～今日の授業（５月２７日）～

【２年１組：家庭科】

　既製服の選択と購入ということで、何を優先して選んでいるかをダイヤモンドランキングを使って考えていました。

【２年２組：家庭科】

　１組と同じ活動が展開されていました。

【３年１組：英語】

　新しい単語の確認の後に、本文の内容理解をやっていました。

【３年２組：数学】

　多項式の単元の章の問題を、個人や友達と協力しながら解いていました。

【３年３組：社会】

　太平洋戦争の流れについて、日本とドイツ・イタリアに分けてまとめていました。

【１年１組：社会】

　都道府県の県庁所在地について学習していました。

【１年２組：】

　私は、北高根沢中学校の生徒ですを英文にする学習をしていました。

　　　～こころあったかメッセージ＋１８～

　朝、学級の係活動で職員室へ来る生徒に、できるだけ声をかけるようにしています。そんな中、昨日、今日と１年生の女子でとても気持ちのよいあいさつができる生徒を見つけました。生徒のよいところが見つかった朝は、とても気持ちよく１日がスタートできます。ありがとう。

　　　～教育実習生研究授業～

　今日、２人の教育実習生が研究授業を実施しました。２人とも内心はドキドキだったと思いますが、落ち着いて授業を進めていました。実習は明日で終わりますが、立派な教員になって母校に戻ってきてくれることを期待しています。

【３校時：３年３組：英語】　【６校時：３年２組：英語】

　　　～今日の給食（５月２６日）～

　今日の給食は、麦ご飯、牛乳、ハッシュドポーク、コーンサラダです。高根沢町で生産されたものは、トマト、にんじん、玉ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（５月２６日）～

【１年１組：家庭科】

　６つの食品群の特徴と食品の種類についての学習が展開されていました。

【１年２組：技術】

　いろいろな木工具の名称と特徴について学習が進められていました。

【２年１組：社会】

　今まで学習してきたことのまとめを行っていました。

【２年２組：国語】

　「字のない葉書」の教材文で、父をふりかえる筆者の思いを考えていました。

【３年１組：美術】

　１枚のハガキに想いを込めてで、下描きに取り組んでいました。

【３年２組：社会】

　第２次世界大戦中の日本の動きについて学習が進められていました。

【３年３組：数学】

　図形の性質を文字を使って証明する問題を解いていました。