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カテゴリ:今日の出来事
カマキリの卵
1年生が朝、昇降口でカマキリの卵を見せてくれました。
先週このカマキリは見せてもらっているのですが、虫かごの中で無事産卵をしたようです。
ピンクの部分が卵。黄緑の部分は母カマキリ。
「卵産んだから、おなかが引っ込んだんだよ!」と実際に実感した母カマキリの変化を教えてくれました。
こういう体験が大切なのです!!!
来春、子カマキリがたくさん出てきてくれるといいなぁ~。
「たまキッズのせいせきみどころ展」開催しています
「たまキッズのせいせきみどころ展」を来週日曜日まで開催しています。
期間/10月13日(金)~10月29日(日)
時間/10:00~17:00 ※最終入場16:30まで
場所/京王聖蹟桜ヶ丘ショッピングセンター A館6階 アウラホール
入場/無料
地域(聖蹟桜ヶ丘)学習の成果物を4校で展示する機会です。
地域学習のまとめや発表は、以前は画用紙や模造紙を使用していましたが、現在は連光寺小はすべてタブレットPCで行っています。
大人になって働いたときに、画用紙や模造紙でプレゼンをする機会があるのかどうか・・・というスタンスで電子化を進めています。
印刷物ならではの見栄えの不安もありましたが、立派に見えていました(^O^)。
ショッピングに出かけた際は、ぜひお立ち寄りください。
第2回 漢字検定
第2回目の漢字検定が行われました。
今回は総勢22名が受験しました。
試験の時間まで、教室で漢字練習をしていた人がたくさんいて感心しました!
いい結果が出るといいですね!
こちらは8~10級の検定。制限時間は40分です。
こちらは7級以上の検定。制限時間は60分です。
受験した皆さん、お疲れさまでした(*^_^*)。
準備をしてくださったPTAの係の皆様、いつもありがとうございます。
今週のごみ拾い(10/16~20)と工作の披露
今週はよい天気が続きました。
しかし、空気も乾燥してきて、金木星とブタクサでしょうか、花粉も感じる週でした。
みなさんは体調は大丈夫でしょうか。
もちろんそんな週でも、連小ごみ拾い隊は活動を貫徹します。
今週はいつものメンバー+α の人たちが拾ってきてくれました。
それでは紹介します。
【10/16】
【10/17】
【10/18】
【10/19】
【10/20】
みんな、今週もありがとう!
昇降口では、たまたま2人の子供たちから工作を見せてもらいました。
こちらは蜂やアブ避けに販売もしているオニヤンマ(トンボ)の模型がありますが、
それを模して手作りしたもの。
最初は、本当に既製品だとばかり思いました。
なんでもおばあちゃんが作ってくれているのだとか。
これなら蜂よけ、アブよけに絶対効果ありますね。
一方こちらは折り紙で作ったランドセル。
とても精巧に作られています。
集中して作っている姿が目に浮かぶような作品ですね。
とっておきのものを見せてくれてありがとう!
3,4年生 演劇鑑賞教室
3,4年生対象に、東京都が行っている「笑顔と学びの体験活動プロジェクト」に申し込んだところ、ミュージカルの観劇に当選しました。
今日、「劇団あとむ」さんが来校され、3,4年生対象の観劇が行われました。
朝から体育館は大道具の本格的なセット準備でした。
副校長先生の司会でスタート。
劇はオムニバスミュージカルで、全部で3作品をみせてくれました。
トルストイ「三匹のくま」、あにめいむ☆、宮沢賢治「猫の事務所」です。
子供たちはこちらが思っていた以上に楽しんでいて、
主人公の少女が追われて客席に隠れた際、みんなで手を振って「こっちにはいないよ!」なんてしぐさをしていました(^.^)。
劇団員さんの上手さもありますが、みんなよく心得ています!(^^)!。
最後の質問タイムでは、学習発表会を意識して、
「どうやったらいい声が出せるのですか?」
「セリフはどうやって覚えるのですか?」
なんて質問がたくさん出てとても盛況でした。
食卓でぜひ話題にしてください。
劇団「あとむ」の皆様、ありがとうございました。
4年生 多摩川学習(最終現地調査)
今日は4年生の多摩川学習の最終現地調査でした。
現地と言っても、いつもの交通公園ですが、一応今日でフィールドワークはおしまいで、この後、整理・まとめの作業に入っていきます。
さて、最終調査ですが、いつものように課題別のチームに分かれての活動です。
もちろんそれぞれに専門家がついて、その場でのレクチャーもありながらの体験活動を行います。
私は石のチームの担当。
石の種類や珍しい石、化石などを調べたり発掘したりします。
特に化石を中心に子供たちと河原を1時間余りうろうろ。
化石が良く見つかる「泥岩」は、こんな状態で河原に顔を出しています(この状態を露頭と言います)。
ひたすら河原の石を見て、このような「泥岩」を探すわけです。
見つかれば、掘る、というより、塊りごと取り出します。
子供たちも、「泥岩」を見つけることと、取り出すことは手慣れたものになりました(笑)。
今日取り出せた一番大きかった「泥岩」はこれ。
これだけの大きさの塊が露頭していることは、この大栗川ではほとんどありません。超貴重です。
取り出した後は、丁寧に、優しく割っていきます。
もちろん、化石を崩さないためです。
「泥岩」だからと言って、化石が必ず入っているわけではありません。
当たり石、外れ石は、どうしても存在します。
この一番大きな「泥岩」は当たり石でした。
二枚貝の化石がザクザク(*^^)v。
収穫量は多めの今日の最終調査でした。よかったよかった!
一方、こちらは魚チームが捕らえた魚たち。
今日は、メダカがたくさん採れていました。
今日も、保護者の皆様が安全管理で10名ほどお手伝いをしていただきました。
お忙しいところ、いつもありがとうございます!
ロングたてわり
給食後すぐに全校生徒でロングたてわりが行われました。
いつものたてわり班で、ちょっと長い時間、校外に行って楽しもうという企画です。
それぞれの班が、大谷戸公園や桜ケ丘公園に散って、1時間、団体遊びを行ってきました。
私の担当は、桜ケ丘公園の一銀億の場所。4つの班が来ていました。
それぞれだるまさんがころんだや鬼ごっこをして楽しんでいました。
みんな仲良く遊んでいて、感心しきりです。6年生の仕切りが上手ですね~!
時間になったら、ちゃんと終わりの会を行って締めていました。
秋晴れの中、とても気持ちの良い1時間でした。
チモシー詰め放題をいただきました!
今朝、昇降口でいつものようにあいさつをしていると、3年生の男の子がチモシー(うさぎのえさ~干し草)が入ったビニール袋をくれました。
なんでも、昨日行われたジャパンレプタイルズショー in 東京のコーナーで詰め放題を行ってみたとのこと。
このショーは、日本最大の爬虫類・両生類の展示即売会なのだそうです。
わざわざビッグサイトから持ってきてくれました。
ありがとう!!!感謝です m_ _m。
今日の餌の寄付と一緒に・・・。みなさんありがとうございます。
3年生 図工「キラキラ・アニマル」
3年生が図工で制作した立体を廊下に展示し、鑑賞の授業をしていました。
図工では、構想→制作→鑑賞の3段階が必要です。
この繰り返しの活動によって、創作活動を身に付けていきます。
かつては鑑賞はあまり行われていませんでしたが、現在は三本柱のうちの一つですね。
モノを見る目を身に付ける。大切なことです。
制作した立体を見て感じたのは、とてもしっかりと作っているなということです。
動物を模した体の丸みや力感など、とても生々しく肉付けができています。
なかなかこう力強くは作れないものです。
そんな面から、3年生の成長を垣間見ることができました。
子供の成長は、本当にこんなふとした部分から感じるものです。
今週のごみ拾い(10/10~13)と、朝の大谷戸公園
先週今週と、毎日のように外に出かけなければならない仕事や行事があり、朝昇降口に立てていなかったこともしばしば。
そんな時は、ごみ拾いチームの面々も慣れたもので、担任の先生や養護の先生に写真を撮ってもらっています(*^^)v。
毎日の証、大切な一枚一枚です。
さて、そんなわけで先週掲載が漏れてしまった写真からスタートです。
それでは紹介します。
【10/6】
【10/10】
【10/11】
【10/12】
【10/13】
今週も皆さん地域のためにありがとう!
秋が急速に真っただ中になってきました。
朝の大谷戸公園は、そんな澄んだ空気と斜陽が美しい時間帯です。
「さあ、今日もがんばるか~!」という思いにさせてくれる私のパワースポットです。
6年生 保健指導「清涼飲料水の糖分」とカメ太郎の散歩
納入されたうさぎの餌を倉庫に運んでいると、保健室のドアの隙間から保健指導をしている様子が見えました。
保健指導は、身長と体重を計測する際に養護教諭が行っているプチ講座です。
早速カメラを取ってきて同席させてもらいます。
今日の保健指導は、食生活について。特に、清涼飲料水の中の糖分についての学習でした。
炭酸飲料やスポーツドリンクなどには砂糖がたくさん入っているのはよく言われるところです。
実際に、コーラ500ml中には56gもの砂糖が入っています。
スティックシュガーにするとこんな感じです。
えええっ~(*_*)という感じですね。
同様に、他の飲料についても調べてみると、思っていた以上に結構入っています。
「天然水」と謳っている物でも、成分表示の確認が必要です。
もちろん、これらの清涼飲料水は飲まない方が良いということではありません。
私も大好きです。どうしても飲みたくて仕方ないときもあります(笑)。
要は飲み方です。
「バランス」が身体にも、精神的にも、とっても大切ということですね。
健康の歯車がうまく回るよう、自律していけるよう、学校とご家庭で協力して子育てをしていきたいです。
一歩、こちらは子育てならぬ、カメ育て。
気温が急に低くなってきましたので、エサはほとんど食べなくなりました。
来春まで続きます。すごいですね、動物の生態は。
天気のいい日には、用務員さんが時間を見つけて散歩させて運動をさせています。
冬眠しながら死んでしまわないよう、体内の巡りをよくすることにつながります。
人慣れしているカメですから、人の方に寄ってきます。可愛いですね。癒しです(笑)。
5年生 社会科見学(豊洲市場、東京タワー)
5年生が都内に社会科見学に行ってきました。
最近、工場の閉鎖などで見学地が減ってきています。
人気のあるところはネット予約のことが多く、予約開始にスタンバイしてもすぐに埋まってしまいます。
さながら人気のある歌手のコンサートのよう。
今回は水産業の学習の一環としての「豊洲市場」と、都内見学を兼ねた「東京タワー」に行きました。
渋滞が予想されたので、集合は7:00という早朝。
中央道は稲城からすでに渋滞していましたが、何とか予定通り9:30までには豊洲に到着。
学年を3グループに分けて、それぞれに係員の方が付き添ってくれて見学をしました。
本心を言えば、セリ場にびっしりと並んだマグロや鮮魚を見たかったのですが、市場は朝が早い(というより夜中…)ですから、まだ引き取られていない魚があればラッキーです。
ありました。マグロが3本!
場内は広いので、足早に回っていきました。
屋上は緑化されていて、ちょっとした憩いの広場になっていました。このあたりは現代的です。
豊洲市場を後にして、近くの東京ビッグサイト脇の「水の広場公園」で昼食をとりました。
ん?何かいるのかな?
覗いてみると、クラゲがぷかぷか。子供たちはクラゲにも大喜びです(笑)。
午後は東京タワーに向かいます。
せっかくですから、第二展望台まで登りは階段で上っていきます。
階段は600段。
「できればエレベーターで」とひそかに思っていた子供もいましたが"(-""-)"、有無をいわず全員階段でチャレンジです!
