武里西小学校

ひまわりが咲きだしました。先日の強風にも負けず、ニッコリ笑顔のような黄色い花。

このごろ、ひまわりを庭先に見かけなくなりました。夏にぴったりの花、花言葉は、「憧れ」

「あなただけを見つめる」です。校庭で元気に遊ぶ子供たちを見つめています。

学校で表彰する「ひまわり賞」の善行も見つめていることでしょう。

７月２日（木）に第１回学級懇談会が行われました。

分散という形での実施になりましたが、たくさんの方にお越しいただきありがとうございました。

担任にとっても、保護者の皆様と直接お話ができる貴重な時間になりました。

今後も、武里西小学校の教育活動に御理解・御協力を宜しくお願いします。

本日、春日部ライオンズクラブの方々が来校し、武里西小学校にアルコールの寄付をしていただきました。

春日部ライオンズクラブの皆様、ありがとうございました。

大切に使わせていただきます。

本日、教育支援担当・学力向上推進担当学校訪問が行われました。

東部教育事務所の指導主事１名、春日部市教育委員会の指導主事２名の先生方に御指導をいただきました。

御指導いただいたことを、今後の教育活動にいかしていけるよう、武西職員一同で尽力してまいります。

御指導をいただいた３名の先生方、ありがとうございました。

 武里西小の「あいうえおかき」の「き」である「気働き」の気持ちで、階段掃除を行っている5年生と3年生の有志が、担任の先生の推薦により、ひまわり賞を受賞しました。

「ひまわり賞」は、学校や地域のため、みんなのために働き、顕著な活躍を見せた児童や学級等に贈られる武里西小の賞です。

自分たちがやってきたことが、認められ、賞賛されたことに嬉しそうな子供たちでした。

昨年度から継続して取り組んでいる子、それを見て取り組み始めた子など、気働きの輪が広がっています。

これからも続けていってくださいね。

本来なら、体育館で行う表彰朝会にて、大々的に表彰するところですが、新型コロナウィルス感染防止の対策として、それぞれ別日に行う分散方式での表彰となりました。

受賞、おめでとうございます！！

25日（木）の放課後、心肺蘇生法研修が開催されました。

本来なら、5月に消防署の方々に御講義いただき、実際に人形やAEDを使用しながら研修を行っていく予定でしたが、新型コロナウィルス感染防止の観点から、今回は、養護教諭による講義とビデオ視聴による研修となりました。

これから暑くなる時期、運動などの様々な活動の最中における心肺停止の危険度が高まります。

AEDの使用方法、使用する際の子供たちへの配慮、過去にあった事例を学びながら、万が一の場合のときの迅速な対応ができるように、意識を高める研修となりました。

また、武里西小では、月に1回程度、勤務時間終了後に主幹教諭主催による有志の勉強会が開催されています。

今年度は、先生たちの模擬授業を通して、授業力を向上させることをテーマに行われていくそうです。

今年度初回となる今回は、主幹教諭の先生と4年生の先生が、地図帳を使った社会の授業の導入と、漢字辞典を使った国語の授業の導入部分の実践を紹介してくださいました。

地図帳や漢字辞典を使い、指定された地方やキーワード、文字などを探していきます。

過去に子供たちが取り組んだ様子を紹介していただきながら、ゲームのように探していく楽しい手法に先生たちも挑戦し、楽しく学ぶことができました。

また、参加した有志の先生から、自分ならこうするという意見や実践も紹介していただき、活気ある勉強会となりました。

この場で紹介された授業の取り組み方が、普段の授業の取り組みとして登場するかも知れませんね。

先生たちもより良い授業を行うことで、子供たちが楽しく学び、学力向上に繋がるように、常日頃、授業の教材研究を頑張っています。

日頃の実践を御紹介してくださった先生方、ありがとうございました。

1年生では、ハサミと折り紙を使った図工の授業を行いました。

折り紙を折り、ハサミでチョッキン、パッと飾りを作っていきます。

ハサミの使い方を説明すると「幼稚園で習いました！」の声。

幼稚園や保育園などで教えてもらっているようで、慣れた様子も見られますが、改めて安全な使い方を確認しました。

ハサミで折り紙を切り、飾りができると「折り紙がこんなに楽しいなんて知らなかった！！」と素直に喜ぶ姿が可愛い1年生でした。

文章や文字と向き合いながら、集中している6年生。

1年生を見たあとに6年生を見ると、小学校生活でこれだけ出来ることが増えていく驚きがあります。

翌日、1年生に話すと「えー！凄い！」と驚いていました。

6年生の背中を見て、1年生の5年後の姿を重ねる6時間目です。

ある日の休み時間、6年生が郷土かるたを行っていました。

6年生は、昨年度の郷土かるた大会において準優勝したチームがいるとあって、郷土かるたへの造詣も深いようです。

456組では、英語のかるたにチャレンジしていました！

先生が読み札を読むと素早く反応し、札を取る子供たち。

英語への理解を深めるとともに、楽しむためにはルールを守ることや、過度に勝ち負けに執着せずに気持ちをコントロールするコミュニケーション能力の向上についても、ゲームを通して楽しく学んでいる様子が見られました。

ある日の給食では、ついに大人気メニューの揚げパンが登場！

口の周りが白髭おじいさんになるのは、小学校あるあるでしょうか。

美味しい給食で復活？！晴れた日の校庭では、元気に遊んでいます。

（熱中症対策として、校庭などの外での活動では、適度な距離を保ちつつ、マスクを外すことを推奨したり、こまめな水分補給の声掛けを行ったりしています。）

あさがおやミニトマトも大きく生長しています。

ミニトマトは赤く色づいてきました。

楽しく遊んだあとは、場を清める掃除の時間です。

1年生の掃除も本格的に始まりました。

武里西小の掃除の進め方を教えてもらい、少しずつ取り組んでいます。

これまで行われてきた黙々掃除に、今年度は、ほうきの掃き方、床の拭き方なども改めて確認され、統一して行われています。

カタカナのコの字のように拭いていく「シンデレラ拭き」を教えると、丁寧な拭き方に悪戦苦闘しながらも一生懸命に床掃除に取り組んでいました。

土曜授業もあったので、疲れている子供たちも多いようです。今週は、2日間お休みなので、ゆっくり休んで来週からも頑張ってください！

通常登校が始まるとともに、新たな先生方が続々と武里西小に赴任されています。

先日、初任者の先生が研修で出張の際にその学級において御指導いただく先生が赴任し、紹介が行われました。

各校で歴代の初任者学級の先生や子供たちの成長を見守ってきたベテランの先生です。

よろしくお願いします！

また、ALT（外国語指導助手）の先生の御紹介もありました。

外国語活動の授業において、専科の先生や担任の先生とともに外国語活動の御指導をしてくださいます。

早速、子供たちとも楽しそうにお話をしていました。

よろしくお願いします！

そして、先週の鉢花贈呈に出張で立ち会えなかった先生に武西への赴任を御祝いする鉢花が贈呈されました。

改めて、よろしくお願いします！

地域の方から光触媒の胡蝶蘭のお花を戴きました。

光触媒とは、特殊加工により部屋の空気を綺麗にし、快適な空間を演出してくれる造花だそうです。

また、胡蝶蘭の花言葉の中には、「幸福が飛んでくる」という素敵な言葉もあります。

アフターコロナの中でも子供たちが落ち着いた環境の中で幸せに過ごして欲しいという地域の方の心意気を感じさせてくれますね。

付属していたメッセージカードに「好奇心のとびら」と書かれていました。

これは、今年度中止になってしまったＮＨＫ合唱コンクールの課題曲だそうです。

武西っ子のみんな、様々なことに好奇心のとびらを開いて、大きく成長してくださいね。

地域の方におかれましては、素敵なお花をありがとうございました。

また、このような世相の中、御自愛していただき、これからもよろしくお願い致します。

５年生の社会の「あたたかい土地のくらし」沖縄県の授業で、ダイビングが趣味の横崎校長先生に授業のお手伝いをお願いしました。２日前のお願いでしたが快く引き受けてくださいました。

校長先生が沖縄で撮影した写真や動画に子供たちは、魅了され、終始感動のつぶやき。ビデオ撮影していた私も、感動し、沖縄に行ってみたくなりました。校長先生の巧みな話術、画面を変えるタイミング、白化現象をおこしたサンゴを最後に見せて、次回の沖縄の海の課題につなげられたところにもさすが授業のプロという感じでした。

