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カテゴリ:今日の出来事
3年生 生活・総合発表会に向けて
学級閉鎖、学校閉鎖はありましたが、来週末の生活・総合発表会は予定通り実施の流れです。
1週間閉鎖したクラスもありましたので、もしかしたら一部クラスのみ後日実施になる可能性がゼロではありませんが、今のところ予定通りできるよう子供たちと先生たちはまとめの作業に入っています。
今年から「総合的な学習の時間」を始めた3年生。
初めて本格的な「探究学習」を行っています。
当日の発表も、2年生の時よりぐっと奥深いものになる・・・はずです。
さて、そんな3年生。
早々に発表原稿を仕上げたグループが、発表の練習を聞いてくださいとのことで1グループが校長室にやってきました。
とてもしっかりとした発表内容で、6人の探究学習をうまくまとめていました。
ゆっくりと読むとよいこと、漢字をちゃんと読むとよいこと、など、一人一人にアドバイスをしました。
担任だけでなく、いろいろな人に見てもらう、大事なことですよね。
つぎつぎに来る3年生のグループが楽しみです。
がんばれ3年生!
6年生 キュアグループ出張授業
今年も「和紙から糸や布を作る」会社、キュアグループ(キュアテックスより改名)に来ていただきました。
今年で3年目になります。
6年生の「総合的な学習の時間」の仕上げとして、実際にSDGsを達成しようと活動している会社の方に、どのような意図でどんなことを行っているかを話してもらう企画です。
SDGsやエコ、サスティナブル、エシカル消費・・・さまざまな環境を意識した言葉が溢れています。
しかし、頭では分かっているけれど、実際に行動・実践していますか?となると、途端に難しくなるものです
やらない言い訳はたくさんできるけれども、少しでも、僅かでも、行動・実践していかないと地球は変わりません。
そんな意味で、どうしてこの会社が企業活動としてSDGsを掲げて真摯に活動しているのか、その心意気を子供たちに語ってほしいというのが一番のねらいでした。
まずはどんなことをしている会社なのか?から話は進んでいきます。
「和紙から糸や布を作る」、そこがこの会社キュアグループの柱です。
もともとが和紙ですから、使えなくなった時には土の上においておけば生分解していきます。
そして、土中の富栄養化を防ぐ働きもします。
子供たちは繊維のサンプルや、実際にその繊維で作ったデニムやTシャツに興味津々です。
ちなみにこの和紙繊維で、今年の5年生から家庭科の裁縫道具と一緒に使う練習布があるのですが、その練習布を提供してくださっています。
同時に、雑巾プロジェクトも行っています。
↓ 連光寺小での様子が掲載されています ↓
もちろん使い終わった後は、畑で再利用です。
他にも、ハラールやヴィーガン、グルテンフリーに配慮したキュアフーズという冷凍食品も作っています。
そしてみんなでおいしく食卓を囲むことを目指しています
和紙繊維も、キュアフーズも、製造から廃棄まで循環型のモデルを構築し、地球に負荷をかけない企業活動をしています。
今日、話しに来ていただいた社員さん。
最後に自分の想いを語ってくださいました。
これこれ、こういうのを子供たちに触れさせたかったのです。
頭でっかちになるだけではなく、しっかりとした一歩を踏んで行ける人に。
そんな姿や歩み方を少しでも感じてくれたのならば来ていただいた甲斐があったというものです。
最後に自分なりのSDGsの0番の話もしてくださいました。
あいにくの雪の中でしたが、ご来校いただき、そして貴重な話をしていただき、ありがとうございました。
SDGsは唱えるものではなく実行するもの。皆さんにはそんな人になってほしいです。
先週のごみ拾い(1/29~31)
学校閉鎖を行った先週でしたが、今日から学校再開。
各クラス、まだ休みの人はいますが、インフルエンザ罹患者数はかなり減りました。
日数とともに終息に向かっています。
先週分のごみ拾いの紹介です。
学級閉鎖しているクラスもありましたから少なめでしたが、それでも頑張ってくれていました。
ありがとう(*^^)v。
【1/29】
【1/30】
【1/31】
今冬は、野菜の特売の日が例年より少なく、ヤギさん用のキャベツの外葉をたくさん手に入れることがなかなかできません 。
先週は閉鎖も相次いだので、ご家庭からいただいていた野菜も少なめ・・・(T_T)。
ちょっとピンチ状態でしたが、今朝たくさん届きました。
いつもありがとうございます!!!とっても助かります。
5日(月)に登校が難しそうな児童は4日(日)10:00までに欠席連絡フォームでご連絡ください
各ご家庭でのオンライン授業へのご協力、ありがとうございました。
今日は、昨日よりオンライン授業に参加できる児童が増えました。
全校のインフルエンザ罹患者数も50名まで減りました。
新たなインフルエンザの発症者も数人で止まっていること。
学校閉鎖により潜伏期間であった場合はすでに発症しているだろうこと。
インフルエンザに罹患していても、登校可能までの日数(5日)を計算すると、ほとんどの児童が5日(月)には解除されつつあること。
そんな状況から、月曜日には全学級が再開できそうな見込みです。
5日(月)に登校が難しそうな児童のみ、4日(日)10:00までに欠席連絡フォームでご連絡ください。
4日(日)10:00の時点で、クラスごとに登校再開か否かの判断をし、全校にLINEメールを行います。
(※新たにインフルエンザと診断された場合、必ず欠席連絡フォームでご連絡をお願いします。)
学校・学級閉鎖中の各ご家庭のご協力・ご配慮に感謝申し上げます。ありがとうございます。
今年度の学級閉鎖を振り返ってみると、昨日からの学校閉鎖を除いて14回(14日ではありません)の学級閉鎖を行っています。平均すると各クラス1回以上になります。実際、3回行ったクラスもありました。
学校閉鎖も含めれば、12クラス分加算して26回になってしまいます。
自分の担任時代を振り返ると、20数年間のうち、自分のクラスが学級閉鎖したのは3回しか経験がありません。
副校長に尋ねてみると、同様に1回とのこと。
高学年担任が多かったこともありますが、それでも、コロナ禍以前の学級閉鎖はそのくらいの回数だったのです。
そういう意味では、今年度はやはり尋常ではありません。
連光寺小に限ったことではなく、市内でやはり学校閉鎖をした学校もありましたし、1年中、市内のどこかで学級閉鎖を繰り返していた、そんな状況でした。
ソーシャルディスタンス(なんだかすでに懐かしいです)・手洗い・マスクが感染症を防いでいた。
とか、
感染症が流行らなかったので抗体がないから罹りやすい。
とか、
様々な理由が言われていますが、今年度のインフルエンザに代表される感染症が、とてつもなく広まるのが早く、感染力が強く、季節を問わず発生している、それは間違いのないことです。
1月27日(土)と1月29日(月)から学級閉鎖を始めた計3クラスには、特に多数の罹患者が発生しました。
しかしその週の25日(木)には、全校でのインフルエンザ罹患者は1名だったのです。
3クラスでは、インフルエンザが確定するのを待たず早めに閉鎖をしたのですが、潜伏期間であった人がすでに多数だったようです。
これまでの経験上の予測を遥かに超えた、驚くほどの速さで感染が広まりました。
今後はこの「速さ」にもウェイトを置いて感染予防策を講じる必要があります。
各ご家庭におかれましては、大変ご心配をおかけしております。
ご理解・ご協力に重ねて感謝申し上げます。ありがとうございます。
全学級オンライン授業 と 教員研修
学校閉鎖1日目。
インフルエンザ罹患者数は微減です。このまま沈静化してくれることを祈るばかり。
皆さん、体調はどうですか?(^.^)
午前中は全学級オンライン授業を行いました。
1~4年生はホームルーム含めて3時間。5,6年生は4時間です。
座って画面を見て進める授業ですので、小学生の集中力がどのくらい続くのかを考えての設定です。
普段と変わらない授業、
タブレット端末を2台とPCを1台用意して画面共有しながら進める授業、
子供たちと対話をしながら進めている授業、
国語、算数、総合、ローマ字・・・
分かりやすく、それでいて飽きないよう、様々に工夫を凝らしての配信です。
子供たちも先生たちもオンライン授業に慣れているので、やり取りをしながら当たり前のように授業が進んでいました。これってすごいことです。
教室の様子をご覧ください。
4時間目は、6年生のオンライン授業を職員室から参観させてもらいました。
これは教員の研修の一つです。
明日もオンライン授業を行います。
体調が良ければ参加させてください。
子供たちが登校していないので、もちろん給食は止めています。
大人の給食もありません。
お昼は職員室でみんなでお弁当タイムでした。
午後は、時間が空きましたので、こんなことはめったにないということで、すぐに明日にでも役立ちそうなICTの教員研修を職員室で行いました。
先生たちが自発的に企画して始めていることに感動です。
仲の良い職員室ならではです。
学校の風景
今日は暖かい日でした。3月下旬並みとか・・・。
今週残りは子供たちが来られないと思うと、静かで寂しいです。
1年生が校庭で体育をしていました。
ゆきちゃんに子供たちも声をかけながら体操をしていました。
首都東京の学校の風景です(笑)。
学級閉鎖している6年生の教室に行くと、全学年で行っている自主学習の一部が掲示されていました。
社会で歴史を習いますが、教科書では掲載されていない歴史人物を自分で調べて、その生涯をまとめているそうです。
こうしてそろえると壮観ですね。
興味があるから調べる。そして自分で調べたことは忘れません。
自主学習は「これ」という決まった形、やり方があるわけではありません。
まさに自分のための学びなのです。
いやはやしかし素晴らしい!!!
5年生 炭焼き
欠席児童が少なく元気な5年生。
今日と明日は炭焼きの授業です。
学校東側にある林野庁の「森林総合研究所 連光寺実験林」内で毎年行わせていただいています。
5年生は総合的な学習の時間で「里山」での自然と人との関わりを学んでいるのですが、その一環としての炭焼き体 験です。
炭焼きは、その昔多摩地区の雑木林を活用して盛んにおこなわれていた産業です。
まずは窯にするところの地面を掘って、そこを平らにならします。
炭にする木材(今回は竹)を並べるスペースです。
炭にする木材を穴に並べ、トタンで覆いをして煙突を立て、正面口にブロックを並べて火入れ口にします。
火入れ口以外が塞がったら、
火入れ口から火を入れてうちわであおぎ、蒸し焼きにしていきます。
火がつき、煙が煙突からモクモクと出てきます。
煙の温度はだんだん高くなって、最高500℃くらいまで行きます。
この状態で一晩おいておきます。
じっくりと時間をかけて蒸し焼きをしていきます。
本物の炭焼きは1週間蒸し焼きにしますが、ここでは簡易窯なので1日です。それでもすごいことですが・・・。
明日、5年生は掘り出しに行きます。
連合図画工作・美術展(パルテノン多摩)
多摩市公立小・中学校 連合図画工作・美術展がパルテノン多摩で開催されています。
会期は1月27日(土)~2月1日(木)です。
出品している児童には、お手紙が渡っています。
今日の朝一で早速見に行ってきました。
一昨年改装オープンしたパルテノン多摩ですが、展示室は内装が黒色になって、とてもシックです。
作品が映えますね。
連小の児童の出品作品をいくつか撮ってきました(撮れていなかった方、ごめんなさいm_ _m )。
【低学年】
【中学年】
【高学年】
ぜひお立ち寄りください。
学級閉鎖 増加中・・・
今日は学校公開でした。
お忙しいところご参観いただきありがとうございました。
こちらは6年1組の朝の様子・・・。
元気です・・・が、空席が目立ちます。
昨日早退した人もいたのですが、今朝になってみたらなんと一気に8名の欠席。
インフルエンザ診断は1名でしたが、高熱が出ている人も多く、これだけ急に体調不良者が増えるということは、蔓延している可能性大です。
一方、1年1組は今朝は6名の欠席でしたが、インフルエンザが2名、ほかの人は高熱。
欠席児童の席も隣や前後ということでこちらも蔓延の可能性が大。
一気に来る前に止めておきたいところです。
ということで、2クラス共に学級閉鎖としました。(月曜日は計3クラスが学級閉鎖です。)
今回は本当に一気に欠席が増える状況です。
来週がちょっと心配です。
体調不良の場合は早目に受診をお願いします。
また、インフルエンザやコロナと診断された場合は、欠席連絡フォームで土日も関係なくご連絡(ご一報)くださるようお願いします。
ご家庭でもお気を付けください。
今週のごみ拾い(1/22~27)
今週はぐっと冷え込んだ週となっていました。
日本列島には寒波襲来で、関東以外は降雪で大変なことになっていました。
能登が心配です。
連小のこどもたちは、そんな空気の冷たさにも負けず、今週もごみ拾いをがんばってくれました。
地域のためにありがとう(*^^)v。
それでは紹介しますね。
【1/22】
【1/23】
【1/24】
【1/25】
【1/26】この日は一日出張でしたので、もしかしたら撮れなかった人もいるかもしれません。撮れなかった人、ごめんなさい。
【1/27】
痺れる寒さ
今朝の連小の最低気温は-4℃でした(*_*;。
痺れる寒さです。
外の水道は軒並み凍結していました。今年2回目です。
ヤギ小屋の水バケツはもちろん凍っています。
表面には、氷の結晶ができていました。
登校時、子供たちは次々に霜柱や氷を持ってきます(^.^)。
霜柱は長く、氷は厚みがありました!