と言っても、3年の時の高尾山や集団宿泊の入笠山に比べれば、全然大したことはなく、15~20分ほどで全員第二展望台に到着です。
天気も良かったので、富士山は見えませんでしたが、都内は一望できました。
最近の東京タワーの人気スポットは、この透明の床。
もちろん怖いのですが、怖いもの見たさ、怖いものやりたさで、恐る恐る・・・楽しんでいました。
なんだかんだで、いつもと違う経験。
お上りさんを楽しんできました。
朝早くからのお弁当等のご準備、ありがとうございました。
学校公開のご参観ありがとうございました
お日柄もよくとはまさに今日のこと。
ようやく過ごしやすい気候になって、多くの保護者・地域の皆様にご参観いただきました。ありがとうございました。
また、3,4校時の総合防災訓練では、各学年に応じた防災の授業を、地域自治会、消防団、消防署、市役所防災安全課、PTAの皆様にご協力いただき、実施しました。
ご協力いただいた関係各所の皆様、ありがとうございました。重ねて御礼申し上げます。
-授業の様子-
【1年生】
【2年生】
【3年生】
【4年生】
【5年生】
【6年生】
-防災訓練の様子-
【1,2年生】校内の危険個所について、1,2年生混合の縦割り班で2年生がエスコートして校内を回って確かめました。
【3年生】消防団にご協力いただき、消防車や放水について体験しました。
【4年生】地域自治会とPTA、市役所防災安全課にご協力いただき、防災倉庫の中身や車いす体験をしました。
【5年生】消防署と地域自治会にご協力いただき、煙体験と消火訓練を行いました。
【6年生】消防署にご協力いただき、応急救急措置と心肺蘇生法を体験しました。
10月の学校公開で行う総合防災訓練は、連光寺小学校の地域ならではの活動です。
近隣の皆様がこれだけ学校教育に一斉に協力をしていただいて行う大規模なものは珍しいのではと思います。
私自身も他の学校では知りません。大切にしたい行事(活動)です。
重ねて、皆様のご協力とご参観に感謝申し上げます。
お子さんの頑張りをぜひ食卓を囲んで褒めてあげてください。
今週のごみ拾い(10/2~7)
今週は学校公開があったので1日長い6日間ありました。
5日間学校に行って2日間は休みのペースが体に染みついているので、子供も教員も、土曜日はやはりちょっとしんどいですね(-_-;) ← 1年に何度もあるわけではありませんが。
さてそんな週にも、きっちりとごみ拾いをしてくれています。
素晴らしいです。
青少協の表彰の推薦が来ましたので、まずはこちらに推薦してみようと思います!
それでは今週の紹介です。
【10/2】
【10/3】
【10/4】
【10/5】
【10/6】
【10/7】
今週もありがとうね!!!
明日は学校公開日です
明日は学校公開です。
3,4時間目には、地域自治会、地域消防団、消防署、市役所防災安全課、PTAのご協力を得て、総合防災訓練も実施します。
ぜひご参観ください。
なお、昨年度まで実施していた参観における制限はありません。
込んでいる場合には、皆さんで譲り合ってくださいますようお願いします。
・体調管理に気をつけてご出席ください。
・参観時、写真・動画撮影はご遠慮ください。
・上履き、下履きを入れる袋をご持参ください。
・車、オートバイ、自転車での来校はご遠慮ください。
駐車場も防災訓練の会場となります。
・PTAの名札をご持参ください。
・学校体育館脇の道路は住宅に面しています。立ち止まっての会話、大きな声で会話しながらの歩行は、くれぐれもご遠慮ください。
3年生 多摩中央警察署見学
今日の午前中、3年生が多摩中央警察署へ社会科見学に行ってきました。
もちろん社会科の学習の一環です。
小学生が見学に来るということで、警察署の方が警察犬を用意とし呼んでいてくれました。
警察犬なんて、間近に見る機会はありません。
そういう意味では超ラッキーだったかもしれませんね。
違法薬物のにおいをかぎ分けたり、対象となる人物の足跡のにおいをかいだり、模範演技?をいくつか見せてくれました。
なんでこんなに臭いがわかるの???と子供たちもビックリの演技でした。拍手喝采です。
説明を聞き、試技を見せてもらって終了です。
最後に集合写真を撮り、警察犬と触れ合い、質問を交わして多摩中央警察署を後にしました。
多摩中央警察署の皆様、ありがとうございました。
3年生 桜の丘学園交流会
昨日、3年生が桜の丘学園に交流に行ってきました。
今回の交流場所は都立桜の丘学園の体育館です。
会場に入ると、もう交流会の準備がセットされていました。
ご準備ありがとうございます。
今回の流れはこのようになっています。
まずは開会式。そして、お互いに振付をしながら歌を歌っての歓迎です。
続いてメインのボッチャ。桜の丘学園の友達もグループの中に入って、一緒にボッチャの対戦をしました。
人数が多いので、今回はわかりやすい単純なルールでの運用。
ジャックボール(白いボール)に近いボールの色のチームの勝利とします。
各チーム2ゲームずつ、白熱した試合となり楽しんでいました。
お礼の言葉。
交流はまだまだ続きます。
4年生 外来種はなぜいけないのか?
今日、4年生は多摩川に実習に行く予定でしたが、降雨のため延期となりました。
せっかくですので講師で呼んでいた宮田先生に学校に来ていただいて、外来種についての話を各クラス1時間ずつしていただきました。
外来種はよく聞く言葉ですが、何がいけないのでしょうか。
例えば、在来種のナマズは肉食で小魚を食べますが、行動時間は夜です。
一方、ナマズがいる淡水にすむ小魚は、行動時間が昼間です。
長い間かかって、このような住み分けの習性が出来上がり、互いを絶滅させることのない絶妙な生態系バランスが創られたのです。
ところが、長い間一緒に暮らしていない外来種は、そのような習性という観点では異質の生活をします。
例えば同じ肉食のバスやブルーギルなどは昼間活動します。ですからあっという間に食い尽くしてしまうのです。
多摩川にいる水生生物、それが在来種か外来種か。外来種がいることでどういうことが起きているのか。
そのことをたっぷりと教えてもらった1時間になりました。
多摩川で実際に発見した水生生物の一覧。
外来種問題は、川だけでなく、陸上でも起きています。
多摩川は、11日(水)に変更となりました。
引率してくださる保護者の皆様、予定変更となりましたが、次回もどうぞよろしくお願いいたします。
2年生 うさぎとの生活
朝、教室を見回っていると、2年生がうさぎに手渡しで餌をあげているところに遭遇しました。
うさぎも人慣れしているので、手にあるキャベツをムシャムシャほおばっていました(^.^)。
教室に動物がいる風景、「なんかいいなぁ」と感じました。
PTAのトイレ清掃
コロナ禍前から行っていたことですが、コロナ禍でいったん途絶えてしまったトイレ清掃をPTAの方々が再び行ってくださっています。
1Fトイレを中心に磨きも入れてもらいながら定期的に清掃をしていただいています。
ありがとうございます。
どうして1Fトイレを清掃するかというと、ここの汚れが校内で一番顕著だからです。
ここのトイレを使うのは主に1,2年生。トイレの使い方は、正直あまり上手ではありません。
流していない、的が外れて便器の外に出てしまう、ペーパーをたくさん流してしまう・・・
そんなこんなで、月に3回、業者のドライ清掃が入っていますし、実は給食前に毎日用務員さんも清掃しているのですが、それでも追い付かないことも・・・。
自宅でのお子さんのトイレの使い方はいかがでしょうか。
みんなが使うところ、駅やデパート、公園などのトイレと同様、「公共」ということを意識して教室でも指導を重ねているところです。
ご家庭でも気になりましたらお子さんと話し合っていただければと思います。
4年生 防災の出前授業
昨日、4年生が防災の学習をしました。
社会科の一環で、実際に災害が起きたらどう行動するのか、そのためには何が必要なのかを、市役所の防災安全課の方に来校していただき、授業を行っていただいたものです。
なんでも、防災安全課において市民の防災意識を具体的に高めてもらうために学校向けの授業を考えたのだそうです。
いわば授業プランの実験とも言えます。
連光寺小では、つてのある市役所などの官公庁の部署や、企業や公社、NPO団体などの実験的な出前授業も積極的に呼んで行ってもらっています。
「ちょっとやらせてもらえませんか?」とお願いされることもしはしばです。
外部の方の授業は、専門的な知見に触れることができるので、学習が広がるのが大きなメリットです。
さて、実際の災害の場面を想定し、何をもって出る?こうなったら何が必要になる?等々、カードや実際の避難バッグなどを使いながら、具体的に考えることができました。
自宅での防災にもぜひ生かしてほしいです!
防災安全課の皆様、ありがとうございました。
2年生 生活科発表会~1年生へ向けて
昨日、2年生が生活科で取り組んでいる「ウサギはかせになろう」の学習がひと段落したので、まとめたものを1年生に向けて発表しました。
2月の生活総合発表会に向けてのステップとなる学習です。
また、1年生にとっては、来年取り組む学習の告知的意味合いがあります。
1年生との組み合わせは、遠足の時と同じ縦割り班。互いになじみの面々です。
始めの言葉があって、発表会が始まります。
どの学年もそうですが、2年生も各自でタブレット端末を存分に活用してまとめをしたり、発表資料を作成しています。
1年生も身近なお兄さん、お姉さんの学習を真剣に聞いていました。
発表が終わった後、1年生は教室に還りましたが、2年生はその場に残って反省会です。
やってみてどうだったか、次回はどうしようなど、今日の活動を振り返りました。
もちろん、いつもの獣医師の中川先生にも来ていただいていたので、最後にはアドバイスをもらいました。
うさぎの学習を終え、2年生は次は「やぎ」の学習になります(^.^)。
読み聞かせに思うPTA活動
今朝はPTAによる読み聞かせがありました。
先週高学年を回ったので、今日は低学年を回ってみました。
ここの所、毎週のように読み聞かせがあります。
コロナ禍で中断していた時期もありましたが、昨年度から復活し、徐々に協力をしていただける保護者の方が増えてきて、毎週のように行える現在の状況になりました。本当にありがとうございます。
コロナ禍がきっかけとなって、各地でPTA活動が変わり始めています。
今まで例年踏襲で行っていた活動を見直してダイエットをしたり、PTA自体の活動範囲を再考して縮小したり、PTAの本部機能を外注したり、マスコミではよくPTAも無くしたなんて学校の報道も見られます。
正解はないので、それぞれの地域の現在の実情に合わせて、行っていくよりほかありません。ずっと同じ形態はどこかで無理が来ます。
本校においても、コロナ禍の3年間でPTA活動は大きく見直されました。
加入の任意化、役員の人数縮小、活動厳選、地区班をなくす・・・、一方で、子供たちのためになることはこれまで以上に積極的に行っていこうという合意も学校と同意で活動を行っています。
読み聞かせ然り、地域安全マップ然り、ボッチャの体験然り、ベルマーク然り・・・。数え上げればきりがありません。
会長様はじめとして本部役員の皆様は、頻繁に学校に来ていただけるので、文字通り本当に日頃から情報交換や意思疎通ができ、活動の是非の決定やGOサインがあっという間に確認されることもしばしば。
PTAの活動は、学校にとってもとても力強い存在であり、子供たちにとっては様々な機会を提供することにつながり、保護者の皆様にとってはPTA活動で学校に来た時にちょっと教室を覗いて我が子の様子を確認したり教員と立ち話をしたり保護者同士のネットワークが広がったりする機会にもなり、3者互いにメリットのある活動としてうまく回っているように感じます。
嬉しい限りです。改めて、本当にありがとうございます。
前置きが長くなってしまいました(笑)。
今朝の読み聞かせの様子です。
いつも朝早くからご来校いただき、読み聞かせの本も選びと、ありがとうございました。
【1年生】
【2年生】
【3年生】
一方こちらは今朝のヤギの餌の差し入れ!