2回目の土曜授業も終え、子供たちが帰った放課後。

武里西小の先生たちの恒例行事である、新しく赴任された先生方への鉢花の贈呈が行われました。

武里西小では、開校以来いつの頃からか、新しく赴任された先生方が武里西小に根付き、花開いて欲しいという願いを籠めて、鉢花を贈呈するということが行われてきました。

今年は、新型コロナウィルス感染防止対策に伴う臨時休校や分散出勤などにより延期されていましたが、通常登校も始まったこともあり、担当幹事の御尽力によって無事に開催することができました。

先生方に贈られたアンスリウムの鉢花。

アンスリウムは、花言葉で「情熱」「飾らない美しさ」「hospitality」（温かいもてなし）などと言われます。

その情熱や真摯に物事を探求する姿勢の変わらない美しさをもって、武里西小に根付き、これまでの実践や歩みを更に花開かせてください。

令和2年度、新しく赴任された先生方、改めて、よろしくお願いします！！

子供たちが登校し、程なくして見かける光景。

子供たちがボランティアで階段などの掃除を行っています。

武里西小は、「オープンスペース」という教室の廊下側の壁がない広いスペースになっています。

多目的に利用できる風通しのよい広いスペースでもありますが、風通しがよい分、埃が溜まりやすい構造にもなっています。

歴代の武西っ子は、「自分たちの学校は、自分たちで綺麗にしよう」と、普段の掃除では綺麗にしきれない場所、特に埃が溜まりやすい階段の掃除をボランティアで行っています。

そんな様子を見て、「自分もやろう！」と動き出す子もいます。

その流れは、「武里西小のあいうえおかき」の「き」である「気働き」の一つとして、武里西小の気持ちの良い朝を迎える一つの光景、風物詩です。

気働きで、一生懸命に掃除をしてくれている武西っ子の皆さん、ありがとうございます。

そして、登下校の際には、スクールガードリーダーを始めとしたスクールガード隊や見守りの皆様、地域交番の警察官の皆様、旗当番や自主的に子供たちの登下校を見守ってくださっている保護者や地域の皆様による様々な気働きがあります。

雨の日も風の日も、子供たちが安心安全に登下校できるようにと、御協力いただいています。

梅雨の期間、急な大雨や熱中症予防に際し、登下校の際のマスク装着の有無や水分補給、周りを見回しての安全な歩き方などを学校でも指導していますが、皆様からもお声がけいただき、助かっています。

様々なさり気ない気働き、御協力に感謝です。ありがとうございます。

今週、テレビ放送による離任式を開催しました。

昨年度まで武里西小の教職員として、武里西小を支え、多くの子供たちを育て上げてきた先生方との最後のお別れ。

本来ならば、体育館で送別の場を設け、直接、子供たちの前で話をする予定でしたが、今回は、新型コロナウィルス感染防止対策として、密集を避けるためにそれが叶いませんでした。

それでも、何とか先生たちと子供たちの別れの場を設けたいと、校長先生の御尽力と担当の先生の計画により、其々にお別れのメッセージを撮影してもらい、テレビ放送で給食の時間に放映することになりました。

先生たちからは、近況報告、子供たちとの懐かしい思い出話、これからを願う思い、保護者の皆様への感謝の言葉などが述べられました。

一人一人の先生の言葉や表情を見聞きし、声を出せない状況を理解しつつ、心の中の感情が思わず顔に出る子供たちでした。

給食を食べつつも、先生たちの言葉を聞きながら、あの頃の出来事を懐かしみ、もう会えないんだなという寂しさとが交わりながら、言葉にならない感情に心震わせるひと時だったようです。

転退職された先生方、それぞれの地で御多用の中、メッセージを送ってくださり、ありがとうございました。

子供たちからの感謝の手紙は、後日お渡しします。

それぞれの地での御多幸を祈っています！

通常登校が始まり、一週間が経ちました。

感染防止対策を行いつつ、徐々にいつもの風景が戻ってきた一週間でした。

一方で、通常登校再開後も引き続き、体調や検温の確認、下校後の消毒などを行っています。

保護者の皆様におかれましては、朝の御多用の中、毎朝の検温や健康観察、記録簿への御記入、ありがとうございます。

梅雨の長雨の日もありました。

1年生にとっては、傘のたたみ方も集団生活の中で気働きの実践です。

周りに迷惑をかけずに落ち着いてたたむことはできたかな？

ある晴れた日。1年生は、学校探検でプールや校長室などを見てまわりました。

子供たちは、屋上のプールに驚きです。反応が初々しい限り。

よく晴れていて、気持ちの良い風が吹いていました。

そんな日は、武里団地、せんげん台の向こう、遠くには、スカイツリーが見えます。

校長室では、歴代の校長先生の写真に注目。

校長先生から色々お話を聞きました。

そして、1年生は、初めて尽くし。

初めての算数のテストです。オープンスペースまで机と机の間隔を広げるのも初めて。

集中して自分の力だけで一枚のテストの問題に取り組むのも初めてです。

頭の中で「あっ！」と思い出したように集中して問題に取り組んでいました。

給食の配膳も初めての出来事。

給食当番になった子供たちは、先生たちから食材の盛り付け方、お皿やおわんの置き方などを教えてもらい、緊張しながら行っていきました。

最初は、中々苦戦した子も段々と落ち着いて出来るようになり、配膳でも子供たちの成長を感じます。

「上手に出来たね」と先生から褒められると嬉しそうにしていました。

高学年も、様々な授業に一生懸命。久しぶりの連日の6時間授業も感覚を取り戻すように頑張っています。

低・中学年の理科や生活科などは、校庭での授業も行われています。

今年度の3年生の理科は、主幹教諭の先生が担当しています。

ホワイトボードを使い、太陽の動きについて学習をしている様子です。

掃除も始まりました。

各担当場所に分かれて、今年度も黙々と掃除をしています。

委員会活動も始まりました。

今学期の委員長などの役職や目標を決めたり、それぞれの活動内容の確認をしたりしました。

緑化委員会では、学校花壇に咲いている花の種類を教えてもらい、実際に草むしりを行いました。

今年度の委員会活動も始まり、様々な場所での活躍を期待しています。

よろしくお願いします。

下校の際の様子。

久しぶりの全員集合に、人の多さを感じる週の最初でしたが、子供たちも段々と慣れてきました。

視力、聴力検査も行われました。

今回の検査も広いランチルームを使い、適切な距離を保ちながら行いました。

今年度も春日部南中学校のさわやか相談員の木村さんによる子供たちのお悩み相談が始まりました。

1年生にも紹介すると「うーん、とくに悩みはないな」と無邪気な返答が返ってくるも、新しい先生とそのお知らせには、興味津々の様子でした。

一方、中学年や高学年にとっては、何気ない相談事や、友達、家族、先生には話せないような悩みまで気軽に相談できるとあって、その機会を心待ちにしている子もいるようです。

今後も、定期的に本校に来校し、子供たちの様子や悩み事などの相談を受け付けています。

通常登校が始まり、土曜日の授業まで一生懸命に頑張った子供たちでした。

よい休日を過ごし、来週も頑張りましょう！！

埼玉県を本拠地に活動しているプロ野球の球団「埼玉西武ライオンズ」より新1年生に球団のオリジナルベースボールキャップのプレゼントがありました。

西部ライオンズのコミュニティプロジェクト「L-FRIENDS」の「青少年の健全育成」の活動の一環として、企画に賛同している埼玉県の小学校新1年生6万人にプレゼントされたそうで、通常登校が始まったのを機に、武里西小の子供たちにも配付されました。

子供たちも「あっ！埼玉西武ライオンズ知ってる！」「プロ野球、始まりましたね！」「家のテレビで（試合の中継が）映ってました！」などの声があがり、嬉しそうでした。

帽子のプレゼント、ありがとうございます！

体育館のトイレの改修工事を行っています。

武里西小の体育館は、大場小からの体育館をそのまま使用しています。

老朽化などもあり、この度の改修工事となりました。

工事に際し、騒音や粉塵などによる体育館の使用禁止や体育館周りの通行制限などに御協力いただき、ありがとうございました。

また、子供たちが落ち着いてトイレを使用できるようにと工事をしてくださった関係者の皆様、ありがとうございました。完成が楽しみです。

かけ算の学習で６の段より上の段を覚えるのに、かけ算の階段を作りました。足で隠しながら答えを言って、進んで行きます。間違えるとまた最初からスタートです。前の答えを隠すために、足を伸ばしたりして工夫して学習していました。ゲーム感覚で、どんじゃんけんの遊びににているので、休み時間にもやっていました。