そんな冬ならではの学習を1年生が行っています。
カップの中に水を張り、凍らせる実験です。生活科の学習です。
体育館裏のカップは、ばっちり凍っていました!(^^)!。
1年生の皆さんは、しっかり確認できたでしょうか。
そうそう、こんな茶わん蒸しのような洒落たカップもありました(*^^*)。
冬本番です。
感染症の罹患者は今日は全校で1名と少ないですが、近隣校では学級閉鎖の話もちらほら耳にしています。
4年生では風邪症状による欠席が増えています。
皆様、暖かくして過ごしてください。
島田療育センターよりシンポジウムのお知らせ
島田療育センターより公開シンポジウムのお知らせがとどきました。
「障害を持つ者の教育と就労-「私」の物語から考える-」
2月10日(土)13:00~16:10
とのことです。ご興味ある場合はお申し込みください。
↓ 申込チラシ ↓
01.24島田療育センター公開シンポジウムチラシ(2月10日).pdf
今朝は冷え込みました。
こんな日は子供たちの朝の遊びは霜柱探しです。
いいですね、緑深き環境で!(^^)!。
今朝もウサギさんとヤギさんの餌をたくさんいただきました。
本当に助かります。ありがとうございます m_ _m。。。
聖ヶ丘中学校 職場体験
本日から3日間、聖ヶ丘中学校の2年生が職場体験に来ています。
9月には多摩中学校の2年生が来ました。
いずれの生徒さんも、本校の卒業生でした。
今日は初日でしたが、勝手知ったる小学校です。
今日は授業補助、休み時間一緒に遊んだりしてくれました。
働く立場としての小学校はどう映っているでしょうか。
明後日までよろしくお願いしますね(*^^*)。
能登半島地震災害義援金を振り込みました
昨日お知らせした石川県への義援金ですが、さっそく郵便局から振り込んできました。
校内で数えた金額と郵便局で数えてもらった額と、ぴったり一致。
71,735円を「石川県令和6年能登半島地震災害義援金」として振り込みました。
少しでも被災者の皆様のお役に立てれば幸いです。
一方、こちらはご家庭から昨日と今日で届いているヤギさんとうさぎさんへの餌。
餌となる植物が少なくなる冬場、スーパーでキャベツの葉をもらいに回ることもしばしばですので、とっても助かっています。
いつもいつもありがとうございます。
1,2年生 Everlyさんコンサート
隔年で連小に来ていただいてミニコンサートをしていただいているEverly(エバリー)さんに本日コンサートをしていただきました。
プロの音楽家で、ファミリーを中心として日本各地でコンサートを開かれています。
学校には、アウトリーチコンサートと言って、その宣伝活動も兼ねて生の音を聴かせに来ていただいているところです。
今日は1,2年生に30分ほど演奏してくださいました。
途中、バイオリン体験をさせていただいたり、みんなで曲に合わせて踊ったり・・・
ノリの良い1,2年生はとっても楽しんでいました(*^^*)。
アンコールとして最後には、校歌を演奏してくださり、一緒に歌いました。
Everlyさん、素敵な演奏と時間をありがとうございました。
1,2年生は、今日Everlyさんのコンサートのチラシを持ち帰っています。
3月17日(日)に立川のたましんRISURUホールでエバリーコンサート2024 in 東京(立川)を行うそうです。
食卓で今日演奏を聴いたお子さんが「行きたい!」と話してくるかもしれません。
能登半島募金 募金額
先週1週間、6年生主導で能登半島地震の義援金募金活動を行っていました。
子供たちやご家庭の意識がまだ高いうちに素早く6年生が取り組んでくれたこともあり、毎日のように募金する子が絶えない様子でした。
今朝の全校朝会で、まず初めにその金額が発表されました。
募金額は、なんと・・・
合計71,735円も集まりました。
毎年行っているユニセフ募金で集まる額の2~3倍です。
合計額の発表の後に私が子供たちに話しました。
「すごい金額が集まって本当にありがとう。
もちろん金額の問題ではなく『がんばろう』という思いを届けることが大事なのです。
でも今回これだけ集まったということは、自分のお小遣いを出した人もいたでしょうし、募金してくれた人も多かったということです。
『がんばろう』という思いをもってくれた人が多かったということです。
そういう意味でも、とても嬉しかったです。本当にみんなありがとう。」
と、お礼を子供たちに話しました。
ご家庭ぐるみで募金してくださったご家族もいらっしゃったそうです。ありがとうございました。
この募金は、石川県が受け付けている義援金として振り込む予定です。
日本赤十字社石川県支部と石川県共同募金会が連携し行っているものです。
運動委員会からもお知らせがありました。
大谷選手からいただいたグローブの使える日が学年ごとに決まりましたので、そのお知らせでした。
今週のごみ拾い(1/15~19)
秋にここでも書きましたが、令和4年の10月から毎日ずっとごみ拾いを続けてくれていた3人を、多摩市青少年問題協議会の善行青少年の表彰に推薦しましたが、表彰が決定しました!!!
おめでとうございます!(^^)!。
2月に表彰式があり、その後校内でも表彰する予定です。
よかったよかった!素晴らしいです!
で、最近ですが、ごみ拾いをして来る子供たちが増えているので、このまま続くと次年度はたくさん推薦状を書かなくてはなりません(*^^*)。
喜んで書きますよ!!!
皆さん、地域のためにありがとう!
今週分を紹介します。今週は、人数も数えてみました。
【1/15】 月曜日は15名!(^^)!
【1/16】 なんと24名! ^^)
【1/17】 21名!少ない人数の1クラス分ですね!
【1/18】 13名です(*^^*)
【1/19】 週末は16名。のべ今週は89名でした。
みんなありがとう。ご苦労様でした。
あいさつ運動、能登半島地震募金 最終日
あいさつ運動と能登半島地震の募金が最終日となりました。
あいさつ運動は今朝も元気な4年生の声が響きました。
しゃきっとしたあいさつは、やはりエネルギーをもらえますね。
6年生が取り組んでいる能登半島地震の募金も最終日。
計5日間行いましたが、募金が途切れることはありませんでした。
関心の高さと思いやりの気持ちを感じることができます。
少しでも役に立てればと思います。
振り込みましたらまたお知らせします。
ここのところずっとヤギさんたちを校庭に出しているので、家から持ってきた野菜くずやリンゴやみかんの皮などを、朝そのままあげてくれている場面もあります。
こんな様子も自然でいいですね。一緒に生きている、共生の意識そのものです。
今朝、ヤギの餌としてキャベツを持ってきてくれた4年生がこんなことを言っていました。
「お母さんが葉っぱがいっぱいついているキャベツを選んで買ってきてくれて外側の葉っぱを持ってきました。」
とっても嬉しい言葉です。
家で飼っているペットと同じようにヤギやウサギを思っていただき、感謝感激です。
本当にありがとうございますm_ _m。
子供たちにもそんな思いがきっと育ってきていると思います。
1年生 生活科「冬となかよし」~風を集めよう
1年生が校庭で元気に走り回っていました。
何をしているのだろうと行ってみると、生活科の勉強をしていました。
四季折々の自然の学習がメインですが、花も虫もいなくなる冬は、「風」も自然物の一つになります。
「北風」ですね。
まずは袋をもって走って、風(空気)を集めます。
風(空気)が集まったら、先生に口を縛ってもらいます。
集まった風(空気)の感触を確かめながら遊んでみます。
空気は目に見えませんから、こうして閉じ込めて確かめるのですね。
生活科は、平成4年にそれまでの社会と理科が合科となって誕生しました。
だからと言って、社会と理科が半々で入っているのではなく、子供たちの「実感」や「体験」を大切にし、いわば、原体験を獲得する教科となりました。
とってもはしゃぎながら楽しんで学習していた1年生でした。
あいさつ運動4日目
今朝も元気な4年生たちが「おはようございます!」と迎えてくれました。
今朝は少し寒さが緩みましたが、週末は雪の予報。
週明け、登校に支障のないことを願います(*_*)。
地域、PTA、4年生の皆さま、ご苦労様でした。ありがとうございます。
図書委員会集会
水曜日は、朝に集会が行われますが、今日は図書委員会の集会でした。
クイズ形式で、図書室にある本の紹介をしてくれました。
まずは本の題名当てクイズ。題名の一部分を隠して、三択で当てるクイズです。
意外とわからないものです。
続いて、この本は何ページあるでしょうクイズ。これは何となく想像ができます。
もちろん本の中身もちゃんと紹介してくれました。
最後は、この本は図書室にある?ない?クイズ。
もちろんすべてあるのですが(笑)。
全部で10問クイズを出してくれました。
聞いていて感心したのは、正解を言ってくれた後など少々ざわつくのですが(まあ想定内ですね)、その時に6年生が「お静かに!」や少し大きな声で続けたりと、臨機応変に堂々とマイクを握っていたこと。
さすが6年生、場慣れというか、自分たちでこの場は仕切るんだという意思を感じました。
同じ図書委員会の5年生も感じてくれたでしょうか。
図書委員会の皆さん、ご苦労様でした。楽しかったです!(^^)!。
につけても・・・
体育館で行ったのですが、体育館内の気温は・・・
冷蔵庫より低いです(笑)。
いやはや寒いわけです。
しっかり冬の寒さを味わいました(*^_^*)。
昼間は暖かくなったのでよかったです。
あいさつ運動3日目
あいさつ運動も中日です。
4年生が元気に出迎えてくれます。
しかし今朝も寒かったぁ・・・。
地域、PTA、4年生の皆さん、ご苦労様です。ありがとうございます。
あいさつ運動・募金2日目、避難訓練
昨日今日と、いよいよ冬本番の寒さです。
感染症罹患者はいませんが、風邪気味での欠席は少し増えてきました。
全校で10名ほどです。
暖かくして寝ることをみんなで心がけていきましょう。
あいさつ運動、2日目に入りました。
北風が吹く中、正門前はとても寒いです。
地域、PTA、児童の皆さん、ご苦労様ですありがとうございます。
募金活動も2日目。
たくさんの子供たちが募金してくれました。
みなさんの気持ちが伝わってきます。
「10円なんだけど・・・」と申し訳なさそうに持ってきた3年生がいました。
そんなことありません!
額ではないのです。
自分のお小遣いを募金しようという思いを持ち続けることが尊いことなのですよ!
中休みは避難訓練でした。
本来であれば、予告なしの緊急地震速報からの避難の想定でしたが、
現在の状況を鑑み(怖がっている児童も散見されるため)、緊急地震速報も鳴らさず、優しい言葉の放送での避難行動、避難となりました。
落ち着いて行動できていました。
たてわり班活動
6校時は「たてわり班活動」でした。
たてわり班も今年度の終わりが近づいています。
今日の話し合いは、6年生抜きで、6年生のお別れ会にそれぞれの班が何をするかを話し合いました。
(1年生は時間割の関係でお知らせのみとなります)
つまり、たてわり班の中の最上級生は5年生。
4月以降の活動を見越して、この回から5年生が班を仕切ることになるのです。
そうやって伝統が引き継がれていきます。
5年生はきっとドキドキだったことでしょう。
全ての班を覗いてみると、5年生が協力し合いながら進めている様子がありました。
この5年生なら大丈夫!ありがとう5年生。
あいさつ運動、能登半島地震募金活動 開始
日に日に寒さが増していますが、校内ではインフルエンザや他の感染症は出ておらず、このまま体調に配慮した生活を送ってほしいと思います。
さて、今日から青少協・地域・PTA・児童による「あいさつ運動」が始まりました。
児童側は今回は4年生が担当です。
日ごとに順にあいさつに立つ人が決まっているようです。
元気よくあいさつをしあいましょう!
全校朝会では、校長から能登半島地震の避難者数の話をしました。
連小の児童数の52倍の人数の方が、避難生活を送っています。
自分にできることは何か、出来ることを協力してあげたいですね。
能登半島だけではなく、実は東日本大震災で避難をしている福島県の方は、現在でも26609名いらっしゃいます。
13年前の震災と原発事故です。
平和に暮らせることに感謝しながらも、今苦しんでいる方々にも思いを馳せることも忘れずにいたいものです。
6年生と代表委員会が行う募金活動も今日から始まりました。
今週いっぱい行っています。
早速募金を持ってきてくれた人がいました。ありがとう!
私も募金箱に入れさせてもらいました。
児童に限らず、ご家庭でも募金へご協力いただける場合はお子さんに持たせていただければと思います。
よろしくお願いします。
全校朝会でも呼びかけました。
今朝はプールも結氷しました。
PTA主催 ドラムサークル
今週は長期休み明けの午前授業の週。
4時間授業の最終日、午後にPTA主催のドラムサークルが開催されました。
50名近い参加者があり、ドラムサークルの名の通り輪になってドラムをたたきました。
ドラムの先生は、本校保護者の元ピアノの先生とのこと。
リズム感を大切にしてみんなで様々なリズムを演奏というか、揃ってたたきました。
たたいているだけなのですが、気持ちが高揚してくるのが不思議な感覚。
人間が本能的に持っているリズムなのかもしれませんね。
1時間があっという間の時間でした。
PTAの皆様、ありがとうございました。
連光寺結氷!
今週、厳しい寒さが続いていましたが、
ついに校庭側も結氷しました。
まずは外の水道・・・。
そして、ヤギ小屋のバケツ・・・。
当然ハート池も凍っていますが、子供たちの関心は凍っていることではなくて、どれくらいの厚さになっているかということ(*'▽')。
ハート池周りの霜柱もすごいです。
その霜柱を早速子供たちが拾って見せてくれました。
これも冬の風物詩ですね。
皆様も、体調にご留意くださり、お過ごしください。
今週のごみ拾い(1/9~12)
年末にかけて広がってきたごみ拾いの輪、継続しています。
1~5年生までが登校時にごみ拾いに参加。
これって、1年間合計するとすごい量になりそうです。
ちなみに持ってきてくれたごみは、ボランティア活動ごみとして回収してもらっています。
立派な地域貢献ですねみなさん!
