2019年12月の記事一覧
今日の給食（１２月１３日）
投稿日時 : 2019/12/13
中央小学校管理者
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～今日の給食（１２月１３日）～
今日の給食は、ごはん、牛乳、あげえびぎょうざ、ポテトサラダ、くきわかめのちゅうかスープ、のりのつくだにです。高根沢町で生産されたものは、たまねぎ、しいたけ、キャベツ、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、あげえびぎょうざ、ポテトサラダ、くきわかめのちゅうかスープ、のりのつくだにです。高根沢町で生産されたものは、たまねぎ、しいたけ、キャベツ、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
４年生授業（体育）
投稿日時 : 2019/12/13
中央小学校管理者
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～４年生授業（体育）～
今日の３時間目に、４年生の体育の授業も見てきました。プレルボールをチームで作戦を立てながらゲームを実施していました。１１月の末に研究授業で見た時より、すごく技能が上がったので子どもたちは楽しそうにゲームを行っていました。いい雰囲気で授業が流れていました。
今日の３時間目に、４年生の体育の授業も見てきました。プレルボールをチームで作戦を立てながらゲームを実施していました。１１月の末に研究授業で見た時より、すごく技能が上がったので子どもたちは楽しそうにゲームを行っていました。いい雰囲気で授業が流れていました。
１年生授業（国語）
投稿日時 : 2019/12/13
中央小学校管理者
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～１年生授業（国語）～
今日の３時間目に、１年生の国語の授業を見てきました。「日づけのよみかたと、かきかたをしろう。」というめあてで、授業が進められていました。「ついたち、ふつか・・・・」という読み方を確認した後に、全員で立って音読をしていました。日常的に使われている言葉ですが、子どもたちにとっては、少し難しいようでした。
今日の３時間目に、１年生の国語の授業を見てきました。「日づけのよみかたと、かきかたをしろう。」というめあてで、授業が進められていました。「ついたち、ふつか・・・・」という読み方を確認した後に、全員で立って音読をしていました。日常的に使われている言葉ですが、子どもたちにとっては、少し難しいようでした。
租税教室（６年生）
投稿日時 : 2019/12/13
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～租税教室（６年生）～
昨日の５時間目に、６年生が高根沢町税務課の方をお招きし、租税教室を実施しましたのでお知らせします。子どもたちは、税金が何に使われているのか、もし税金がなくなったら社会はどうなるのかなどを、講話やＤＶＤを視聴しながら学びました。とても分かりやすく、子どもたちが税金について学ぶたいへんよい機会になりました。
昨日の５時間目に、６年生が高根沢町税務課の方をお招きし、租税教室を実施しましたのでお知らせします。子どもたちは、税金が何に使われているのか、もし税金がなくなったら社会はどうなるのかなどを、講話やＤＶＤを視聴しながら学びました。とても分かりやすく、子どもたちが税金について学ぶたいへんよい機会になりました。
今日の給食（１２月１２日）
投稿日時 : 2019/12/12
中央小学校管理者
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～今日の給食（１２月１２日）～
今日の給食は、にしょくどん（むぎごはん、とりそぼろ、たまごそぼろ）、牛乳、けんちんじるです。高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、にんじん、だいこん、ねぎ、さといも、こめです。今日は、調理実習の味見の後だったので、ちょっとおなかがいっぱい気味でした・・・・。
今日の給食は、にしょくどん（むぎごはん、とりそぼろ、たまごそぼろ）、牛乳、けんちんじるです。高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、にんじん、だいこん、ねぎ、さといも、こめです。今日は、調理実習の味見の後だったので、ちょっとおなかがいっぱい気味でした・・・・。
６年生授業（家庭科調理実習）
投稿日時 : 2019/12/12
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～６年生授業（家庭科調理実習）～