本当に学校は学校だけではやっていけません。ありがとうございます。
先週(9/25~29)のごみ拾い
後期が始まって最初の週のごみ拾いです。
先週もじりじりと昼間はかなり気温が上がり暑い日が続きましたが、朝は幾分涼しくなりました。
この夏、暑い中、本当に毎日ごみ拾いを続けてくれてありがとうね!
地域に代わって、感謝です。m_ _m
それでは紹介します。
【9/25】
【9/26】
【9/27】
【9/28】
【9/29】
1,2年生 多摩動物公園・遠足
1,2年生が多摩動物公園に遠足に行ってきました。天気も良く、それほど暑くなくて何よりでした。
行くのは多摩動物公園ですが、動物を見るのが一番の目的ではなくて、縦割り班で2年生が1年生へのおもてなしをしながら、動物園内を回っていくという異学年交流が第一のねらいです。
連光寺小の子供たちは、自分より低学年の仲間の面倒見がとてもいいです。放課後に、学童の子供たちも交じって異学年の子供たちが一緒にサッカーや野球をしている場面もよく見ます。
こんな伝統は大切にしたい部分です。
そんな関係性は、この多摩動物公園への遠足や、毎月行われる縦割り班活動から培われているものでしょう。
本部になるシフゾウ広場に集合して、集合写真を撮った後、4~5名の班ごとに出発していきます。
いよいよ班ごとに園内を回っていきます。
今回のエリアは、園の西側のアジア園が中心となります。
約1時間の班活動を終えて、みな無事に本部に戻ってきました。
この日はなんと24団体が入園するという情報もあり、混乱しないかひやひやででしたが、なんとはぐれる子、迷う班、けんかなどトラブルになる班は皆無!
2年生が本当に素晴らしいエスコートをしてくれました。大きな成長を感じました。
1年生はそんな2年生の動きをしっかり見てくれていたでしょうか(^O^)。
その後はお待ちかねのお弁当タイム。たっぷり時間をとって休憩がてらのんびりとしました。
東屋の下や木陰を選んで、涼しい風に吹かれながらの昼食です。
帰りの聖蹟桜ヶ丘駅から学校までの歩きはさすがに音を上げる子もいましたが('_')、無事学校に到着。
天気がよかったことも相まって、この日はとにかく「水」「水」「水」でした。
水筒を2つ持参する子も大勢いましたが、動物園内の水道で補給が必要なほどでした。
もちろん水分が不足して熱中症になってしまうのでは本も子もありませんが、「のどが渇いた」→「がぶがぶ飲む」のではなく、体調と水筒の中身を相談しながら飲んでいく学びも繰り返し必要ですね。
そんなことも意識しながら今後の校外学習も進めていきます。
お弁当やいつもより多めの水分(水筒)のご準備等、ありがとうございました。
3年生 東京ヴェルディ・ボッチャ体験
金曜日、3年生が東京ヴェルディ様のご協力を得て、ボッチャ体験を行いました。
3年生は桜の丘学園との交流もしています。その交流の一環として、桜の丘学園の友達と一緒にやってみるためのボッチャの体験です。
もちろん初めての体験の子供もいましたが、ルールは難しくないので、すぐに覚えてゲームを楽しむところまでいきました。
ボッチャはバリアフリースポーツとも言われます。
教育委員会や青少協の主催で、聖蹟桜ヶ丘京王百貨店でも大会が開催されてきました。
桜の丘学園でも開催されています。
これを機に興味をもってくれればうれしいですね。
東京ヴェルディの皆様、ありがとうございました。
6年生 職場体験中学生に聞く・・・
せっかく職場体験に中学生が来ていることですし、先日実施予定だった聖ヶ丘中学校の体験は台風接近で延期になってしまいましたし、6年生に少しでも中学校の様子を知ってもらおうということで、急遽職場体験をしている中学生に集まってもらい、6年生の前で語ってもらいました。
6年生から質問、中学生が答える、というかたちで1時間の会は進みました。
子供たちも真剣に聞いています。
そりゃそうです。ちょっとあこがれの中学生ですし、半年後には足を踏み入れる世界です。
いろいろと不安的なものがあることでしょう。
少しでもそれを解消できれば、この交流の意味があるというものです。
質問は途切れることなく続き、中学生も真剣に丁寧に答えてくれました。
ちょっと中学校のイメージが持てた様子でした。
中学生の皆さん、ご苦労様でした。ありがとうございました。
ヤギの餌
昨日、ご家庭の期限切れの非常食(廃棄するもの)をヤギの餌に持たせてくださいと書いたところですが、さっそく今日クラッカーが届きました。ありがとうございます。
久々に、今日の餌の差し入れの写真を。
いつもとても助かっております。ありがとうございます。
PTAベルマークの点数
本日、PTAの定例委員会がありました。
そこでベルマークの点数の報告がありました。
夏前に集計してベルマークの境界に送ったものが、点数化されて郵送されてきました。
今回の申請点数は、22,888点。
総計は、92,338点(円)となりました。
体育館のジェットストーブは一昨年このベルマークで購入したものです。
とりあえずは30万点(30万円)を目指せればと話し合っていたところです。
ベルマーク集計担当の皆様、そして学校公開の際に集計のお手伝いをしてくださった皆様、ありがとうございました。
引き続き、よろしくお願いいたします。
6年生 多摩市子ども被爆地派遣事業報告会
多摩市では、毎年小学校高学年と中学生を募って、多摩市子ども被爆地派遣事業を行っています。
今年度は長崎で実施する予定でした。
本校児童からもこの事業に申し込みがあり、作文などの審査の結果、6年生のNさんが派遣されることになっていました。
ところが長崎の平和記念式典が催される予定だった8月9日とその前後は、例の停滞台風が九州に来ていたころ・・・。
飛行機が飛ばず、あえなく長崎への派遣事業は中止となってしまいました。
しかし、派遣事業は長崎から埼玉ピースミュージアムに行き先を変え、実施されました。
その報告会は8月末にパルテノンで行われたのですが、ぜひ学校でも全校児童に向けて報告をしてほしいなとNさんにお願いしていたところです。
今日の集会の時間をいただき、派遣事業の報告会として全校児童に聞いてもらいました。
低学年には少し難しい話でしたが、みんな真剣に聞いてくれていました。
発表者自身も、とても緊張したとのこと。全校児童を前にしてですから、当然でしょう。
それでも、堂々とわかりやすく語ってくれました。
この夏に考えた戦争に対する思いが、全校児童に伝わったのではと思います。
Nさんありがとう。ご苦労様でした!
中学生・職場体験
今日から3日間、多摩中学校2年生の生徒さんたち7名が職場体験に来ています。
連光寺小の卒業生もいます。
教室で学習の補助をしてもらったり、教材づくりをしてもらったり、時には用務員さんのお手伝いをしてもらったり、休み時間には子供たちと遊んでもらったりと、学校で働く人々の体験をすることになっています。
昼前、職員室後方でSSS(スクールサポートスタッフ)と一緒に教材づくりをしていました。
こういう仕事はまさに小学校ではうってつけですね。
3日間よろしくお願いしますね!
2年生 生活科「うさぎはかせになろう」発表練習
夏休み前に、2年生は獣医の先生を招いてうさぎの学習をしました。
その後、3年生から世話を引き継ぎ、今では餌やり、ケージの掃除、トイレシーツの交換等、完全委託でお世話をしてくれています(*^-^*)。
そのウサギについて学んだ知見を、1年生に向けて来週発表する予定ですが、その練習を教室で行っていました。
本番の発表も楽しみです。
発表資料(提示資料)の作成から、実際のプレゼンまで、低学年だからと言って躊躇することなく積極的に連光寺小では行わせています。
他校の先生が見にいらしたときに、一様に驚く場面です。
高学年になると、クラスの係活動や委員会活動などで、子供たちはいともたやすく動画などの発表資料を作ってきます。
「家で作業をしたいのでタブレット端末を持ち帰らせてください」とのことで、週末に持ち帰る子供もいます。
こんな機会、これからも大切にしていきます。
ヤギと非常食と読み聞かせ
昨日、1年生の子に「ヤギは期限が2年前の非常食を食べますか?」と聞かれました。
ヤギの餌が置いてある理科室に、我が家から持ってきた期限切れの乾パンの缶詰があったのを目にして思いついたのでしょうか。
「食べるよ~」と返事をすると、さっそく今日持ってきてくれました。ありがとう!!!
ヤギは食物を胃の中で発酵させて分解するので、本来でしたらでんぷん質のパンやクッキーなどは不適です。
5つある胃の中で膨張してしまうからです。が、少量なら問題ありません。
確かに2年前に期限が切れた非常食のクラッカーです。
すぐにふたを開けて、1年生に手渡し、ヤギパークに向かうための人参としてヤギに与えながら歩いて行ってもらいました。
ヤギたちは、この類のクラッカーが大好きです。
「ちょうだいちょうだい」と鼻をこすりつけてきます(*^-^*)。
今日はすこぶるスムースにヤギパークまで移動しました(笑)。
ご家庭に、期限の切れた非常食のクラッカーや乾パンなどありましたら、ぜひいただきます!お子さんに持たせてくださればと思います m_ _m。
さて、後期が始まって最初の火曜日。今朝は読み聞かせの日でした。
ほぼ全学級で読み聞かせが行われました。
6年生から回っていくと、4年生のところでタイムオーバーしてしまいましたが、様子を紹介します。
【6年生】
【5年生】乳歯が抜けたら、抜けた歯をどうするのか、を世界での風習を紹介する本を読んでくださいました。面白くて聞き入ってしまいました。
【4年生】
読み聞かせをしていただいている保護者の皆様、ありがとうございました。
後期が始まりました
楽しい楽しい秋休みが、あっ、という間に過ぎ去ってしまい、今日からいよいよ後期の始まりです!
コロナやインフルエンザの感染もちょうど秋休みのインターバルで落ち着き、欠席も少ない中で始業式を迎えることができました。
よかったです(^.^)。
始業式の児童代表の言葉は、2,4年生です。
前期の反省に基づく後期の抱負をしっかりと語ってくれました。
読み方も上手でした。
校歌は6年生の指揮と伴奏で斉唱。
ご苦労様でした。ありがとう。
今日一番驚いたのは(良い意味でです!)、実は熱中症計の数字。
これまでさんざん30℃台を表示していて、「今日も外に出られない・・・」という思いしか持てなかった数字でしたが・・・、朝見てびっくり。
なんとこれまでより10℃も低い数値!!!
