清水台小学校からのお知らせ

面積の求め方

 午後も校内授業研究会です。 5年生の算数。

 タブレットを使用して「平行四辺形」の面積を求めます。

 タッチペンを手にして、画面に線を引いたり、カットしたり・・・、

 アイデアを共有して面積の求め方を考えていきます。

 自分の考えを伝えてつながろう。

 面積の求め方、おわかりになりましたか?