日誌

2019年6月の記事一覧

臨海自然教室⑨

投稿日時 : 2019/06/06  中央小学校管理者  カテゴリ:
さけ飯、漁師なべはどのグループも美味しくできました。片付けも終わり、今は部屋でフリータイムを楽しんでいます。

今日の給食（６月６日）

投稿日時 : 2019/06/06  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～今日の給食（６月６日）～
　今日の給食は、セルフかきあげどん（むぎごはん、えびいりかきあげ、てんどんのたれ）、牛乳、バンバンジーサラダ、とうふとわかめのみそしるです。高根沢町で生産されたものは、きゅうり、キャベツ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　　　　

３年生授業（書道ボランティア）

投稿日時 : 2019/06/06  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～３年生授業（書道ボランティア）～
　今日の２時間目の３年生の書写の時間に、書道ボランティアさんが入りましたので、お知らせします。これは、先日行われました中央小おたすけ隊コンシェルジュ会議でお願いして、すぐに決まって実現したものです。ボランティアさんが一人はいるだけで、習字の授業は変わります。今日は初めてでしたが、何回か実施して、担任との連携がさらに深まれば、もっともっと充実した質の高い授業になります。コンシェルジュの皆様、たいへんありがとうございました。すぐに見つけて、実現してしますというところがすごいと思いました。

　　　

　　

　　

　　

４年生授業（算数）

投稿日時 : 2019/06/06  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～４年生授業（算数）～
　今日の３時間目に、４年生の算数の授業を見てきました。３桁÷１桁ののわり算を筆算で解く授業を行っていました。少人数指導の授業だったので、４年教室、学習室、チャレンジ教室の３カ所で実施されていましたが、授業の進め方がちょっとずつ違いますが、どこも同じめあてで、同じ内容を扱っていました。どの教室の子どもたちも、がんばって計算に挑戦していました。

　　

　　

　　

　　

２年生授業（生活科）

投稿日時 : 2019/06/06  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～２年生授業（生活科）～
　今日の２時間目に、２年生の生活科の授業を見てきました。生活科で自分で選んだ野菜を育てていますが、その観察カードを書く活動を行っていました。観察している様子を見ていると「校長先生、トマトがなったよ」「花が咲いています」など、子どもたちは大切に育てている野菜の成長の様子をたくさん報告してくれました。

　　

　　

　　

　　

６年生授業（国語、討論会）

投稿日時 : 2019/06/06  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～６年生授業（国語、討論会）～
　今日の１時間目に、６年生の国語の討論会を見てきました。話題は「宿題は、学校から帰ってすぐやるか」です。司会、記録、時間管理係、そして肯定・否定グループ、聞くグループ、観客に分かれて、討論会がスタートしました。まず、肯定・否定両グループから初めの主張がありました。どちらの主張も、とてもわかりやすいものでした。その後聞くグループと肯定・否定両グループの質疑応答を行い、肯定・否定両グループから最後の主張が行われました。そして最後に、聞くグループがから、より説得力のあったグループの意見とそう感じたり理由が発表され討論会が終了しました。否定グループ主張のほうが、説得力がっったという判断がされました。初めて実施する討論会としては、とてもよく流れていて、楽しく見ることができました。

　　

　　

　　

　　

　　

臨海自然教室⑥

投稿日時 : 2019/06/06  中央小学校管理者  カテゴリ:
朝の集いが始まっています。今年は中央小学校がリーダー校です。だんだん眠気がとんで活動的になっています。

３年生社会科校外学習

投稿日時 : 2019/06/05  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～３年生社会科校外学習～
　今日の午前中、３年生が校外学習で町内めぐりを実施しました。ねらいは、高根沢町の特色ある地形、土地利用を理解し、地域社会の一員としての自覚をもつと、団体行動を通して、秩序やきまり、公衆道徳などの社会性を体得するの２つです。子どもたちは今まで資料や航空写真で学習してきたことを、実際にその場所へ行って確かめてくることができたようです。出発前に担任が「バスが動く教室になっただけです」という言葉で、子どもたちのやる気スイッチが入ったように見えました。適切な言葉かけの大切さを感じました。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

今日の給食（６月５日）

投稿日時 : 2019/06/05  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～今日の給食（６月５日）～
　今日の給食は、こくとうパン、牛乳、ツナマヨオムレツ、サラミソーセージときゅうりのサラダ、しろいんげんまめのポタージュです。高根沢町で生産されたものは、きゅうり、玉ねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。

                             

