん☆ＪＡ夢みなみ食育コンクール図画の部５年橋本彩音さん・ 作文の部５年吉田星哉さん  ☆ＪＲＣ１００文字提案優 秀 賞６年村越里菜さん

今年度もたくさん表彰することができました。子ども達の頑張りに拍手！

本日、上学年・下学年に別れての修了式を行いました。

例年ですと、卒業式が始まる前の時間に全校生で行うのですが、今年度は、感染症対策のため卒業式への参加は卒業生と５年生（在校生代表）のみとなります。１～４年生は、登校して通知票を受け取り、春休みの諸注意や最後の授業を受けすぐに下校となります。そのため、本日の実施となりました。

上学年、下学年の代表者に修了証を渡した後、校長より式辞があり、代表者が今年度１年の感想を述べて式は終了しましたが、どの学年も年度初めとは比べものにならないほど立派な態度で臨み、全員が今年度の課程を全て修了しました。（明日もありますが）

今年度も後２日。

年度当初から進めてきた、徒歩による登下校ですが、少しずつ、少しずつ定着してきています。

趣旨を理解してくださり、毎朝子どもたちを送り出してくださった保護者の皆さんに感謝します。

本日は今年度最後の外国課の授業。５年2組をのぞいてみました。

今年度一年の節目として、ＡＬＴに感謝のメッセイージカードを作成し、手渡した子ども達です。記念写真も全員笑顔、とても楽しい外国語の授業でした。

昨日は、急遽ダブルダッチ特別授業を開催しました。

参加学年は4年生、今でも毎朝なわとびの練習を頑張っているご褒美!？です。

指導してくださったのは、福島県ダブルダッチ協会が招いた、全日本学生チャンピオンの皆さん。ロープを2本使っての競技ですが、子ども達もたくさん体験し、楽しい時間を過ごしました。合間に披露してくださった「プロの技」に大興奮の子ども達です。

６年生の教室に歓声!？がおこります。本日は、６年生が１・２年生時の担任の先生がいらっしゃいました。例年は卒業式にご案内を差し上げるのですが、今年度は感染症の予防から、入場制限があり、学校側から正式にご遠慮いただきました。すると、わざわざ事前にご挨拶にいらしてくださったのです。「成長した子ども達に是非会ってください」と、お誘いし、先生を連れ立って教室へ。

「〇〇さん大きくなったね」「あら目が全く変わってない」と、目を細くしながら懐かしむ先生でした。当日は式には参加できないけど、見送りにはいらっしゃるとのこと。ありがたいことです。

本日は卒業式全体練習もありました。当日は、５年生が在校生代表で参加します。

昨日からの２日間は、４年１・２組の社会科発表会。

これまで、いくつかのテーマから一つを選び、教科書を手がかりに資料を駆使し、どのチームも大きな壁新聞にまとめ発表しました。さて、上手にできたでしょうか？

卒業まで後１０日（登校日）を切った６年生。会場の準備も進み、クラスでの練習にも力が入ってきました。

在校生はというと、花粉症も何のその、休み時間には相変わらず先を争うように校庭に飛び出しています。それぞれが、残り少ない今年度を楽しんでいます。

本日の表彰は、「県読書感想文」入選と「災害事故防止習字の部」優秀賞。校長室にて昼休みに伝達しました。３人ともとてもよい表情ですね。おめでとうございます。

先週末（金）は、「思い出の会」。６年生が全教職員を体育館に招待してくれました。会場の飾り付け、テーブルの上のランチョンマット。そして様々な企画は、さすが６年生です。創意と工夫で、招待された我々教職員は感動の連続！

ゲームあり、個人の発表（歌・ダンス・特技･･･。）あり、チームでの発表ありと、あっという間の１時間半でした。最後には一人一人の職員にプレゼントと言葉の贈り物があり、涙ぐむ職員もいて、改めて残された日にちの少なさと、大切さをかみしめました。