誇れますよ!
それでは今週のメンバーを紹介します。
【1/9】
【1/10】
この日はこんなにたくさん集まりました。
【1/11】
【1/12】
数えてみると金曜日だけで19名。素晴らしいですね。
集まったゴミも今週は毎日これくらいです。
みなさんありがとう! ご苦労様でした!(^^)!
能登半島地震とグローブのその後
給食前に6年生が2人、校長室にやってきました。
「能登半島地震について、何かできることはないか」と昨日の休み明け集会で話したところですが、早速6年生が考えてくれたとのこと。ありがとう!
「6年生が中心となって代表委員会と募金をしようと思うのですが、いいですか?」
という話でした。
もちろん即決。お礼を伝えるとともに、「次はどこに集まったお金を振り込むのかも調べないとね」と話しました。
『それも考えています』という表情で6年生は聞いてくれました。頼もしいです!
大谷選手から贈られたグローブは、使える日などの割り振りや使い方を運動委員会で考えてもらっているところですが、決まるまで当面校長室前に出しておいてます。
手紙と、カードと一緒に置いてあります。
休み時間には子供たちが持ち出してキャッチボールをする姿も。
一番反応しているのは、実は学校に出入りする業者の方々。
「これが大谷選手のグローブですか!」
と、小学校でしか目にできない逸品にしげしげです。
もちろん子供たちも、なんだか触るだけでご利益ありそうな・・・そんな感じです(笑)。
後期後半が始まりました
冬休みが終わり、今日から後期後半がスタートです。
大変寒い朝の始まりとなりました。
早速、朝の休み明け集会です。
校長からは、能登半島地震と羽田空港事故について話した後、亡くなられた方々のご冥福を祈り1分間の黙とうを捧げました。
学校としても何かしたいですね。とも話しました。
何かをするのは、あなた(子供)たちです。何ができるのか、何をしたいのか、みんなで意見を寄せ合い、かつ早めに決めて、行動に移したいです。
もう一つ、大谷選手からのプレゼントのグローブの紹介です。
スカイヤーズの5年生2人に出てきてもらって、全校の前でグローブ初使用の初キャッチボールをしてもらいました。
そして感想を・・・!(^^)!。
大切に、そしてボロボロになるまで、みんなで存分に使用してほしいです。
最後に表彰をしました。
サッカーの大会での優勝です。おめでとうございました!
そうそう、今年も連小に集う皆様の八方除けを祈願してご祈祷をしてもらいました。
皆様にとって幸運と平穏な日々の一年となりますように。
どんど焼きが行われました
4年ぶりの開催となったどんど焼きが聖ヶ丘小で行われました。
いつもながら大きな塞ノ神(サイノカミ)。
昨日丸一日かかって作られたとのこと。
聖ヶ丘中学校の生徒さんも協力してくれたそうです。
点火の前には、神主さんが無病息災を祈願します。
連光寺小児童代表も一人点火に呼ばれて火をつけました。
風が強かったこともあり、火が付いたらあっという間。
これだけ大きな塞ノ神ですと、迫力がありますね。
もちろん消防署、消防団がもしもに備えて待機です。
見ている方としては、早くまゆ玉を焼いて食べたいのですが(笑)、おき火になるまで我慢です。
竹がはじける音にびっくり。
消防団の方々が骨組みを崩してくださいました。
そうそう、集まった皆さんが手にしている竹竿の先には、まゆ玉(団子)がついています。
こちらは早朝から、地域やPTAの皆様が家庭科室で3000個近くを作ってくださいました。
大変な作業、本当にありがとうございました m_ _m。
おき火になったところで、まゆ玉を焼いて無病息災を願い食べました。
地域の皆様、青少協の皆様、駐在さん、消防団の皆様、消防署の皆様、神主さん、PTAの皆様、聖ヶ丘小学校の先生方、皆様ご苦労様でした。ありがとうございました。
来年は連光寺小での開催です。
新年あけましておめでとうございます
あけましておめでとうございます。
暖かい年末年始でしたが、皆様いかがお過ごしでしたでしょうか。
学校は9日(火)から後期後半のスタートです。
今朝、ヤギの世話をしていると、バケツの中の水が凍ってとてもきれいな結晶になっていました。
「緑深き連光寺小」「自然と共生していく桃源郷」の本校のキャッチフレーズに表される体験を、今年も子供たちに味わってほしいと思っています。
本年もどうぞよろしくお願いします。
大谷選手、ありがとう!!!
メジャーリーグ、現ロサンゼルス・ドジャーズに所属する大谷選手から日本全国の小学校に送られたグローブが本日届きました。
説明するよりまず先に大谷選手からのメッセージを。
学校関係者各位
貴校ますますご清栄のこととお慶び申し上げます。
ロサンジェルス・エンゼルス・オブ・アナハイムのメジャーリーガー、大谷翔平です。
この手紙は、この度私が学校に通う子供たちが野球に興味を持ってもらうために立ち上げたプロジェクトをご紹介するためのものです。
この3つの野球グローブは学校への寄付となります。
それ以上に私はこのグローブが、私たちの次の世代に夢を与え、勇気づけるためのシンボルとなることを望んでいます。それは、野球こそが、私が充実した人生を送る機会を与えてくれたスポーツだからです。
このグローブを学校でお互いに共有し、野球を楽しんでもらうために、私たちのこの個人的なメッセージを学校の生徒たちに伝えていただければ幸いです。
この機会に、グローブの寄贈をさせていただけることに感謝いたします。
貴校のますますのご発展をお祈り申し上げます。
野球しようぜ。
大谷翔平
なんだかウルっと来てしまったのは、歳のせいでしょうか。
人生に出会いは大切です。不可欠です。
このグローブとの出会いで、人生の歯車が動き出す子供たちがいますように。
長く、そして、ボロボロになるまで、子供たちに使わせていきたいと思います。
年明けに全校にお披露目し、その後は使いまくります!
大谷選手、ありがとう!
野球しようぜ!
休み前集会(ご家庭へのお願い)
今年最後の日で明日からは冬休み。
朝一番で、校庭で休み前集会を行いました。
校長、連光寺駐在所の駐在さん、生活指導の先生から話がありました。
【校長より】
・今年一年を振り返って、印象に残ったことは何だったかな。
(私からは、1年生は新しい世界に入学、2年生はうさぎやヤギとのふれあい、3年生は3年とうげ、4年生は本格的な多摩川の探究学習と2度の社会科見学、5年生はパルテノンでの演奏、6年生はとても楽しかった移動教室を挙げてみました。)
・自分を振り返ることができる、自分の成長を感じることができる、それはとても幸せなこと。
・雲一つない青い空の下でこうして話が聞けるけれども、世界では日本と同じように幸せな国だけではない。今の自分の幸せをかみしめて、来年に向けて思いを新たにしていきましょう。
・今年最後の挨拶、「良いお年を!」
【駐在さんより】
・年末年始は酒酔い運転などが増えます。急いでいる人もいます。お家の人も含めて、交通安全に十分すぎるくらい注意してください。
・自転車に乗るときは、必ずヘルメットをかぶりましょう。
・不審者に気を付けよう。特に大谷戸公園などの公園や、暗くなってきた帰り道。
【生活指導の先生より】
・命を守る行動を。交通事故や不審者から自分の身を守るための行動をしよう。気を付けて道を歩く(遊んだりしながらではなく)、暗くなる前に家に帰る。
・お金の使い方に気を付けよう。年末年始は財布にお金が入っていることが増えます。友達におごったりおごられたりすることは、してはいけません。子供たちだけでゲームセンターには行かない学校の約束になっています。
・道でボールをついて歩いていたり、大きな声や奇声を発して歩いていたり、道に寝転がって遊んでいたり、マンションなどの駐車場で遊んでいたり、これらのことは、大変危険であるとともに住んでいる人にも大変迷惑がかかります。絶対にしないようにしてください。
注意が多くなってしまいましたが、今年度は地域の方からご意見をいただくこともしばしばでした。
ここ半年間では、道路での奇声、道路でのボール遊び(ボールつき)、道路に寝転がって遊ぶ、駐車場(マンション等)で遊ぶこと、落書きなどのご意見をいただいています。
どれも地域に一緒に暮らす視点をもっていれば、おのずとどう行動すればよいのかが子供たちにもわかるはずです。
その都度子供たちには情報を共有したり、指導をしたりしていますが、冬休みということで改めてご家庭でもお子さんと確認をしてくださればと思います。
コロナ禍は去りましたが、健康に、安全に、そして元気に楽しく年末年始を過ごしてほしいと思います。
良き年末年始をお迎えください。
最強寒波 と カメの冬眠
今朝は冷え込みました。
気温計は-1℃。
もっとも、土曜日の早朝にヤギの世話をしに来たときは-3℃でしたから、天気予報通りの寒波が続いていますね。
今朝の大谷戸公園は、霜が降りて真っ白でした。
学校のハート池も、日に日に氷の厚みを増していっています。
地面の部分は霜でめくれあがっていますね。
1年生が見事な霜柱の芸術作品を持ってきてくれました。
アップで見て見ると・・・。
何かの王国のミニチュアのような造形です。自然の力はすごい!!!
校舎玄関で来客があるとシャカシャカと愛想を振りまいていたクサガメくんですが、今は冬眠に入っています。
用務員さんに、「カメはどこに行ったの?」「冬眠しているところ見せて!」との要望が多いとのことで、ホームページに載せることにしました。
畑横のプレハブの作業小屋の中で、じっと静かに冬眠していましたよ。
水が凍らないように配慮して、ひたすら春の訪れを待ちます。
春になったら会いましょう!
今年最後のごみ拾い
今日で今年(令和5年)の登校日は最後です。
最終日のごみ拾い隊も賑わいました。
みなさん、ありがとうね!
来年もこの活動を地道に続けていけるといいなぁ、と、連光寺地域の一員として。
よろしくお願いします!
では、最終日のメンバーを紹介します。
【12/25】
鳥の彫刻が寄贈されました
多摩市在住の方から、手彫りの鳥の彫刻が教育委員会に寄贈されました。
そのうちの4体を連光寺小でいただきましたので、さっそくケースを購入して玄関に飾りました。
ツミ、シメ、ルリビタキ、ブッポウソウの彫刻です。もちろんこの周辺に生息している鳥たちです。
すべて手彫りで、手で着色もしています。一瞬、はく製???と疑うほどの素晴らしい作品です。
連光寺小は、野鳥が飛び交う自然豊かな地域ですので、昇降口にぴったりですね。
以前ご寄贈いただいた「エゾジカ」の角とともに、玄関から連光寺らしさを醸し出してくれます。
ご来校の際は、ぜひご覧ください。
ご寄贈いただき、ありがとうございました。
今週のごみ拾い(12/18~22)
ごみ拾い隊がどんどん拡大しています。
「今日はあんまりなかったよ!」なんて声も聞こえます。
皆さんが拾ってきてくれるおかげで通学路(地域)がそれだけきれいになっている証拠ですね。
日常的にこのような活動が子供たちの生活の中にあることは、とても素晴らしいことだと思います。
論より証拠。今週のメンバーを紹介です!
【12/18】
【12/19】
【12/20】
【12/21】
【12/22】
いよいよハート池も結氷
今朝は冷え込みました。
今のところ今冬一番の寒さだとか。
北陸地方では大雪が降っている映像がニュースで流れていました。
霜が降りたのは3回目ですが、いよいよロータリー脇のハート池も氷りました。
まだ薄い氷ですが、日に日に氷の厚みが増していくと、池ポチャの時期になってきます(*_*;。
しびれるほどの冷たさですから、児童の皆さん、出来心でつま先をハート池に押してみる・・・なんてことはしないようにしてくださいね・・・。
池ポチャしてしまうと、保健室で替えの靴下やズボンに履き替えることになってしまいますよ(笑)。
1年生 オンライン授業 と 初氷? と お知らせ
学級閉鎖している1年生は、1~3校時にオンライン授業をしています。
昨日から始まっていますので、もう慣れたもの。
子供たちも先生に質問したりしながら課題を進めていました。
こういう子供たちの順応力はすごいですね。
1年生も、オンラインで勉強する・・・ちょっと大人びた感覚を得意げに感じていたのかもしれません。
全員に近い人数の子供たちが Classroom の部屋に入っていました。
月曜日には元気に登校できそうでひと安心です。
こちらは早朝のヤギ小屋の屋根。
朝露が氷っていました。初氷・・・かな?
あ、そういえば一昨日、バケツの中の水が半分氷っていました。
最後にお知らせを。
東京都小学生科学展のお知らせです。
都内の小学生の科学的な学習の取り組み(自由研究など)を展示しているものです。
12.21 令和5年度 東京都小学生科学展の開催のお知らせ.pdf
続いて、警視庁から冬休み期間中の交通安全についてお知らせがありました。
ご家庭でもお子さんと一緒にご確認ください。
長縄集会
今朝の集会は、体育委員会による長縄集会でした。
クラス単位で制限時間内(3分)に何回跳べるかにチャレンジするものです。
今日は練習の時間としての集会。
本番は1月に行います。
すでに体育の時間の準備体操などで長縄をしているクラス多数。
長縄は、8の字で跳ぶ分には、一人で飛ぶ縄跳びより難易度が上がることはありませんから、一度タイミングさえ覚えてしまえば難しいことはありません。
練習は、2ターム行いました。
【2年生の様子】
【3年生の様子】
【5年生の様子】5年生は結構練習を重ねていたよう・・・!(^^)!。
私は縄跳びには興味ないメェ~(笑)。
冬だからこその運動ですね。
体を動かすことも風邪予防の1つです。休み時間も積極的にやってみましょう!
