葛飾中学校ブログ

修学旅行２日目　お天気にも恵まれ、京都班別行動に出掛けています。

奈良での班別行動の様子です。この後、宿舎のある京都へ向かいます。

無事に京都に到着し、現在、奈良へ向けて移動中です。

３年生保護者の皆様、早朝よりどうもありがとうございました。地域にお住いの方々も早朝よりご協力ありがとうございました。３年生は無事に出発しました。

３年生は明日から修学旅行です。準備は万端です。気を付けて行ってきてください。相変わらず酷暑が続いています。早寝・早起き・朝ごはんと、十分な量の水分の用意をお願いします。

９月１日は防災の日です。今年は関東大震災が発生してから１００年となります。葛飾中学校では、発生時刻の１１時５８分に合わせて行われた「シェイクアウト埼玉～県内一斉防災訓練～」に参加しました。同時刻には、第２回学校運営協議会も行わわれていましたが、事前に告知を行わない中で、整然と訓練を行った生徒たちの様子をご覧になられた委員の方々からは、お褒めの言葉をいただきました。

 今日から早速授業が始まりました。音楽室では３年生が合唱祭に向けて、クラス曲の音取りの第１回目を、２年生の家庭科の授業では、「食育」の普段は給食に関わる仕事を主にされている栄養教諭の先生が、家庭科の先生と一緒に授業をしてくださいました。生徒たち学校が始まったばかりではありますが、真剣に授業に臨んでいました。

令和５年８月３０日（水）

　二学期が始まって２日目の今日、新しい印刷機が職員室に入りました。古いものと交換です。

　新しい教育機器の導入は、教育の質を高めます。便利になることで、生徒と先生が向き合う時間が増えます。そのことによって、生徒たちの成長がよりよいものへと高まります。

　導入くださった春日部市教育委員会に感謝申し上げます。

　さて、「物の豊かさ」を「心の豊かさ」につなげたいものです。

　二学期のキーワードは「つなげる」です。

　「物」から「者（人）」につなげてまいります。

　第二学期始業式０１～学校長式辞

　校長先生からのお話を掲載します。２学期の指針にしていきましょう。

○みなさんの笑顔が戻ってきました。うれしく思います。

○昨日も、皆さんを迎える準備として、先生がたが次のようなことをしていました。

　①教室の空気を入れ替える。②机やいすを整える。③黒板にメッセージを書く。

○夏休みは明けましたが、暑い日が続きます。引き続き熱中症や感染症の対策を忘れずに生活をしていきましょう。

○一学期の終業式で、一生に一度きりの夏休みのお話をしました。「毎日続ける」がキーワードであるとお話したと思います。夏休みは何か「毎日続ける」ことができたでしょうか。３年生の発表者のお話のなかにも、「毎日続ける」ことがでてきました。そのお話から、自分自身の中学生時代に毎日続けたことを思い出しました。それは、「鉛筆を３本準備して、それを削ること」でした。勉強に鉛筆を使ったわけではないのですが、勉強前にそうしたことをすることで、勉強への集中を高めるためでした。

○「毎日続ける」ことは、「生活のリズム」を整えるためです。スポーツ選手も毎日のルーティーンを決めているのと同じです。

○二学期のキーワードは「つなげる」です。「つなげる」には２つの意味があります。

○一つ目は、「継続する」という意味です。１・２年生代表者の発表にも、二学期の学習や部活動で継続していくお話がありました。意識して続けていく二学期にしましょう。

○二つ目は、「思いをつなげる」ということです。一人ひとりの思いが周囲につながることで、大きな成果が上げられます。また、周囲に思いを伝えることで、「自分は独りではない」ということがわかってきます。「思いをつなげる」ことで周囲とつながっているという意識が高まります。それが大事です。

　以上を始業式の言葉とします。

※冒頭部分と最終部分の動画を掲載してあります。このページの最下部の「葛チューブ」をご覧ください。校長先生のお話を直接視聴できます。

第二学期始業式０２～各学年代表生徒の発表

　各学年代表生徒の発表と生徒会本部からの発表がありました。

　発表内容も掲載します。生徒たちの思いや気持ち、決意が伝わってきます。生徒の生の声を確かめる意味で、ぜひ、お読みください。

　１年生代表

　長い夏休みが終わり、２学期が始まります。私が２学期に頑張りたいことは、学習、部活動、そして学校行事です。

学習では、繰り返し復習することを心がけたいです。１学期は、繰り返し復習をしたのはテストの２週間前だけでした。しかし、それではあまり復習ができず、１学期の期末テストでは、１科目だけ目標に届かず悔しい思いをしました。もう少し前から繰り返していれば、目標点数に届いたのではないかと思いました。なので、２学期は、テストの２週間前よりも、もっと前から繰り返し復習し、２学期の定期テストでは全ての科目が目標点数に届くようにしたいです。

