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６年生授業（総合的な学習の時間）

投稿日時 : 2018/11/09

　　　～６年生授業（総合的な学習の時間）～
　今日の２時間目に６年生の総合的な学習の時間の授業を見てきました。６年生も「わくわく発表会」に向けて準備を進めていました。コンピュータ室で提示資料を作成している児童、教室でまとめの資料を作っている児童、もう仕上がって発表の練習をしている児童、進み具合はいろいろですが、全員当日の発表に向けて真剣に取り組んでいました。

　

１，２年生授業（生活科）

投稿日時 : 2018/11/09

中央小学校管理者カテゴリ:

　　　～１、２年生授業（生活科）～
　今日の１時間目に１、２年生の生活科の授業を見てきました。「わくわく発表会」で実施する「あきまつり」に向けて、お店の準備やその練習にグループごとに取り組んでいました。とても楽しそうな中にも、真剣さがあってとてもよい雰囲気だと思いました。

　

持久走チャレンジ週間

投稿日時 : 2018/11/08

中央小学校管理者カテゴリ:

　　　～持久走チャレンジ週間～
　１１月５日（月）から持久走チャレンジ週間になり、昼休みの最後の１０分間をつかい全校生で校庭を走っています。集合・準備運動などもあるので、実際に走る時間は５分間です。１２月５日（水）に町民広場で実施する持久走大会に向けて、みんな真剣に走っています。保護者の皆様には毎日の「健康管理カード」の記入でお世話になりますが、よろしくお願いいたします。

　

４年生校外学習（町文化財めぐり）

投稿日時 : 2018/11/08

中央小学校管理者カテゴリ:

　　　～４年生校外学習（町文化財めぐり）～
　今日の午前中、４年生は社会科の校外学習で町の文化財をめぐってきました。ねらいは、高根沢町に古くから残っているものに関心をもち、それらを大切にしてきたことを知ることと、集団行動を通して、秩序やきまり、公衆道徳などの社会性を体得することです。町歴史民俗資料館の石橋先生の説明を受けながら、子どもたちはとてもよい勉強をしてきました。

　

　　　～５年生授業（国語）～
　今日の２時間目に５年生の担任がぜひ国語の授業に来て欲しいということなので見てきました。内容は、より良い学校生活にするために自分たちでできることを考え、テーマを決めて提案書を作って発表するというものでした。今日は、その発表の時間でした。７つのグループに分かれて発表していましたが、どのグループもとてもよい内容の提案書でした。テーマは以下のとおりです。
　○　登下校の荷物を軽くする方法
　○　廊下の歩き方について
　○　あいさつについて　２グループ
　○　校庭での遊び方について
　○　中央の森の池をきれいに　２グループ
　今日の提案の中で、学校として考えていかなければならないことがありましたので、しっかり考えていきたいと思いました。

　