4年生 「水」のエコ習慣化 その1
4年生がライオン㈱さんと協働して、「水」のエコ習慣化の授業を行いました。
なんでも「節水」に関しては、家庭でまだ取り組めることが(節水できることが)多いとの調査結果に基づいて授業を企画してくれたものです。
4年生は総合的な学習の時間で多摩川学習に取り組んでいますし、社会科では玉川上水や江戸の水について学んでいますから、内容としてはうってつけです。
授業は、昨年度の担任の先生が行いました。
まずは動画を見ながら、家庭の中で節水ができる場面を探していきます。
地球で人間が使用できる「水」は、全体のうち0.01%しかありません。
それだけで、「水」は大切にしなくてはならないことがまずわかります。
それだけではなく、なぜ節水が必要かということについては、水が浄水場で作られて、使用され、下水処理場で浄化されて川に戻す過程において、膨大な電気が使用されます。
電気は発電所で作られていますが、その過程で二酸化炭素が排出されます。
つまり、節水は温暖化防止になるのです。なるほどなるほど。
実際に自分が今やっていることは、どの程度節水できているのかを点数化して、レーダーチャートにもしてみました。(プログラムされているものに入力)
動画での気づきや自分の生活を振り返って、まだどんな節水ができるのかを、実現可能性はよそに自由に考えてみました。
そしてそれをグループで共有して、改めてできそうなことを探してみました。
今日はここで時間切れ。
次回もう1時間続きを行います。
「水」を大切に使うことは地球にやさしい行動に繋がります。
イルミネーション点灯しています
先週終わった6年生が取り組んだ聖蹟桜ヶ丘のイルミネーションですが、今週いっぱいは校内のロータリーで日が暮れるころから点灯させています。
お近くをお通りの際は、ご覧になってください。
こちらは今朝の子供たちの様子。
かわいい手袋をしていた友達同士で「はいチーズ」。
いよいよ冬本番が近づいてきています。
全校朝会で3つの表彰状
とても寒い一週間の始まりでしたが、感染状況は微減で教室内での広がりは見られません。
全校朝会は外で行うことにしました。
今日は表彰状がたくさん届いていました。
まずは、「第20回こどもからの人権メッセージ発表会」に出場した6年生。
せっかくですから、当日発表したメッセージも読んでもらい表彰しました。
表彰状と図書券、かわいいキャラクターのぬいぐるみキーホルダーを副賞としていただきました。
にしても、やっぱり6年生は堂々と読めますね。経験が違う感じです(^.^)。
続いて、本校体育館を練習場所としているミニバスのボンバーズ。
くりカップで優勝しました。がんばりましたねぇ~!!!
表彰状とクリスタル盾が渡されました。
おめでとうございます!
最後は、同じくミニバスですが、違うチームのドルフィンズです。
こちらも優勝でした!がんばりましたね!!!
こちらも表彰状と、一人一人に盾が授与されました。
おめでとうございます。
表彰状をもらったら、学校に持ってきてくださいね。
皆さんのがんばりをお知らせすることで、がんばる輪を広げていきましょう!
おめでとうございました。
こちら、朝会時にみつけた花壇にひっそりと咲く花。小さな水仙のよう。
スウィートな感じです。
ヤギ、ウサギの餌の寄付もありがとうございます。
月曜日はどっさり届くのでとっても助かります。
感染症の状況、学校評価アンケートについて
1年2組は学級閉鎖が解除されて、本日から登校。
まだ休んでいる子供は多いですが、感染は広まっていないのでひと安心。
来週にはみんな出てこられることでしょう。待ってますね (^.^)。
昨日お知らせしましたように、トップの学校の写真の下に本日の感染者数を表示しています。
全校児童364名中の数字です。
ご家庭での感染予防、医療にかかった際の参考としてご活用ください。
本日は、感染症はインフルエンザのみで13名。
感染が急拡大してしまうのではと心配しながらの週でしたが、なんとか収まりつつあります。
ご家庭での感染予防へのご協力に深く感謝申し上げます。
保護者の皆様にお願いしておりました「よりよい連光寺小学校をつくるために」の学校評価アンケートを先週配布しています。
ご回答の締め切りは本日までとなっていますが、日曜日までは大丈夫ですので、ご協力をよろしくお願いいたします。
下のファイルを開き、QRコードを別の端末で読み取っていただけると簡単です。
今週のごみ拾い(12/11~15)
青少協の善行青少年の表彰が仮推薦を通り、本推薦になりました。表彰決定まであと一歩まで来ました。決まるといいなぁ~。
今週も1~6年生までたくさんの人がごみ拾いに参加してくれました。
中には、歩道橋付近にある放置ごみを集中的に拾ってきてくれるグループも。
これはごみ拾いにとどまらず、もはや清掃活動です。すばらしい!!!
最近毎日ゴミを拾って届けてくれる2年生に聞いてみました。
「どうしてごみ拾いをするようになったの?」
「前からやりたいと思っていたんだけど、最近やっとはじめられた!」
と返ってきました。
思いを実現する行動力、大切だなぁ、大切にしたいなぁと改めて思いました。
子供たちを見習わないと!
それでは紹介します。
【12/11】
この日はこんなに集まっていました。
【12/12】雨の日もありがとう。安全第一で無理せずにね。
【12/13】
【12/14】
【12/15】
みんな、今週もありがとう!きっと皆さんの姿を見た人たちが、感謝しています!
6年生の再生可能エネルギーの取り組みが新聞に掲載
6年生が総合的な学習の時間において取り組んでいた「再生可能エネルギー」の活動の一環である聖蹟桜ヶ丘駅前ロータリーのイルミネーションが、12月13日付の朝日新聞朝刊に掲載されました。
記事を切り抜き、校長室前に写真とともに掲示しました。
取り上げていただけると、やはりうれしいですね。
5年生 竹炭づくりの準備
本日のインフルエンザ罹患者数、14名でした。小康状態~やや減、といった状況です。
引き続きご家庭においても予防対策をよろしくお願いいたします。
5年生は総合的な学習の時間で1月末に竹炭づくりを行います。毎年恒例の活動です。
それに先立ち、炭にするのに適当な大きさの竹を切り、乾燥させておく必要があります。
桜が丘公園や森林総研からいただいた竹を校庭に持ってきて、竹を切る作業を行いました。
まずはもらってきた竹を1m弱くらいの長さに切っていきます。
けっこう太いので思っているより大変です。
切った竹はこんな感じです。
子供たちの太ももよりも太い竹も・・・。
続いてその竹を割きます。竹割機という鋳物の重たい道具を使って、竹を割いていきます。
4コマ漫画ならぬ、4コマ写真でどうぞ('◇')ゞ
パリンと気持ちの良い音を立てて割けていきます。
割けた竹の内側の節をたたいて取り除きます。
これであとは年末年始、乾燥させていきます。
楽しみながら竹割りをしていた5年生でした。雰囲気いいですね!
最後に、撮って撮ってとせがまれたので、パシャリ(笑)。
いい炭ができますように。
クリスマス集会
今朝は、集会委員会によるクリスマス集会が行われました。
当初は体育館で行う予定でしたが、感染状況が落ち着いていることと、念のための感染防止の意味もあり、急遽校庭で実施しました。
集会委員会の児童もしっかりクリスマスバージョン。
集会の内容は、3択クイズです。
いくつか紹介してみましょう。
★クリスマスイブは何日でしょう?
①24日 ②26日 ③25日
クリスマスが定められた時代の日付は、太陽が沈む時間が日付の変わり目でした。
そのため、クリスマスは24日の日没から25日の日没までと考えられていました。
イヴは、夜という意味です。(正解は①)
★サンタさんが乗っているのは?
①馬 ②車 ③ソリ
クリスマスのプレゼントのお話が絵本になった時に、なぜかトナカイが引くそりに乗るサンタクロースが絵になっていたそうです。意味はなさそうですね。(正解は③)
★サンタさんが持ってきているものは?
①爆弾(*_*; ②プレゼント ③ハンバーガー
全部で5問ありました。
間違えた人は、片足立ち5秒という珍しい罰ゲーム付きでした(*'▽')。
子供たちの楽しみにしているクリスマスも秒読みですね
夕べ、結構強い風が吹いていましたが、そのせいで落葉したアオギリの葉が校舎側に集まっていました。
毎年のことですが、用務員さんも片付けに難儀です(*_*;。
今日も、ヤギ、ウサギの餌の寄付、ありがとうございます m_ _m。助かります!
1年生 清掃の様子がフランスのTVで放映されました
1年生に先日取材に来られたフランスのTV局、TF1。
その取材のニュースが現地で放映されました。
1年生が一生懸命掃除する様子が映っていました。
ぜひご覧ください。
2:05~2:35の間の30秒間映っています。
1,2年生の授業の様子
本日のインフルエンザ罹患者数は入れ替わりもありますが全校で16名。
昨日より1名減です。なんとかこのままこのまま・・・。
さて、学級閉鎖している1年2組ですが、タブレット端末の受け渡し等ご協力ありがとうございました。
今日から3日間は午前中にオンライン授業を行っています。
9:00に画面上で朝の会からのスタートです。
1年生の体調の良い子供たち、初めての体験になんかみんなとても楽しそう(笑)。
ニコニコした顔が画面の向こうにたくさんありました。
授業も、国語はいつもと変わらない程度にできていましたとのこと。
ご家庭でのご協力に感謝します。ありがとうございました。
1Fの1,2年生の教室を回ってみます。
1年1組は今日、ひと月ぶりに全員揃ったのだそう。
全員いるところで、席替えを行っていました。
昔懐かしい「ご対面」方式です(^.^)。
女子がまず席を決めています。
男子はその間、廊下で待機。
おやおや、廊下に寝転がってしまっている人も・・・寒いですよ。汚れますよ。
続いて2年生の様子。
どちらの学級も、作業時間でした。
生活科のまとめをしている子が多数いましたが、まとめが終わっている子が九九をやっていたのでしょうか。
感心したのは、各自がやることを分かっていて黙々と取り組んでいたこと。
2年生です。素晴らしい姿だなぁと思いました。
学校だよりにも書きましたが、これからの社会は自分で自分を高めていく能力がますます問われてきます。
頼れるのはますます自分自身になります。
そういった風色を考えた時、学校でも自分の意志で学んでいく姿勢を身に付けさせていくことは、重要な視点になってきます。
そんな意味でも、2年生、素晴らしかったです!
地域の方からのプレゼント(5年生)とカレンダー
昨日、5年生の音楽発表会をご覧になっていただいた地域協力者の方からプレゼントをいただきました。
5年生の発表がとても素晴らしくて感激しましたとのこと。
ぜひ子供たちにお礼のプレゼントをしたいと思われたそうです。
卒業生の保護者でもありますし、地域の見守りパトロールもしてくださり、学校公開や行事にもよく来てくださっています。
5年生の皆さんに、がんばってきたプレゼントとして配布します。ありがとうございました m_ _m。
一方、11月に募集していました校名入りカレンダーですが、
今年も何とか校名を入れることができました(注文数50部以上)!ありがとうございました。
今日から注文した子供たちに配布していますので、今週中にはご家庭に届くかと思います。
私も今年も買いました!( ^o^ )
インフルエンザに引き続きご注意を!
土曜日のイルミネーション点灯式で近隣他校の校長先生と話していると、近隣校でもやはりインフルエンザが急増してきたとのこと。
地域的に増えているようです。
今週は感染が拡大しないよう臨戦態勢。
まずは朝の全校朝会を校庭ではなくて教室で放送にて行いました。
放送室にいるのは、機器を操作する放送委員会と司会の代表委員会の子供たち。
さて、欠席状況はどうかというと、インフルエンザ罹患者は入れ替わりがあるものの17名と変わらず。
このまま収まってほしいです。
一方、今日まで学級閉鎖である1年2組は土日に発熱のケースもあって微増。
木曜日まで学級閉鎖を延長することにしました。
金曜午後に、インフルエンザの判定が増えてからの急遽の閉鎖でしたので、子供たちにタブレット端末は持たせていませんでした。
明日からのオンライン授業を行うためのタブレット端末の引き渡しは、きょうだいがいる場合はきょうだいに。個人面談で来校する場合はその際に。どちらにも当てはまらない場合はご面倒様ですが学校まで取りに来ていただくことにしております。
ご無理を承知で誠に申し訳ありませんが、よろしくお願いいたします m_ _m。
1年生は初めての Google classroom とのことですので、明日は接続できるか(接続の仕方も一緒に配布しています)のテストも兼ねています。
保護者の方が傍らについていていただけると安心です。
もちろん体調がすぐれない場合は無理せずに安静にしてください。
よろしくお願いいたします。
6年生 イルミネーション点灯式
6年生が取り組み始めて6年目の恒例の年末行事になっている聖蹟桜ヶ丘駅前イルミネーションの点灯式が土曜日に行われました。
連光寺小のほかにも、多摩第一小、多摩第二小、東寺方小、瓜生小(別会場)の6年生が総合的な学習の時間で取り組んだエネルギーについての学習を経て学んだことをメッセージとしてイルミネーションを作成し、市民に訴えるという活動です。
点灯式の際には、各校で自分たちが考えた未来についての「思い」を発表しました。
6年生は、発表する児童はもちろんのこと、たくさんのオーディエンスが集結し、さながらお祭り騒ぎ(*^^)v。
これもいい思い出です。
そして、自分たちの学習を改めて振り返る機会になりました。
メッセージの発表の様子
点灯したイルミネーション
イルミネーション制作陣で記念写真
そして集まった子供たち全員でハイチーズ!