今日の３、４時間目に、６年生が家庭科の授業で調理実習を行いました。先日の５年生の調理実習に引き続き、今日も栄養教諭さんに授業に入っていただいての実施です。１食分の献立をグループで考え作るというものですが、さすがに６年生です。味見をしてきましたが、どのグループもとてもおいしかったです。個人的には、ベーコンの生姜焼きとポテトサラダが特に美味しかったです。（美味しいというより、好みといった方が正しいかも・・・）
今日の３、４時間目に、６年生が家庭科の授業で調理実習を行いました。先日の５年生の調理実習に引き続き、今日も栄養教諭さんに授業に入っていただいての実施です。１食分の献立をグループで考え作るというものですが、さすがに６年生です。味見をしてきましたが、どのグループもとてもおいしかったです。個人的には、ベーコンの生姜焼きとポテトサラダが特に美味しかったです。（美味しいというより、好みといった方が正しいかも・・・）
４年生授業（道徳）
投稿日時 : 2019/12/12
中央小学校管理者
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～４年生授業（道徳）～
今日の２時間目に、中堅教諭等資質向上研修の一環として行われた、４年生の道徳の授業を見てきました。「雨のバスていりゅう所で」という読み物資料を使い、ルールやマナーについて考えさせる授業でした。子どもたちは、今までの経験をもとに真剣に考え、いろいろな考えを発表していました。
今日の２時間目に、中堅教諭等資質向上研修の一環として行われた、４年生の道徳の授業を見てきました。「雨のバスていりゅう所で」という読み物資料を使い、ルールやマナーについて考えさせる授業でした。子どもたちは、今までの経験をもとに真剣に考え、いろいろな考えを発表していました。
６年生授業（社会）
投稿日時 : 2019/12/12
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～６年生授業（社会）～
今日の１時間目に、６年生の社会の授業を見てきました。。戦争が終わった当時の絵を見て、そこから気が付くことを見つけ発表する授業を展開していました。子どもたちは、しっかり絵を見て細かいところまで気が付くことができていました。この後、ここから学習課題を出して調べ学習に入っていくのだと思います。落ち着いた雰囲気の中、質の高い授業が展開されていました。
今日の１時間目に、６年生の社会の授業を見てきました。。戦争が終わった当時の絵を見て、そこから気が付くことを見つけ発表する授業を展開していました。子どもたちは、しっかり絵を見て細かいところまで気が付くことができていました。この後、ここから学習課題を出して調べ学習に入っていくのだと思います。落ち着いた雰囲気の中、質の高い授業が展開されていました。
３年生授業（国語）
投稿日時 : 2019/12/12
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～３年生授業（国語）～
今日の１時間目に、３年生の国語の授業を見てきました。食べ物へんしんブックを作ろうということで、今は、中の部分の１から２を、みんな真剣に書いているところでした。みんなとてもよく書けてきています。最後に授業のじゃまにならないように黒板に、「完成を楽しみにしています」とメッセージを残してきました。完成したら、また紹介します。
今日の１時間目に、３年生の国語の授業を見てきました。食べ物へんしんブックを作ろうということで、今は、中の部分の１から２を、みんな真剣に書いているところでした。みんなとてもよく書けてきています。最後に授業のじゃまにならないように黒板に、「完成を楽しみにしています」とメッセージを残してきました。完成したら、また紹介します。
薬物乱用防止教育（６年生）
投稿日時 : 2019/12/11
中央小学校管理者
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～薬物乱用防止教育（きらきら号）～
今日の５時間目に６年生が、栃木県警の薬物乱用防止キャラバンカー「きらきら号」による、薬物乱用防止の授業を行いました。
最初に薬物乱用の怖さを知るためのＤＶＤを視聴した後に、栃木県警生活安全部少年課の２人の講師の方による、誘われたときの断り方のロールプレイ、○×クイズ、そして展示パネルの見学と続きました。子どもたちは、薬物の怖さを強く感じたようでした。
今日の５時間目に６年生が、栃木県警の薬物乱用防止キャラバンカー「きらきら号」による、薬物乱用防止の授業を行いました。
最初に薬物乱用の怖さを知るためのＤＶＤを視聴した後に、栃木県警生活安全部少年課の２人の講師の方による、誘われたときの断り方のロールプレイ、○×クイズ、そして展示パネルの見学と続きました。子どもたちは、薬物の怖さを強く感じたようでした。