子供たちは思う存分校庭で遊べました。
いよいよ秋です!となるよう願っています。
保護者・地域の皆様、後期もどうぞよろしくお願いいたします m_ _m。
フランス語圏のTV局で放映されました
昨秋、校内にドキュメンタリー番組の取材に来られたフランス語圏のTV局ですが、先方から連絡があり現地で放映されたようです。
その様子をWebにアップしているとのことで、URLを教えていただきました。
昨年度の3年生(現4年生)の授業と給食、清掃の様子が紹介されていました。
長い番組ですが、20:15~24:20の部分が連光寺小を紹介した部分になっています。
https://www.tv5unis.ca/videos/especes-dordures/saisons/1/episodes/8
PCの方が見やすいかと思います。
スマートフォンですとCMが頻繁に入りすぎてなかなか登場するところまでたどり着けません・・・( ;∀;)。
(ブラウザによっても異なるかもしれません)
ぜひご覧ください。
令和5年度 前期終業式
前期最後の週でしたが、今週は学級閉鎖が相次ぎました。
全校的にコロナやインフルエンザが流行しているわけではなく、一部の学年や学級に罹患者が多い状況です。
今週閉鎖した学年で言えば、2年生はコロナ、4,5年生はインフルエンザがほとんどとなっています。
急な高熱が出ることがほとんどです。
秋休みとなりますが、体調管理にはくれぐれもご注意ください。
なお、1,3,6年生は平常時と比べて欠席者が増えてはいるわけではありません。いつも通りでした。
さて、終業式ですが、学年を混ぜたくなかったので式自体は放送で行いました。
児童代表の言葉は3年生。
校歌の伴奏と指揮は6年生です。
拍手が放送室まで聞こえてきました。
一方、5年1組は本日までオンライン授業。
終業式に学級閉鎖はなかなかないことです。秋休み中に早く良くなることを願っています。
保護者の皆様、4月から始まった前期の教育活動へのご理解・ご協力に感謝申し上げます。ありがとうございました。
8日間の秋休みを有意義にお過ごしください。
後期もどうぞよろしくお願い申し上げます。
今週のごみ拾い(9/12~16)
前期最後の週も、しっかり朝のルーティンのごみ拾いをしてきてくれました。
ご苦労様でした。
ごみ拾いが始まって、ちょうど1年になります。
1年間続けていくことの大変さも実感できているのではないでしょうか。
続けることはとても大事ですし、とても大変なことなのです。継続は力なりです。
後期の始業式で話として紹介しようと思います。
さて、それでは今週のごみ拾いチームの紹介です。
【9/12】
【9/13】
【9/14】
【9/15】
【9/16】
今朝は、珍しいお客さんも紹介。
木の実公園の手前の道にいたところを保護しました。サワガニです。
子供たちも慣れたもので、「校長先生、ブログ用に撮って撮って」と声をかけられました(笑)。
いつまで続く、この暑さ
東京は、昨日までで真夏日(最高気温が30℃以上)が82日間になりました。
これまでの記録は2018年と2022年の61日でしたから、余裕のぶっちぎりの嬉しくない大更新です。今朝も、昇降口の熱中症計は、朝から32℃超え。
真夏日83日目となるでしょう、きっと。
熱中症指数も31℃を超えていますので今日も外遊びができません。
夏休みが終わってから、子供たちはほとんど外で遊べていないのです。
いずれ夏休みが50日間とか、60日間とか、延長されるのも近いような気がします。
7月末に、国連のグテーレス事務総長が、7月は人類史上最も暑い月であった。地球沸騰時代が始まった。と言及していましたが、本当にその通りです。もう完全におかしいです。
指を咥えて嘆いているだけでなく、温暖化に対して自分のやらなくてはならないことを粛々と実行するのみです。
休み時間には、6年生たちが涼みに校長室へ(笑)。
みんな毎日行き場がないのです・・・。
一方、こちらは朝の嬉しい光景。
玄関で飼育しているカメですが、最近3年生ボランティアが世話をしてくれています。
こういう自然発生的なボランティアが多いのが連小の子供たちの特徴。
このような活動の中で覚えていくスキルって意外とたくさんあるのではないかと思います。
ありがとう3年生。
さて、明日で前期も終了です。
学級閉鎖が相次いでいます
新型コロナウイルスやインフルエンザ等の感染症が今週子供たちに広まっています。
今日から明日まで、2年生と4年生の2学級が学級閉鎖をしていますが、今朝、急に5年生の1つの学級の欠席者が増えました。明日、明後日を学級閉鎖とすることにしました。
本日7時間目は、4~6年生のクラブ活動でしたが、学級が混じってしまうためクラブ活動は中止し、学級での活動の時間ともしました。
閉鎖している学級での体調不良の子供に共通する症状は、39°前後の高熱、強い倦怠感、のどの痛みなどです。
休みの人数が多いけれども微熱であったり、症状が軽かったりと、感染症ではない症状の子供がいる学級もあります。
コロナは潜伏期間が1~14日(中央値は2~3日)とのことで、発症の日にちに比較的ばらつきがあります。学級を介在して広まっているのか、判断が難しい場合もあります。発症のばらつきから、子供が治ったら、親が具合が悪くなってしまったなんてこともあるようです。
一方インフルエンザは、潜伏期間が短く(1~5日)、ある日突如として一斉に発症している様子です。
皆様もくれぐれもご注意ください。
また、新型コロナウイルスやインフルエンザ等の感染症と医師に診断された場合は、秋休み中であっても欠席連絡フォームでご連絡ください。
よろしくお願いします。
学級閉鎖をしているクラスでは、オンライン授業を行っています。
教員の一人オンライン授業も慣れたものです。
まちがい探し集会
今朝の児童集会は集会委員会による集会でした。
動画を2種類撮って、どこが違うでしょうか?という間違い探しの集会でした。
コロナやインフルエンザなどの感染症が流行り始めていることもあり、各教室で視聴する形で実施しました。
まずはルール説明。
その後、2つの動画を流し、どこが違うのかを3択で答えました。
2つの動画も、違いの分かりやすいものでしたが、それ意地ように、その違いが笑いを誘うものであったので、大盛り上がりでした。
↓その動画の一つ
こちらはどこが違っていたかの正解。
イタリアンファミレスのメニュー置き場に置いてある間違い探しを思い出しました。
子供たちはいろいろ考えますねぇ~(^.^)。
集会委員さんご苦労様でした。ありがとう。
4年生 新聞づくり
4年生が使用する西階段と3F廊下に、国語で制作した壁新聞が掲示されています。
班ごとにテーマを決めて制作したようです。いや、逆かな???
基本は一人ずつ調べて記事にしているようですが、それを貼り合わせて大きな新聞にしています。
大きな紙面を作ることは、結構時間のかかることです。
そして、ICT機器の浸透とともに、このような模造紙で新聞を作ることは、ほとんどなくなりました。
なぜならば、タブレット端末でそれぞれが記事を作ったり、まとめたりすることがほとんどになり、しかもグループでそれらをまとめるときには、Google Document に複数人で書き込んで(打ち込んで、またはコピペして)いくことで作れてしまうからです。
模造紙の使用量はぐっと減りました。
夏休みの自由研究で、模造紙を使用する作品がほとんど見られなくなったのには、そんな背景もありそうです。
それでは模造紙での新聞づくりは技量として必要ないのか???いやいや、大きな紙面で書く意義も確かにありますから、経験は必要ですね。
いくつか写真を撮ってみました。
「学習新聞」「動物新聞」「多摩川新聞」「先生新聞」です。
今週で前期も終了です。
教室を回っていると、「秋休み、〇〇に行くんだぁ」と話しかけられます。
秋休みが定着して、計画をしてくださっているご家庭も多いようです。
ディズニーランド、ディズニーシー、北海道、広島、博多、沖縄、祖父母宅・・・
子供たちが楽しみにしているようで何よりです。そしてその楽しそうな話を聞くだけで幸せな気分になります。
私の方は、ちょうど秋分の日が近いですから、黄金色の段々畑を撮影しに行こうかな・・・。と期待しています(笑)。
先週のごみ拾い(9/4~7)
真夏日があり、台風が来たりと、目まぐるしい1週間だった先週。
コロナの感染が散発的に順ぐりに出ており、教室内での感染防止のために3年1組では罹患者が多かったわけではありませんが用心して先週、木、金と学級閉鎖を行いました。今日からは通常登校です。
罹患した際の症状は軽くなりましたが、感染力が強くなった印象が現場としてあります。
それゆえ、元となる感染経路が追えない傾向です(感染しても症状が出ない場合も)。
皆様、お気を付けください。
現在のごみ拾いの主力は、その3年生です。
本当に毎日よく拾ってきてくれます。
いずれ何かの表彰にエントリーさせてあげたいと思っています。いつもありがとう!
他学年の皆さんの協力も待っています!
【9/4】
【9/5】
【9/6】
【9/7】
春日神社例大祭
春日神社の例大祭が4年ぶりに実施されました。
地域保護者有志からのアナウンス(プリント)も功を奏してか、ほぼ未経験!といった年代の小学生でしたが、神輿に山車に出店にと、地域の祭りを楽しむ様子が見られました。
地域の神社があり、お祭りがあり、みんなが集う。連光寺の良さそのものです。
お囃子を演奏した子供たちもいました。
地域の文化の継承、立派な役割を果たしましたね。ご苦労様でした!
6年生 「えねこや」事前授業
9/7(木)の2時間目に、6年生が総合的な学習の時間で取り組んでいる「再生可能エネルギー」についての特別授業が行われました。
9/13(水)に実施する「えねこや」の事前授業です。
「えねこや」は、調布の一級建築士の方々が製作したエコなエネルギーの小屋です。
エネルギーの自給自足ができるよう、太陽光パネルで発電、蓄電し、断熱の優れた小屋で快適に過ごすモデルハウスを造りました。
実際の家の大きさでも可能とのこと。
今日は、現在の再生可能エネルギーがどこまで到達しているのか、その現状を知る機会となりました。
来週来る「えねこや」の概要の説明。
現在、これらの施設ではすべて再生可能エネルギーで電力を担っているとのこと。
私たちの思っていた以上に、再生可能エネルギーは浸透し、普及しています。
炭酸ガスの排出量をゼロにする、決して不可能ではないのです!
そんな思いをもって学びを深めてほしいと思っています。
「炭酸ガス排出ゼロ」が希望ではなく、確信となる学びを。
あいさつ運動(9/6,7)と漢字検定申し込み
先週金曜日まで、あいさつ運動が行われていました。
少し早起きして学校に到着した5年生は、並んで元気よく、楽しそうに!?、あいさつをしてくれました。
5年生ありがとう。
一方、5年生ではないのですが、一緒にあいさつを手伝って言ってくれたり、旗持ちをしてくれたりした下学年の子供たちもいました。ありがとう。
PTAの保護者の皆様、自宅近くに立っていただいた保護者の皆様、地域の皆様、暑い中ご苦労様でしたm_ _m。ありがとうございました。
【9/6】
【9/7】
9/7は10月に行われる漢字検定の申し込みも行われました。
9/8も申し込みを行う予定でしたが、台風接近のため、急遽週明けの月曜日、9/11に申し込み2日目を実施することに変更となりました。
チャレンジするみなさん、頑張って!!!
1年生 水遊び
水泳が温水プールの民間施設で実施されることになったのは去年から。
夏にプールで水泳があれば、少し涼しい思いもできますが、エアコンの効いた部屋にいたとしてもたまには水浴びをしたくなります(笑)。
1年生は夏休み後早速水遊びを行いました。
本当は昨日行う予定でしたが、天候により今日にスライドです。
びしょ濡れになってもよい服装で、着替えもばっちり持ち込んでの水遊び。
道具を持ち込んでいる子もいます。
2時間目に覗いたときには、もうみんなびしょ濡れでした(*^▽^*)。
楽しそう、涼しそう!な1年生の面々でした。
しっかり体を拭いて、風邪ひかないようにね!(^^)
あいさつ運動を行っています
昨日はあいにくの雨で、今回あいさつ運動担当の5年生は昇降口内であいさつを行いました。
今日はかなり暑いですが、晴れ!
正門、ヤギ門、飼育小屋前で分かれてあいさつ運動を行いました。
5年生の元気で力強い声が響いていました。ありがとう!
子供たちのポスターに書かれていたコピー。
「あいさつに国境はない」
「あいさつは世界をつなぐ」
「あいさつは宝物」
「おはようが一日の始まり」
「あいさつは世界の共通語」
こんな思いを常に忘れず、社会生活の第一歩としてのあいさつを心がけていきましょうね。
春日神社のお祭りだぁ~
2020、2021、2022年と、3年間にわたり中止されていた連光寺の鎮守である春日神社のお祭りが4年ぶりに開催されます。
9日(土)、10日(日)の2日間です。
境内や山車でお囃子を演奏してくれる子もいるようです。
また、保護者有志が境内で出店も出してくださるそうです。
みなさん、ぜひ参加してみてください。
山車は誰でも引くことができますよ。
あいさつ運動のポスターを掲示しています
今週いっぱい行っている「あいさつ運動」。
ご自宅周辺でご協力いただいている方もいらっしゃるかと思います。ありがとうございます。
このあいさつ運動にかけて、毎年5,6年生が夏休みに描いてくれているものです。
学童の入り口の塀にPTAのみなさんが貼ってくれました。こちらもありがとうございます。
保護者会の折にぜひご覧ください。
今年は、結構手の込んだ素敵なポスターが多かったように感じました。
ちょっとだけ紹介を・・・。
単純に「あいさつ」だけでなく、他の要素と絡ませて描いている知的な工夫がいいですね!