卒業式当日、担任が壊れない！?かどうかとても心配な校長です。

４年２組　理科　「水のすがたと温度」

本日の理科は実験。「水を沸騰させたときの泡は、その後どうなるのだろう？」という、疑問を解決するものです。実はこの実験前時に一度行ったのですが成功せず，思った結果が出ませんでした。そこで再チャレンジ！

　「泡の正体は水蒸気。袋にたまった蒸気を冷やすと水に戻るから。」今回の実験ではっきり分かった結果です。

水は、液体から気体へ、更には固体へと変わる最も変化が分かりやすい物質。同じ物体が形を変えることに，更には見え隠れすることに興味もち関心を深めます。子ども達の不思議はこの後どんどんと広がっていきます。

５２年２組　算数　「多角形と円をくわしく調べよう」

５年生の算数は図形。正多角形の決まりや描き方を学びながら、性質について詳しく調べます。本日の授業は、まずはじめに、正六角形をンパスで描き、そのあと、６個の正三角形でできていることを確認します。正三角形ですから、一辺の長さと，半径の長さが同じであることにも触れながら、問題を説き勧めます。授業は大変テンポよく進みます。５年生お得意の「学び合い学習」が大変効果的です。様々な考えを小グループで交換し合ったり，教え合ったりしながら、図形の特徴を一つ一つ明らかにしていきます。

昨日は委員会引き継ぎがありました。玉一小児童会活動の中心を担うのが委員会活動です。この日卒業を控えた６年生から在校生へとバトンが引き継がれました。今年の反省、次年度への申し送り･･･。給食委員会は、活動のまとめとして、今年度で廃止となる調理場の皆さんへ、感謝のプレゼントを渡しました。

明日は，鼓笛の移杖式です。新鼓笛隊がこれまでの鼓笛隊から鼓笛隊を任される、いわば引き継ぎの会になります。

本日の５校時目は，新鼓笛隊の最後の練習（リハーサル）です。６年生に安心して託される鼓笛隊になるよう、子ども達の表情もいつもより引き締まっています。

今年度の鼓笛隊は、運動会では披露できたものの、鼓笛パレードが中止となるなど、コロナ禍の影響を多く受けました。そんな６年生の思いもしっかり受け止めながらの移杖式となりそうです。

昨日は第3回の学校評議員会が校長室で行われました。本校の評議員は各地区よりお一人ずつの6名で構成されています。学校の今年度の取り組みや次年度の学校の運営方針などについてご理解をいただいた後、地区の子どもたちの様子や学校への要望など建設的なご意見を多くいただきました。

次年度も評議員の皆様はじめ地域の皆様と連携しながら、玉一の教育を進めます。

また、次年度の学年委員の選出ですが、学年委員長さんを中心としたとりまとめ感謝いたします。希望者が多い学年では、くじによる選出を行っています。お忙しい中、様々な面でご足労をおかけしております。

1年2組　学級活動「6年生に感謝の気持ちを伝えよう」

お世話になってきた6年生に「感謝の気落ちを伝えたい。」と、話し合いを始めたのが2月のはじめ、何度も意見を交換してきました。やりたいことが多すぎて話し合いは難航しましたが、最終的に、楽しいゲームがいいな！プレゼントもあげよう！と、大きく二つの内容に、感謝の気持ちを込めることにしました。ゲームは、「バナナ鬼」「ドッチビー」そして「なわとび対決」。プレゼントは・・・。

司会も1年生が務めました。授業の最後にはは6年2組のお兄さん、お姉さんと一緒に長縄も楽しみました。記念写真に写った子どもたちの満足げな顔、顔、顔。しっかりと感謝の気持ちは伝わったようです。

２年１・２組合同　生活科「６年生を送る会の準備をしよう」

３月４日に予定している６年生を送る会。２年生はこれまでにどうしたら６年生が喜んでくれるかと、学年全体で話し合ってきました。感謝の気持ちを伝えるための言葉やダンスの贈り物、プレゼントも準備しました。

本日はそのリハーサルです。みんなで揃えるダンスなので、なかなかうまくはいきません。何度も練習し少しずつ形になり、子ども達自身も満足げです。「ないしょにしててね！」何人かの子に声をかけられましたが、少しだけ紹介しますね。クラスの掲示も一緒にどうぞ！