なすが、ようやく１つ収穫できました。大切に持ち帰りました。

ミニトマト、アイコという種類です。２つ収穫できました。

2週間の分散登校を経て、本日より通常登校での授業が始まりました。武里西小の通常の数なのですが、登校する子供たちの数が妙に多く思えてしまいます。教室も密集にならないように机を配置している関係で、教室がやや狭く感じます。

3時間目には外国語の授業が始まりました。今年度初です。

外国語では教師の表情や口形がみとれるように、フェイスシールドを使って授業を進めています。

机の間隔も十分に取っての授業です。

音楽の授業も始まりました。鑑賞の学習を中心に授業を進めていました。

全員そろっての給食も始まりました。分散登校では、教師がすべて配膳をしましたが、今日からは給食当番が配っています。ほかの子供たちは、静かに席で待っています。

食べるときもおしゃべりはせずに…早く、友達とおしゃべりしながら安心して食べられる時が来るとよいです。

それまで、しばしの間静かにモグモグタイムです。

本日は、18回目の武里西小の開校記念日です。

武里西小学校は、平成15年度に、大畑小、大場小、谷中小、沼端小の閉校により、旧大場小の跡地に開校されました。

平成15（2003）年といえば、社会情勢では、自衛隊のイラク派遣が決定し、米英がイラクを攻撃、フセイン元大統領を拘束するという出来事がありました。また、新型肺炎（SARS）の大流行など、物騒な雰囲気を感じる世相でしたが、プロ野球の星野仙一監督率いる阪神タイガースが18年ぶりのリーグ優勝、アメリカのメジャーリーグのニューヨークヤンキースに移籍した松井秀喜選手が満塁本塁打を放つ鮮烈なデビューを果たし、大活躍するなど、スポーツの世界では、明るいニュースが多かった年でもありました。

流行語大賞は、「毒まんじゅう」「なんでだろう～」「マニフェスト」が受賞し、映画では、「黄泉がえり」「呪怨」「ジョゼと虎と魚たち」などの名作映画の公開、音楽では、ロードオブメジャー、175Rなどの青春パンクが中高生を中心に流行り、森山直太朗の「さくら」やSMAPの「世界で一つだけの花」、2000年発売の中島みゆきの「地上の星」などがヒットした年でした。

そんな中、児童数780名、学級数25学級でスタートした武里西小学校は、5月1日現在、児童数541名、21学級となっています。

今年度は、「あいさつと笑顔があふれ、子供や保護者、地域から愛される学校」をめざす学校像として、「思いやりのある子　進んで学ぶ子　体をきたえる子」を学校教育目標に掲げ、「武里西小のあいうえおかき」を実践できる児童の育成を行っています。

18年目の武里西小学校、今後も変わらぬ御支援、御協力をお願い致します。

以下、一部ですが、校舎内に残る、武里西小の歴史を記すものを紹介していきます。

校長室に飾ってある竣工前に描かれた武里西小の完成イメージ図です。

昇降口に掲示してある15周年記念の人文字の航空写真です。

会議室に掲示してある開校以来、歴代の教職員の集合写真です。

一番最初に撮影された平成15（2003）年と現時点で最新の令和元（2019）年度の集合写真です。

写真のデジタル具合、先生たちの顔ぶれや服装、髪形や化粧などに時代や歴史を感じますね。

実は、唯一、両方の写真に写る先生がいらっしゃいます。（答えが分かった方は、それとなく教えてください。）

本日、白鴎大学と文教大学からの教育実習生2名の教育実習が終了となり、挨拶が行われました。

教育実習生の2人からは、今回の教育実習を通して、子供たちの素晴らしさや素敵な笑顔を感じたとともに、改めて教職の道を意識したことや、学んだことをこれからに生かしていきたいというようなお話がありました。

臨時休業、分散登校の中での実習とあって、また普段とは違う環境の中での実習でしたが、様々な授業を行ったり、子供たちと接したりした中で感じることも多かったと思います。

また、指導教官の先生からの御指導も一つ一つを聞き逃さないようにしつつ、夜遅くまで準備し、毎回の授業や研究授業にも臨んでいて、大変だったと思います。

採用試験に合格し、いつの日か同じ職場で会えるのを楽しみにしています！頑張ってください！

5年生と2年生の指導教官の先生からも「様々な先生の御協力ありがとうございました」と御礼のお話がありました。

子供たちの成長を見守りつつも、何が実習生の力になるのか、基本的な大事なこと、大学では学べない現場だからこそ教えられること、様々に思慮しながら行動されていた指導教官の先生が何より大変だったと思います。約一か月に渡る御指導、お疲れ様でした。

また、教育実習にあたり、関係された先生方、保護者の皆様におかれましては御理解、御協力、ありがとうございました。

風が強い朝。ついに関東地方も梅雨入りが宣言されました。

そして、12日（金）をもって分散登校が終了となり、来週からは、いよいよ通常登校となります。

保護者の皆様、地域の皆様におかれましては、長きに渡る分散登校への御理解、御協力、ありがとうございました。

久しぶりの全員集合での通常登校を教職員一同、心よりお待ちしております。

今週から子供たちの健康診断も始まりました。

まずは、身長と体重の計測です。

ソーシャルディスタンスに気を付けながら、各学年ごとに計測していきました。

全ての健康診断が終了後、健康の記録を各御家庭へ配付する予定です。

その際は、お子様の成長ぶりを御確認、捺印していただき、御提出ください。

1年生は、図工の時間に好きなものをいっぱい描きました。

犬やうさぎ、ちょうにりんごに虹など可愛らしく、色も丁寧に塗っていますね。

担任の先生だそうです。ドレスで着飾ってまるでお姫様のように踊っています。

うちで踊ろうではなく、画用紙で踊ろうですね。

こちらも担任の先生だそうです。絵の中でもマスクをしてコロナ対策ですね。

冗談でイケメンでお願いねと頼んだら、実物より大分イケメンに描いてくれました。

のりの使い方も一緒に学習しました。

のりの塗り具合や紙の貼り方に注意しながら、のりを出しすぎないように上手く貼れると嬉しそうでした。

早速、作品が掲示されると、「あっ！ぼくのがある！」とか「〇〇さんの絵、うまいな！」「〇〇さんのこれ、わたしも好き！」などお友達の作品を見比べながら、盛り上がっていました。

2日目の給食は、カレーと野菜です！

武西の人気給食ランキングでも毎年必ず上位にランクインするカレーとあって、あっという間に完食でした。

梅雨入りの週末。帰る頃にはすっかり雨模様。

放課後は、土砂降りのような強い雨でした。

梅雨の時期になり、急な雨もあります。保護者の皆様におかれましては、置き傘や予備の靴下などを御用意いただけると助かります。よろしくお願い致します。

放課後は、校内研修です。

昨年度から算数科の研究を行っていますが、今回は、授業研究部、調査資料部、環境整備部の3つの部会に分かれ、通常登校が再開されたあとの研究に関することについて話し合いが行われました。

少しずつ今年度の算数科の研究についても話が進んでいます。

9日（火）から分散登校での5時間授業が始まりました。

今週は、地区ごとに区分けされたAグループとBグループがそれぞれ1日交代で登校します。

久しぶりの5時間授業でしたが、みんな頑張っています！

1年生にとっては、人生初めての5時間授業でしたが、長い1日をよく頑張りました。

そして、今日から令和2年度の給食が始まりました！

初日のメニューです。ビビンバと野菜、美味しそう！！

給食の時間でも、コロナウイルス新型感染防止の対策がとられています。

配膳は、並ぶ際に密集しないよう、オープンスペースで行いました。

食事の際も、これまでの対面式ではなく、全員が前を向き、黙って食べるもぐもぐタイムです。

1年生にとっては、初めての給食！！

楽しみにしている子も多く、3時間目には「お腹空いた～」「給食はまだですか？」という声がチラホラ聞こえてきました。

思わず「美味しいー！！」と声を出しそうになる黙々と食べる給食の時間。

その美味しさに思わず笑顔になる子が多かったです。

今年の1年生は、例年以上にたくさん食べる子が多いです！

苦手な食べ物でも「一口は食べようね」と言うと、頑張って食べていました。

おかわりタイムになると、あっという間に行列です。

あっという間におかわり分もなくなりました。

片付けや歯磨きタイムも落ち着いてできました。

午後、1年生はあさがおに水をあげました。

あさがおも少しずつ生長しています。

適度な距離を保ちつつ、中庭を散策しました。

子供たちなりに「こんなお花を見つけたよ！」「この木は何ですか？」など木漏れ日の時間を楽しんでいました。

保護者の皆様におかれましては、1日ずつの分散登校に際して、登校の時刻についてや、臨時休業日の際の御対応など、様々な御配慮ありがとうございます。もう少し分散登校が続きますが、引き続き、御理解、御協力をお願い致します。