先週のごみ拾い(8/28~9/1)
夏休み明けと同時に、登校中のごみ拾いも同時スタートです。
先週は八ヶ岳移動教室に出かけていたりしたので、養護教諭の先生や、担任の先生にも撮影してもらいました。
ではでは、よいスタートの様子をどうぞ!
(冬まで私もごみ拾いを頑張るぞ~~~!)
【8/28】
【8/29】
【8/30】
【8/31】
【9/1】
6年生 八ヶ岳移動教室⑨
午後の活動場所、山梨考古博物館に到着しました。
みんなバスの中では爆睡です。
いい意味での疲れと睡眠不足は移動教室の常。
休める時に休んでおきましょう(^^)。
博物館の緑地でお弁当を食べた後、涼しい室内で勾玉作りです。
滑石を使って、耐水ペーパーで削って、勾玉の形にしていきます。
その後、博物館の見学をしました。
お土産を買ってもOKなので、化石や土偶を買っている子もいました。
さて、いよいよ学校に戻ります。
怪我や体調不良なく3日間過ごせたことが何よりです。
6年生 八ヶ岳移動教室⑧
3日目の朝になりました。
部屋の整理や清掃を行い、宿舎への感謝も述べながら後にしました。
今日の午前中は滝沢牧場の体験です。
子牛の心音を聞く、乳搾り、乗馬体験、山羊や羊や豚の餌やり、そして、ソフトクリームです( ^ω^ )
しかし、3日間とも天候に恵まれました。
体調を崩す子もおらず、順調に進んでいます。
これからいよいよ最終目的地の山梨県立考古博物館に向かいます。
6年生 八ヶ岳移動教室⑦
夜はみんなで体育館に集まってダンスコンテストを行いました。
入賞グループからお土産を購入できる特典付き。
もっとも、得点なしでもみんなこの日のために夏休み前からいろいろ考え、練習を重ねてきたようです。
いろいろな工夫があり、また最近の子どもたちはみんなダンスのセンスがあるというか、上手ですね〜。
大盛り上がりのコンテストになりました。
その後はお土産購入とお風呂です。
今日は疲れていることでしょう。きっとすぐに眠たくなるかな?
今日の配信はこれでおしまいです。
明日はいよいよ最終日です。おやすみなさい。
6年生 八ヶ岳移動教室⑥
午後は歩いて40分くらいの立場川に行きました。
小川を堰き止めたタイドプールを二つ作り、そこにニジマスを放流し、全員1人1匹、つかみ取りを行いました。
もちろん掴み取りした後は、さばきます。
頭を叩いて脳震盪を起こさせ、ハサミでお腹を切り開き、内臓を出し、血合を抜いてから洗います。
その後、串を刺し、表裏に塩を振ってからアルミホイルで包み、鉄板の上で蒸し焼きにしました。
蒸し焼きにしたのは、これが一番早く、確実に焼ける方法だからです。
自分で掴んで、自分で捌いて、自分で食べる。
生き物の命を戴くそのものです。
美味しい美味しいとの声があちらこちらで聞こえていました。
焼いている間には、少し奥にある腰くらいの深さの冷たいプールに入って遊ぶ子供も多数。
さながら夏休みの延長でした(笑)。
嵐のような大忙しの行程でしたが、子供たちはとても楽しんでくれたようです。
よかったよかった^_^。
6年生 八ヶ岳移動教室⑤
午前中の林業体験を終えて戻ってきました。
グループごとに自然の家や森林管理署の指導員がつき、カラマツの間伐を行います。
最初に森林教室でレクチャーを受けました。
子供たちのウエストくらいの太さです。
始めはなかなか切り進まず、ちょっと気持ちが⤵️⤵️⤵️という感じでしたが、木が傾き始めると俄然切り進むスピードが上がります。
全グループともに無事木を切り倒しました。
ドーン、という音がなんとも物悲しい感じがしました。
その後尺切りをし、丸太をまとめてある場所まで運びました。
丸太の輪切りは係の方が買ってくれた記念のプレゼントです。
6年生 八ヶ岳移動教室④
おはようございます。
昨夜は皆ぐっすり寝ていました。おかげで、今朝の6時には皆起床できていました。
今朝の気温は16℃。涼しいというより、寒いほどです(笑)。
今日は最高気温が29℃の予報が出ていますので、いい汗をかきそうです。
体調不良の子もおらず皆元気です。
今日は、林業体験と、魚の掴み取りです。
今日も存分に楽しみます!
6年生 八ヶ岳移動教室③
登山がとてもペースが速く、けれどもしっかり楽しめて、無事下山。
バスに乗って自然の家に向かいました。
宿舎には予定より1時間早く到着。
到着後、早速入所式や係打ち合わせなどをしましたが、夕食まではまだ余裕があります。
楽しい自由時間になりました。
夕食は予定通り17:30から。
食べる食べる。モリモリです。
フードロスを無くそうということで、みんなで頑張って、全てのメニューを完食しました。
いやこれは素晴らしいことです。
夕食の後はキャンプファイヤーです。
大盛り上がりであっという間の時間でした。
とっておきの弓矢での点火も、まあ成功ということにさせてください(笑)。
みんな元気で、今夜はぐっすり寝られそうです。
今日の配信はこれで終了です。
おやすみなさい。また明日!
6年生 八ヶ岳移動教室②
高速はガラガラで予定より早く入笠山の麓に到着しました。
夏場、午後にかけて霧が出ることが多いのですが、今日は晴れています。これはなかなかないことです。頂上からの眺めを期待して登り始めました。
1時間ちょっとで、無事全員山頂へ。
遠く、小淵沢や伊那の街並み、諏訪湖も望めるほどの見晴らしでした。
6年生、運がありますね!
山頂でお弁当を食べて下山し、宿に向かいます。
6年生 八ヶ岳移動教室①
6年生のメインイベント、八ヶ岳移動教室の日がやってきました。
全員出席で、絶好の晴れ。
3日間、記憶に残る移動教室を楽しんできます。
行ってきます!
前期後半が始まりました
子供たちの元気な声が戻ってきました。
前期後半のスタートです!
今朝は日差しはなく、気温もそれほど高くはなかったのですが、
子供たちの体調を考えて、一応用心して体育館で休み明け集会を行いました。
暑すぎた夏休み、子供たちはあまり外には出ていないのでは???
だとすると、夏休み前の方が体は暑さに慣れていることになります。
しばらくは、熱中症に要注意で学校生活を過ごさせます。
体育館に全員集合。
転入生も紹介されました。
秋休みまで3週間の、前期後半をよろしくお願いします。
夏休み残すところあと3日
夏休みもいよいよ残り3日になりました。
今朝はラジオ体操の最終日でした。
ようやく晴れ渡り、気持ちの良い青空のもとで体操ができました。
その分、暑かったですが、一時期の暑さに比べたらずいぶんましになりましたよね。
今朝は6年生が朝礼台に立ってくれました。ありがとう!(^^)!。
ラジオ体操後、6年生たちが担任の先生としばし談笑。
夏休み前からけがで入院していた先生との久しぶりの再会でした。
なんだか朝からいい光景です。
さあ、いよいよ学校生活がリスタートします。
夏休み終わりまでカウントダウン~ラジオ体操
夏休みも今日を含めて残り4日になりました。
あっという間です。
初任の時の夏休み、お盆過ぎはもうやることがなくて、「早く職場に行って子供たちと遊びたい!」と思ったものでした。
当時に比べて、夏休みは1週間くらい短くなり、学校外の仕事や家庭の用事も増え、毎日自由の効かない夏休みです(笑)。
ふと初任の時の思いが胸をよぎり、懐かしくなりました。
一昨日から始まっているラジオ体操。
昨日は、まさかの朝のスコールの時間帯にどんぴしゃりで、びしょ濡れの状態でみんなで体操をしました!
舞台上には、6年生が立って見本を見せてくれました。ありがとう!(^^)!。
今朝は天気は大丈夫、と思っていたのですが、またまたこの時間帯直前に急変。
始まるころには止んでいたのでほっとしましたが、不安定な朝の天気が続きますね・・・
今日は5年生が舞台上に立ってくれました。ありがとう!(^^)!。
(実は昨日の帰りがけにお願いしていました)
ラジオ体操も明日が最終日。壇上で体操してくれるのは6年生の予定(^.^)。
春日神社のお祭り(9/9,10)のチラシも配布するそうです。
明日は校庭でできるといいなぁ~。
ラジオ体操が始まりました
夏休みもいよいよ最終週になってしまいました。
皆さん、学校生活に戻るための生活リズムは大丈夫ですか?
宿題は大丈夫ですか???
そろそろタイムシフトし始める必要があります。
かくいう私もでそうですが・・・。
さて、そんな日常生活のリズムを取り戻すべく、今日からラジオ体操が始まりました。
初日の今朝は、50~60名集まっていたでしょうか。
明日も明後日も、7:45~校庭で行っています。
お時間ありましたら、どうぞ親子でご参加ください。
通勤途中の大谷戸公園で、若いどんぐりを見つけました。
明け方の強雨で落ちたのでしょう。
まだまだ蒸し暑いと感じますが、確実に夏が終わりに近づいていますね。
季節の変わり目、皆様、夏バテや体調にお気を付けください。
学童のプール
夕立ちが降らないうちにと昼前に聖ヶ丘病院下ののり面にヤギの餌になる草を刈ってこようと学童の門から出ようとしたところ、学童の子供たちが気持ちよさそうにしていました。
そう、プールです!
コロナ禍でこのプールを出せずにいたそうですが、今年は出せましたね!
そこそこの深さがあるので、とっても気持ちよさそうでした。
我が家は子どもも成人してしまったので、プールや川や海に泳ぎに出かけることはめっきりなくなりました。
懐かしくも、羨ましい、そんな光景でした。
存分に楽しんでくださいね!
学校は、明日から20日(日)まで閉庁日となります。
日中、職員は勤務していませんのでご承知おきください(校舎内に入れません)。
緊急のご連絡がある際は、
平日昼間・・・多摩市教育委員会教育指導課 042-338-6913
土日祝&夜間・・・多摩市庁舎管理室 042-338-6855
にご連絡ください。庁舎管理員が状況を聞き、学校に連絡を取ります。
校舎内はワックスがけしてピッカピカ
子供たちはもちろんのこと、教職員もお休みに入るお盆間近のこの時期。
毎年のように用務員さんが校舎内をワックスがけしてくれます。
お盆の時期と、年末年始に、年2回行ってくれています。
今日は3階廊下をワックスがけしてくれました。
夕方覗いてみると、足を踏み入れるのも遠慮したくなるほどにピッカピカ!
さすが手慣れた職人芸です。いつもありがとうございます!
こうして皆さんの環境が整えられていることに感謝ですね。
セミのなる木
夏休みも今日がちょうど中日(なかび)です。
半分が過ぎてしまいましたね
ひところよりも暑さは弱まりましたが、その分、スコールのような雷雨がときおり降ります。
最高気温が31~32℃の日などは、ちょっと涼しいなぁと感じる始末。ちょっと笑えません。
皆様はいかがお過ごしでしょうか。
教員の方は、出張や研修会などに出かけることが多く、学校に出勤する日が少なかったので更新が滞ってしまいました。
教員は、夏季休業中に研修をする機会が多く、また、学期中にはとることが難しい年次休暇をまとめて取っています。
民間企業では年20日の年次休暇の取得を必ず取らせるところが多いようですが、学校は年次休暇の消化に一苦労です。
さて、通勤途中の遊歩道でいつも気になっていることが・・・。
一部の樹木に集中してセミの抜け殻があることです。
その樹木の樹液がおいしいのか、土が柔らかいのか、母セミのお気に入りで卵を産み付けたからか、いろいろと考えは浮かぶのですが、正解にはまだたどり着いていません。
気になると、毎日見てしまいます(笑)。
さながら、セミのなる木ですね。
今週のごみ拾い(7/18~22)
夏休み前の最後の週。
天候も少し安定しませんでしたね。
今日梅雨明けか?と予報で言っていましたが、どうなったでしょう。
最後の週も、こつこつと、着実にごみ拾いをしてくれました。
本当に素晴らしい活動です。今週もありがとう!
