３年生の理科は「風とゴムの力のはたらき」。

ノートにまとめる作業をしています。

４年生の国語は「事実にもとづいて書かれた本を読もう」。

学習計画を立てています。

高温が続いた３連休明けの今日も、３５℃越えの暑い日になりました。

今日はプールでの活動の最終日です。

先発組の５年生が町バスで出発です。

５・６年生は天気に恵まれて、４回目の活動です。

今日のメニューは、モロのチリソースがけ、春雨サラダ、

水餃子スープ、ご飯、牛乳です。

モロはネズミザメというサメの切り身のことをいいます。サメの肉は腐りにくいので、海のない栃木県では今のように冷蔵庫や配送技術が優れていないころから、宮城や茨城産のモロをよく食べていました。食感は鶏肉に似ています。

４年生が国語の授業で作成していた新聞が完成しました。

教室と学習室の黒板に張ってみんなで見ています。

お昼休みには、４年生がインタビューをお願いした先生方も見に来ています。

今日のメニューは、セルフ五目ご飯、厚焼き玉子、

なめこ汁、牛乳です。

今日のメニューは、あじフライ、五目きんぴら、湯葉とほうれん草のスープ、麦ご飯、牛乳です。

今日のあじフライ、五目きんぴらは歯ごたえのある料理です。よく噛んで食べてたくさんの唾液を出して歯を丈夫にすることを狙っています。

今日のメニューは、マーボー茄子、餃子ロール、

肉団子スープ、ご飯、牛乳です。

マーボー茄子の茄子は町内産です。紫紺色の皮にはナスニンと言うアントシアニン系の色素が含まれ、目の疲労や視力回復、ガン予防などの働きがあります。

３年生は理科。

ここまでの学習してきたことを、自分でノートにまとめています。

みんなものすごく集中して作業を進んています。

６年生は社会科。

古墳時代の学習です。

古墳がなぜつくられたか？について考えています。

今日も朝から気温が上昇し、中休みは外で遊ぶことができません。

１年生は絵の具の使い方の復習です。

何となくワクワクする気持ちが伝わってきます。

４年生の算数は、少人数指導を行っています。

学習してきたことを生かして問題を解いています。

そろそろ単元まとめのテストが待っていますね。

今日のメニューは、牛丼、けんちん汁、牛乳、

巨峰ゼリーです。

給食では、とり肉や豚肉がよく使われていますが、今日は牛肉です。