今日は授業研究の日です。

　３年生、算数の授業でした！

　ケーキを入れる「箱」がいくつ必要か？

　自分の考えとお友だちの考えは同じでしたか？違っていましたか？

　５年生「刈り穂」のつづき・・・

　収穫した稲穂は、A棟とB棟をつなぐ３階のわたりに運ばれました。

　あぁ、なんだか、昔なつかしい景色ですね。

　５年生が観察を続けてきた「バケツ稲」！

　ついに「収穫」のときがきました！

　「うッ」　鎌の切れ味、ちょっとよろしくないかもしれません。

　稲刈りをしたら、次はどうしますか？

　今日は、曇り空、いくらか涼しい感じもいたします。

　おもいっきり走れるって、いいですね。

　５０ｍ、記録はいかがでしたか？

　今日は土曜授業でした。

　アシスタントの先生方がたくさん駆けつけてくださいました。

　高校生や大学生の先生にも教えていただきました。

　土曜授業のあとは引き渡し訓練を実施しました。

　保護者の皆様、お迎えありがとうございました。

　これはヒマワリですねぇ。

　これもヒマワリねぇ。

　下地が「白色」と「青色」とがあるのね。

　おぉ、ホウセンカ！　そうかぁ、ずっと観察してきた植物を描いたのですね。

　１年生の廊下掲示。

　昆虫がモデルさんですかねぇ。

　ああ～、『少年の日の思い出』。

　９月９日。　重陽。

　二十四節気では「白露」を迎えたとはいえ残暑が厳しいですね。

　はやく「小さい秋」見つけたいです。

　４年生・５年生は本日「野田市学習到達度調査」を実施しました。

　まずは聞き取りテスト・・・

　ちょっと、緊張しますよねぇ。

　今日は「北京オリンピック」柔道日本代表の金丸雄介

先生にお越しいただきました。

　元オリンピック選手と柔道体験！

　背負い投げ！　かっこいいなぁ！

　金丸先生の大事にしている数字「７２９０」の意味、しっかり

いただきました。　ありがとうございます！