６年生授業（社会）

投稿日時 : 2019/06/05  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～６年生授業（社会）～
　今日の１時間目に、６年生の社会の授業も見てきました。平安時代の文化で今につながっている文化についての学習でした。まずは導入での子どもたちの手を上げている様子を見て、この授業を見てみたいと思いました。指名して欲しいオーラがすごい手の上げ方です。途中までしか見られませんでしたが、とてもよい授業でした。（先生が好きな教科は、子どもたちも好きになるような感じがした授業でした。）

　　

　　

　　

　　

１年生授業（国語）

投稿日時 : 2019/06/05  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～１年生授業（国語）～
　今日の１時間目に、１年生の国語の授業を見てきました。ひらがなの「ゆ」、「や」、「も」などの、１年生にとっては、ちょっと書くのが難しいひらがなの練習をしていました。なかなか上手く書けず苦労しているようでしたが、みんな頑張ってノートに書いていました。

　　

　　

　　

　　
　

臨海自然教室②

投稿日時 : 2019/06/05  中央小学校管理者  カテゴリ:
昭和産業での学習が始まりました。バスの中からガイドさんの話を聞いています。アメリカからの穀物輸入の話です。

臨海自然教室出発（５年生）

投稿日時 : 2019/06/05  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～臨海自然教室出発（５年生）～
　今日から、２泊３日で５年生が栃木県立とちぎ海浜自然の家での臨海自然教室へ出発しました。仲間と協力して、いろいろなプログラムを行って金曜日には一回り成長した５年生が見られることを期待しています。見送りにおいでいただいた保護者の皆様、たいへんありがとうございます。

　　

　　

　　

　　

今日の給食（６月４日）

投稿日時 : 2019/06/04  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～今日の給食（６月４日）～
　今日の給食は、ごはん、牛乳、さんまうめに、きゅうりとえだまめのサラダ、こんだいのごまじる、くだものゼリーです。高根沢町で生産されたものは、みそ、きゅうり、だいこん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

                             

今日の給食（６月３日）

投稿日時 : 2019/06/03  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～今日の給食（６月３日）～
　今日の給食は、コッペパン、けんさんいちごジャム、牛乳、チキンチーズやき、だいこんサラダ、ミネストローネです。高根沢町で生産されたものは、だいこん、きゅうり、玉ねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。

                           

１年授業（算数）

投稿日時 : 2019/06/03  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～１年授業（算数）～
　今日の３時間目に、１年生の算数の授業を見てきました。答えが１０までのたしざんのもんだいに、ちょうせんしようというめあてで、答えが１０までの問題をといていました。見ていて、とても早く問題を解き終えていましたが、苦労している子も何人もいました。経験の差があるように感じました。御家庭でも、ぜひお子さんとたし算の練習をしていただけると助かります。よろしくお願いします。

　　　　　　　　　

　　

　　

　　

　　

３年生授業（社会）

投稿日時 : 2019/06/03  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～３年生授業（社会）～
　今日の１時間目に、３年生の社会の授業も見てきました。町の様子はどのようになっているのかを、航空写真を使って調べていました。子どもたちの興味を引きつけながら授業を進めているので、とても楽しい授業でした。子どもたちは今日初めて八方位（北西、北東、南西、南東）までを学習しました。家庭でもぜひお子さんに、聞いてみてください。また授業中、日本一長い川は何だろう、という疑問がでていました。担任は、あえて教えず調べてみれば、と切り返していました。自主学習で、何人の子どもたちが調べてくるか楽しみです。今週の水曜日には、実際に町内をめぐり、今日学習したことを確かめてきます。

　　

　　

　　

　　

６年生授業（国語）

投稿日時 : 2019/06/03  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～６年生授業（国語）～
　今日の１時間目に、６年生の国語の授業を見てきました。「討論会を開くときのポイントを確認し、話題を決めよう」というねらいで授業が進んでいました。子どもたちが自信をもって発表できるように、ペア学習が効果的に取り入れられた授業でした。また担任の指導により、授業態度が６年生らしくとても素晴らしかったです。本番の討論会がとても楽しみです。

　　

　　

　　

　　

いいとこめがね６

投稿日時 : 2019/06/03  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～いいとこめがね６～
　今日の朝、いつものよに各教室をあいさつをしてまわっているときに、６年生の男子が、ふれあい文庫のコンテナを重そうに持ちながら階段を上がっていくのを見かけました。話をすると、登校したらおいてあったので自主的に持って教室へ行くとのことでした。自分で考えて行動（考動）したところが素晴らしいと思いました。いいとこめがね６、決定です。