～こころあったかメッセージ＋１０～

　今日の朝、職員室で教頭先生と話をしていると、昨日タスキを借りた１年生女子生徒２名がタスキを返しに来ました。そして「お話中、すいません・・・。」小学生の頃から知っている生徒ですが、丁寧な対応ができていました。生徒の成長を感じることができてちょっと嬉しくなりました。

　　　～こころあったかメッセージ＋９～

　今日の朝、いつものように自転車で登校の様子を見ていると、場所は別々ですが３人の２年生女子生徒が目にとまりました。あいさつの声も張りがあるし、表情もとてもよかったです。とてもよい２年生のスタートが切れたのでしょう。ちょっと嬉しくなりました。

　　　～今日の授業（５月１１日）～

【３年１組：国語】

　和語、漢語、外来語のそれぞれの特徴について考えていました。

【３年２組：数学】

　多項式をいくつかの式の積で表すことを考えていました。

【３年３組：社会】

　大正デモクラシーについて学習していました。

【１年１組：体育】

　短距離走のスタートの練習をしていました。

【１年２組：理科】

　キュウリ、ピーマン、カボチャを使って、生物の仲間分けの練習をしていました。

【２年１組：音楽】

　「夢の世界を」でＡとＢの違いについて、グループで話し合っていました。

【２年２組：英語】

　少人数指導で、一クラスはウォーミングアップ、もう一つのクラスは前時の過去形の小テストを実施していました。２人の教育実習生が参観していました。

　　　～こころあったかメッセージ＋８～

　小学生の頃から知っている１年生の女子生徒、給食後階段で会ったので声をかけました。掃除の時も３年生から放送機器の使い方の指導を受けていたので見ていました。どちらの対応も小学生の頃とは見違えるほど成長し大人の対応でした。すごく嬉しかったのでこっそり校長室で褒めました。とてもいい時間でした。

　　　～３年生総合的な学習の時間～

　今日の５時間目に、３年生が総合的な学習の時間で修学旅行に関して発表するテーマを、活動班ごとに決めていました。どの班もとても楽しそうに話し合いが進められていました。生徒たちにとって修学旅行は、格別なものだということを強く感じました。無事行ってこられて、本当によかったです。