夏休みの宿題と何か関連付けられるといいかもしれませんね。
それでは紹介します。
【7/18】
【7/19】
【7/20】
【7/21】
【7/22】
いよいよ明日から夏休みです
夏休み前最後の登校日となりました。
といっても、学期末ではないので、いつもと変わらぬ午前授業です。
「夏休み前集会」を朝、体育館で行いました。
校長からは一昨日、昨日の5年生の集団宿泊での様子から、コミュニケーションの大切(5年生素晴らしかった!)さと、水の事故に対する注意の話を。
駐在所の斉藤さんからは、水難事故と交通事故への注意。
生活指導の先生からは、ヘルメットの着用、SNSへの注意は「思いやり」が大切なことなどの話がありました。
長期休み前最後の日ということで、大掃除を本日行ったクラスも多かったです。
6年生の昇降口掃除のグループは、昇降口のすのこを外し、砂を履いた後に水で流してくれました。
大変な掃除になっていました。ご苦労様でした。ありがとう。
36日間の長い休みが始まります。
皆様、健康、安全に十分配慮いただき、これまでのようなコロナの心配をしなくて済む、思い切り楽しい夏をお過ごしください。
5年生 八ヶ岳集団宿泊⑥
近い遠回りをして向かった滝沢牧場でしたが、到着時刻はほぼ予定通りでした。
運転手さん素晴らしいです!
滝沢牧場では、乳搾り、餌やり、乗馬体験を行いました。
特に乗馬は初めてだった子が多く、馬から降りてから興奮気味に話してる子もいました。
お昼ご飯はバーベキューです。
結構な量がありましたが、ほぼ完食。
バーベキューは、食欲をそそりますね。
最後のデザートはソフトクリームです。
牧場のソフトクリームは格別ですね。
さて、バスは思い出を乗せて東京に向かって出発です。
5年生 八ヶ岳集団宿泊⑤
おはようございます。
八ヶ岳集団宿泊も2日目、最終日です。
今朝は5時くらいからゴソゴソバタバタ物音がしていました(笑)。
6時に朝会をし、その後朝食。
退所式を行い、宿を後にしました。
本当にいつも万全の準備をしていただいて、子供たちともども快適に過ごさせてもらいました。
ありがとうございました。
さて、出発前にトラブル発生。
なんと昨晩の雨で、午前中に向かう滝沢牧場に通じる天女山を通る道が土砂崩れで通行止めになっていることが判明。
近い遠回りをして向かうことにしました。
5年生 八ヶ岳集団宿泊④
夕食の後は、お土産とナイトハイクを1組、2組交互に行う予定でしたが、1組のナイトハイク終了間際に降雨で2組はナイトハイクをせずに体育館でクラスレクになりました。
お土産は、所持金額とお土産を見比べながら、みんな楽しんで笑顔で買っていました。
発熱で具合の悪いような子もおらず、就寝時刻です。
まだまだ寝付けそうにありません(笑)。
本日の配信はこれでおしまいです。
5年生 八ヶ岳集団宿泊③
宿舎に予定通り到着後、入所式を行い、係ごとの打ち合わせも行いました。
少し休んでから、お待ちかねの夕食です。
比較的時間の余裕がある行程ですので、お腹いっぱい食べた子も多くいました。
これから、ナイトハイクとお土産購入の時間です。
5年生 八ヶ岳集団宿泊②
ようやく携帯電波のあるところまで戻ってきました(笑)。
バスの中で体調の悪くなるかもおらず、時間より少し早く、1日目の登山の白駒池に到着し、高見石目指して登っていきました。
苔がとても綺麗な涼しく、しっとりとした森です。
高見石に到着し、まずはその絶景を眺めてから、お昼ご飯にしました。
朝が早かったので、みんなお腹ぺこぺこです。
高見石には1時間ほどゆったりといたでしょうか。
下山し、集合写真を撮って宿舎に向かっています。
下山も怪我なく、皆元気です。
5年生 八ヶ岳集団宿泊①
絶好の天気になりました。
今日から5年生は1泊2日の八ヶ岳集団宿泊に出発です。
現地宿舎の富士見町は、今日の最高気温は27℃とのこと。
もしかしたら多摩より10℃涼しいのかもしれません。
それでは、行ってきます!!
行程を追ってお知らせしていきます。
ちなみに、今回も東京都のコロナ対策の助成金を利用し、2台分の値段で3台のバスを出してもらっています。
座席は余裕があり快適です(^○^)。
6年生 再生可能エネルギーで発電スタート!
6年生が総合的な学習の時間で取り組んでいる再生可能エネルギーですが、いよいよその発電の活動がスタートしました。
これまで、さまざまな発電方法についてを主に再生可能エネルギーに絞って調べてきました。
いよいよ実際に自分たちで発電を確かめながら電気をためていくことを始めます。
まずは、調べた中で思いついたものをターゲットにして、まずはやってみます。
調べたことが本当なのか、実践です。
こちらは風力発電を確かめていたグループ。複数個の風車を回して、実際の電力を確認。
ちゃんと検流計が反応しています。
きちんと詳細な記録もとっています。
同じ風力発電でも、プロペラを自家製にして、高性能な発電用モーターで確かめた子供も。
力技、人力発電。さてさて、電気はたまるでしょうか。
水力発電に挑戦しようというグループは、水車を作りたい様子。
一方こちらは太陽光発電。つなげば何もすることがないので、楽なような、つまらないような・・・。
いやいや楽しくなってきました。
今年は少しカリキュラムに余裕を持たせているので、夏休みにも自分たちでいろいろ考えてくるのだそうです。
年末のイルミネーションに向けて、走り出しましたね。
一方、明日から5年生は1泊2日の八ヶ岳集団宿泊に出かけてきます。
涼しいといいのだけれど(笑)。
連光寺ブログも2日間は5年生の記事になりますので、ぜひご覧ください。
離任式
今日から少し気温が下がるようなことを言っていましたが、8時前の気温は33.1℃。
まったくその気配もありません。
そうこうしているうちに、熱中症指数も危険領域の31℃になってしまい、朝から外遊び禁止になってしまいました。
これで何日目になるのでしょう。
学校でプールを行っていたら、もうずっと入れていない状況です。
他市はどうしているのでしょう・・・。
さて、学校図書館司書の先生が、ご家庭の都合で転居することになり、7月いっぱいで退職されることになりました。
今朝は、臨時の離任式を体育館で行いました。
児童が書いた手紙を綴じたものと、花束をプレゼントしました。
これまで連光寺小の図書館を使いやすいよういろいろ工夫してくださっていました。ありがとうございました。
6年生児童代表がお別れの文を読んでくれました。
いつまでもお元気でいらしてください。
8月からは、新しい学校図書館司書の先生がいらっしゃいます。
今週も危険な週になっています・・・6年生 移動教室準備
3連休は3日間とも半端ない暑さでした。皆様、無事過ごされましたでしょうか。
担任代わりに6年生に入っていたのですが、どう過ごしていたのか聞いてみると、1歩も外へ出なかったという人もちらほら。
いや、それが正解だったかもしれません。
私もヤギの餌を取りに草刈りをしていて熱中症気味になってしまい、結局1日頭痛で横になっていましたから・・・。
というわけで、今朝は、7:35の時点ですでに気温33.8℃からスタートです orz....。
もちろん朝から外遊び禁止です。
実は日曜日の午後にヤギをしまいに来た時に、昇降口の気温が39.7℃であったのは確認していました。
もう少しで40℃!なんて思っていたのですが、今日、あっさり更新してしまいました。
13:15時点で41.6℃です。
もう驚かなくなりました。風呂の温度より高いです。
休み時間の子供たちも、さすがにエアコンの効いている教室で過ごしていました。
大きめの水筒や、ぬれタオルなど、お子さんの熱中症対策も引き続きよろしくお願いいたします。
そんな中でも、夏休み後に移動教室を控えている6年生は、宿舎でのレクレーションの準備に大忙しです。
宿泊は一大行事です。
心残すことなく、すべて、すべて、楽しんでほしいと思います。
そのための準備ですね。
今週のごみ拾い!(7/10~14)
最高気温38.6℃を記録した今週。
とても暑い日が続きました。
朝、昇降口に立っていると、クラクラすることもあったほどです。歳です(-_-;)。
ごみ拾いを続けてくれている子供たちも、気を付けてごみ拾いをしてくださいね。
頭を下げないようにして拾う態勢が良いと思います。
本当に暑い中、ありがとうね!
ではでは、その雄姿を紹介します。
【7/10】日差しの強さがわかりますね・・・
【7/11】
【7/12】
【7/13】
【7/14】
1年生 図書(夏休み前の貸し出し)
今週で校内の図書館は夏休みに入ります。
夏休み向けの、いつもより冊数の多い(1年生は3冊)貸し出しを、今週行っていました。
毎週ある図書の時間(連小では、低中学年の図書の時間を重視しており、行事の時間としてカウントして実施しています)にも慣れてきた1年生。
しっかりと読みながら、貸出カードにも書きながら、貸し出しの手続きをしていました。
もう手慣れたものですね(^.^)。
貸出カードにも自分で判断して本を選び、書けるようになりました。
丁寧な字で書いていましたよ。
そして、貸し出しのカウンターに行きます。
学校の蔵書は、今となっては当たり前ですが、すべて電算で管理されています。
おっと、折れ曲がってさらに並んでいました(*^^)v。
本をよく読む子は創造力が豊かになると言われます。
創造力は、すなわち知力そのものです。
小さなうちから、出来るだけたくさん活字に親しみ、本を読んでくださいね。
Bluetooth スピーカー
全教室に、iPadと接続して音を出すことのできる Bluetooth スピーカーを置いています。
体育の時に準備体操やゲームの際に音楽を流したり、給食の時に音楽を流したり、学級のレクや、社会科見学の時のバスレクなど、様々な用途で便利に使っています。
大きさから予想するより遥かに大きな音が出るので、体育館などでも1本あれば十分事足りるほどです。
これは、一昨年に国からコロナ対策の特別予算が出た時に購入したものです。
かれこれ1年半以上、とても便利に使用しています。
まあでも機械ですので、使用していくと故障も出てきます。
いくつかを新しいスピーカーにリプレイスしたのですが、どうせならということで、少し大型のものを注文してみました。
大きさの違いが判るでしょうか。赤い方が新しく購入したものです。
一回り大きいだけあって、やはり大きな方がパワーもあり、校庭での使用でも楽勝でした。
本体が大きく、重さもあるため、持ち運びという面では後退ですが、時と場合によって使い分けるのがよいかと感じました。
大音量が必要な校庭や、SN比の大きいクラッシックを聞くときは大型スピーカーの方で、という具合です。
Bluetooth スピーカーは、教室にはなくてはならないものになっています。
据え置きの立派なステレオコンポがなくても、手軽に音が出せます。
八ヶ岳移動教室のバスの中やキャンプファイヤーでも大活躍です。
珍しく、学校の機器の話でした。
久々の涼しい日 ~ 4年生 タグラグビー
昨日までの猛暑?酷暑?が収まり、ようやく少し過ごしやすい日になりました。
とはいっても、3時間目の気温は30℃を超えているのですが、それでもかなり違います(^.^)。
人間の感覚というのは、すごいですね。酷暑に慣れると、30℃も涼しいのですから(笑)。
これは11:14の校庭の気温。30.6℃でした。
熱中症指数は27℃で「警戒」領域。まあ昨日までに比べれば警戒であっても安心な状況です。
朝、大きなショウリョウバッタを捕まえてきた子がいました。
これは、今までだったら8月後半の大きさだなぁ・・・と思いながら見せてもらいました。
今日は、もちろん外遊びもできます。
4年生は校庭でタグラグビーをしていました。
体を思いっきり動かしています!