本日から土曜日授業が始まりました。

春日部市では、新型コロナウィルス感染防止による臨時休業に伴う授業時間確保のために、市内一斉で原則月2回、1日3時間程度の授業を行うことになり、「土曜日、起きられるかな」と心配していた子供たちでしたが、お休みと間違えずに登校し、授業も集中して取り組んでいました。

そして、土曜日授業に際しての様子を取材したいと、NHKから春日部市に依頼があり、子供たちの様子がNHKのニュース番組で放映されました。

朝の登校風景や6年生の授業の様子を撮影し、6年生3名の女子児童へのインタビューも行われました。

3人とも、インタビューも落ち着いて受けていて、凄いですね。

6月6日（土）12:00からの全国ニュース、12:10からの関東・甲信越向けのニュースにて放映されたときの様子です。

午後に登校してきた子供たちからも「観ました！」など反応があり、登校再開後の中で、一生懸命に頑張る子供たちの様子が無事に届けられたようです。

（メール配信でもお知らせしましたが、18:45からの「ニュース645」等でも紹介される予定ですが、その日のニュース等によっては、放映されない場合もございますので御了承ください。）

紹介記事が「NHK NEWS WEB」でも紹介されています。見逃した方は、こちらから御覧ください。

NHK NEWS WEB「小中学校で土曜授業始まる」

また、今回の取材に際して、NHKの皆様、春日部市教育委員会、そして、保護者の皆様におかれましては、様々に御配慮ありがとうございました。今後ともよろしくお願い致します。

地域の方から1年生の子供たちへのプレゼント！

子供たちの交通安全を願った手作りの可愛いミニランドセルを受けとりました。

段ボールいっぱいに詰められたカラフルな手作りミニランドセル。

こんなに作るなんてかなり大変だったんだろうなという素直に驚き入るとともに、子供たちへの慈しむ心を感じずにはいられませんでした。

保護者や教員だけではなく、このように地域の方々からの愛情を受けながら、子供たちはすくすくと元気に育っていくのだなと感じました。

通常登校になり、落ち着きを見せ始めた頃、子供たちに感謝の思いとともに渡したいと思います。

ありがとうございました！！

学校再開、分散登校が始まり、一週間が経ちました。

午前中と午後に分かれて3時間の授業を行っている子供たち。

久しぶりの学校生活に疲れが溜まっている様子も見られますが、久しぶりの学校生活を楽しみながら頑張っています。

そんな中でも、「先生たちは一日教えているから先生が一番大変だよね。」と気遣ってくれる子もいて、今年度から始まった武西の「き」(気働き)を無意識に実践している子供たちに驚きつつ、その気働き、思いやりに元気を貰った一週間でした。

7月下旬の頃を思わせる暑さの中での登校もありましたが、1年生も一生懸命に階段を登り、登校です。

それぞれの学年で、オープンスペースに入る前に健康記録簿の提出を行い、体温の確認を行いました。

保護者の皆様におかれましては、毎朝の健康観察と検温、記録簿の記入、学童の出欠席の連絡、集金や必要書類の提出など、御多用の中での様々な御協力、ありがとうございます。

密にならないように、ソーシャルディスタンスを意識しつつ、こまめに手洗い、うがいを行っています。

初日には、校内テレビ放送による朝会を行いました。

朝会では、学校再開にあたり、校長先生からのメッセージと学校再開時のコロナウィルス感染防止についてのお話がありました。

▲放映したコロナウィルス感染防止のための予防ビデオです。

早速、国語や算数などの学習も始まりました。

1年生では、初めての名前書きやブロックをつかった10までの数を学習しました。

たくさんの子が「先生、見てください！！」と一生懸命に書いた名前を見せてくれました。

頑張って書いた自分の字を見て、思わず笑顔になる子供たちです。

1年生の図工の時間には、粘土に挑戦！

こねこねこねと、きれいな球の形が出来上がり、粘土職人がチラホラ出てくる時間でした。

生活科や理科などでは、適切に距離を保ちながら、植物の葉の数、手触り、色やにおいなどを観察しました。

「あっ！この葉はザラザラしているけど、こっちの葉はツルツルしてます！」と葉の生長の変化を感じる子もいました。

休み時間には、ローテーションで学年ごとに校庭などを使用しています。

運動不足やストレスの解消も含め、密になり過ぎない適切な距離、活動後のボールの消毒、手洗い・うがいをしつつ、子供たちは束の間の外遊びを楽しんでいました。

分散登校のため、今年度の委員会活動はまだ行っていませんが、6年生の有志の子たちがうさぎのお世話や飼育小屋の掃除を行っています。

「うさぎの世話をしてもいいですか」と自主的に担任に聞いてきたそうです。

とても素晴らしい心掛けですね。ここでも気働き、思いやり。ありがとうございます！！

暑い日が続きますが、子供たちも植物も様々に芽を出し、背を伸ばし、花開き、頑張っています。

６月１日（月）、３か月ぶりに学校が再開しました。

分散登校ではありますが、校舎内に子供たちの声が戻ってきて、嬉しい気持ちでいっぱいです。

保護者の皆様におかれましては、休校期間中の課題への取組や体調管理に御協力いただき、ありがとうございました。

学校では、３密に気をつけながら学習を進めています。

6月1日（月）からの学校教育の再開に伴うお知らせ等について、いくつかまとめて掲載したものを改めて掲載いたします。

教職員一同、学校再開、子供たちとの再会を心待ちにしております。

【重要】臨時休業の終了と学校教育活動の再開について（お知らせ）←こちらをクリックしてください。

また、5月29日（金）付けのメール配信でもお知らせしましたが、分散登校時の留意点についてお知らせします。

【分散登校時の留意点について】

健康観察記録の6月1日分については、5月31日（日）の下欄に記入をしていただき、児童に持たせるようにお願いします。

また、久しぶりの登校に伴い、登校時、次のような点について御留意いただくとともに、班長の児童にお話くださいますようお願い致します。

1 学校到着時間

午前の登校→8:00～8:10

午後の登校→12:45～12:55

職員配置の都合上、早めの到着にならないように御配慮ください。

2 1年生に合わせてゆっくり歩いて登校してください。

3 マスク着用での登校となりますが、途中で立ち止まり、マスクを取って深呼吸するなど休憩をしながらの登校しても良いです。

4 具合が悪くなった班員がいる時は、近くにいる大人（保護者、見守りボランティア等）に声をかけ、学校に連絡してください。

5 熱中症等、体調には、十分気を付け、無理のないように登校してください。

※登下校中、できる限り、保護者の皆さんの見守りをお願い致します。

【放課後児童クラブを利用している御家庭の保護者の皆様へ】

6月1日（月）～6月12日（金）までの分散登校中は、放課後児童クラブ（学童）に出席するか欠席するかの旨を再度、連絡帳にてお知らせいただくようにお願いいたします。

6月15日（月）からは、放課後児童クラブ（学童）に欠席する場合のみ、連絡帳での連絡をお願い致します。

6月からの学校再開を前にして、武里西小の植物も順調に育っています。

植物たちも、子供たちと会話を重ねながら、水やりなどの飼育をしてもらうのを楽しみにしていますよ。

28日（木）と29日（金）の2日間に渡り、6月からの一時預かりの事前申請が行われました。

 一時預かりを希望している保護者の皆様におかれましては、朝の御多用の中での事前申請への御協力、ありがとうございました。

6月からの一時預かりにつきましては、以前にメール配信でもお知らせした通りです。

急遽、一時預かりを欠席される場合は、事前に学校へ御連絡ください。よろしくお願いします。

28日（木）は、6月の学校再開にあたり、いくつかの教科や領域の部会が開かれました。

コロナとの共存が求められる中で、新しい生活様式を踏まえつつ、どうやってアフターコロナの学校生活や授業を行っていくかについて話し合いが行われました。

3密によって、アフターコロナで活動が制限される体育や音楽、家庭科などの教科については、授業の進め方や目標、評価についてなど、文部科学省、教育委員会からの資料、管理職からの指示のもと、各主任がまとめたもので、共通理解を図るもの、検討しなければならない事項について話し合い、確認が進められました。

