面積の求め方
午後も校内授業研究会です。 5年生の算数。
タブレットを使用して「平行四辺形」の面積を求めます。
タッチペンを手にして、画面に線を引いたり、カットしたり・・・、
アイデアを共有して面積の求め方を考えていきます。
自分の考えを伝えてつながろう。
面積の求め方、おわかりになりましたか?
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午後も校内授業研究会です。 5年生の算数。
タブレットを使用して「平行四辺形」の面積を求めます。
タッチペンを手にして、画面に線を引いたり、カットしたり・・・、
アイデアを共有して面積の求め方を考えていきます。
自分の考えを伝えてつながろう。
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