今週いっぱい、土曜日までイルミネーションは点灯しています。
聖蹟桜ヶ丘駅にお越しの際は、ぜひご覧ください。
来週は、校内のロータリーに展示し、灯す予定です。
インフルエンザにご注意ください!
インフルエンザが感染拡大傾向です。
先週の金曜日(12/1)はインフルエンザ罹患者は1名。
昨日(12/7)は8名。
今日(12/8)は、一気に17名に増えました。
特定の学年だけでなく、全校的に増えています。
尚、1年2組は子供たちが下校した午後に罹患が判明した子もおり、急遽となりましたが月曜日までの学級閉鎖措置をとることにしました。
状況によって、火曜日以降も延長になる可能性もあります。
その際はLINEメールにて別途ご連絡いたします。
来週は、全学年でお子さんが体調不良でお休みされる際、欠席連絡フォームに検温の結果や体調不良の状況を詳しくご連絡をお願いします。
また、インフルエンザと診断された際は、学校までご連絡ください。
インフルエンザは、完治して登校する際に登校許可書は必要ありません。
発症日から5日以上、解熱後2日以上(両方クリアが必要)で登校が可能になります。
体調が平常であっても、予防のため、土日は睡眠、食事、休養をしっかりとって十分に体を休めてください。
5年生 音楽発表会 in パルテノン多摩
5年生がパルテノン多摩で行われた多摩市公立小学校音楽発表会に出演してきました。
ちょっと緊張した面持ちの5年生でしたが、堂々と歌唱、演奏を行ってきました。
掛け値なしに、よい合唱、合奏でした。
あきらかに学習発表会よりもグレードアップ。
毎日のように朝練をしていた成果が出ていました。
子供たちにも話しましたが、本当に100点満点でした!
5年生の学年としての雰囲気の良さが表れている実感がありました。
音楽発表会が始まると、なんと司会は本校の教員でした。
子供たちも一安心だったと思います。
合唱「船で行こう!」
合奏「アフリカン・シンフォニー」
5年生の皆さん、素敵な舞台をありがとう。ゆっくり休んでくださいね。
応援に駆けつけてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。
今週のごみ拾い(12/4~8)
ごみ拾い隊メンバー大増加中です!
こんな流れは素直に嬉しいですね。
先々週、ごみを拾ってきてくれた子たちを写真に撮っている様子を見て、「何をしているんですか?」と聞いてきた子がいました。
「朝、地域の事を考えてボランティアでごみを拾ってきてくれる子がいるんだよ。だからそれを毎週ホームページで紹介しているんだ。」と答えると、
「じゃ、私も明日からやってみます!」との嬉しい返事。
そして翌日からその子は実行しています。きょうだいや友達に仲間を広げながら。
「よい」と直感したことは実行に移す。そんなすばらしさを感じました。
早速ごみ拾い用の手袋を渡しました。
こんな風に広がっていくといいですね。
ではでは、メンバー大幅増のごみ拾い隊の紹介です!
【12/4】
【12/5】
【12/6】
【12/7】
この日、タイミング合わず写真が撮れない子がいました。ごめんなさい。ごみはちゃんと担任の先生から受け取りましたよ!
【12/8】
今週もみんなありがとう!!!
6年生 イルミネーションボード、ほぼ完成!
6年生の記事が続きます。
いよいよ聖蹟桜ヶ丘駅前ロータリーのイルミネーション点灯式が明後日土曜日に迫ってきました。
昨日のエコプロもそうですが、ちょっと校外に出かけることがここの所多く、実はイルミネーションボードづくりがいつもより遅れ気味でした。
他校ではもう完成したとの連絡も来ていて、ちょっと焦り気味ででしたが・・・。
いつものように校長室を作業場として、今日は一日中必死で子供たちと作っていきました。
休み時間や、ちょっと空いた時間に担当の子供たちが来てくれて、せっせと作業を進めます。
LEDテープを字の長さに切り、接点の部分の被膜をはがし(これが結構難しくて今回失敗が多数…)、接点を+-間違えないようにして線を半田付けしていきます。
なかなか体験したことのない作業ですよね。これも体験の一つです。
昼休みには、完成のめどが立ってきました。
仕上げは放課後。
字の形のチョークで書いた下書き部分を、アクリル絵の具で塗ってボードをきれいにしていきます。
なんとか完成!明後日に間に合いそうです。
点灯式は、12月9日(土)PM5:00~となります。
6年生の児童や保護者のみならず、ぜひお立ち寄りください。
6年生 家庭科調理実習「ジャーマンポテト」
6年生が、先週のこふき芋に続いて今日はジャーマンポテトを作っていました。
家庭科の講師の先生いわく、「ジャガイモ」があれば、何とか生きていける・・・ようにとのこと。
「ジャガイモ」に限りませんが、同じ食材でのレバートリーを増やすことはまさに生きる力に繋がります。
覗いた時間は、もうそろそろ完成かという時間でした。
調理しながら片付けも並行して行っています。
調理実習が手馴れてきた6年生ならではですね。
出来上がった班から、いただきますです。
廊下にはとても良いにおいが漂っていました。
アオギリの葉、大落葉
校庭に生えているアオギリの葉が、今日、盛大に落葉しました。
校庭に舞う大きな葉。
低学年の子供たちは、何に使うでもないのですが、葉を追いかけていました。
用務員さんに頼まれて集めていた子も!(^^)!。
2年生は生活科のヤギの学習で、アオギリの葉をヤギが食べるのを知っているので、拾ってはヤギの前に差し出していました。
これも季節の風物詩ですね。
6年生 エコプロ2023
6年生が今日から東京ビッグサイトで行われている「エコプロ2023」に出かけてきました。
エコプロは、エコなプロダクツ製品の展示会です。
コロナ禍を経て、大手企業は撤退してしまい、最盛期の半分以下の展示面積でしたが、それでも熱気あふれる展示会でした。
初日は関係者と学校のみの招待だったようですが、それでも結構混雑していました。
連光寺小は、ほぼ開場時刻に入れましたので、ゆっくりたっぷり見学ができました。
見学と言っても、エコな企業活動の理念や具体策を聞いてメモしたり、体験したり、お土産をもらったり・・・と、午前と午後併せて3時間半にわたってブースを訪問し続けるのは大人は結構疲れます(笑)。
子供たちはめいいっぱい楽しんでいた様子です。
私の方は、授業協力をお願いできる団体がないか探すことがいつもの活動なのですが、今年は見つけられず残念でした・・・。
例年来ていただいている企業・団体さんにはご挨拶してまたお願いをしてあります(*^^)v。
お昼は駐車場のバスの中でとりましたが、その時間が子供たちの班の間での情報交換の時間でした(*^▽^*)。
どこに行くと何がもらえるか・・・です(笑)。
午後のブース周りは、お土産がメイン・・・だったかな(*^^*)。
それでも話を聞かないともらえなかったりもするので、それも大目に(*^^*)。
きっと帰宅後たくさんのお土産にびっくりされたかもしれませんね。
また、今日は急遽のお願いになってしまいましたが、保護者の方6名に子供たちの安全管理のお手伝いとしてご参加していただきました。
貴重なお時間をありがとうございました。感謝申し上げます m_ _m。
6年生はあと一つ、鎌倉見学が残っています。
その際にも、引率をお願いしたいと思っています。よろしくお願いいたします。
スカイヤーズ表彰とタブレット端末使用の注意
全校朝会で、少年野球チームのスカイヤーズが多摩川親善野球大会で優勝しましたので、表彰を行いました。
立派な優勝旗、トロフィー、カップ、そして賞状です。
なんと2連覇とのこと! おめでとうございます。
続いて、タブレット端末の使用の注意についてICT担当の先生から話がありました。
ここのところ、落下による破損を防いだり、動画視聴をどこまで許可するのかなど、使っているからこそ出てくる問題があります。
その都度、教員で話し合って、児童に伝えているところです。
今回は、改めて使用の際の注意を共通確認しました。
1.学校の学習に使おうね・・・学習に使うことが大前提です!
2.使う時は先生の許可をもらうよ・・・授業以外で使用するときは必ず聞いてください。
3.ていねいにつかおうね・・・1台10万円。修理費も一回当たり10万円くらいかかります。タブレット端末は、市から借りているものです。そういう意味でも、大切に使いましょう。
にしても、説明している写真のICT担当の先生。
スティーヴ・ジョブズに似ています(*^^)v。
学校だけではなく、家にタブレット端末があったり、自分のスマートフォンを持っている人は、その扱いに気を付けてくださいね。高いツールなのですから。
併せて、今年度、本校児童の間でのSNSトラブルをよく耳にしています。
お子さんにスマートフォンなどのSNSができるツールを持たせている場合は、毎日のように確認をお願いします。
いじめに繋がることもあるということはもちろんですが、拡散が容易であるがゆえに「闇バイト」や「回転ずし動画」のように、一発アウトとなることも生じています。
小学生だとしても、世相は厳しさを増しています。
ご注意ください。
師走の足音、初霜
今朝、初霜が降りました。
朝7時過ぎにヤギ門から入ってくると、体育館前の草が真っ白。
おっ、初霜だ!と思わず声を出してしまいました。季節の風物詩の一つですね。
子供たちは鋭いもので、さっそく登校時に霜柱を持ってきてくれました。
地域の変化は子供が一番よく知っています。
インフルエンザ罹患者はいるのですが、人数はこの時期としては少ないです。
教室内での感染も感じません。
しかし、風邪による鼻水、のどの痛み、発熱は結構出ています。
皆さまもお気を付けください。
多摩市身のまわりの環境地図作品展表彰式
昨日、ベルブ永山において多摩市身のまわりの環境地図作品展の表彰式が行われました。
連光寺小から出品した子供たちの作品のうち、「日本地図センター理事長賞」をいただいた児童の表彰がありました。
おめでとうございました(*^^)v。
これからこの入選作品は、各地で展示されるとのことです。すごい!!
入選した作品は多摩市ホームページでも掲載されています。
素晴らしい作品です!
↓ ↓ ↓
校庭 塩カル散布
土曜日に、校庭に凍結防止剤として塩化カルシウムを散布しました。
業者さんによる施工です。
昨年度の夏に校庭改修を行い、その効果はてきめんで冬場でもぬかるんで校庭南側が使えなくなってしまうことはなくなりましたし、一年を通じて雨上がりにもすぐに校庭が使用できるようになりました。
市に感謝です!(^^)!。
冬場の校庭は霜が降りて凍結しやすくなります。
どこの学校でも天然土の校庭ではその霜が解けてぬかるんでしまうこともしばしばですが、この凍結防止剤を散布することでかなり霜が降りるのを防ぐことができます。
凍結防止剤の中身は、塩化カルシウムです。
つまり、水よりも塩水の方が凍りにくいことと同じ原理です。
この塩化カルシウムの粒、水分を吸収しますので、触ったりすると皮膚がガサガサになります。目に入ってしまったら一大事です。ということで、溶けきるまでは校庭は使えません。
散布が完了した土曜日の15:00頃の様子。
そして、今朝(日曜日) 8:30頃の様子。
明朝までに溶けきっているといいのですが。
4年生 オリンピアン村上茉愛さん特別授業
昨年度から連小と関わりのある自動販売機の会社の㈱八洋様のご紹介で、東京オリンピックのメダリスト、村上茉愛さんに来ていただき、4年生に特別授業を行ってもらいました。
村上茉愛さんは、体操・床の個人種目で、見事銅メダルを獲得しました。日本人女性初の快挙だそうです。
4年生学年全員が体育館に集まって、体操・マットの授業を行いました。
グレーのジャージの方が村上茉愛さん。
白とピンクのジャージの方は、日体大で体操をしている学生さんたちです。サポートとして4名来ていただきました。
まずは準備体操。
直に柔軟体操の補助をしてもらえた人も!(^^)!。幸せですね~!
そしてグループに分かれて少し体を動かしていきます。
9~10名の班全員で、とにかくめちゃくちゃに手をつなぎ、手を放さずに体を動かして一つの輪にほどいていくというゲーム。
なかなか楽しみながらも苦戦です(笑)。
2人1組でのボール運びゲーム。
最後は、いよいよお待ちかねのマット運動です。
前転、後転、側転を順にコツを教えてもらいながら、時には手を添えてもらいながら練習をしました。
オリンピアン直々です。なかなかないことですよ、4年生の皆さん!!!
最後には模範演技も。なんというか、技の余裕が違います・・・。
そして、オリンピックのブロンズメダルと世界選手権のゴールドメダルも見せてくれました。
終わりのお礼を述べた後は、体育館の出口で全員メダルを触らせてもらいました。
見学に来ていた保護者の皆さんにも、もちろん触っていただきました。
メダルを持った感想は、ぜひ食卓で(*^_^*)。
とってもとってもスペシャルな体験をさせていただきました。
村上茉愛さん、日体大の学生の皆さん、㈱八洋様、本当に貴重な経験をありがとうございました!!!
