～こころあったかメッセージ＋３７～

　昨日の午後雨が降り出したので、職員室にいる教職員が慌てて国旗を降ろしました。本校は国旗の揚げ降ろしをするのは生徒会役員ですが、放課後その生徒会役員が職員室に「国旗、ありがとうございました。」とお礼を言いに来ました。当たり前のことかもしれませんが、なかなかできないことです。すごくうれしくなりました。

　　　～ガスバーナーテスト（１年生理科）～

　以前お知らせした、１年生のガスバーナーのテストを今日の３校時に実施していたので見てきました。みんな悪戦苦闘して、挑戦していました。まだ全員合格とはなりませんでした。

　　　～今日の授業（６月２７日）～

【１年１組：数学】

　学習したことを生かして、文字式の問題を解いていました。

【１年２組：国語】

　「さんちき」の導入で、教科担任の音読を聞いていました。最後の部分しか聞けませんでしたが、引き込まれるような音読でした。

【２年１組：社会】

　江戸時代の商人たちは、どのように力をつけたのかを調べていました。

【２年２組：英語】

　未来形の言い方について学習が展開されていました。

【３年１組：数学】

　根号のついた数の乗法、除法を工夫して計算する授業が展開されていました。

【３年２組：社会】

　戦後の文化について、一人一人テーマを決めて調べる学習が進められていました。

【３年３組：国語】

　「絶滅の意味」のまとめで、授業から学んだことをタブレットを使ってまとめていました。

　　　～こころあったかメッセージ＋３６～

　今日の朝、１年生の女子が校門のところで自転車で転倒してしまいました。その様子を見ていた、２年生女子１名と１年生女子２名がかけ寄り、一人は転んだ生徒を、次の一人は自転車を、次のもう一人は荷物を持ってその生徒を助けていました。なんて優しい生徒たちでしょう。ちょっとうれしくなりました。（転んだ生徒は、念のため医療機関に行きましたが、大丈夫でした。）

　　　～今日の授業（６月２４日）～

【３年１組：理科】

　硝酸銀水溶液の中に銅を入れて、銀ができる仕組みを考えていました。

【３年２組：英語】

　現在完了進行形について学習が展開されていました。

【３年３組：国語】　

　中間テストを返却して、ふりかえりを実施していました。

【１年１組：国語】

　「文節の区切りをマスターしよう」とうめあてで学習が展開されていました。

【１年２組：英語】

　Whatの使い方について学習が進められていました。

【２年１組：技術】

　レタスの栽培で、追肥について学習し実際にやっていました。

【２年２組：家庭科】

　衣類の手入れ方法について学習し、自分の制服やワイシャツなどで確認していました。