活動の様子
いいとこめがね6
~いいとこめがね6~
今日の朝、いつものよに各教室をあいさつをしてまわっているときに、6年生の男子が、ふれあい文庫のコンテナを重そうに持ちながら階段を上がっていくのを見かけました。話をすると、登校したらおいてあったので自主的に持って教室へ行くとのことでした。自分で考えて行動(考動)したところが素晴らしいと思いました。いいとこめがね6、決定です。
今日の朝、いつものよに各教室をあいさつをしてまわっているときに、6年生の男子が、ふれあい文庫のコンテナを重そうに持ちながら階段を上がっていくのを見かけました。話をすると、登校したらおいてあったので自主的に持って教室へ行くとのことでした。自分で考えて行動(考動)したところが素晴らしいと思いました。いいとこめがね6、決定です。
1年生授業(音楽)
~1年生授業(音楽)~
今日の4時間目に、4年生教室から検食のために職員室へ戻ろうとしたとき、1年生教室から、楽しそうな歌声が聞こえてきたので少しだけ見てきました。「たん」と「うん」のリズムで遊ぼうというめあてで、「ぶんぶんぶん、はちがとぶ」を歌いながら2~3人組で踊っていました。とても楽しそうなので、ちょっとほっとする一時でした。
![](https://schit.net/takanezawa/escyuou/wysiwyg/image/download/1/10452/medium)
![](https://schit.net/takanezawa/escyuou/wysiwyg/image/download/1/10454/medium)
![](https://schit.net/takanezawa/escyuou/wysiwyg/image/download/1/10456/medium)
![](https://schit.net/takanezawa/escyuou/wysiwyg/image/download/1/10458/medium)
今日の4時間目に、4年生教室から検食のために職員室へ戻ろうとしたとき、1年生教室から、楽しそうな歌声が聞こえてきたので少しだけ見てきました。「たん」と「うん」のリズムで遊ぼうというめあてで、「ぶんぶんぶん、はちがとぶ」を歌いながら2~3人組で踊っていました。とても楽しそうなので、ちょっとほっとする一時でした。
4年生授業(国語)
~4年生授業(国語)~
今日の4時間目に、4年生の国語の授業を見てきました。「大きな力を出す」という説明文の学習を生かし、「動いて、考えて、また動く」という説明文を自分たちで学習していく導入の段階で、全員で音読をしていまいた。この後、どんな学習が展開されるのかとても楽しみです。
![](https://schit.net/takanezawa/escyuou/wysiwyg/image/download/1/10446/medium)
![](https://schit.net/takanezawa/escyuou/wysiwyg/image/download/1/10448/medium)
今日の4時間目に、4年生の国語の授業を見てきました。「大きな力を出す」という説明文の学習を生かし、「動いて、考えて、また動く」という説明文を自分たちで学習していく導入の段階で、全員で音読をしていまいた。この後、どんな学習が展開されるのかとても楽しみです。
3年生授業(国語)
~3年生授業(国語)~
今日の3時間目に、3年生の国語の授業を見てきました。「こまを楽しむ」という説明文の単元で、なかの部分の最後に、自分で考えた「こま」の説明の段落を入れようと言うことで、文章をつくっていました。子どもたちはいろいろな「こま」を考えて、名前をつけそれを説明するための文章を真剣に書いていました。アイディアあふれる「〇〇こま」が考え出されていました。チャレンジ教室も見てきましたが、同じ内容を児童1人に、教員がていねいに楽しく教えていました。
![](https://schit.net/takanezawa/escyuou/wysiwyg/image/download/1/10432/medium)
![](https://schit.net/takanezawa/escyuou/wysiwyg/image/download/1/10434/medium)
今日の3時間目に、3年生の国語の授業を見てきました。「こまを楽しむ」という説明文の単元で、なかの部分の最後に、自分で考えた「こま」の説明の段落を入れようと言うことで、文章をつくっていました。子どもたちはいろいろな「こま」を考えて、名前をつけそれを説明するための文章を真剣に書いていました。アイディアあふれる「〇〇こま」が考え出されていました。チャレンジ教室も見てきましたが、同じ内容を児童1人に、教員がていねいに楽しく教えていました。
プール清掃
~プール清掃~
昨日は4年生が、今日は5、6年生がプール掃除の仕上げをしました。どの学年も、とてもよくがんばて働いていました。これで今年もプール清掃、無事完了です。これから水を満水状態にします。ご協力くださった皆様、4年生以上の子どもたち、本当にありがとうございました。そしてご苦労様でした。
![](https://schit.net/takanezawa/escyuou/wysiwyg/image/download/1/10438/medium)
![](https://schit.net/takanezawa/escyuou/wysiwyg/image/download/1/10442/medium)
昨日は4年生が、今日は5、6年生がプール掃除の仕上げをしました。どの学年も、とてもよくがんばて働いていました。これで今年もプール清掃、無事完了です。これから水を満水状態にします。ご協力くださった皆様、4年生以上の子どもたち、本当にありがとうございました。そしてご苦労様でした。