今週のごみ拾い(11/27~12/1)と花壇、ヤギの餌
今週は一気に冷え込んできました。
でも昼間は小春日和。体温調節が難しいですね(重ね着を!)。
今週は、ごみ拾い隊の人数が増えてきました。
毎日拾ってきてくれる人もいるので、メンバー増で嬉しいですね!(^.^)
表彰の結果もそろそろ届くでしょうか・・・。
では紹介します。
【11/27】
【11/28】
【11/29】
【11/30】
【12/1】
一方、こちらは今週水曜日にPTAで行ってくださった花壇整備の後の花壇の様子。
すっきりして、これから先始める花も植わっています。いつもありがとうございます m_ _m。
そしてこちらは、昨日、子供たちが家から持ってきてくれたヤギの餌。
草葉が少ない季節になってきましたので、野菜の差し入れ助かります。ありがとうございます。
キャベツやブロッコリー、レタス、白菜、大根などの外側の葉や芯。人参のヘタ。リンゴやミカンの皮、などなど。
生ごみとして処分してしまうもので構いません。
また、入れてくる袋も食パンの袋や雨の日の新聞が入っている袋などで十分です。
子供に持たせてもらえると嬉しいです。よろしくお願いします(*^。^*)。
6年生 再生可能エネルギーでの発電
12月9日(土)に、恒例の聖蹟桜ヶ丘駅のイルミネーションが点灯します。
これは、連光寺小も含めた近隣5校の6年生が再生可能エネルギーで発電した電気を蓄電し、自分たちの未来へのメッセージのLEDイルミネーションを作成して1週間灯すイベントです。
これも学習が発展した学びの一つ、発表の場の一つです。
今、6年生は懸命に発電をしています。
それも、再生可能エネルギーでの発電です。
いくつかを紹介します。
【太陽光発電】
再生可能エネルギーの代表格。これはもちろん燃料代はかかりません。
しかし、大きなパネルでないとなかなか発電はできません。そのあたりが苦心のしどころ。
【水力発電】
流れる水の勢いで水車を回し、その水車に付けたモーターが回ることによって発電させています。
ところが連光寺小には水車を回すだけの水の流れはありません。
そこで思いついたのが、プールの水を負圧で吸い上げて流し、その水で回すという工夫。
発電量になかなか苦戦しています。
【バイオマス発電】
ヤギのふんを乾燥させたもの、昨年自分たちで作った竹炭、校庭に落ちている枯れ枝などを燃やして水を沸騰させ、その水蒸気でタービンのついたモーターを回すというもの。
本物のバイオマス発電は、腐敗した物質から出る可燃性のガス(メタンガス)などを直接燃やしてタービンを回しますが、こちらは疑似バイオマス。火力発電に近いですね。
【人力発電】
これは自転車についているライト用の発電機を使用して、電気を起こすというもの。
寄付していただいた、もう乗らなくなった自転車を改造して直接電気をためられるように配線しました。
ただひたすら漕ぐ(*^_^*)。がんばれ~~~。
さて、イルミネーションを1週間灯すだけの電気は、あと10日ほどで無事ためることができるでしょうか。
イルミネーションの点灯式は17:00から。
駅前交番の前の植え込みで行います。
6年生の保護者の皆様も、6年生でない皆様も、ぜひご覧ください。
2年生 水泳に行くバスの中で・・・
2年生の水泳に付き添ったのですが、そこであたたかな場面が一つ。
なかなかバスの一番前の席には座れないので、水泳に行くときは喜び勇んで前の席に陣取る子供たちがいます。
すっごく気持ちはわかります(*^_^*)。
しっかり座れているかちらちらと気にしながらバスは走っていきます。
すると、何やら前に座った二人が、バスが信号で止まった時に運転手さんと話しています。
おやおや、どうしたことでしょうか・・・。
聞き耳を立てていると、バスの前にある電光掲示板の表示に見慣れない表示があり、それを聞いていたのでした。
この黄色で囲った部分の表示です。
よく気が付きましたね。
運転手さんからの回答は、「連光寺小学校様」と表示されるバスの前部と後部の表示の記号なのだそうです。
人とのかかわりをもって丁寧語で会話する様子は、とてもあたたかい気持ちになりました。
もちろん降りる際にはしっかりお礼も言えていました。
なんかうれしくなってしまいました。
京王バスの運転手さん、素敵なかかわりをありがとうございました m_ _m。
運試し集会
今朝は集会委員会による「運試し集会」がありました。
校庭に描いた4色の12個のサークルにまずは移動します。
これは集会委員会が指定した色のサークルに移動するだけなので簡単です。
指定のカラーのサークルに移動できたら、まずは1点。
次に、その指定したカラーの中でも、当たりの集会委員会の担当者がいるサークルがあります。
そのサークルに入ることができていたら、さらに1点というゲームです。
まずは指定のカラーのサークルに移動。
その後、当たりのサークルにいる集会委員がジャンプします。
そのサークルは当たり・・・つまり運がよかったね!!!ということになります!(^^)!。
喜ぶサークルの子供たち。
とても簡単なルールで、朝から全校児童が楽しんでいました。
集会委員会さん、ご苦労様でした。ありがとうございました(#^.^#)。
笑太夢マジック(ショータイムマジック)公演
文化庁の芸術鑑賞の一環に申し込んだところ見事当選し、5,6年生向けに笑太夢マジックさんの劇とマジック教室、パントマイム教室が行われました。
劇の方は病気のおばあさんと人形の心の交流を描いたストーリー。
何とも言えない後味の素敵な劇でした。
食卓でぜひ聞いてみてください。
劇の後は、ワークショップの人数の関係上、6年生のみ残って、マジック教室とパントマイム教室を行いました。
パントマイムはうまく見えるコツを教えていただき、6年生も真剣に取り組んでいました。
何事も経験です。
パントマイムを学校で習うことなんてありませんから、ぜひこの経験をどこかで生かしてほしいなと思います。
全て終わった後には、保健室に寄って早速教わったマジックを披露する姿も(*^^*)。
笑太夢マジックさん、連光寺小でご公演していただきありがとうございました m_ _m 。
連光寺の晩秋とヤギ
秋の夜長の虫の音を聞かぬうちに冬が訪れているような気がします。
大谷戸公園は、まさに冬直前の晩秋の景色。
通勤時間に朝日が差さなくなりました。
さて、ヤギさんたちは冬に強いからか、とても元気(笑)。
好きな匂いの人に飛び掛かっています。
獣医さんいわく、力の誇示的な行動でもあるのではとのことでしたが、舌を出してなめようとするあたり、あながちそうとも言えないのではと感じています。
慣れている6年生は、するがままに対応(^.^)。
舌を出しているのがわかるでしょうか。別の写真をアップで・・・。
やっぱり、好かれていますね。いやなんかここまでくると、大きいけれども可愛いですね。
別の子は、飛び掛かってきたときの爪の跡がくっきりとトレーナーに。
しばらくは戯れてあげましょう!(^.^)
4年生 総合的な学習の時間「御岳山調査」
4年生が総合的な学習の時間の一環として、御岳山に調査に行きました。
1年間かけて探究学習を続けている多摩川の学習として、超上流の多摩川を調査するというのが目的です。
同じ東京都とはいえ、ちょっと時間のかかる行程ですので、早朝7:15に学校に集合しての出発です。
行きは予定通り進み、9:00には御岳山麓駅に到着。
ここから、関東では斜度No.1のケーブルカーに乗ります。
山頂駅に着くとまずはビジターセンターへ。
ここで、御岳山の概要やムササビの話などを聴きました。
集合して話を聞いた写真の場所は、元青梅市立第六小学校御岳分校の跡地。
今は合宿などに使える公共施設になっています。
近くには、ムササビがかじった楓の実があちこちに落ちていました。
ちょうど今は御岳もみじまつりの真っ最中。例年より少し遅めの紅葉も見事でした。
ビジターセンターを後にしてロックガーデンへ向かいますが、途中の長尾平で早めのお昼を食べます。
朝が早かったですから・・・(*^^)v。
昼食後はロックガーデンへ一直線。
かつて植樹された針葉樹林帯の中を抜けていきます。
と、途中に、植生がいきなり変わる場所に行き当たります。
ここは、植林がされなかった天然林の場所。広葉樹林です。この境目が本当に見事にわかります。
名所「天狗岩」を越して、もうすぐロックガーデン入り口という場所。
天狗岩を振り返ってみると、その名の由来となった天狗の鼻のごとき岩が望めます。
しかし、今日は本当に穏やかな良い天気です。
目的のロックガーデンにいよいよ突入。
各自の調査の開始です。
ここからはロックガーデンを上流に向かって緩やかな上り坂を渓流沿いに登っていきます。
途中、こんな淵が至る所にあるのですが、ヤマメを見ることができます。
一生ここで過ごすのだそうです。残念ながら写真は撮れませんでした・・・(T_T)。
終盤に差し掛かった場所にある「綾広の滝」。
時々修行している人がいますが、今日はいませんでした。
今回は水質チームが精力的に調査をしていました。
至る所で水質調査。CODのパックテストです。
上流だからと言って、し尿の関係で決して綺麗ではないことも判明しました。
多摩川は意外ですが中流が一番きれいだと言われます。
下水道が完備されて生活排水もし尿も直に流していないからだそうです。
また、下水処理施設から放流している水のきれいさもその要因です。
しかし、一方で、下水処理が微生物を利用しているために、水温が上がってしまいます。
中流は2~3℃水温が高くなってしまっているところが指摘されています。水温の変化は、生態系の変化に繋がるからです。
さて、山頂駅に無事全員到着。事故もけがもなく何よりでした。
連小のためのケーブルカーの臨時増発便まで15分くらい余裕があったので、山頂駅でしばしの自由時間とトイレ時間。
はい、お約束の・・・。ちなみに子供からの「撮って!」の要望に沿って(笑)。
天気が良くもやがかかっていなければ、スカイツリーも望めますが、今日はそこまでではありませんでした。
早朝からの準備やお弁当作り、ありがとうございました m_ _m。
重ねて感謝申し上げます。
絶好の天候、小春日和の休日の狭間の一日を、御岳山で存分に楽しめました。
今週のごみ拾い(11/20~24)
今週は祝日があったので、1日短い週でした。
2年生の子供たちが頻繁にごみ拾いをしてきてくれます。
新常連メンバーとなってほしいなと思います!
さて、それでは今週のごみ拾い隊を紹介します。
【11/20】
【11/21】
【11/22】
【11/24】
1年生 生活科「どんぐりめいろをつくろう」
1年生の生活科を覗きました。
先月、1年1組では生活科の「あきをさがそう」の単元での研究授業を行い、本ホームページでも紹介した通りです。
それからはや1ヶ月以上。どこまで学習が発展しているでしょう。
どうやらその後はたくさん採れた「どんぐり」に的を絞り、迷路を作ろうという流れになったらしいです(*^^*)。
子供たちは1時間、一心不乱に迷路づくりに没頭しながら、友達の迷路の工夫も自然交流的に聞いていたりと、夢中で取り組んでいました。
工作が大好きな1年生です。しかも、自分たちで採ってきた材料(どんぐり)を使うのですからなおさらです。
まだ完成していませんが、個人面談の時にはお見せできるでしょうか。
製作途中ですが、いくつか紹介します。
なわとび集会(短縄週間)
メールでお知らせしましたように、22日(水)~29日(水)を短縄週間としています。
その初日ということで、今日の朝の集会は「なわとび集会」でした。
運動委員会の子供たちが見本になって、前跳び、後ろ跳び、交差跳びなどの基本的な跳び方を今日は練習しました。
さすが前に立った運動委員会の子供たちは跳び方がきれいです。
縄が飛べる状態に広がり、みんなで練習しました。
短縄週間の期間は、中休みの校庭では縄跳び(限定)をしようということになっています。
体を様々に動かすことは大切な運動ですから、積極的にチャレンジしてください!
