２年生、寒さに負けず、体育館で元気になわとびの練習をしていました。いろいろなとび方にチャレンジしています。

窓にきれいな飾りがありました。１年生がセロハンを使って作った図工の作品です。太陽の光があたって、とてもきれいでした。

３年生の理科。「ものの重さ」の学習を終え、身の回りにあることを例に考えていました。（コンビニ等で売っている板氷。板氷がとけて水になったら重さは？）

図書室に本の紹介コーナーがありました。５年生が自分の好きな本をポップにして紹介しているものです。ポップをみて、読んでみたくなる友達がたくさんいるといいですね。

今日の給食、肉味噌丼、おいしかったです！

＜野田市教育委員会＞

日頃より本市の教育にご理解ご協力を頂き厚く御礼申し上げます。

１月に入り、変異株（オミクロン株）の感染拡大により千葉県がまん延防止等重点措置の対象地域とされている中、市内小中学校においても児童生徒教職員に多数の陽性者が確認されております。各学校では学級閉鎖等の対応を取らせていただいておりますが、その際、保護者の皆様にはご理解ご協力をいただいておりますことに感謝申し上げます。

国では、オミクロン株の最新の知見や濃厚接触者の待機期間が７日に短縮されるなど保健所業務の逼迫状況等により、感染対策を変更しておりますが、本市においても児童生徒等の学びの保障を第一に考えるとともに、２月２日付けで変更された国ガイドライン等を踏まえ、下記のとおり学級閉鎖等の対応を変更することとしましたのでお知らせします。

　学校においては、今後も引き続き衛生管理ガイドラインに則り、しっかりとした感染対策を全校体制で取り組んでまいります。 

記

 ・　学級閉鎖の判断基準

　これまでは、同一の学級において１名の感染が確認された場合に必要に応じて学級閉鎖を実施してまいりましたが、今後は、同一の学級において複数の児童生徒等の感染が確認された場合や感染者が１名であっても複数の濃厚接触者が存在するなど学級内で感染拡大のおそれがある場合に学級閉鎖を実施することとします。

・　市独自の任意ＰＣＲ検査の実施方法

　児童生徒等の感染が確認された場合については、これまでと同様に、確認された当日またはその翌日に、当該学級の児童生徒にＰＣＲ検査キットを配付し、配付日の翌日に学校で回収します。その際、陽性者が学級で１名の場合は学級閉鎖をいたしませんので検体を持って普段どおり登校してください。検体の採取方法や提出方法等は各学校からご連絡します。なお、市独自の任意ＰＣＲ検査は、念のために実施する検査ですので、検査を希望しない場合は、検査キットを使用せず学校に返却してください。

　学級閉鎖を実施する場合のＰＣＲ検査は、これまでどおりです。実施方法等については学校から御連絡します。　　　　

今日のロング昼休みは、のびっ子活動でした。６年生は参加していません。５年生が新しいリーダーとしての初仕事です。一生懸命な姿が素敵でした。

今日の給食では、北北西を向いて食べている教室がありました。

４年生は算数で面積の学習をしていました。長方形や正方形の面積の求め方を学習した後、L字の形をした面積の求め方を考えました。クロームブックの中で図形を切ったり、移動したりして考えました。

はなもも学級では、たんぽぽ作品展に展示する作品が完成し、今日、市役所に展示してきました。

とっても素敵な作品になりました。

６年生のキャリア教育「お仕事探検隊」も今日が最終回。作家の先生をお招きして、お話をいただきました。作家として、６年生の質問にお答えいただいたことはもちろんですが、日本中を旅されている経験をもとにお話しいただいたこと、「始めなければ、始まらない」という想いから、とにかく始めてみることの大切さをお話しいただいたこと、６年生にとっては、今回も大変貴重な時間となりました。ありがとうございました。

今日の給食、カシューナッツと鶏肉の炒め物、おいしかったです！

低学年の子ども達も、黙食ができています。

今日で１月が終わります。市内でも多くの感染者が出ております。引き続き感染予防にご協力をお願いいたします。

子ども達は、今日もしっかり学習に取り組んでいます。今の学年が残り少なくなってきています。一日一日を大切にしていきたいと思います。

今日の給食、ポークカレー、おいしかったです！

全国給食週間、最終日の今日は、愛知県の献立です。愛知県の郷土料理は「味噌煮込みうどん」「みそおでん」「味噌田楽」などといった、煮込むほどおいしくなる「赤味噌」を使ったものが多くありますが、今日は、その中から「味噌カツ」が登場しました。とてもおいしかったです！

お笑い芸人もやっていらっしゃる方を招いて、６年生がキャリア教育を行いました。たくさんの６年生の質問に一つ一つ丁寧に答えていただき、とても貴重な時間となりました。「言葉」には様々な力がありますが、その中でも、人を元気にするような言葉をたくさん使える人になってほしいという講師の先生の想いが６年生に伝わったように感じました。本当にありがとうございました。

講師の先生のアドバイスをいただきながら６年生がペアで考えたショートコントもとても面白かったです。

全国給食週間、４日目の今日は、千葉県の献立です。はぶは生産量全国１位、さつまいもは全国２位、ほうれんそうは全国３位だそうです。千葉県では、「千葉の恵みでまんてん笑顔」をキャッチフレーズにして、バランスのよい食生活をおくりましょうと呼びかけています。

今日は、学習到達度調査を実施しました。子ども達は、真剣に問題と向き合っていました。成果と課題を把握して、これからの学習に活かしてまいります。結果がもどってきましたら、お子さんを通してお返しします。

全国給食週間、３日目の今日は、京都府の献立です。京野菜を代表するものの一つであります「水菜」を使った「大根と水菜のはりはり煮」がありました。シャキシャキ感があり、とてもおいしかったです！

はなもも学級では、たんぽぽ作品展に展示する作品を作っていました。

３年生の音楽では、太鼓をたたく練習をしていました。結構、難しいのですが、上手にたたいていました。

全国給食週間、２日目は熊本県の名物料理です。「とんこつラーメン」は福岡県から熊本県へ広まっていったそうです。熊本では、太麺を使用し、きくらげが必ずのるそうです。「いきなり団子」は、さつまいもとあんこを小麦粉を練った生地で包んで蒸してつくるそうです。どちらもとてもおいしかったです。

給食中は、おしゃべりをすることなく、静かに食べています。