～今日の授業（１０月２６日）～

【３年１組：数学】

 関数の問題を友達と協力して解いていました。

【３年２組：国語】

 万葉集の暗唱テストの後に、古典文法のまとめの学習をしていました。

【３年３組：英語】

　本文の内容理解や関係代名詞について学習していました。

【１年１組：数学】

　２種類の関数を理解するための問題を解いていました。

【１年２組：音楽】

　曲想のイメージをしっかりもって表現を工夫しながら合唱コンクールの練習をしていました。

【２年１組：国語】

　「根拠を吟味して書こう」の単元で、４００字～６００字の意見文を書いていました。

【２年２組：社会】

　江戸の幕末で、日本国内の問題をどう解決したかについて学習していました。

　　　～マイチャレンジふりかえり（２年生）～

　今日の５、６時間目に２年生が講師に中野謙作氏を招いて、マイチャレンジのふりかえり活動を実施しました。マイチャレンジの準備から実施、そして今日のふりかえり講演会と生徒たちにとって将来を考えるとてもよい学習となりました。

　　　～今日の給食（１０月２５日）～

　今日の給食は、二色丼（ご飯・大豆入り鶏そぼろ・卵そぼろ）、牛乳、きくらげのスープです。高根沢町で生産されたものは、きくらげ、キャベツ、玉ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１０月２５日）～

【２年１組：数学】

　１次関数の問題を協力し解いていました。

【２年２組：数学】

 連立方程式とグラフを利用いて問題を解いていました。

【３年１組：音楽】

　曲想のイメージをしっかりもって表現を工夫しながら合唱コンクールの練習をしていました。

【３年２組：音楽】

　曲想のイメージをしっかりもって表現を工夫しながら合唱コンクールの練習をしていました。

【３年３組：社会】

　選挙の意義と仕組みについて学習していました。

【１年１組：英語】

 Ｕｎｉｔ５　Ｐａｒｔ２の質問に答える授業が進められていました。

【１年２組：国語】

　「根拠を挙げて考えを述べる」の単元で、なぜ根拠が必要かを学習していました。

　　　～教育実習生授業～

　１０月１１日から来ている教育実習生が、今日２年２組の社会で初めて授業を実施しました。とても緊張したと思いますが、頑張って授業を進めていました。最後には研究授業を実施しますが、それまでにどこまで成長するか楽しみです。