そうそう、昨日まではあまりの暑さで校舎内は静か・・・。
クーラーの効く教室内にとどまっている子が多く、廊下を走って怒られることもありませんでした。
今日は、久々の外遊びができたせいでストレスがたまらないからか(笑)、校舎内は静かでした。
普通が一番ですね。
と、思っていましたが、昼休みはいつもの調子に戻っていました・・・ドタバタ・・・(笑)
5年生 谷戸田の生き物調べ
危険なほどあまりに暑(熱)いので、活動時間を半分に短縮して、5年生が谷戸田の生き物観察に出かけました。
生き物がたくさん(種類と量)いるということは、それだけ生態系が豊かということです。
豊かな自然のところには、自然のシステムが働き、人間を含む生物が暮らしやすくなっているはずです。
学ぶことはたくさんあることでしょう。
まずは全員で谷戸田へ行き、陸チームと田んぼチームに分かれて観察です。
今日は、葛西臨海水族館、井の頭自然文化園、都立桜ケ丘公園から、講師の先生にも来ていただいて、一緒に回っていただきました。いつもありがとうございます。
思っていた以上に、暑さにも負けずに子供たちは集中して生き物探しをしていました。
驚いたのは、以前このホームページでも紹介した「タイコウチ」の多さ。
絶滅危惧種があちこちにいる、この素晴らしさに改めて感動です。
守られている、守っている、大切にしている、そんなエリアならではです。
そのような労力をこの谷戸田に注いでくださっている方々に感謝です。
何匹か捕獲し、学校に帰って、涼しい理科室で見つけた生き物をじっくりと観察しました。
もちろん授業後に、観察した生き物たちはリリースです。
一時的に不自由な思いをさせてしまってごめんなさいね m_ _m。
里山の豊かさから、子供たちはどんな未来を見つけていくでしょうか。楽しみです。
そう、谷戸田は過去の遺物ではありません。懐古ではなく、未来への橋渡しの場所です。
39.4℃を記録!
猛暑日も3日目です。
体感と数字は完全にマヒしていて、朝の昇降口で31.2℃と表示されているのを見て「まだまだ涼しいじゃん!」とふと思ってしまった自分がいました。
水曜日から涼しくなるはずの週刊予報でしたが、手のひらを返したように今日も38度の予想。
今日も朝から外遊びは中止していました。
さて中休み。どうなったでしょうか。
10:46には、気温36.7℃。熱中症指数31℃(危険領域)でした。
そして給食直前。
12:05には、なんと気温39.4℃に。
給食の時間、放送を入れ、
「ただいまの気温は39.4℃です。
校長先生も初めて経験する気温です。
本当に危険な気温です。
くれぐれも帰り道に寄り道せずに、気を付けて帰りましょう。
自分の体は自分で守りましょう。・・・」
と流しました。
環境委員会が百葉箱で計測している気温や湿度も、ほぼ同じ値ですね。
下校時、門に立ちながら、「気を付けて帰るんだよ。」と一人一人声掛けをしましたが、
「寄り道する~」なんてふざけて答えて逆に叱られる羽目になった子も複数。
家でもそんな場面があるでしょうか。
「本当に命に関わります。本気で言っています。」と真顔で返しました。
守られた世界で育っている子供たち。それはとても幸せなことです。
それを自覚しつつ、こういう時に、状況(環境)を理解して、正しい受け答えのできる子供に育ってほしいです。
気温の話から、だいぶ横道にそれました・・・"(-""-)"
2年生 生活科「うさぎはかせになろう②」
先週に引き続き、2回目の「うさぎはかせになろう」です。
今日は具体的にうさぎのあれこれを実物を目の前にして学びます。
今回も、西東京市の中川先生に来ていただきました。
また、保護者の方々がお手伝いにも来てくださいました。ありがとうございます。
まずは前回の復習。
うさぎの抱き方や接し方などを思い出します。なぜって、今日実際に全員が抱いてみるからです!
さて、それではまず心音を聞いてみます。
まずはうさぎ。
トトトトトトトトっと、まるで太鼓の達人の連打のような鼓動が聞こえます。
そのあとに、クラスの人の鼓動も聞いてみましたが、その速さの違いは一目瞭然でした。
(一般的に哺乳類は、体の小さなものは鼓動が早く、体温も高くなります。一生のうちで何回鼓動を打つかは、哺乳類であればほぼ回数が変わらないので、鼓動の早い生き物は寿命が短い、となります。)
そしてお待ちかねの抱っこ体験です。
抱っこ体験をする理由は、「生きている」という実感を持ってもらうためにほかなりません。
保護者の方に補助していただきながら、順に子供たちが抱っこしてみます。
もちろん、しっかりとおしりを支え、体をなぜながら、安心してもらえるように接します。
15分ほどの時間でしたが、うさぎにとっては実はすごいストレスの時間。
子供たちもとても丁寧に抱っこをしていたのですが、それでもケージに戻すと、新聞紙をひっちゃぶいたり、エサ箱をひっくり返したりと、イライラモード全開でした。
動物の気持ちを考えて接すること。これは立派な他者理解です。
動物に接しながら、社会勉強をすることにつながっていきます。
うさぎの学習は、まだまだ続きます。
今日も厳しい気温です~PTAアンケート結果報告
本日の多摩市の予想最高気温は38℃。
もう、温度の数字への感覚はマヒしています。
朝、8:21の気温は31.8℃。熱中症指数は30℃。
31.8℃は低いと直感的に思ってしまいます(*_*;。
もちろん今朝もミストは全開です。
熱中症指数が30と31を行ったり来たりしていたので、今日も校庭での激しい運動はこの時点で中止です。
一方、体育館はこの時間はまだ穏やかでした。
しかし、3時間目以降はもう厳重警戒時件あたりを指していたので、体育館も激しい運動は途中から中止です。
こちらは昇降口で見せてもらった、3年生の子供が持ってきていたミニ保冷バッグ。
何が入っているのか聞いてみると、保冷剤とネッククーラーが入っていました。
こういう工夫、いいですよね!
昇降口には、昨日からPTAのお知らせが掲示してあります。
先日の「連小の良いところ、自慢したいところ」の集計結果です。
みんな嬉しいことばかりでしたが、最後に記してある「みんな なかよし!」がとてもいいなぁと思いました。
友達関係が良好な中で過ごす学校生活が基本です。
アンケートに答えてくれた人へのお礼は、ギネス記録を出した紙飛行機の折り方でした!
ぜひ挑戦してみてください(休み時間校庭に出られないことだし!)。
今日はどこまで上がったでしょう・・・。
ということで、清掃の時間にちょっと昇降口まで見に行ってきました。
昨日の気温があるので驚きも目減りしていましたが、それでも気温37.6℃!!!です。
明日も同じような気温となりそうです。
本当に、日々気を付けて、工夫をしながら過ごしましょう!
熱中症警戒アラートが出ています
朝のテレビの天気予報では、今日の東京の最高気温は35℃。
ネットでのもう少し細かい地域別の予報では、多摩市は39℃の予報でした。
教職員も厳戒態勢での朝のスタートです。
全教室のエアコンを子供たちが来る前にONにしておいて(特に屋上が真上の3階は冷えにくいため)、今朝は8時より前に登校した子も早めに校舎内に入ってもらいました。
7:47の時点で気温31.6℃。熱中症指数31℃で、すでに「危険」領域です。
この時点で、今日の校庭や体育館での激しい運動は休み時間を含めすべて中止です。
羽化したてのアブラゼミを捕まえてきた子がいました。
乳白色でとてもきれいです。さなぎの殻も一緒です。教室で変色を観察できたかな?
全校朝会は体育館ではなく、放送にしました。
今日は一日、「危険」な日ですから、注意して過ごすようにと、次の事を話しました。
自分の体を自分で守ることが、今日、明日は必要です。危険な日です。
熱中症の症状は、頭痛、めまい、立ち眩み、腹痛、発熱・・・いろいろです。それも、徐々になるのではなく、一気に症状が出ます。
具合が悪くなくても、今日明日は、体を温めず、冷やすことを考えてください。登下校に日陰を選んで歩くのも一つの手ですね。・・・などなど
子供も大人も気を付けて過ごしましょう。
2時間目途中では、気温34.8℃。熱中症指数31℃でした。
11:50には、気温38.4℃。熱中症指数は31℃でした。
おそらく一番暑い?熱い?であろう時間帯。13:21。
気温38.2℃。熱中症指数32℃(この数字、初めて経験しました(*_*;)。
1年生 水遊び
1,2時間目に、1年生が生活科で「水遊び」をしました。
当初校庭で行う予定でしたが、今日は外での激しい運動は中止にしています。
そこで、日陰のある、多少涼しい校舎北側のロータリー付近で短時間にして行いました。
家から持ってきた道具も使いながら、楽しそうに水遊びをしていました。
猛烈な暑さです~朝のクラス遊び
今日の東京の予想最高気温は34℃とのことですが、校庭は照り返し(輻射熱)があるので、実際の気温よりも高く感じますし、実際に高い数字ができます。
視線が低い子供たちであれば、なおさらその熱も感じているはずです。
8:28の段階での気温や熱中症指数はこんな感じでした。
黄色で囲んだ気温は31.8℃。熱中症指数は28℃で厳重警戒です。
みんな中休み以降は外で遊べないかなと思っていたのかもしれません。
朝、校庭でクラス遊びをする学級が5クラスありました。
昨日紹介したミストの修行もそうですが、外で遊んだ後は頭から水をかぶって教室に向かうワイルドな面々も。
逞しい(*^^*)。
さて、中休みにはどうなっていたかというと、気温が35℃を超え、熱中症指数も「危険」領域ギリギリ。
外遊び、及び3時間目以降の校庭体育は中止としました。(激しい運動のため)
今後、きっと地球の気温はもっともっと上がっていきます。
10年後には、夏休みの入りが前倒しされているかもしれません。
皆様も、気を付けてお過ごしください。
今週のごみ拾い(7/3~7)
じりじりと日に日に暑さが増してくる感覚がありますね。
朝出勤時はまだ涼しいのですが、動物の餌やりを始める7:30ごろには「あれ?」という感じで気温が上がってくるのを感じます。
完全に日が昇り、子供たちが学校に到着し始める7:50ごろには、「今日は暑くなるかも…」という予想ができるほどになっています。
今週も厳しかったぁ・・・。
きっと、ごみ拾いをしながら汗を流していたことでしょう。
みんなありがとうね!暑さに負けず、あと2週間、がんばるぞ~!
さて、今週のごみ拾いです。
【7/3】
【7/4】
【7/5】
【7/6】
【7/7】
ミストの修行とあさがお次々開花
ここの所、毎朝出している昇降口のミスト。
校舎に入る前に、ちょっと気持ちよくなって1日のスイッチがONになればいいなと思って設置しています。
ミストのノズルが下を向いていれば普通にミストが出ますが、2か所だけ上を向いてしまい、天井に霧が噴射してしまっているところがあります。
直そうと思ったのですが、その2か所は霧が天井に当たり、雫が垂れてくる様子で、それはそれで子供たちが頭の上に垂らして遊んでいるので結局そのままにしています(笑)。
そこで雫に当たる様子を見て、「修行」と名付けました(*^^*)。
男子は好きですね修行が。毎日のように打たれている子もいます。あっという間に乾いてしまいますが。
1年生のあさがおは、その後次々に開花。
白だけでなく、紫やピンクも咲き始めました。
グリーンカーテンも、いよいよ華やかになってきました。
代表委員会 ユニセフ募金の報告
水曜日は児童集会の日です。
今日は代表委員会がユニセフ募金の報告を行いました。
集まった金額は、29,573円。募金してくださったみなさん、ありがとうございました!