分散登校が終わり、通常の日課で授業が始まるとともに、ここで話し合ったことを踏まえての授業が行われる予定です。

また、学校生活においても出来るだけ密集・密接にならず、ソーシャルディスタンスを保てるように先生たちが目印となるテープを貼っていきました。

6月1日（月）の朝会で子供たちに見せる映像でも紹介しますが、トイレや手洗い場ではこのようにソーシャルディスタンスを保ちながら使用していきます。

普段の教室の出入りは、後ろからのみとなっていますが、1年生の教室では、双方向の通行ではなく、入るときは前から、出るときは後ろからというふうに一方通行の矢印も設置しました。

今年度新しく購入する図書室の本についても各学年ごとに見本を見ながら検討が行われています。

子供たちの調べ学習に役立つもの、本の世界観を感じ、心の栄養になるような本はないかなと真剣に選んでいる先生たちです。

そんな図書室も机の配置を変えたり、普段は壁になっているドアーを開けて空間を広げたりして3密にならないような工夫がなされていました。

図書室とコンピューター室が統合されているマルチメディアルームとして武里西小の特色でも紹介されていますが、扉の壁を開けているととても広く感じます。

29日（金）は、6月1日（月）からの再開に向けて、職員室の掃除も行われました。

ほけんコーナーもウィルスに負けないお知らせ模様になっていました。

6月1日（月）の朝会でTV放映するコロナウィルス感染防止の指導のビデオについて、各教室で映るかのチェックも行われました。

今年度最初の稼働でしたが、無事に映りました。

1日に朝会にて放映する動画です。

教室では、子供たちを迎えるにあたっての先生たちからのメッセージを作成したり、掃除をしたりしました。

教室の金魚も、子供たちとの再会を楽しみにしているように元気に泳いでいます！

政府から配布されたマスク（所謂、アベノマスク）も各学級に振り分けられました。

6月1日（月）に様々な配付物とともに配られますので、よろしくお願いします。

分散登校では、毎朝、教室に入る前に健康記録簿のチェックを行います。

みんなを守るため、自分を守るために、毎朝の検温と健康観察簿への記入、捺印の御協力をお願いします。

6月1日からの学校再開に向けて保健室を改造しました。

発熱等、具合が悪いお子さんが出たとき、万が一に備えて部屋を保健室から分けました。

こちらが発熱した子用の部屋です。教育相談室を作りかえ、学校にある椅子やパネルを使っての即席制作ですが、大柄な大人が一人寝転がってもびくともしない安心の作りです。こちらの部屋で、保護者のお迎えを待ちます。

マスクコバトンも子供たちの応援に？！

登校後の消毒（ドアノブ、水道栓、机・椅子等）の準備も万端です。

放課後に消毒し、安心・安全な状態で子供たちを迎えます。

保健室も簡易パーテションをつくり、飛沫拡散に備えました。

備えあれば憂いなし、という言葉の通り万全の準備をして子供たちを迎えたいと思います。

本日の一時預かりの様子です。

緊急事態宣言の解除が決まり、各御家庭でも話題に挙がっているようで、子供たちに「6月からいよいよ学校が始まるね」と心の準備を促してくださっているお話を受付の際にいただきました。

また、本日から各御家庭に臨時休業に伴うお子様の健康状態や家庭学習の進捗状況、学校再開に際しての確認等の電話連絡を行っています。初日は、1年生と4年生、456組です。

緊急事態宣言の解除が決まり、在宅勤務から職場出勤が再開された御家庭も段々と見られ、御多用の中での電話対応、ありがとうございます。

子供たちも学校再開を楽しみにしているというお話とともに、課題の取り組み方や、学校再開に向けた心の持ち方、一時預かり等について御相談がありました。

また、「先生たちも準備や対応で大変ですよね。」とこちらの体調を御気遣いいただくお声もいただきました。御気遣いいただき、ありがとうございます。

学校再開まであと少し。生活リズムや体調を整えつつ、何かありましたら御連絡ください。

（教職員の分散出勤により、御対応が数日遅れる場合がございます。御了承ください。）

一時預かりのランチルームから見える中庭の木々。

季節でいえば、初夏の暑い一日。風に揺れる緑樹の風景に少しばかりの涼を取りたくなりました。

2年生のミニトマト。背丈が伸びてきました。

1年生のあさがおは、いよいよ本葉が出始めてきました。

3年生のホウセンカも芽が増えてきましたね。

先週の五月雨にうたれて、植物の生長は順調です。

5月23日付けのメール配信でもお知らせしましたが、春日部市教育委員会より「臨時休業の終了と学校教育活動の再開」についての通知があり、5月31日（日）をもって臨時休業を終了し、6月1日（月）から段階的に学校の教育活動を再開することとなりました。

それに伴い、本校ホームページのトップページに『臨時休業の終了と学校教育活動の再開について（春日部市教育委員会）』、『学校再開・分散登校について（武里西小学校）』、『1～6年生、456組の学習予定（6月1日～12日）』、『一時預かりについて・申請書付』、『学校再開時 コロナウィルス感染防止の指導（ビデオ）』について、アップしました。

以下にいくつかのお知らせについて掲載しましたが、詳しくは、メール配信やホームページのリンク先PDF等にて御確認ください。

【学校再開と分散登校について】

AグループとBグループに分散して登校します。

6月1日（月）～6日（土）・8日（月）は、午前と午後どちらかの半日3時間授業での登校です。

この期間の給食はありません。

6月9日（火）～12日（金）は、1日おきの通常5時間授業の登校です。

この期間は、給食があります。

15日（月）からは、通常日課を再開する予定です。

 1年生については、A・Bについて一人ずつ記載したものを1年生の保護者だけにメール配信しましたので御確認ください。

【分散登校日の登校班について】

午前の登校の場合は、8:00～8:10の間に、午後の登校の場合は、12:45～12:55の間に校門を通るように、25日付けのメール配信でもお知らせしましたが、登校班の班長さんは、午前と午後それぞれの集合時刻を決め、今週中に班員に伝えてもらうよう、お願いします。

対応が難しい場合は、令和元年度の地区長にお尋ねください。また、地区長が分からない場合は、学校へお問い合わせください。

※1年生の保護者の皆様には、集合場所までの付き添いをお願い致します。

6月9日（火）以降は、通常登校になります。

【旗当番について】

分散登校期間の旗当番については、地区ごとの登校時刻・登校日に合わせて旗当番を行ってください。

お仕事で都合のつかない場合は、代理を立てる必要はありません。

当番を行わない場合も、旗は当番表のとおり回してください。

当番表のない土曜日の旗当番は行いません。登校の際には、十分に気を付けるよう、御家庭におかれましてもお声がけをお願いします。

【分散登校日の下校について】

1・2年生については、色別グループでの下校です。

3年生以上は、学年での下校です。

※1年生の保護者の皆様には、6月3日（水）までは、下校の引き取り場所へのお迎えをできる範囲でお願い致します。引き取り場所に保護者がいらっしゃらない場合は、児童が自分で家まで帰ります。また、4日（木）以降は、教員の引率はありません。児童の色別グループでの下校になります。御理解、御協力お願い致します。