につけても、今日の短縄の忘れ物の多さ・・・。ざっと50人以上はいたでしょうか。
集会はAirでやってもらいましたが、中休みはもちろん、体育でも準備体操代わりに縄跳びをします。
持たせてくださるようお願いします。
2年生 生活科「ヤギはかせになろう」
2年生の生活科は、夏に行った「うさぎはかせになろう」に引き続き、ヤギの学習に入りました。
連小の2大動物です(^.^)。
授業や休み時間にたっぷり触れ合って、出てきた疑問を今日はいつもの獣医師の中川先生に聞きました。
「爪はどうなっているの?」
「歯は何本はえているの?」
「どれくらい生きるの?」などなど・・・。
途中で時間切れになるほどたくさん質問が出ました。
いくつかの質問には、実際にヤギさんたちを見て確認しようということになり、みんなで校庭に繋がれているヤギさんたちのもとに・・・。
こめんねユキちゃん、勉強のためにほんのちょっとだけみんなに歯を見せてください。
ヤギの歯は、下にしかはえていません。
上は歯茎だけなんですね実は。
だから、仮に甘噛みされても全く痛くありません。
葉っぱを口の近くであげても、私も噛まれたと感じたことは一度もありません。
乾パンをご褒美であげるときでも、指が口の中に入ることがありますがまったく大丈夫ですから、安心して餌をあげてくださいね。
爪は2本。偶蹄類というのだそうです。馬は爪は一つ(蹄)ですね。
また、ユキちゃんのおっぱいは大きいですが、ここにも触ってもらいました。
おっぱいは、予想に反して、硬くてざらざらした感触なのです!子供たちも意外そうでした。
体をなぜると、体毛の油分が手に付くこともわかりました。
そんなこんなで、最後にはやはり餌やりタイム。
こんな触れ合いを通して、「気持ちよさそう」や「ちょっと怒っている」などのヤギさんたちの気持ちが分かって、お世話ができるようになるといいですね。
相手の気持ちになって、が、動物と接するキホンです。
「ヤギはかせになろう」はまだまだ続きます。
3年生 図工・鑑賞
朝だけで止むかなと期待していた雨は、昼にかけてまだ結構降り続いています。
雨の少ない今年ですから、お湿りは歓迎なのですが、この季節雨になるとやはり冷えますね・・・。
夏の暑さはどこへ・・・とふと思います。これが人間の感覚の良い加減、いい加減な面で、今年の暑さのきつさを忘れることができるとも言えるし、温暖化への募る危機感が下がってしまう、とも言えます。
横道に逸れました・・・m_ _m。
3年生の図工を覗いてみました。
ちょうど鑑賞の授業でした。
以前も書いたかと思いますが、図工の3つの活動は、「絵画」「工作」「鑑賞」です。
昔は日本では「鑑賞」にはあまり重きが置かれていませんでしたが、見て習うことも大切なのは百も承知。
また、海外では美術館や博物館の作品や存在が文化として大切にされています。
そんな風土を高める必要があるといった視点もあるでしょう。
授業の中で、徐々に鑑賞にスポットライトが当てられてきました。
さて、まず授業の初めに今日の鑑賞の時間の流れの説明があります。
各自が鑑賞カードをもって、友達の作品を見て回り、琴線に触れた作品とその理由について記していきます。
「みんなちがってみんないい」という言葉がありますが、現代っ子はそういう思想でしっかり価値観が育てられてきていますから、よい意味で、友達の意見は参考にせずに自分が良いと思った作品を選んでいました。
様々な視点、観点、背景から作品を見つめるということにもなります。感覚はそれぞれでいいのです。
そして、自分の作品の記録と、鑑賞の記録は、図工ファイルに重ねて貼っていって綴じられていきます。
1年間が終われば、自分が今年制作したものを振り返ることができるようになっています。
最後に、鑑賞でどの作品が良かったのか、それはどうしてか、を互いに発表し合って共有するとともに、作品を鑑賞する新たな視点ともしました。
しっかりと取り組んで、自分の感覚に自信?をもって発言していた3年生に感心しました。
50年前!の自分が3年生の頃であったら、こうは書けていないだろうな・・・と思いながら。
ある種、教育の効果ですね。
今週のごみ拾い(11/14~17)
学習発表会が終わった翌週。
インフルエンザやコロナで休む人もおらず、風邪気味での欠席もいつもより少ないほど。落ち着いた1週間でした。
さて、昨日のフランスのTV局の記者の方も話していましたが、外国の方には、日本のごみ拾いの習慣は驚きだそうです。
連光寺地域でも、早朝や土日にごみ袋とトングをもってごみ拾いをしてくださっている方をよく見かけます。
もちろんごみを落とさないことがまず一番ですが、このようなごみ拾いのボランティア精神を大切にしていきたいです。
今年は、ごみ拾いをスポーツとして争う世界選手権が初めて開催されます。もちろん開催国は日本です。
その趣旨は、
「世界的に深刻化している海洋ごみ問題。
海のごみの約8割は、陸(街)から流れ出ているとされ、これを防ぐ“最後の砦”がごみ拾いです。
この度、ごみ拾いとスポーツが融合した日本発祥スポーツ、「スポGOMI」のワールドカップを初開催することになりました。
国や世代を越えて、海洋ごみを削減するアクションの機会、そして、世界的なムーヴメントの創出を目指します。
世界各国で実施されるスポGOMIにご注目いただければ幸いです。」
まさに連光寺小が取り組んでいる教育活動とベクトルを同じくするものです。
注目していきたいです。
負けてはいられません!(^^)!。Think Globally,Act Locally を地で行く今週のごみ拾いの紹介です。
今週もみんなご苦労様でした!
【11/14】
【11/15】
【11/16】
【11/17】
フランスのTV局が取材に来ました~1年生
フランスのTV局、TF1がニュース映像を撮りに取材に来ました。
昨年来、フランス語圏のカナダのTV局、ルクセンブルグのTV局、4月のNHKと、TV局の取材の依頼が続いています。
呼び込みをしているわけではもちろんないのですが、これも風向きといったところでしょうか。
子供たちにも一つのいい経験かなぁと思っているところです。
今日は、「清潔都市・東京」というテーマでのニュース映像を撮影されていきました。
海外では、日本の学校が子供たち自身で清掃をしていることが何よりの驚きなのだそうです。
そして、ごみの少ない街並みにも驚かれるそうです。
「毎朝ごみ拾いをして登校してくる子供たちもいるんですよ」と話すと、とても驚きつつ、素晴らしいと言わんばかりの笑顔で答えてくれました。
綺麗だと気持のよいものです。私たち日本人はそう教えられたわけではないのですが、そういう精神が染みついていますよね。神教や仏教の影響も大きいのかもしれません。
さて、今日は1年生に取材のオファーでした。
1年生は、映りたいのと張り切りたいのと、そんな思いが交錯してハイテンションでした(笑)。
取材と言っても、ビデオ記者1名と通訳の方のみ。
ビデオカメラはデジカメと携帯です。すごい時代ですね・・・。
床掃除も驚かれていましたが、机の上を拭くことにとても関心を持ってくださったようです。
上の写真は何気ない撮影風景に見えますが、実は反対側はこうなっています(笑)。
この後、子供たち4名と、教員3名もインタビューされました。
日本での放映は未定ですが、Web上にアップしたら教えてくださることになっています。
その際はホームページでお知らせします。
楽しみですね!
1年生の皆さん、撮影協力ありがとうございました(^O^)。
ヤギの放牧
今週から2年生が生活科でヤギの学習を始めています。
それに併せて、ヤギさんたちは校庭の木に繋いで放牧状態にしています。
当然、朝や休み時間に2年生のみならず他学年の子供たちが近寄ってきて、エサをあげたり、機嫌が良ければなぜることもできます(笑)。
子供たちにとっては、ヤギの体の大きさは自分以上。
そんな大型動物との距離感を感覚的に学んだり、どんな時が心地よいのか、どんなことが心地よいのか、そういったことを学んでいくのも実は他者理解に繋がっていきます。
たまに角で引っ掛けるようにしてつつくことがあるので、人の顔の高さをヤギの角と同じ高さで近づくことさえしなければ、危険なことは機嫌が悪い時に頭突かれることくらいです。
朝からたくさんの子供たちが近寄ってきます。
中にはじっと何かを語りかけているかのような子も。
「おまえは悩みはないのか?」ってなところでしょうか・・・。
どうもヤギさんたちにも「好きな匂い」があるようで、気に入ると近づいてなめてきます。
もっと気に入ると、立ち上がってなめてきます( ;∀;)。
よっぽど気に入られているようです(笑)。
そんなわけで、今週は、ヤギさんたちとの触れ合いウィークです。
臨時全校朝会
今朝は火曜日ですが、大きな行事が終わった後の最初の日ということもあり、全校で集まって朝会をしました。
話のメインは改めての登下校の仕方(マナー)です。
スライドを見せながら、
「一歩間違えば命とり」・・・横断歩道の注意、必ず立ち止まって左右の確認
「住んでいる人の事を考えよう」・・・歩いている時に大きな声や音を立てて歩かない
「ここは人の家のもの」・・・他人の家の土地や塀などに勝手に入ったり触ったりしない
「自分の家だったら」・・・落書きはしない
「何を気を付けたらよい?」・・・プールの行き帰りのバスの中のマナー
について確認した後、生活指導の先生から、
「みんなが気持ちよく暮らしていくために必要なことをしていこう」
と心情面の話がありました。
様々な場所や場面でのマナーは、自然に身に付くものではありません。
つまりマナーは教えてあげることも必要です。
地域の方から子供たちのマナーについてご意見をいただくこともあります。
学校では、定期的に生活する上でのマナーについて子供たちに発信しています。
ご家庭でも一緒に意識をして子供に教えていただければと思います。
ここ数年私が気になるマナーは、満員電車中でのスマホです。
スマホを見なければ、満員電車の中でその腕の分だけ空間が生まれるのに・・・。
と毎日思ってしまいます・・・。
学習発表会御礼 と 今週のごみ拾い(11/6~11)
今日は学習発表会保護者鑑賞日でした。
舞台は昨日より確実にレベルアップ。
舞台を重ねてきたこともあるし、気合が一段上がったのもあるでしょう。
そんな姿を見ていただき、ありがとうございました。
ご家庭で、お子さんの「一生懸命」たった取り組みをぜひ褒めてあげてください。
また、安全誘導で学校内外に立っていただいたPTAボランティアの皆様。
昼に近づくにしたがってどんどん冷える寒い日になりましたが、こちらも深く感謝申し上げます。
おかげさまで、滞りなく学習発表会を終えることができました。ありがとうございました。
さて、週末に近づくにしたがって気温がぐっと下がってきた今週でしたが、晩秋と思いきや、来週はまた少し上がる模様。
衣服の調整と体調管理が難しいです。
寒がりの私はいつも多めに着込んで予防に努めていますが、お子さんとそんな日常生活での考え方などもご家庭で話してみてください。
年末まで風邪ひくことなく走り切るぞ~!
さてそんな今週のごみ拾いです。
桜が丘公園(ゆうひの丘)周辺は観光客が多いためかごみが多いです。
毎日レジ袋いっぱい拾ってくれているのに・・・。ごみ拾い隊のみなさん、ありがとう!
【11/6】ひとチーム会えませんでした・・・ゴメンネ m_ _m。
【11/7】
【11/8】
【11/9】
【11/10】
【11/11】
学習発表会 開幕です!
いよいよ学習発表会第1日目になりました。
昇降口の表示は・・・
♡くんの3人目が登場していました!(^^)!。
さて、体育館の方は・・・
リハーサルからさらに気合が一段階上がっていて、素晴らしい舞台でした。
気合が入ったからか、若干巻き気味に速いテンポで舞台が進んでいきます。
結果的に、舞台と舞台の間、つまり幕間の時間が長くなってしまい(子供たちは入れ替え制ではないので)、ちょっと間延びした感じになりつつありました。
そこで急遽、代表委員会と集会委員会がその幕間の時間に出し物をすることに。
過去に行った集会の内容がタブレット端末に残っていたので、その画像を使いながら出し物をしてくれました。
こちらはジャンケンゲーム。
先生たちの幼いころの写真を見て当てる、誰でしょうゲーム。
2つの動画の違いは何かを探す、間違い探しゲーム。
代表委員会さんと集会委員会さんの行動力に感謝感謝でした。
一方、舞台最中は、自然発生的なリズム手拍子が発生したり、5年生の演奏には計画していない「アンコール」が沸き上がったりと、自分たちが舞台に立つことだけではなく、観客の立場として楽しむ姿もありました。
子供たちも満足した鑑賞日だったのではないでしょうか。
明日はいよいよ最終日。家族の方やご近所の方に披露します。
「精一杯」演じる幸せな姿を見せられるよう、がんばってくださいね。←「校長先生のお話」で話した内容です。
学習発表会リハーサル
今日の午前中は、明日の学習発表会のリハーサル兼写真撮影日でした。
各学年とも、ほぼ本番さながらの演技で舞台に立っていました。
いや、なかなかです。午前中いっぱい、とっても楽しませてもらいました。明日の本番の変貌ぶりがさらに楽しみです。
ちょっとだけ、各学年の舞台の様子を紹介します。
(当日ご観覧になる際の参考になるかもしれません。)
【1年生】「おむすびころりん」
【2年生】
【3年生】
【4年生】
【5年生】
【6年生】
保護者鑑賞日当日は、お子さんの学年はもちろんのこと、知り合いやご近所のお子さんの学年、2年後の学年など、、他の学年の舞台もぜひご覧ください。
そして、「すごかったね」「がんばったね」といった、明日につながるねぎらいの言葉をかけていただければ幸いです。
どうぞお楽しみに!
さてさて、そんなバタバタした毎日ですが、ヤギやウサギの餌も毎日届いていて感謝感謝です。
これっぽっち・・・と思わないでください。たくさん集まればとてもありがたい餌になります。
ほんの少しでかまいません。ありがとうございます!
2年生 スイートポテト作り
2年生が、畑で収穫したさつまいもを使って、スイートポテトを作って食べました。
コロナ禍があって、かつて生活科等でよく行っていた、収穫物の調理や食事は敬遠されてきた3年間でした。
なんだか久々の調理と、子供たちの笑顔を見た気がします。
一つ一つが大きなスイートポテトを「おいしいおいしい」と言って頬張っていました。
給食も食べられたのかなぁ???(笑)。
見るからにおいしそう。
みんなで焼き上がりをじっと待ちます。かわいい後ろ姿ですね。
そして、いっただっきま~すぅ!!!
学習発表会紹介集会
いよいよ今週末に迫った学習発表会。
今朝の集会は、各学年の演目をそれぞれの学年が紹介して、鑑賞意欲を高めました。
まずは代表委員の説明から。
その後、各学年代表児童が、それぞれに工夫を凝らして発表内容を紹介していきました。
【1年生】
【2年生】
【3年生】
【4年生】
【5年生】
【6年生】
気分も高まってきましたね。楽しみです。
2,1,5年生 水泳指導
先週から、NAS聖蹟桜ヶ丘での水泳指導が始まっています。
各学年4回ずつ授業があり、計7時間の水泳の授業となります。
1,2時間目は2年生。3,4時間目は1年生。5,6時間目は5年生です。
私はすべてに付き添うので、今日は一日中NASに行っていました(*_*;笑)。
さてさて、実際の指導の様子を写真でご覧ください。
見学席から見ていて、みるみる泳げるようになっていくのがわかります。
子供たちも楽しいのではと思います。
【2年生】
【1年生】
5年生は写真はないのですが、見学者が多かったのが気になりました。(16名!約4分の1です・・・)
1度休んでしまう(見学してしまう)と回数が少ないのでもったいないなぁと感じます。
もちろん体調不良であれば致し方ないのですが、持ち物の忘れ物やプールカードのサイン忘れなども目立ちます。
どの学年も、水泳のある日は、ご面倒様ですが今一度ご家庭でも朝にご確認をお願いいたします。
MOA美術館多摩児童作品展表彰式
昨日、VITAギャラリーにて、MOA美術館多摩児童作品展の表彰式が行われました。
夏休みに取り組んだ絵画です。神宮球場に野球観戦したときの絵だそうです。
今年は「銅賞」に入選です。おめでとうございました(^O^)!!!
