今日の給食は～かみかみメニュー～です。

麦ごはん、牛乳、いわしのカリカリフライ、

五目きんぴら、むらくも汁です。

１年生と２年生が、合同で生活科の学習です。

今日は学校農園で作業です。

今年度は野菜の苗の売れ行きが良いらしく、

担当の先生たちは苗の入手に苦労していました。

１・２年生にはちょっと難しかったかもしれませんが、

どうにか枝豆の苗を植えることができました。

４年生は、国語の「お礼の気持ちを伝えよう」です。

始めのあいさつの「季節に関すること」の文例を出して、

その中から自分が使いたい文を選び、をワークシートに書きました。

今日のめあては、「主語・述語の正しい文を書く。」ことです。

３年生は理科の「チョウを育てよう」です。

チョウの成虫の体の仕組みを確かめています。

ワークシートでチョウの体の部分ごとに色を塗り、名称を書き込みました。

今日のメニューは、食パン、チョコレートクリーム、

牛乳、トマトオムレツ、こんにゃく海藻サラダ、

白いんげん豆のポタージュです。

今日のメニューは、

セルフかき揚げ丼（ご飯、野菜かき揚げ、天丼のたれ）、

牛乳、海苔和え、のっぺい汁です。

４年生は国語の「お礼の気持ちを伝えよう」です。

「初めの挨拶」「本文」「結びの挨拶」「後付け」という手紙の型を、

教科書の文で勉強しています。

３年生も国語の「まいごのかぎ」です。

様子や行動，気持ちや性格を表す語句の量を増やすために、

様子などを表現する言葉に線を引きながら読み進めていきます。

１年生は算数の「１０をつくろう」です。

デジタル教科書を使うと、答えの確かめも分かりやすいです。

２年生は国語の新出漢字の勉強です。

元気に大きく空書きをしてから、ドリルに練習です。

早いもので、今日から６月です。

校舎から見える景色も、鮮やかな緑色になってきました。

ツバメやすずめが、校舎周辺を飛び交っています。

 ６年生は総合的な学習の時間です。

中央小は、以前から、南那須特別支援学校との交流を行っています。

昨年度、コロナ禍で授業時数の確保や実際の交流が難しくなり、

今後どうするか悩みましたが、

南那須特別支援学校と相談し、できる形を模索しながら交流を続けていくことにしました。

今年度も訪問しての交流は難しいことから、

リモートでの交流を計画しました。

６年生はパワーポイントを使って、中央小を紹介する準備をしています。