【その他】

持ち物、学校での過ごし方等については、23日付けのメール配信、ホームページにリンクされている各種お知らせにて御確認ください。

マスクの着用、毎朝の検温と健康観察表への御記入、押印をお願いします。

学校への登校が困難な場合は、御連絡ください。

【一時預かりについて】

１　対象

小学１～３年生、特別支援学級の児童

放課後児童クラブに通っている児童（１～６年生）

２　受入期間

６月１日（木）～６月１２日（金）※土日祝日を除く

※6日（土）は、登校日ですが、預かりはありません。

３　受入時間

８：３０～１６：００

（放課後児童クラブに通っている児童は、１５：００まで）

４　受入場所

ランチルーム

５　受入条件

※保護者が医療従事者等であり、やむをえない事情がある方で、次の(1)～(6)のすべての条件を満たす児童が受けられることとする。

(1)家に対象児童だけになってしまい、兄姉もいない。

(2)保護者による受入時間内の送迎が可能。

(3)在校中は、教員の指示に従い、自習に取り組める。（各自持参）

(4)昼食を用意できる。

(5)体調が悪くなった場合は、迎えが可能。

(6)発熱等がない。

６　申込み手続きについて

申込みする際は、「一時預かりについての申請書」の提出が必要です。申請書は、ホームページに記載の本文書の２ページ目に添付してあります。

5月28日（木）・29日（金）に事前申請をランチルーム前で行いますので、自宅で印刷、記入していただくか、その場での記入をお願いします。

保護者による申請書の記入・確認等、お時間がかかります。お仕事に向かう時間等、余裕をもって来校ください。２日目からは、ランチルーム前受付での預かりとなります。

７　持ち物

※自習の形でのお預かりです。教員による指導はありませんので、十分な学習物を持たせてください。

（含・読書用の本。遊び道具は不可）

※お昼をはさむ児童には、お弁当の用意をお願いします。ランチルームでの昼食となります。

※上履きを持参ください。履き替え場所は、お子さんが使っている靴箱です。

８　注意事項

午前と午後に分かれての登校の日において、午前に一時預かり、午後は登校になるお子様については、登校班で登校しない形になります。そのことを必ず、通学班の方（班長、副班長等）にお伝えください。

また、午前一時預かり→午後登校、午前登校→午後一時預かりの児童は、ランチルームと教室を直接移動します。

 放課後児童クラブに行く児童については、学校から学童所員に引き渡しします。

【学校開放について】

臨時休業の終了に伴い、学校開放についても終了となります。

保護者の皆様の同伴の御協力、御利用ありがとうございました。

学校再開後の連絡も、各種の配付物以外にも、メール配信やホームページにて伝える場合があります。

メールの御登録、御確認、ホームページの注視をお願いします。

臨時休業中、家庭科室の掲示がリニューアルされました。

調理実習やミシンの扱いなどについてイラストや写真入りで子供たちにも分かりやすく紹介されています。

外に出ると3年生のホウセンカの芽が続々と出始めてきていました。

1年生のあさがおの葉も赤ちゃんの葉が出始めてきています。

紫陽花も大きくなってきました。

少しずつ、武西の内外も季節が進んでいます。

本日、学校薬剤師の江戸川先生を御招きし、養護教諭（保健室の先生）とともに、環境衛生検査を行いました。

学校薬剤師の先生には、普段の教職員による検査以外に、校舎内の様々な場所を定期的に検査していただいています。

検査内容は、水質や換気、保湿、採光や照明、騒音、アレルギーの要因となるものの調査など多岐に渡ります。

検査の結果、特に大きな異常はなく、無事に学校再開を迎えられそうです。

江戸川先生におかれましては、普段の業務で御多用の中、検査を実施していただき、ありがとうございました。

今後も、子供たちや先生方が安全安心して学校生活を送れるようによろしくお願いします。

本日、初任者指導の先生による初任者研修が行われました。

初任者研修とは、本採用1年目の先生に対して、実践的指導力と使命感を養わせるとともに、幅広い知見を得るために、1年間を通して行われる研修です。

3密にならないよう、適度な距離、換気等に気を付けつつ、学校再開後の子供たちとの関わり方、今後の学級経営、それまでに準備していくことなどを含め、コロナ渦の中での教員の在り方について、初任者研修の指導の先生のこれまでの多大な御経験を踏まえつつ、不易と流行を捉えた御指導がなされました。

学校再開後は、普段の授業や学校生活を通して、研究授業などの研修も行われていく予定です。

（見学させていただき、ありがとうございました。）

また、本日、白鴎大学、文教大学より2名の実習生を迎え、約１か月に渡る教育実習が始まりました。

それぞれ、5年生、2年生の学級を中心に、実習を行っていきます。

本来なら初日は、校長先生や教頭先生による講話の後、指導担当の先生の学級において、子供たちと過ごしていく予定でしたが、新型コロナウイルス感染拡大防止に伴う臨時休校の中、学校再開後にできることを考え、学級で使用する教具の準備や、再開後の授業の教材研究を行いました。

様々な研修でもそうですが、初任者研修や教育実習においても、歴代の諸先輩方のような、子供たち・保護者の皆様・地域の皆様、職場の先生方から信頼され、慕われるような指導力、使命感をもった先生を目指して、頑張っていきます。

先生たちが成長していくためには、子供たちの頑張りや成長、保護者の皆様や地域の皆様の心温かい御理解や御協力が必要です。様々、温かい御心と広い目で見守っていただきつつ、御理解、御協力をお願い致します。

天の恵みの雨上がり。

水のシャワーをたくさん浴びた2年生のミニトマトが、今日も元気に成長しています。

2年生の先生方が苗植えした様子を一部ですが紹介していきます。

本来なら子供たちで苗植えを行う予定でしたが、新型コロナウイルス感染拡大防止の臨時休業に伴い、先生たちで植えることになりました。

子供たちには、学校再開後に水やりや観察等で愛情をもって育ててもらう予定です。

御理解、御協力をお願いいたします。

まずは、鉢に半分程の土を入れました。

指で茎のところをつまんで、ポットの底を押し出すように苗を出します。

苗の根が土に絡んだそのままの状態で取り出すことができます。

鉢に苗を置き、残りの土を優しくかぶせていきます。

元気に育ってね！と思いをこめながら、土を整えました。

今後、生長に合わせて、支柱を立てていきます。

支柱は、2年生の各御家庭で保管してあると思いますので、学校再開後にお持ちください。

詳しくは、今後配付される2年生の学年・学級だよりにて御確認ください。

学級園には、なす、ピーマン、ししとうの苗も植えました。

こちらもミニトマトと同じように、先生たちで愛情をこめて植えていきました。

生長が楽しみですね。

たっぷりと水やり！学校再開後は、2年生の子供たちも水やりよろしくお願いします。

 本日の2年生の学級園の様子。順調に生長しています！

本日、本校ホームページのトップページにリンクされている家庭学習のサイトにおいて、臨時休業中の家庭学習の第2弾（後半）がアップされました。

▲先生たちが制作した動画もリンクされています。（上記動画は、1・2年生）

今回の家庭学習は、5月20日（水）～29日（金）（土日除く）の家庭学習分になります。

各学年の計画表を見て、リンク先をクリックしていただき、動画を見たり、プリントを印刷したりして取り組んでください。

また、プリントに関しては、まとめてダウンロードしていただき、印刷が可能です。

各学年、動画視聴やプリント以外にも、ドリル等の課題もありますので、計画的に学習してもらえればと思います。

プリント等、丸つけまでしていただき、学校再開後に担任へ提出してください。

家庭学習への御理解、御協力よろしくお願い致します。

詳しくは、5月19日（火）付けのメール配信にて御確認ください。

3月の風、4月の雨が、5月の花を咲かすように、武西の花々も少しずつ芽を出し始めています。

梅雨前の連日の猛暑日。マスク熱中症に御注意くださいね。

一時預かりで課題学習に取り組む子供たち。合間合間に気分転換でビデオ視聴。

換気のために開けっ放しの窓。そこから吹き込む風、揺れるカーテン。

ゆったりと時間が過ぎていきました。

自然とグループが出来上がる休み時間。

けん玉夢中のグループは、校長先生にけん玉の技を見てもらいました。1年生も熱心にチャレンジ！

子供たちが帰ったあとは、毎回、担当の先生たちで消毒を行っています。

この日は、最後に残っていた児童が掃除を手伝ってくれました。

ありがとうございます！

本日は、先生たちによる定期的な遊具の点検も行いました。

しばらく使用されていない遊具たちですが、特に大きな破損個所などはなく、学校再開を待つばかりです。

かつてこの地にあった大場小学校の存在を今に伝える開学の碑。

昭和の時代から校庭で賑やかに遊ぶ子供たちの姿をいつも見守ってきました。

ひっそりと再開のその時を待っています。

校務員さんが校庭周辺の草刈りを行っていました。

学校再開後に子供たちが楽しく、安全に学校生活を送れるように、様々な箇所の環境整備に努めてくれています。ありがとうございます。

さて、武西の草花も水をもらって気持ちよさそうです。

 虹に架かる水しぶき。暑い中ですが、武西の草花も元気に生長しています。

1年生のあさがおは、芽が出始めてきました！

2年生のミニトマトは、花が咲き始めました！

3年生のホウセンカも芽が出始めてきました！

学級園では、3年生のひまわりの目も出始め、理科で使用するキャベツも元気に育っています。

4年生のヘチマのつるも順調に伸びてきています。

武西の様々な場所の草花も生長し、春から深緑の季節、そして、梅雨の季節への移り変わりを見せています。

本日、5月12日（火）は、近代看護の基礎を築いたフローレンス・ナイチンゲールの誕生日で、世界的にも「国際看護師の日」、日本では「看護の日」に制定されています。しかも、今年は、ナイチンゲール生誕200年、看護の日制定30年だそうです。