４年１組　総合的な学習「市町村ガイドブックをつくろう」

授業は情報センターを会場に行いました。４年生になって、インターネットでの調べ学習を身につけた４年１組の子ども達。本日はその集大成です。調べる市町村は決定しているものの、膨大な資料の中から，どこに焦点を絞り，どのようにまとめるかがポイントとなります。

必要な画像を集め，精選し、画像を貼り付け，文章を添える。できあがりには後数時間は必要のようです。どの子も、楽しみながら真剣に学習しています。

５年１組　外国語科「Unit９　Mｙ hero is brother」本日の５年１組の授業は外国語科。担任とALTのワズワース優華先生とのTT(ティームティーチング）の学習です。「自分のヒーロー」について、説明することが本日のめあて（Goal）。

はじめは，いつも通りの簡単なあいさつでウオーミングアップ。次に電子黒板やテキストを使って，学習の確認をします。ALTの後に発音を繰り返したり、友達と問題を出し合ったりしながら、授業は楽しくなごやかに進みます。聞いて覚え、口に出して確認する。そして、楽しむことが何よりも大切です。

１年１組　学級活動「６年生に感謝の気持ちを伝えよう」

２月に入り、学級会で何度も話し合いを進めてきた１年１組の子ども達。本日は待ちに待った「感謝の会」です。

ひげダンスあり、しっぽとりあり、じゃんけんゲームありの楽しい会になりました。もちろん会の進行も１年生が務めました。最後にはプレゼントもあり、６年１組の子ども達にとっても、思い出深い会となりました。

１年１組の皆さんありがとうございました。感謝の心、しっかり伝わりましたね。

３年１組　社会科「玉川村を知ろう。～昔から伝わる道具～」

最初の授業紹介は、玉一小の中で一番の大所帯３年１組。３４名の子ども達はこの日文化体育館へ見学学習に出かけました。目的は、玉川村の歴史を知り、村に昔から伝わる生活に使われた道具を実際に見学すること。

本日は，教育委員会の廣川様をゲストティーチャーに迎え、詳しい説明をいただきました。

初めて見ること，初めて聞くことに驚きを隠せない子ども達。説明の後の自由見学中もゲストをつかまえては質問攻めの子ども達でした。

明日24日からの３日間は、「歩こう歩こう大作戦」。

春から取り組んでいる作戦も今回が今年度最後。寒さがやや気になりますが、季節を感じさせながら、しっかり歩かせたいと思います。

緊急の場合以外の、車によるお迎えは、ご遠慮ください。

卒業を控えた6年生にとっても、大切な取り組みになります。

本日は春のような温かさ。早速、お昼休みに、まちまちに活動を始めた子ども達です。

３年生以上は、先週は自粛させていた鼓笛の練習。充分な間隔と楽器によってはマスクをしっかり着けることが条件です。低学年の子ども達は大好きな図書室へ。校庭にも沢山の子ども達が飛び出しています。

沢山の賞状が届きました。本日の昼に放送で紹介し、昼休みに校長室で一人一人に伝達しました。努力が結果に結びつくと嬉しいですね。

本日は、「書きぞめ」と「小さな親切」の表彰です。「書きぞめ」は全校生の頑張りが、「奨励学校賞」に輝きました。ご家庭でのご協力感謝します。

３学期のこの季節，高学年の図画工作は版画にチャレンジ。版画といっても今はいろいろな技法があり、小学生でも多色刷りに挑戦します。

地震は大丈夫だったでしょうか？学校は６年２組の時計が壊れしまったり、音楽室前の模型の土器や理科室の人体模型が落ちてしまったりと、ちょっとした被害はありましたが、学習には差し支えはないようです。もちろん遊びにもです。昨日はあいにくの雨で外遊びができなかった子ども達、今日こそは･･･。４年生の算数の授業もどうぞ！

３年生の外国語活動は年間に３５時間。担任教師がALTの協力を得ながら進めます。入門期ですので，とにかく外国語（英語）に親しむことが大切。あの手この手で楽しく学習しています。ちなみに、５年生からは「外国語科」となります。

