日誌

活動の様子

~今日の授業(1月20日)~

1年生は外国語活動です。

英語の歌に合わせて、体の部位を触っていきます。

「head shoulders knees and toes」のリズムに乗って、

楽しそうに体を動かしています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4年生は書写です。

字形に気をつけながら、

「出発」を書いています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6年生は国語の「詩を朗読してしょうかいしよう」です。

詩の朗読の仕方の工夫を、

相談しながら練習しています。

 

 

 

~ジャンピングボード(1月19日)~

校庭にジャンピングボードが並び、

体育や休み時間などに子どもたちが縄跳びにチャレンジしています。

ジャンピングボードは、全て自作のものです。

古くて板が曲がっているものもありますが、

今年度ボランティアの方に製作を依頼し、

新たに5枚追加して全部で9台になりました。

 

~1月19日(水)の給食~

 

今日のメニューは、米粉パン、牛乳、

チーズチキンカツ、

白いんげん豆のポタージュ、いちごです。

今日のいちごは、JAしおのや様からのいただきました。

~3年生のクラブ活動見学(1月18日)~

3年生は来年度からクラブ活動に参加します。

どのクラブに入るか決める参考になるように、

今日はクラブ活動の見学です。

3年生は2つのグループに分かれて、

活動の様子を見学しました。

 

パソコンクラブを見学している様子

 

 

~今日の授業(1月18日)~

4年生は国語の「自分だけの詩集をつくろう」です。

自分で作った詩集を友達と読み合って、

感想を付箋紙に書いて渡しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3年生が外国語活動の「いろいろなクイズに挑戦しよう」です。

馬や牛などの動物の名前を英語でどう言うか、発音を練習しました。

その後、クイズで出された

漢字で「海星」「海月」「海馬」と書く生き物の

名前を想像して考え、

英語での言い方を学習していました。

 

~今日の授業(1月13日)~

2年生は外国語活動の「いろやかたちの名前を学習しよう」です。

授業の最初に、体の部位の名称を、

曲に合わせて歌いながら確認しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5年生は算数の「比べ方を考えよう」です。

先に問題を解くことができた子が、

ミニ先生となって友達に教えています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6年生は音楽の「いろいろな音をみつけよう」です。

グループで、リコーダーの吹き方を変えながら活動しています。

 

~今日の授業2(12月23日)~

3年生は総合的な学習の時間の「ヘルシー大作戦」です。

これから各自のテーマで調べ学習を行い、まとめていきます。

今日は、タブレットを使ってまとめることができるように、

ITC支援員の先生と使い方の勉強をしました。

 

~今日の授業(12月23日)~

6年生は外国語の「We all live on the Earth.」です。

調べた生き物について、友達に伝える活動をしています。

「I live in the ~.」、「I eat ~.」、「I can ~.」のフレーズを伝って、

友達に伝えています。

 

~今日の授業(12月20日)~

6年生は理科の「大地のつくりと変化」です。

地震の話を静かに聞いています。

火山や地震と私たちの生活との関係について考えています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2年生は体育の「跳び箱を使った運動遊び」です。

跳び箱を使って、いろいろな運動遊びを行います。

手を着いての跳び乗りをしていますが、

手を着かずに跳び乗ってしまう子もいます。

 

~手洗い実験(12月20日)~

20~21日の中央タイム(中休み)と昼休みを活用して、

きれいに手を洗うことができているかを確かめる「手洗い実験」を行っています。

今日は1~3年生の日で、明日が4~6年生の日です。

希望者が図工室に来て、実験しています。

お手伝いをするのは、保健委員の児童です。