 現在、誰もが体験したことのないコロナ禍の中、医療従事者を始めとした様々な業種の皆様がみんなの生活のためにと働いています。また、これもみんなのためにと不要不急の外出を控えてお家にいる人たちもたくさんいます。本当にありがとうございます。

さて、本日の一時預かりの子供たちの様子です。

本日も印刷した課題やそれぞれの御家庭で用意したワーク等に取り組んだり、ビデオを見たりしながら一日頑張りました。

そして、今週から各御家庭に臨時休業の延長に伴うお子様の健康状態や家庭学習の様子などについて電話連絡を行っています。

お話を聞くと、外出自粛が続き、ストレスが溜まりつつも、各御家庭で工夫をされながら、子供たちと元気に過ごしているようです。

保護者の皆様の御苦労を感じながら、子供たちや御家族の皆様も元気に過ごしているようで、何よりです。

子供たちからも「元気に過ごしています。」と様子を聞かせてもらい、こちらも元気になりました。

また、家庭学習についても、動画やリンクされたサイトを見て、プリントやドリル等にも頑張って取り組んでいますという声や、家庭学習の進み具合等についての御相談を受けたりしながら、温かいお声がけもいただきました。ありがとうございます。

5月20日（水）から29日（金）までの家庭学習の課題についても後日、アップされますので、各御家庭で印刷していただき、取り組んでいただけるようよろしくお願いします。

先生方も、6月からの学校再開、子供たちとの再会をとても楽しみにしていますよ。

御多用の中、電話の御対応、ありがとうございます。

学校休業に関連した様々な対応の中、今週も学校再開後の準備が少しずつ行われています。

1年生の教室では、先生たちが再開後の教室環境の準備を行いました。

入学したお祝いを感じる4月の掲示物も見納めですね。

今年度は、分散登校の日でしかお見せする機会がありませんでしたが、6月の再開後は、子供たちの成長が感じられるような掲示コーナーへと変わります。最初は、透明で空のクリアファイルの掲示も、中身が増えていく子供たちの学習物の記録に、ふとした季節の流れや子供たちの成長を感じられるような掲示の彩りを見せらればなと思います。

外では、456組の先生たちが水やりを行っていました。

まだまだ見た目に変化はありませんが、こちらも学校が再開する頃には、生長の変化が見られるでしょうか。

定期的な安全点検や日直の見回りでパシャリ。

静かな校舎内、ここしばらく変わらない風景と思いきや、所々で学校再開に向けた掲示物の変化が見られています。

幾つかの教室で育てている金魚などの生き物も担任の先生が定期的に餌やりや掃除をしているので、元気に過ごしています。

校庭開放。この時間帯の校庭だけは、子供たちの活気ある声が聞こえてきます。

本日も保護者の皆様の同伴の御協力ありがとうございます。

GWが明け、深緑の風が吹くかと思えば、あっという間に沖縄県は梅雨入り。

かと思えば、武西は梅雨の時期さえ超える真夏日のような気温です。

そんな中、3年生と456組の先生方、校務員さんで学級園の耕しとホウセンカ、ひまわりの種まきを行いました！

ホウセンカの種です。小さい！！

 アサガオと同じように、人差し指のの第一関節ぐらいの深さの穴をあけ、種をまいていきました。

まき終えたら、布団をかぶせるように優しく土をかぶせ、たっぷりと水やりです。

ある程度、大きくなり、学校再開後には、子供たちの鉢に植え替える予定です。

次に学級園を耕し、ひまわりの種をまいていきました。

なんてことでしょう！

雑草生い茂る学級園も先生や校務員さんによって、あっという間にひまわり畑に大変身です。

（御暑い中、ありがとうございます。）

耕したあとは、いよいよひまわりの種まきを行いました。

等間隔に種をまき、大人の背丈程に大きく育ち、花が咲く夏を待ちます。

2年生も生活科で育てていくミニトマトの苗を植えました！

水やり後の水滴に、青々と光る小さな苗です。

先週の1年生に引き続き、本来、子供たちと一緒に行う種まきや苗を植える体験ですが、臨時休業の延長に伴い、今回も先生たちで行いました。

学校再開後は、生活科や理科の学習の一環で、子供たちに水やりや観察などを行ってもらう予定です。

それまでは、先生たちで水やりや観察などを行い、その様子やブログ等でお知らせしていきますので、御理解、御協力をお願いします。

1年生のあさがおは、まだまだ土の布団をかぶりぐっすりおやすみ。

かけてもらった水かけの水滴が涼しくて気持ちよさそうですね。

4年生の理科で観察するヘチマは、つるが網にかかり始めてきました。

マリーゴールドやサルビアも花が咲き始めました。

中庭や校庭周りにも様々な花が咲き、実が実り始めています。

このところの暑さと今日の真夏日のような気温、熱中症などに御注意くださいね。

本日、1年生の生活科「わたしのあさがお」の学習で育てていくあさがおの種まきを行いました。

本来なら、5月のGW明け頃に、1年生の子供たち自身で鉢に土を入れ、種をまいて、きれいなあさがおの花が咲くように育てていくのですが、今年は、コロナ感染拡大防止に伴う臨時休業により、土入れや種まきの作業ができません。

しかし、この時期に種まきを行わないと学校再開後の生活科の学習にも支障が出てくるため、6月の学校再開までは、先生たちで育て、学校再開後、ある程度の成長を見せた頃から子供たちにお世話をしてもらう予定です。

その様子は、ブログや学校再開後の学年・学級通信や掲示等でお知らせしていく予定ですので、御理解、御協力をお願い致します。

今回、学年分の土入れは先生3人では大変ということで、一時預かりの児童が手伝ってくれました。

中学年・高学年のお兄さん、お姉さんを中心に手際よく、お蔭で、あっという間に土入れが終了しました。

また、2年生の生活科で行うミニトマトの栽培に向けての鉢の入れ替えも手伝ってくれました。

1年生以外にもこの時期の学習で植物を栽培させなければならないものについては、学校再開までは、先生たちで育てていく予定です。その様子もブログ等で御紹介できればと思っています。