では、その集まった金額で何ができるのか?
金額をもとにして代表委員会がクイズを作ってくれました。
こんなクイズです。
「栄養食」は何食買えるでしょうか?
答えは、900食です。
連小の児童人数の約3倍です。
世界中に今日の食事が心配な人は5億人いると言われています。
子供たちに少しでも食べ物を届けたいですね。
続いて、抗マラリア薬は何個買えるでしょうか。
私の祖父は、南方の戦線に出征し、マラリアで命を落としました。他人ごとではありません。
答えは5,000個でした。どんどん届けてあげたいですね。
最後にユニセフからのビデオを代表委員会が編集したものを視聴しました。
前にも記しましたが、やっぱりユニセフの活動は、とても自主学習の課題としてよいのではと思います。
同世代の子供たちの話、信じられない貧困や物資不足、迫りくる内乱や病。
今こうしている時も、死と隣り合わせの子供たちがいるのです。せめて、思いを馳せて上げられたらと思います。
代表委員会の皆さん、ありがとうございました。
4年生 総合見学(大師河原干潟、南多摩水再生センター)
4年生が総合的な学習の時間見学として、大師河原干潟と南多摩水再生センターに出掛けてきました。
総合的な学習の時間で多摩川について学んでいる4年生は、社会科見学ならぬ総合見学に2回出かけます。
河川財団の補助金も得ながらの活動です。(バス代も補助しています。)
1回目は今回の大師河原、つまり多摩川の下流に。
2回目は11月に御岳山、つまり多摩川の上流に見学に行きます。(御岳山の際は、保護者の方々の引率のご協力も募っております!)
4年生にとっては、観光バスに乗って長距離を走る初めての活動でした。
さて、今日の大師河原です。
なぜ今日にしたかというと、潮の関係です。
昨日が満月で大潮。今日も似たような状況で、干潮と満潮の差が2mもあります。
しかも今日の干潮は11時半。干潮で露出する干潟を見たり、干潟の生物を観察したりするのには絶好なのです。
まずは干潟館で、今日の活動を一通り説明。
その後、長靴を履いて大師橋下の干潟に向かいます。
5分ほど歩いて干潟に着いたところで、道具や見つけ方の簡単なレクチャー。
さて、それではいよいよ干潟にGOです。
ここからは、子供たちの狩猟民族の血が騒ぎます(笑)。みんな無心になって生き物探しでした。
今日はアシハラガニがたくさんいました。しかも、結構な大物ぞろい。
干潟館の方に理由を聞くと、満月前後なので、産卵のために大物がそろって岸辺に来ているからだそうです。
それにしても、露天で売れそうなくらい、どのバケツにもたくさん、というよりうじゃうじゃ一生分のカニを捕まえました(*^^)v。
どんな生き物を捕まえたのかを説明してくれました。
もちろん去るときには捕まえた生き物はすべて放流します。
カニが散らばっていく様子がとてもかわいくて、足場に注意しながら移動する子供たちでした(#^^#)。
今回の主眼は、いつも活動場所としている中流の関戸橋との比較、そして生息する生き物の違いでしたが、存分に味わえていたようでした。
逃がしたカニさんたち、今頃は産卵の真っ最中かなぁ・・・。
干潟館に戻って、木陰でお昼です。
この後、バスに乗って南多摩水再生センター(稲城)に出発です。
今回は初めての長旅ということで、車中では実は行きも帰りもビデオ鑑賞をしました。
車酔い防止の措置です。食い入るように2本の映画を見ていました(笑)。
さて、南多摩水再生センターに到着して、始めはここで行っている下水処理について説明。
すでに下水道キャラバンや授業で学習しているので、復習的な意味合いですね。
そして、実際の施設を見学していきます。
水の透明度、そして臭いに敏感になりながらの、沈殿池や反応槽の見学です。
下水道管の実物をくぐってみたり、共同溝という大きな地下トンネルの模型に入ってみたり。
最後に、処理した水を実際に多摩川に放流しているところも見せてもらいました。
黄色い〇印の部分から、処理水が出ています。
朝早い出発でしたが、長靴や着替え、お弁当のご準備等ありがとうございました。
蛇足ですが、多摩川には、6か所の水再生センター(下水処理場)があります。
これを建設したおかげで多摩川の水環境は劇的に改善され、40年ほど前までの洗濯洗剤の泡で埋もれる川面は見られなくなりました。
また、鮎も放流していますが、数百万匹単位での遡上も確認されているほどです。
近寄れる川になりました。安心して入れる川になりました。
しかし一方で、処理水の水温が高い(家庭排水のため)ことで多摩川の水自体の水温が上がり、温暖化の影響や外来種を放流してしまう人がいる現実もあって、生息する生き物が変化しています。
多摩川が時に「タマゾン川」と呼ばれる所以です。
興味のある方は、以前、連光寺小にもいらして講演してくださった、故・山崎充哲さんの書かれた著書「タマゾン川 多摩川でいのちを考える」をぜひ手にとってみてください。
小学生でも読める文体で、多摩川の現状を切々と記しています。
図書室にも置いてありますよ。
2年生 生活科「うさぎはかせになろう」
昨年度と今年度、本校は東京都の動物飼育推進校に指定されています。
担当する獣医師が決められており、授業協力をしていただいています。
昨年学習した現3年生は、学習後からうさぎのケージの小屋清掃や清掃の際の触れ合いなど、これまでの飼育委員会から引き継いでお世話をしてもらっています。
今年度もこの学習は継続し、学習後は2年生が世話を引き継ぐことになります。
今日はその第1時間目として、獣医師の西東京市の中川動物病院の中川先生に来ていただいて、動物の気持ちになって接してみようという授業を1組と2組がそれぞれ1時間ずつ行いました。
動物がお腹を見せるのは安心している証拠。
親は子供がいると人が接しようとするときに警戒すること。
オスはメスより前に立って、人と接することを警戒すること。
動物にとって人は巨人であるから、目線をできるだけ合わせて近づくのが良いこと、などを飼われている犬や他の学校で飼育しているチャボ、うさぎなどの画像を見せながら説明してくれました。
いよいよ来週の火曜日は、一人一人が実際にうさぎに接してみる学習を行います。
子供たちも楽しみな様子です。
この学習に際し、保護者の方々のお手伝いをお願いできればと思います。
うさぎを子供たちが抱っこするときに、一時的に抱っこして回していただいたり、慣れない子供を後ろから補助していただいたりするお手伝いとなります。
ご都合のつく方は、ぜひご協力をお願いします。
7月11日(火)
2年1組 1,2時間目 8:40~10:15
2年2組 3,4時間目 10:35~12:10
ご協力いただける方は、連絡帳などでお知らせください。
よろしくお願いします m_ _m。
今週も暑い1週間が始まりました~1年生のあさがお開花
月曜日になりました。1週間の始まりです。
今週も暑い1週間になりそうですね。皆様も体調にお気を付けください。
朝、ヤギさんたちも小屋を出る前から暑そうです( 一一)。
床に腹をつけて涼んでいました。
何気にフォトジェニックだったりします(笑)。
先週、開花しそうだと言っていた1年生のあさがおですが、日曜日の朝にヤギの世話をしに来た時に開花していました。
今朝は、また別の鉢が開花。あっという間ですね。これからどんどん開花することでしょう。
グリーンカーテンのあさがおの方も開花です。
白い花は開花が早いのかしら・・・?
3年生 歩行者シュミレータ
先月行った1年生の歩行者シュミレータに引き続き、今日は3年生の自転車シュミレータを行いました。
東京都生活文化スポーツ局が主催する出張授業です。
繰り返しアナウンスしていますが、本校にとっての1番の注意すべき課題は交通安全です。
都や市、民間の行う交通安全教室的な催しには、すべて申し込みをしています。
もちろんすべて申し込んだといってもすべてができるわけではありませんが、子供たちにもしつこいくらい交通安全について考えたり、意識する時間を作って、実際に交通事故が無いように学んでいます。
今日は、代表児童が自転車に乗り、実際にペダルをこいでいくことで画面が進んでいくシュミレータを使用して、どこに注意すればよいのかを学びました。
東京都生活文化スポーツ局の皆様、ありがとうございました。
あさがおと野菜が育っています
今週、1年生はあさがおの鉢にいよいよ支柱を立てました。
支柱を立てると不思議なことにあさがおの伸びがより増していきます。
来週くらいには花が咲く鉢もあるかもしれません。何色の花が咲くのか、楽しみですね。
花壇の方のあさがおも、ぐんぐん伸びています。
一方こちらは2年生の野菜の鉢。
鉢でも花壇でも野菜を育てていますが、鉢の方は個人で育てています。
野菜の実がけっこうなってきました。
いやいやこれは楽しみですね。
鉢の土がカラカラの時は、朝、忘れずに水をあげてくださいね。
今週のごみ拾い(6/26~30)
いよいよ今日で6月も終わりです。
毎朝じめじめと肌にまとわりつくような湿気の今週でした。
早く梅雨が明けてほしいですね。
ごみ拾い隊は、もちろん今週も着実に継続です!
継続するということが、大切、そして、自信につながっていきます!
今週もありがとう(*^^)v。では紹介します!
【6/26】
【6/27】
【6/28】
【6/29】
【6/30】
昆虫の折り紙(1年生)と本物(5年生)
2日連続(昨日と今日)で、朝、1年生が折り紙で折った昆虫を見せてくれました。
試行錯誤しながら折ったのだと思います。
なかなかの迫力のある出来栄えでしたので、ここで紹介します。
自由研究でいろんな種類の昆虫を作ってみるのも手ですね!
一方、本物の昆虫を持ってきて見せてくれる子(5年生)も。
夏の王者、カブトムシとクワガタムシです。
このノコギリクワガタは大谷戸公園で捕まえたとのこと。
ハサミの曲線と胴体の赤茶色がなんとも芸術的な虫ですね。
こちらは自宅で羽化させたカブトムシだそうです。
可愛いサイズでした。
もう一人、カブトムシのさなぎを持ってきてくれた子も。
こちらはほぼ変態が完了していたので、もうそろそろ羽化のようです。
虫好きにとっては、1年で一番楽しく忙しい季節の開幕です!!!
1年生 図工「色水づくり」
1年生が図工で絵の具を使って色水を作りました。
絵の具の使用の前段階の学習ですね。
せっかく作ったので、その色水をペットボトルの中に入れて、栓をし、ロータリーに飾りました。
ゴールドクレストを伐採した後、何か飾りたいなといつも思っているのですが、なかなか後回しになってしまっています。
1年生が色水を飾ってくれたことで、華やかさと清涼感が出てきました!
1年生の皆さん、ありがとう(*^^)v。
今年度初の外遊び禁止 (T_T)
昨日にも増して暑くなりました。
中休みも怪しかったのですが、気温と熱中症指数は、何とかギリギリセーフの範囲。
「無理して外には出ずに過ごして」との放送でとどまりました。
しかし、昼休みはそのようなわけにはいきませんでした。
昇降口に下げてある熱中症計ですが、13:07の時点で、
気温 35.5℃(黄色囲みの数字)
熱中症指数 31℃(赤色囲みの数字)ちなみに31℃以上は危険領域
となっていました。
昼休みと5時間目の体育は中止としました。今年度初です。
昼休みに外で遊ぶことや、体育を楽しみにしていた人には残念でしたが、健康には代えられません。
一方、こんな日ですが、校地内の樹木剪定を業者の方が行ってくれています。
今年は、梅、楠の剪定、シュロの伐採をお願いしました。
台風シーズン前でよかったです。
本当に暑い中、ありがとうございますm_ _m。
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