なわとび記録会のラストを飾ったのは１・６年生のでこぼこコンビ！?会はもちろん６年生がリードしました。

１年生の記録ももちろん６年生がしっかり数えます。１年生は６年生の技にびっくり、口があんぐり状態です。

昨年までは、低・中・高のブロック毎の開催でしたが、感染症予防のため一緒の練習時間を確保することができませんでした。そこで、１・６年　２・５年　３・４年とチームを分けて上学年が下学年の記録を図ることで、スムーズな記録会となるようにしました。本日はさすがに最上級生、進行だけでなく、記録も応援もバッチリでした。

本日で，記録会は全て終了です。ながなわ部門は実施できませんでしたが、それぞれが目標を持ってしっかりと取り組むことができました。上学年の子ども達のサポートにも感謝します。

体育館からにぎやかな声がもれてきます。この日（１０日）は、来年度入学予定の園児たちがやってきました。ゲームやプレゼントを準備して待っていた１年生、園児たちの姿を見つけるとお兄さん、お姉さんの顔に変身です。

じゃんけんゲーム、ダンスの発表更に手作りのプレゼントと、春に玉一っ子となる園児たちをしっかりお・も・て・な・しした１年生です。もうすぐ２年生になります。

この日(10日）６年2組は、オーストラリアの子どもたちとオンライン授業を行いました。パソコンの向こうのオーストラリアの子どもたちと、スカイプを使っての授業です。時差こそ2時間あるオーストラリアですが、声も映像もリアルタイムでしっかりと届きます。

6年生は、事前に準備した自己紹介カードを使って、まずはあいさつ。オーストラリアの子どもたちからはなんと日本語のメッセージが届きました。聞くと、日本語教育に力を入れているとか…、わずか1時間の授業でしたが、その中で、国際交流、英語学習、表現、コミュニケーション、更には自分たちの国や故郷の良さに気付く等々、様々な内容が盛り込まれた贅沢な時間となりました。準備してくださった、両国の先生方に感謝します。

本日のなわとび記録会は中学年（３・４年）。

朝からの冷え込みで、体育館はひんやりとしていましたが、演技中はジャンバーを脱いで記録に挑戦した子どもたちです。特に持久とびは、3年生が3分、4年生が4分となかなかハードルが高いので、記録達成の瞬間は体育館中に歓声が響き渡りました。

全校生の先陣を切って，本日２・５年生のなわとび記録会が行われました。

感染症予防対策の関係上、保護者の参観を遠慮していただいたり、できるだけ間隔をあけ種目も制限したりして行いました。演技の間の手指消毒も徹底しました。

そんな中でも，記録会は大いに盛り上がり、自己新記録を目指して最後まで頑張った２・５年生。よいスタートとなりました。

本日の昼休みは、新鼓笛隊の練習。鍵盤ハーモニカチームの練習風景をのぞくと、いつものように５・６年生が下級生に指使い等をアドバイスしている様子。いくつかのグループに分かれての練習ですが、どのグループも真剣です。練習の最後は，全員で「ご苦労様でした。」のあいさつですが、６年生が練習に参加するのは今日が最後。あいさつも「ありがとうございました。」でしめくくられました。明日からはいよいよ５年生が真のリーダーです。

毎週、火曜日の朝はボランティアの日、寒くたって頑張る「玉一っ子」です。

３年生の教室から，リズミカルな音が響いてきます。のぞいてみると･･･。

２月の第１週も終わろうとしています。三寒四温とはよくいったもので、寒い日が来たかと思うと暖かい日が続いたりして、体調管理もなかなか難しい中、お休みもグッと少なくなり、元気に活動した子ども達です。作品等も合わせてご覧ください。

本日は学力テスト最終日。廊下を歩くと「しん」とした静けさ、鉛筆の音さえ響きます。３校時目に、ちょっとだけのぞいてみました。

５年生は，本日２教科なので、ちょっとお疲れモード！？

４年生は，早速通常の授業に･･･、新しい先生をお迎えしての授業（社会・国語）です。