部活動では、進んで準備や片付けなどをし、挨拶やかけ声は大きな声で気持ちよく活動できるようにしたいです。１学期に大会で活躍する同級生を見て、すごいなと思いました。私も自分のベストを尽くせるように練習に取り組みたいです。そのためには、ただ距離を走るのではなく、スピードや走るときの姿勢を意識して練習をしたいと思います。

学校行事では、合唱祭が楽しみです。私のクラスは、「マイ バラード」を歌います。この曲はクラスの絆を深めるのにぴったりだと思います。この歌の歌詞には、「心を一つにして」と「大きな声を出して」という言葉が出てきます。私は合唱祭で、歌詞にあるようにみんなで「心を一つにして」、一生懸命「大きな声を出して」思い出に残る合唱祭にしたいです。

学習、部活動、学校行事の３つを頑張り、２学期も楽しく、充実した学校生活を送りたいです。　

２年生代表

　夏休みが終わり、２学期が始まりました。僕はがんばりたいことが３つあります。

　１つ目は、勉強です。１年生の３学期のテストで点数を伸ばすことができ、少し気のゆるみが出てしまい、１学期はあまり勉強に気持ちが向きませんでした。２学期では、もっと自分から意欲的に勉強して点数を上げられるようにしたいです。

　２つ目は、合唱祭についてです。昨年の合唱祭では、最初はあまり人と声の高さや声量を合わせることができませんでした。しかし、練習していくうちに、クラスの仲間と声を合わせることができました。合唱祭は、クラスが団結するために重要な行事です。今年の合唱祭もクラスと団結して、最高の合唱祭にしていきたいです。

　３つ目は、生活についてです。夏休みに入ってから、体は休めましたが、生活習慣が乱れたり、体調をくずすことが多かったです。それは、夏休みだからと思い朝食を食べずにいたり、夜遅くまで起きてしまう日が続いてしまったからです。朝食を食べずにいたり、寝不足だったりすると、体が外の気温となじめずに体調を崩してしまいます。２学期では生活習慣をとりもどして健康的な生活に戻せるようにしたいです。

　２年生の２学期はテストが中間、期末と２回あり、スキー教室が控えている２年生にとって、一番重要な学期です。テスト勉強では、分からないところをそのままにするのではなく、自分から進んで課題を解決することが大切です。進んで勉強しないと結果はついてきません。自分の最善を尽くせるようにしましょう。スキー教室では、健康という面が重要になっていきます。自分の生活を見直して、朝食を毎日とり、夜遅くまで起きないなど、生活習慣を整えましょう。２学期をよいスタートでむかえられるようにしましょう。

３年生代表

　中学校最後の夏休みが終わり、私たち３年生は、少しずつ受験が迫ってきました。部活を引退して、本格的に受験勉強に取り組み始めた頃だと思います。この夏私は、今後の学校生活や進路について自分なりに考える時間を作りました。その中で、これからの自分自身をいい方向に持っていくために、私は二つのことを習慣づける決心をしました。

　まず、毎日勉強することです。夏休み前に、担任の中村先生が「最高学年の夏休みは、一番頑張らないといけません。」と言ってくれました。私はその思いに答えて頑張っていこうと思いました。しかし、翌日、私は朝から晩までずっとゲームをしてしまいました。｢毎日勉強する｣という私の決意は、たった２時間で潰れました。「このまま勉強する習慣をつけなければ、自分が目指す高校に行けなくなってしまう……。なんとかしなければならない。」長い時間深く考え、私の中である考えが生まれました。それは、「勉強のモチベーションを上げて、それを維持する｣という案です。これをすぐ実行するために決めたのが、まず初めに“本を３０分読む”ということです。本を読むことで、勉強へのモチベーションが上がったり、判断力、想像力、コミュニケーション能力が向上したり、語彙力が増したりするなど、多くのメリットが考えられ、勉強する習慣にもつながりました。

　また、自分が頑張り続けていくためには、１日の目標を立てることが大切です。１、２年生の頃は、受験というものを気にせず、一日中遊んでいました。しかし、３年生になると、受験へとつながるテストが増え、卒業後の進路について本格的に考えなければならなくなりました。１日の時間は短く、一度でも他のことに気を取られて夢中になってしまうと、すぐに１日は終わってしまいます。そうならないように、私は「１日に一つの目標を立てること」を始めました。実際、目標を立てた１日と立てなかった１日とでは、大きな差が生まれました。目標を立てた１日は、それを達成するために努力することができ、１日を無駄なく過ごすことができます。目標を立てなかった１日は、面倒なことを避けてスマホという娯楽に逃げ、１日を無駄にしてしまいます。学校と同じで、明日は何をするかを前もって決めることで、１日という短い時間を有効に使えて、受験勉強を効率よく進めることができます。時間の使い方を良い方向に変えれば変えるほど、運命を大きく変えられるのではないかと私は思いました。

