活動の様子
今日の給食(12月9日)
~今日の給食(12月9日)~
今日の給食は、コッペパン、りんごジャム、牛乳、チーズオムレツ、ハムとだいこんのマリネ、マカロニのクリームにです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、だいこん、たまねぎです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、コッペパン、りんごジャム、牛乳、チーズオムレツ、ハムとだいこんのマリネ、マカロニのクリームにです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、だいこん、たまねぎです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
4年生授業(算数)
~4年生授業(算数)~
今日の1時間目に、4年生の算数の授業に参加してきました。小数の0.01をもとにして、いくつ分かを考える授業を展開していました。掲示物が工夫された授業で、子どもたちはとてもわかりやすかったと思います。
![](https://schit.net/takanezawa/escyuou/wysiwyg/image/download/1/13250/medium)
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![](https://schit.net/takanezawa/escyuou/wysiwyg/image/download/1/13254/medium)
![](https://schit.net/takanezawa/escyuou/wysiwyg/image/download/1/13256/medium)
今日の1時間目に、4年生の算数の授業に参加してきました。小数の0.01をもとにして、いくつ分かを考える授業を展開していました。掲示物が工夫された授業で、子どもたちはとてもわかりやすかったと思います。
あいさつ運動
~あいさつ運動~
児童会主催で始まったあいさつ運動、4日目です。今日は3年生が中心に昇降口に立ち、あいさつをしていました。寒い朝でしたが、3年生はとても元気でした。
![](https://schit.net/takanezawa/escyuou/wysiwyg/image/download/1/13244/medium)
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![](https://schit.net/takanezawa/escyuou/wysiwyg/image/download/1/13248/medium)
児童会主催で始まったあいさつ運動、4日目です。今日は3年生が中心に昇降口に立ち、あいさつをしていました。寒い朝でしたが、3年生はとても元気でした。
5年生面積の問題
~5年生面積の問題~
先日5年生に出した面積の問題ですが、みんな意欲的に取り組んできました。金曜日の給食の時間に教室へ行って解き方を説明してきました。正解者は3名でした。その後、子どもたちの解答をよく見直しをしていると、努力賞での正解が1名でいたので正解者は合計4名です。解答は、金曜日に配付しました。みんなよく取り組んでくれました。算数は、とても面白いです。その面白さを少しでも子どもたちに感じてもらえればと思ってこの問題を出してみました。
先日5年生に出した面積の問題ですが、みんな意欲的に取り組んできました。金曜日の給食の時間に教室へ行って解き方を説明してきました。正解者は3名でした。その後、子どもたちの解答をよく見直しをしていると、努力賞での正解が1名でいたので正解者は合計4名です。解答は、金曜日に配付しました。みんなよく取り組んでくれました。算数は、とても面白いです。その面白さを少しでも子どもたちに感じてもらえればと思ってこの問題を出してみました。
キャリアインタレストテスト
~キャリアインタレストテスト~
今日の5・6時間目に、6年生が「キャリアインタレストテスト」を、栃木県若年者支援機構の中野さんをお招きし実施しました。前半は、職業にいての話を聞き、その後、自分の好きなものから様々な職業を連想していくといったワークショップを行いました。後半は、いろいろな問題を行い、自分がむいている職業を知るといった活動を行いました。子どもたちにとって自分がなりたい職業について考える、とてもよい機会になりました。
![](https://schit.net/takanezawa/escyuou/wysiwyg/image/download/1/11487/medium)
![](https://schit.net/takanezawa/escyuou/wysiwyg/image/download/1/11489/medium)
![](https://schit.net/takanezawa/escyuou/wysiwyg/image/download/1/11491/medium)
![](https://schit.net/takanezawa/escyuou/wysiwyg/image/download/1/11493/medium)
今日の5・6時間目に、6年生が「キャリアインタレストテスト」を、栃木県若年者支援機構の中野さんをお招きし実施しました。前半は、職業にいての話を聞き、その後、自分の好きなものから様々な職業を連想していくといったワークショップを行いました。後半は、いろいろな問題を行い、自分がむいている職業を知るといった活動を行いました。子どもたちにとって自分がなりたい職業について考える、とてもよい機会になりました。