午後も校内授業研究会です。　５年生の算数。

　タブレットを使用して「平行四辺形」の面積を求めます。

　タッチペンを手にして、画面に線を引いたり、カットしたり・・・、

　アイデアを共有して面積の求め方を考えていきます。

　自分の考えを伝えてつながろう。

　面積の求め方、おわかりになりましたか？

　今日は校内授業研究会です。

　うしろに黒いスーツを着た先生方が立っているので緊張しますね。

　何を数えているのかな？

　チョコレートの数でしたか？　計算の方法は思いつきましたか？

　１２月になりました。全校朝会・児童集会は放送で行いました。

　表彰はお昼休みに校長室で行いました。

　防火ポスターコンクールに、

　あおうそら運動実践作文です。

　おめでとうございます！

　今日は５年生の算数の教室の様子です。

　新幹線「はやぶさ」「かがやき」「のぞみ」・・・、

　どれが一番速いかな？

　式を組み立てて、計算してくらべよう！

　「速さ」の求め方、おわかりになりましたか？

　今日は「雲一つ無い青空」でした。

　「わんぱくタイム」２回目。　ちょっと北風が強かったですね。

　ランドセルもきれいに並べられてたいへんよろしゅうございます。

　「空き缶積み」は、体育館で実施いたしました。

　上手に積むことができましたね！

　今日は「土曜授業」の日です。

　５年生の教室をのぞいてみました！

　みんなでタブレットを使って学習中。

　平行四辺形ですね。

　もう久しく、その面積を計算していません。　どうやって求めますか？

　校舎のどこからか、琴の音がきこえてきます。

　おぉ！　本物の琴だ。

　今日は「クラブ活動」の日でした。　サクラ、サクラ・・・の楽譜ね。

　今日の昼休みは１・６年生合同の「秋のおもちゃランド」でした。

　１年生が作成したおもちゃで１・６年生で遊びます。

　なかよく遊べましたか？

　それにしても、寒くないんですかねぇ。

　子どもは「風の子」ね。

　最近、気になっていたのは、「校長室」前に咲くこの植物でした。

　薄紫色のきれいなお花・・・、

　添え木もされているから、どなたかのご寵愛も感じます。

　植物にお詳しいスタッフにたずねてみたら、「皇帝ダリア」と

教えていただきました。「皇帝」と冠するモノって、ペンギンぐらい

しか思いつきませんでした。

　「今、流行りですよねぇ」と説明されました。「流行り」なのか・・・。

　もしや添え木をされたのは？

　机の上に並べられたカードは、

　今日は「黄色」のカードが選ばれました。

　「五色百人一首」！　あぁ～楽しいよなぁ。

　ついつい手が出てしまうなぁ。

　「忍ぶることの　弱りもぞする」って気持ち、おわかりになりますの？