　進路というものは誰もが通る別れ道です。その道はさまざまで、全員が同じ道を通ることはありません。自分が選んで決めた道で、新たな生活が始まります。その決断まであと数か月しかありません。また、現在の仲間との別れは悲しく感じますが、私はこの数か月を、ただ別れを惜しむ気持ちで過ごすのではなく、毎日が楽しさであふれるような日々にしたいです。そのためにも、これから行う２学期の行事一つ一つについて、全力で取り組みたいです。修学旅行では、京都・奈良の歴史や文化を学びつつ、仲間との友好を深めて、思い出に残る３日間にしたいです。合唱祭では、進路での思いと同じように、本気の姿勢で取り組んでいきたいです。中学校最後の合唱祭なので、全員で力を合わせて歌い、全員で励まし合い、全員で歌う喜びを味わいたいです。行事にも全力で取り組み、最高の思い出として心に刻みつけることで、その思い出をエネルギーとして、一人一人が進路に全力で向かい、学年全体がよい方向へ進む２学期にしたいです。　

生徒会代表

　生徒会本部から２学期の予定をお伝えします。

　２学期は次の３つの活動を行います。生徒会役員選挙・引き継ぎ式・新入生説明会です。

　「未来につなぐ葛中魂」をキーワードに２学期も活動します。ご協力をお願いします。

　最後に生徒会役員選挙の連絡をします。

　選挙日は９月２８日（火）です。２年生から会長１名、１・２年生それぞれ１名ずつ副会長、１・２年生からそれぞれ３名ずつの役員を選びます。

　詳しいことは、玄関に掲示した「選挙公示」をご覧ください。

　その生徒会役員改選の公示はこちらです。

避　難　訓　練

　始業式の後には、「避難訓練」を行いました。９月１日は防災の日です。地震のみならず、水害、火災など、災害に備えましょう。

　では、その様子をご覧ください。

１　一次避難は「机の下」

　最初の避難（１次避難）は「机の下」や身体を小さくまとめ、頭を保護することです。この習慣をつけることが第一です。

　生徒全員が机の下に避難しています。

２　次は避難経路の確認と二次避難

　次は二次避難です。指定された場所に避難します。ただし、今回は、猛暑を考慮して、避難経路の確認までにしました。校庭に集めるにはリスクが大きすぎます。

　廊下に整列して、避難扉に向かって並びました。そこまでの訓練でした。

３　防災の動画の視聴（防災集会）

　最後に、リモートで「防災集会」を行いました。

　その最初は、気象庁の作成した防災の動画を視聴しました。

　１５分の短いものですが、地震だけではなく、水害等のお話も参考になりました。

　※なお、訓練の様子を動画でアップしてあります。このページ最下部の「葛チュープ」をご覧ください。避難訓練の様子を直接視聴できます。 

表　彰

　始業式後に夏休み中の大会などの表彰を行いました。

新たな熱中症対策

　始業式後、２学期以降の葛飾中の熱中症対策についてお話がありました。

　９月に入ってからも猛暑が想定されます。そこで、葛飾中としての新たな対応策を策定いたしました。詳細を掲載いたします。ご家庭でも地域でも共有していただき、みなさんの目で生徒たちの安全と安心を守ってまいりましょう。よろしくお願いいたします。

Ⅰ　これまでの対策の継続

　１　制服以外（体操着）での登校

　登下校時に、体操着やハーフパンツでの登下校ができます。

　ただし、３年生は、９／６（木）～の就学量の準備として、来週から制服登校を行います。ご理解ください。

　２　帽子や日傘の使用

　登下校時に、帽子の着用や日傘の使用ができます。

　３　塩分補給タブレットの使用

　ただし、日常生活ではなく、部活動です。ごみの処理や使う時間や場所を考えながら、顧問の先生の指導や指示に従ってください。

Ⅱ　新たな対策

　１　団扇（うちわ）の使用

　　登下校時と休み時間に限ります。

　　授業中は使用しないでください。ただし、学習内容によては、教科担任の先生の指導や指示によって、使用できる場合もあります。教科担任の担任の先生の指導や指示に従ってください。

　２　冷却グッズの使用（以下の細かく伝えます。）

　（１）ボディシート（制汗シート）の使用

　　　無香のもの。休み時間での使用。

　（２）クールタオルの使用

　　　授業中も使用できますが、実技教科の学習内容によって、学習に支障が出る場合は使用ができません。教科担任の先生の指導や指示に従いましょう。

　（３）ハンディ・ミストの使用

　　　無香のもの。使用時間や場所を考慮しましょう。また、電動式のものは使用できません。

　（４）ネッククーラー（首に巻くもの）の使用

　　　授業中も使用できますが、実技教科の学習内容によって、学習に支障が出る場合は使用ができません。教科担任の先生の指導や指示に従いましょう。また、学校での冷凍・冷蔵はできません。

　以上が、葛飾中の「熱中症対策」です。ご理解ご協力をお願いします。

本日は、共栄大学から指導者をお招きし、葛飾中学校区３校合同研修会を開催しました。それぞれの学校の先生方も、小・中学校の連携について、地域の教育活動についてなど、熱心に講義を受け、その後の協議・発表会もおおいに盛り上がりました。これからも、３校で連携を密にし、地域の教育活動を向上させてまいりましょう。