早速今朝、賞状を持ってきてもらい、全校朝会で表彰を行いました。
学習発表会まであと5日
昇降口に代表委員会恒例の垂れ幕が登場しています。
もちろん学習発表会に向けての掲示です。
登校してきた子供たちがいつも日数を確認。
そう、もうあと5日になりました。
たまたま近くにいた代表委員の高学年の子供が今回の掲示の説明をしてくれました。
あと何日のところはもちろん日ごとに変えられるようになっています。
青丸で囲った部分。
ハートのキャラを3人探せと書いてあります。
ところが、ここには2つしか描かれていません。
実は、あと何日の札のところにある日3つ目が登場するのだそうです。
いつ登場するでしょうか。楽しみにしていてください。
ただ書いて掲示するだけではなく、こんな遊び心、誰かが気付いてくれたらいいなぁという余裕、なんかいいですね。説明を聞いていて、笑顔になりました。
たまたま覗いた4年生の教室では、体育館での練習を録ったものをみんなで見返していました。
前回の練習から上達したところ、もっと力を入れた方が良いところなど、共通確認をしているところです。
こういう時にもタブレット端末は便利ですね・・・(^.^)。
さて、こうして子供たちの気持ちも少しずつ高まっていきます。
今週のごみ拾い(10/30~11/2)と仮面ライダー
11月になりました。
朝晩はだいぶ冷え込んでいます。
校内のインフルエンザは拡大していませんが、咳や鼻水の症状がある子供が増えています。
お風呂にゆっくりとつかる、温かいパジャマで寝る、重ね着をさせて体温調節ができるようにする、などして、体調維持に努めていきましょう。来週末は学習発表会ですし!
さて、今週は天気の良い気持ちの良い朝が続いていました。
ごみ拾いチームも「あたりまえ」のように毎日の活動をしてくれています。本当に素晴らしい。
今週は、ちょっとメンバーも増えた週でした。
では紹介します。
【10/30】
【10/31】 みんな同じ時間に登校したので揃ってパシャリ。
【11/1】 この日も揃ってパシャリ。
【11/2】
今週もご苦労様でした。地域のためにありがとう!
一方、昨日紹介した仮面ライダーの毛糸の帽子ですが、
今日は弟君が仮面ライダー1号の毛糸の帽子をかぶって登場!
もちろんポーズを決めてくれました!(^^)!。
いや、これは朝からテンション上がりますよね。かっこいい!
1,3年生 学習発表会練習とライダーマン
体育館に学習発表会の練習を見にいきました。
2時間目は1年生。4時間目は3年生が練習をしていました。
1年生はセリフを言うことが楽しそう!(^^)!。
フリも一生懸命です。
全く初めての経験でしょうから、本番に向けて緊張しないよう話していきますね。
もしかしたら、コロナ禍で保育園や幼稚園のおゆうぎ会的な行事もおこなっていないのかな?
3年生の方は、見に行った時にちょうど?なぜか?副校長先生が全員に向けて指導をしていました。
どんな指導内容だったのかは、今晩の食卓でぜひ話題にしてください。
元気がトレードマークの3年生ですから、力いっぱいのはじける元気を見せてくれることでしょう。
朝、昇降口で、仮面ライダーの毛糸の帽子をかぶってきた子を発見!
なんとお母さんが編んでくれたのだそう。
「ポーズを!」との無茶ぶりに、躊躇なく決めてくれました!
ありがとう。かっこいい!!!
今日の学校の様子~連小なにこれ珍百景
昨日いきなりお休みが多くなり、インフルエンザの感染拡大が懸念されたので5年1組は学級閉鎖となっています。
来週は学習発表会ですから、そこに向けて万全で臨めるようにしていきたいです。
さてその5年1組のうち、体調の良い子供たちは、午前中は3時間のオンライン授業。午後は課題に取り組みます。
教室を覗いてみると担任の先生が理科を教えていました。
普通の授業のように話しています。昔の予備校のサテライト授業はこんな感じだったのでしょうか・・・。今でもあるのかな?
タブレット端末2台を駆使して、提示資料の画像配信とMeetのオンラインと、同時並行の授業です。
教員も、ある程度ICTに明るくないと務まらない時代ですね・・・。
体育館では2年生が「スイミー」の練習中でした。
今日は歌の練習。
コロナ禍では、こんな風にみんなで歌を歌う習慣がありませんでした。
いや、みんなで、ではなく、声を出して歌う習慣ですね。
声を出すこと、合わせること、学ぶことが多いと思います。
スイミーのような、気持ちを一つにした歌声が本番楽しみです。
一方、こちらは昨日教員が気づいた、連小なにこれ珍百景。
何が珍百景か、わかりますか?
2F職員室前のいつもと変わらぬ廊下です。
ん? んんんっ?
あれ、なんだこれは???
天井から下げてある札は、廊下の右側通行を促す目印です。
しかしこれでは「通行止め」ですね(笑)。
裏側を見て見ると・・・。
やっぱり(笑)。
この札、風でよく取れてしまいます。
直したときに、向きを間違えてしまったようです(*_*;。
気づいた子供たちはいたのかなぁ・・・。何も言ってこなかったけれども。
はい、直して一件落着です(笑)。
放課後こども教室~毎日やってます!
10月からリニューアルして毎日実施することになった「放課後こども教室」。
市内小学校では、パイロット的な先行取り組みです。
運営はこれまでのPTAから、みどりの保育園や学童クラブを運営している「緑野会」に。
実施日は毎週水曜日から毎日放課後17:00までに。
申込して登録さえしておけば、いつでも利用できますし、お家の人と約束したりしている好きな時間に帰ることもできます。
その日に「放課後こども教室」に来ているか来ていないかは、受付のカードで確認できるようになっています。
ひと月経って、日々の利用人数はだいたい40人前後。
宿題をしたり、ゲームで遊んだり、友達トークしたり、もちろん外で遊んだり(学童の子供たちと一緒に)・・・と、学校から帰って待ち合わせて遊んでいたことを放課後こども教室でやっているような雰囲気です。
学校ですし、大人も付いていますし、そういう意味では少し安全な場所。
勝手知ったる校内で気を遣わずに済むというのもあります。
純粋に、子供たちの新しい居場所ができたなぁというのが実感です。
めいいっぱい遊んでから帰るときは、学童に付いていって帰ることもあるようです。
連光寺の良い意味でののんびりさ、おおらかさ、ゆったりとした時間の流れが体現できているような、そんな居場所になっています。
子供たちの様子をちょっと見に行ってみましょう。
まずは受け付け。1F特活室の廊下の棚に、カバンや水筒を入れて受付をします。
今日はハロウィーンだったので、ゲームにも参加できるそうです。
こちらは宿題を集中してやっている子。けっこう多いです。図書室も開放しているので、図書室でじっくりと取り組んでいる子もいます。
室内でボードゲームやダーツをする子。
普段はなかなかできないホワイトボードへのお絵かき。
もちろん外で遊ぶ子たちも。外では、人数を多くするために必然的に異学年が混じって遊んでいます。
これもよい傾向ですね。
今度、このパイロット的試行を、市長さんや議員さんたちも視察に来るとのことでした。
子供たちが安全で楽しめているならば、何よりです。
1年生 生活科「あきとなかよし」
金曜日の5時間目。
1年1組で校内の研究授業を行いました。
研究授業とは、授業の進め方を皆で研究してその方法を高めること、そして教員自身の授業力を高めることをねらいとして行われるものです。
連光寺小では、校内の研究テーマをこの20年来ずっと「生活科」と「総合的な学習の時間」に定めて、次世代の持続可能な社会づくりに資する人材育成を主眼として行っています。
今回の1年生の生活科「あきとなかよし」では、子供たちの原体験を感性として身に付けさせることを目的とした、秋にどっぷりつかることを目指していました。
授業自体は秋の自然素材を使ったおもちゃの工作ですが、この授業までには、何回も校外にでかけてその素材集めを行っていました。
「今日はいいどんぐりがあったぁ~!」
なんて職員室で声を上げる教員の姿を見て、きっと子供たちもどっぷり秋に浸っているだろうなぁと思っていましたが、研究授業の子供たちの様子を見て、それは確信になりました。
今回は「秋」の実感ですが、様々なテーマを授業の中で据えて、大人になったときの価値観のベースとなる「原体験」を体験させていっています。
論より証拠。子供たちの授業の様子をご覧ください。
最近見た中では抜きんでた、素晴らしい授業実践でした。
【授業の様子】
【子供たちの作品】
【作ったものの発表】
1年生のみなさん、とってもがんばりましたね!
いや、すばらしく楽しめましたね!
これからも、たっぷり楽しんでくださいね!
先週のごみ拾い(10/23~27)
先週のごみ拾いです。
朝晩、かなり涼しいというか、冷え込むようになってきました。
ライトダウンを着てくる子もちらほら。
冷えからか、風邪をひく子も増えています。寝るときに特に気をつけたいですね。
さて、先週も当たり前のようにごみ拾い隊は活動していました。
青少協の「善行青少年」を表彰する案内が来ましたので、推薦状をたっぷりと書いて提出しました。
表彰されるといいなぁ・・・。
【10/23】
【10/24】
【10/25】
【10/26】
【10/27】
先週もご苦労様でした!!!ありがとう(^O^)
一方、こちらは兄妹で手を繋いで登校するきょうだい。
何組かこんな登校をしてくるきょうだいがいます。
下の子(1年生)の不安をそっと手のぬくもりでぬぐいながら登校するなんて、小学校ならではなのかもしれません。
子供たちのこんな時代を大切にしたいですね(親目線・・・ウルウル)。
4年生 温暖化と多摩川
4年生で総合的な学習の時間なのですが、特別授業を行いました。
教えるのは去年の担任の長谷川先生。
「地球温暖化から考える多摩川の未来」と題して、温暖化が今学んでいる多摩川にどんな影響を及ぼしていくのだろうかということを考えてもらい、多摩川学習のまとめにエッセンスとして生かしてもらおうというのがねらいです。
まずは、「地球温暖化」と聞いて、どんなことを想起するのかフリートークです。
「地球温暖化」ってどんなこと?と聞くと、認知度は100%。さすが連小の子供たち。
知っている知識も正しいものでした。校内のいろいろな場面で話題にしているだけのことはあります。
次に、1980年以降の最高気温の数字を出して、2023年以降2123年までどうなるだろうということを、これまでの最高気温の上昇具合をもとに予想してもらいました。
そして実際にこれ以上気温が上がり続けたらどういうことが起きていくのか、NHKの番組をもとにその現象(山火事など)を動画で見ました。
では、多摩川はどうなってしまうのだろう・・・?
現在の探究活動のテーマ別グループごとに予想をしてみました。
未来のことも視野に入れて、多摩川をどう保全していったらよいのか、考えてもらいました。
このエッセンスが、まとめの時の一つの視点として生きてくるといいなと思います。
実験的な授業の実践の紹介でした。
ハロウィン サイン集会~宝物のロケット
今朝の集会は、集会委員会が行ってくれたハロウィン サイン集会でした。
集会委員の高学年児童や、教員がちょっと変装を扮して、「トリック・オア・トリート」と言ってきた人とジャンケンをし、児童が勝った場合はスタンプを押すという流れです。そして、スタンプを3つ集めてみようというゲームです。
それにつけても天高い秋の空。
さてゲームの始まりです。
10分間行ったので、結構みんな楽しめたのではないでしょうか。
見た中で一番スタンプの数が多かったのは、9個でした!
ジャンケンも強くないとスタンプを集められないですから、素晴らしい!!
一方、こちらは昇降口で見せてくれた宝物。
お父さんのお土産を作ってみたのだそうです。
とてもかっこいいロケットで、上手に作ってありました。
見ごたえのある模型でした。
見せてくれてありがとうね!大事に持って帰ってくださいね。
5年生 稲刈り
5年生の谷戸田での活動「稲刈り」が昨日行われました。
今年は高気温や日照りが続き、米どころ新潟方面では実がならないというニュースもありましたが、谷戸田の稲の実入りはほぼ例年並みだったそうです。
農耕機が入れない田ですから、当然、鎌を持って人力での稲刈りです。
手つきがよくて、どにっの収穫に手伝いに来てくれないかなと声をかけられた人も・・・(笑)。
去年もそんな接点があって通い続けた現6年生がいましたよ。
稲刈りした後は、干します。
次の活動は脱穀になります。
学習発表会体育館練習開始!
今日から校内は学習発表会モードになっています。
そう、体育館練習の時間が各学年に割り当てられていて、練習が始まったからです。
体育館は、金曜日の放課後に教職員である程度のセッティングをしました。
初日に練習していた5,6年生をちょっと覗いてみます。
5年生はどうやら演奏をするよう。配置決めを時間をかけて行っていました。
一方、6年生はどうもオムニバス劇のよう。小グループに分かれてそれぞれが練習をしていました。
いやいや、楽しみです。毎日見に行ってしまいそうです。多分行きます(笑)。
ご期待ください!
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