～今日の給食（２月１０日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、モロのチリソースがけ、ほうれん草のごま和え、えのきの味噌汁です。高根沢町で生産された物は、みそ、にんじん、たまねぎ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～新型コロナウイルス感染症への対応について～

　栃木県に発令されていた緊急事態宣言は解除されましたが、栃木県では、２月８日（月）から21日（日）まで、県全域を特定警戒区域として、外出自粛や営業時間短縮等の協力要請を行うこととしています。本町においては、感染症対策の段階的な緩和を図ることを基本としながら、中学３年生が安心して高校入試を迎えることができるよう町全体で対応することとし、各種制限の解除開始日を３月８日（月）とし、以下のような対応が示されましたのでお知らせします。

〇町有施設の貸出し等
・３月８日（月）から貸出を再開します。
・社会教育施設及び学校教育施設については、３月９日（火）から貸出を再開します。なお、貸出予約の受付は３月２日（火）から再開します。

・図書館については、３月９日（火）から通常開館を再開します。

〇学校・保育園行事等について
・規模を縮小し、感染症対策を講じたうえで実施します。
・部活動については、３月８日（月）から再開することとします。

 詳しくは、以下の町のホームページをご覧ください。　

　　https://www.town.takanezawa.tochigi.jp/information/2021-0205-1730-81.html

　　　～今日の給食（２月９日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、納豆、切干大根の煮物、どさんこ汁です。髙根沢町で生産された物は、みそ、にんじん、しいたけ、はくさい、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　◆今日の授業（２月９日）◆

～３年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、少人数で実施している３年生の算数の授業を見てきました。いろいろな三角形の導入で、三角形の形をした物を見つけたり、いろいろな三角形を書く活動をしたりしていましたが、どちらのクラスも意欲的に取り組んでいました。

～４年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。以前お知らせした、「もしものときにそなえよう」の単元で、自分が選んで災害について調べたことをもとに、作文を書いていました。なかなかいいものが書けているようでした。

～５年生授業（理科）～

　今日の２時間目に、５年生の理科の授業を見てきました。棒磁石と電磁石の違いについて調べる実験をしていましたが、みんな興味を持って実験に取り組み結果を導き出していました。

～６年生授業（算数）～

　今日の３時間目に、６年生の算数の授業を見てきました。今までの算数の学習のまとめをやっていましたが、単位を考える問題は難しい問題もありました。北海道の面積は約８万（　）でしょうか？・・・８万㏊それとも８万㎢・・・。みんながんばって問題を解いていました。

～１年生授業（図工）～

　今日の２時間目に、１年生の図工の授業を見てきました。以前お知らせした「かみざらコロコロ」の最後の授業で、飾り付けの仕上げに取りかかっていました。みんなとても工夫した作品を仕上げていました。

～２年生授業（図工）～

　今日の２時間目に、２年生の図工の授業を見てきました。以前お知らせした「まどをひらいて」の作品が出来上がり、発表会を実施していました。書画カメラを使い、見やすくてわかりやすい発表会になっていました。みんなとても工夫された作品を仕上げることができました。

　　　◆今日の授業（２月８日）◆

～２年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、２年生の国語の授業を見てきました。「楽しかったよ、２年生」の発表をしていました。みんなとても上手に発表できてすごいと感じました。

～３年生授業（社会）～

　今日の１時間目に、３年生の社会の授業を見てきました。髙根沢町の移りかわりで、町役場の学習をしていましたが、みんな町役場のことをいろいろ知っているのでちょとびっくりしました。

～４年生授業（体育）～

　今日の２時間目に、４年生の体育の授業を見てきました。学習カードを使い短なわの授業を展開していました。みんないろいろな技に挑戦していましたが、まだまだこれからのようでした。

～５年生授業（算数）～

　今日の４時間目に、５年生の算数の授業を見てきました。プログラミング学習で、図形を書くことをやっていました。みんなとても楽しそうにワンクリックで四角形を書くためのプログラムを組んでいました。

～６年生授業（体育・理科）～

　今日の１時間目に、６年生の体育の授業を見てきました。今日からゲームに入ったようですが、なかなかラリーにもっていくまでにはたいへんそうでした。

　今日の３時間目に、６年生の理科のプログラミンが学習の先週に引き続きの２時間目を見てきました。動作の不具合は出たようですが、全員ＬＥＤを光らせるためのプログラムを組むことができたようです。

～１年生授業（学級活動）～

　今日の２時間目に、１年生の学級活動の授業を見てきました。６年生を送る会の「感謝状」を読む練習をグループごとにやっていました。どのグループもとても上手にできていました。