日誌

2021年12月の記事一覧

3・4年 ひびけ和太鼓!~和太鼓の演奏体験~

12月15日(水)
高岡市芸術文化団体協議会の方にお世話いただき、3・4年生が「ひびけ和太鼓! ~和太鼓の演奏体験~」を行いました。
万葉華太鼓の先生方の素敵な演奏を観賞させていただいた後、和太鼓の演奏を体験しました。ばちの持ち方や構え方、叩くときの腕の使い方等を教えていただき、先生方と一緒にみんなで太鼓の演奏をしました。たくさんの太鼓を一斉に打ち鳴らし、大音量の迫力満点の演奏となりました。
その後、松博会の先生の三味線と民謡に合わせて、華の会の先生方が「こきりこ」の民謡踊りを見せてくださいました。そして、その演奏や踊りに合わせてみんなで太鼓の演奏をしました。三味線の音や民謡を邪魔しないように、太鼓を叩く強さに気を付けて演奏しました。
  
  
万葉華太鼓、松博会、華の会の先生方、お世話してくださった高岡市芸術文化団体協議会の方々、子供たちに素敵な体験をありがとうございました。

授賞式

12月14日(火)
高岡市人権標語コンクールでよい成績を収めた児童の表彰式を行いました。
校長先生から賞状を受け取り、「これからも自信をもって頑張ってください」と声をかけていただきました。
 
よく頑張ったね。おめでとう!

「第2回デジタルファブリケーション体験親子教室」のご案内

12月13日(月)
「第2回デジタルファブリケーション体験親子教室」のお知らせです。

〇日時:2021年12月26日(日) 午前の部:10:00~12:00 午後の部:13:30~15:30
〇場所:高岡市金屋鋳物師町交流館(高岡市金屋町3-25)
〇対象:小学3年生~6年生の親子(午前の部 15組・午後の部 15組 計30組)
〇申込:添付したチラシのQRコードを読み取り、申し込んでください。
    ※ 12月17日(金)より受付を開始いたします。先着順ですので、所定数に達し
     ましたら、募集を締め切らせていただきます。

DF親子教室2021_ご案内.pdf ←ここをクリック

卒業文集

12月10日(金)
6年生が卒業文集の原稿づくりに取り組んでいます。
今日は、学習専用端末で書いた原稿を友達と読み合ったり、先生にアドバイスをもらったりしながら推敲する活動を行いました。
  
仲間との思い出や今の自分の気持ちがたくさん詰まった文集になるといいですね。

薬物乱用防止教室

12月9日(木)
6年生の薬物乱用防止教室を行いました。
古城ライオンズクラブの方を講師として迎え、薬物乱用とは何かということや薬物乱用の恐ろしさ、自分を危険な薬物から守るためには、しっかりと断ることが大切であることなどを教えていただきました。
子供たちは、メモを取りながらしっかりと話を聞き、薬物乱用は体や心に影響を与え、犯罪にもつながるとても危険なものだという思いを強くもつことができました。
  
講師をしてくださった古城ライオンズクラブさん、一緒に参加してくださった校区の保護司のみなさん、ありがとうございました。

4年 保健学習

12月9日(木)
4年生が保健の学習で、思春期に体の内側で起こる変化について学習しました。
養護の先生をゲストティーチャーに迎え、これから思春期を迎える自分たちの体の中で、どのようなことが起こるのかを教えていただきました。「初経」や「精通」等、これまでなかったことが体に起こること、誰もが経験することだけれども、起こる時期には個人差があるということを学習しました。
  
子供たちは、自分の体も友達の体も大切にしないといけないと改めて感じることができたようです。

授賞式

12月8日(水)
JA共済全国小・中学生書道富山県コンクールで、よい成績を収めた児童の授賞式を行いました。
 
おめでとう!!! 頑張ったね。

4年 理科「ものの体積と温度」

12月7日(火)
4年生が、理科の学習で空気の体積と温度の関係について、実験をして調べました。
口に石鹸の膜を張った試験管を氷水で冷やしたり、お湯で温めたりして膜の様子を観察し、空気の体積がどのように変化したのかを考えました。
氷水で冷やすと膜の位置が下がり、お湯で温めると膜が膨らむ様子から、目には見えない空気の様子を捉え、空気の体積が温度によって変化することを調べることができました。
  

パソコン教室

12月2日(木)
情報教育特別講師の先生を迎え、3年生以上の教室で、学習専用端末を使ってパソコン教室を行いました。
5年生は、スクラッチ(ビジュアルプログラミング言語)を使って、プログラミングの基礎の学習をしました。
初めてのプログラミングですが、自分で選んだスプライト(キャラクター)を歩かせたり、向きを変えさせたり、音を付けたりと、講師の先生に教えていただきながら、楽しくプログラムを組むことができました。