２年生は国語の「友だちをさがそう」です。

「国語の学び方」で話の聞き方を確かめました。

それから、迷子のお知らせを聞いて、迷子になった子をさがしました。

６年生は国語の「帰り道」です。

登場人物の今後について考えました。

順番に発表し、次の番の人も立って待っていました。

４年生は国語の「聞き取りメモのくふう」です。

実際に友だちのお話を聞いてみて、

どのように聞き取ったらいのか考えました。

今日のメニューは、ご飯、牛乳、

ポークカレー、ブロッコリーとチーズのサラダです。

３年生は国語の「漢字の音と訓」です。

音読み・訓読みを確認しています。

１年生は書写の授業です。

空書きをしてから、書写ノートに書きました。

５年生は体育です。

体育館で、立ち幅跳びの練習です。

脱力をしてから、跳びます。

２年生は図工です。

絵具を混ぜて、色を作ります。

５年生は家庭科でお茶の入れ方の勉強です。

まずは、ガスコンロの使用方法について確認しました。

実際のお茶入れは、新型コロナウイルス感染症対策のため、各自が家でやってみます。

今日の給食は、「こどもの日メニュー」。

セルフたけのこ入りごはん、牛乳、

厚焼きたまご、なめこ汁、かしわ餅です。

１年生は外で体育です。

遊具を使った運動で、鉄棒、ジャングルジム、のぼり棒などにチャレンジしました。

２年生は外国語活動です。

感情の言い方を、デジタル黒板を活用して勉強しています。

６年生は国語の「帰り道」です。

２人の心情の変化についての読み取りをしています。

ゴールデンウィークも終わり、学校に子どもたちが戻ってきました。

中央小からは田植えが終わった田んぼが広がっています。季節が春から初夏へと移っていくことを実感します。

４年生は国語の「春の楽しみ」で、新出漢字の勉強です。

１時間目から、とても集中して活動しています。

３年生は図工の「切って、かき出して、くっつけて」です。

粘土をこねて、かたまり作りをしています。

今日の給食は、～かみかみメニュー～

ご飯、牛乳、豚肉コロッケ

五目煮豆、けんちん汁　です。

５年生は理科の「植物の発芽と成長」です。

発芽実験の結果から、植物の発芽条件をまとめています。

６年生は音楽です。

「朧月夜」の歌唱ですが、

新型コロナウイルス感染症対策で、

音楽室の四方に広がり、皆が外を向いています。