一時預かりの児童の皆さん、助かりました。ありがとうございました！！

以下は、一時預かりの児童の下校後、1年生の先生3人で行った種まきの様子です。

本来なら1年生の子供たちが行う作業です。今後の栽培の際の一例として参考にしてください。

今回のあさがおの種まきで使用した種です。

人差し指の第一関節ほどの深さの穴を四隅と中央の5つ掘ります。

１つの穴に一粒ずつ種をまいていきます。

布団をかぶせるように優しく土をかぶせて、穴をふさぎます。

 「もとひ」をまんべんなくまいていきます。

ペットボトルにキットのキャップをつけたじょうろで水をかけていきます。

1年生の子供たちが水やりを行う際に使うキットです。

ペットボトルは、1年生の各御家庭から持ってきていただくようお願いする予定です。

やわらかいものより、炭酸飲料の少し固めのペットボトルが使用しやすいので御用意いただけると助かります。

生長が楽しみですね！

今月いっぱいの臨時休業延長に伴い、学童の児童を中心に、対象となる児童の一時預かりも延長となりました。

延長ということになり、保護者の皆様には、改めて一時預かりの申請書を御記入、御提出いただきました。

また、毎朝の検温、健康記録簿の確認も引き続き、行っています。

GW明け、仕事の再開等で御多用の中の御対応と御協力、ありがとうございます。

今回の一時預かりでも、手洗いや消毒、マスクの着用、窓換、席を離したりしながら、3密に注意しての活動です。

家から持ってきたワークや各学年から出された課題プリントなどの学習の時間の他、気分転換も含めたビデオ鑑賞の時間も設けています。

日本の昔話や有名な物語などを見て、懐かしい気持ちになったり、造詣を深めたりする子供たちです。

休憩時間には、引き続き、校長先生にけん玉を見てもらう姿も見られました。

今月の一時預かりは、16時まで（学童の児童は、15時まで）です。

お弁当は、ランチルームで食べました。「いただきます！」と号令をかけてくれた4年生のお兄さん。

長く続く一時預かり。武西タイムの縦割り活動の様な異学年との交流も見られるようになってきました。

武西タイムといえば、昇降口に掲示してある武西タイム、委員会、クラブ活動の紹介コーナーが今年度用に新しくリニューアルされました。

今後、学校再開後の活動の中で活動内容などが更新されていく予定です。

御来校された際には、御覧ください。

昼食に関しては、感染防止の対応で対面ではなく、前を向いて会話はせずに静かに食事をしました。

また、校庭開放も延長になりました。

延長初日となる今日も多数の子供たちが身体を動かしていて、楽しそうな笑い声が聞こえてきました。

保護者の皆様におかれましては、引き続き、同伴の御協力ありがとうごいます。

本日からの臨時休業の延長に伴う家庭学習の特設サイトが本校ホームページのトップページにオープンしました。

各学年の家庭学習計画や学習リンク、募集のところをクリックしていただき、それぞれの項目をクリック、ダウンロードや印刷をしていただき、家庭学習を行ってください。

第1弾は、5月8日（金）～19日（火）（土日除く）の家庭学習についてです。

詳しくは、5月7日付けのメール配信にて御確認ください。よろしくお願いします。

GW中のうさぎたちの飼育は、飼育当番の先生が行っています。

暑い日が続きますが、うさぎたちは元気に過ごしていました！

「気が付けば、4月が終わり、5月だね。」と職員室での先生たちの会話。

今年の深緑の風薫るは、コロナ渦の中にありますが、職員室では、本日も休業延長に伴う課題作りや対応の風に追われる一日となりました。

臨時休業延長に伴う課題学習サイトが5月7日（木）正午にオープン予定です。

サイト内にある各学年の課題一覧表を見ていただき、指定されたワークやプリントをダウンロード、印刷していただき、課題に取り組んでください。

また、課題一覧表からリンクをクリックしていただき、動画コンテンツを見ながらの学習もありますので、よろしくお願いします。

校庭開放の様子です。

外出自粛中の束の間の運動ができる機会。高学年の男子たちが広い校庭で野球を楽しんでいました。

ナイスバッティング！！

（保護者者皆様におかれましては、同伴の御協力ありがとうございます。）

一時預かりの子供たちの中では、休憩中のけん玉がちょっとしたブームになっています。

この日は、けん玉三銃士の3人が、けん玉名人の校長先生に見てもらいました。

日頃の成果をどうしても見てもらいたい！！と日本けん玉協会の級位審査に基づいた技にチャレンジです！

GWは、がんばろうウィーク。けん玉も地道にがんばろうウィークですね。

新型コロナウイルス感染拡大防止に係る臨時休業日の延長について、メール配信や本校ホームページの『新型コロナウイルス感染拡大防止に係る臨時休業日の延長について（お知らせ）』でもお知らせしましたが、メール配信されたものをお知らせします。

詳しくは、メール配信で配信されたメールや本校ホームページにて御確認ください。

【臨時休業日の延長について】

令和２年５月７日（木）から５月３１日（日）まで、引き続き臨時休業日とします。

【学校での一時預かりについて】

１　対象

小学１～３年生、特別支援学級の児童

放課後児童クラブに通っている児童（１～６年生）

２　受入期間

５月７日（木）～５月２９日（金）※土日祝日を除く

３　受入時間

８：３０～１６：００

（放課後児童クラブに通っている児童は、１５：００まで）

４　受入場所

ランチルーム

５　受入条件

※保護者が医療従事者等であり、やむをえない事情がある方で、次の(1)～(6)のすべての条件を満たす児童が受けられることとする。

(1)家に対象児童だけになってしまい、兄姉もいない。

(2)保護者による受入時間内の送迎が可能。

(3)在校中は、教員の指示に従い、自習に取り組める。（各自持参）

(4)昼食を用意できる。

(5)体調が悪くなった場合は、迎えが可能。

(6)発熱等がない。

※受入条件は、放課後児童クラブ対象児童以外に適用する。

※放課後児童クラブの児童は、すべて受け入れる。

６　申込み手続きについて

申込みする際は、「臨時休業日における児童一時預かり申請書」の提出が必要です。申請書は、ホームページに記載の本文書の２ページ目に添付してあります。

事前に御家庭で記入いただくか、預かり初日にランチルーム前での記入をお願いします。

初日は、保護者による申請書の記入・確認等、お時間がかかります。お仕事に向かう時間等、余裕をもって来校ください。２日目からは、ランチルーム前受付での預かりとなります。

７　持ち物

※自習の形でのお預かりです。教員による指導はありませんので、十分な学習物を持たせてください。

（含・読書用の本。遊び道具は不可）

※お昼をはさむ児童には、お弁当の用意をお願いします。ランチルームでの昼食となります。

※上履きを持参ください。履き替え場所は、お子さんが使っている靴箱です。

８　放課後児童クラブへ行く児童について

放課後児童クラブに行く児童については、職員が引き渡しします。

【校庭開放について】

１　開放期間

５月７日（木）～５月２９日（金）※土日祝日は除く

２　開放目的

臨時休業中における児童生徒の心身の健康維持

３　開放施設

武里西小の校庭

４　開放期間

１３：３０～１４：４０→１～３年生

１５：００～１６：００→４～６年生

※兄弟がいる場合は、どちらかの時間を利用する等、柔軟に対応する。

５　利用上のルール

※登下校について、小学生は、保護者等の同伴とする。

※一時預かりの児童及び、放課後児童クラブの児童は、担当の指示に従う。

※活動前後の手洗い、うがいなど感染防止策を徹底する。

※活動前に職員室前で受付と健康観察を行う。

※活動中は、保護者等が見守るとともに、安全面に配慮して活動する。

※遊具の使用は、近視する。

※密集・密着状況にならないように、注意する。

※マスク着用等のできる限りの感染症対策をお願いします。

【休業中の生活、学習について】

※早寝・早起き・朝ごはん、家庭学習、適度な運動など、生活リズムを保つこと。

※検温、手洗い、うがい、咳エチケット等の感染拡大防止と健康管理に努めること。

※不要不急の外出は、自粛すること。特に大型連休中は、家で過ごすことを基本とすること。

※学校から提示された学習課題に計画的に取り組むこと。また、学習支援サイト等の活用や、新しい教科書を使って自学自習に取り組むこと。

※登校日は設けませんが、追加の課題の配布等、必要に応じて学校から連絡します。

【学校再開について】

６月１日（月）の学校再開に向けて、準備をしております。

日程等の詳細については、改めて学校からお知らせします。

授業日の確保については、４月２７日付け通知で「夏季休業日を短縮して授業を行う」とお知らせしましたが、今回の休業再延長を受けて、学校再開後の土曜日にも授業を実施する予定です。具体的には、改めてお知らせします。

※現時点においては、夏季休業日をさらに短縮する予定はありません。

【その他】

今後の連絡も学校からのメール配信、ホームページへの掲載等で行います。

引き続き、学校ホームページ等の内容に注視してください。

臨時休業中の学校職員の勤務につきましては、感染拡大防止のため、交代で自宅勤務等を行っていますので、御理解ください。

大型連休中（GW）の2日（土）～6日（水）の問い合わせ等については、学校職員は勤務しておりませんので、５月７日（木）以降にお願いいたします。また、分散通勤のため、折り返しの御連絡が数日間遅れる場合がございますので御了承ください。

メール配信や本校ホームページでもお知らせした通り、臨時休業日が5月31日（日）まで延長されることになりました。今後の対応等につきましては、メール配信や本校ホームページにてお知らせ致しますので、御確認ください。

保護者の皆様や地域の皆様におきましては、これまでの臨時休業日に際しての様々な御対応への御理解、御協力ありがとうございます。

今後も、引き続き、臨時休業日の延長による様々な対応について、御理解、御協力をお願い致します。

画像は、本日の一時預かりの様子です。

ランチ―ルームにてそれぞれに課題を学習している子供の中には、分散登校日に配付された各学年の課題集だけではなく、本校ホームページにある「学習補助プリント」のページやリンクされている「かすかべオンラインスタディ」のページからダウンロードしたプリントに取り組む子供たちが見られるようになってきました。御利用、ありがとうございます。

臨時休業日の延長に伴う家庭学習の課題の詳細につきましては、G.W以降に、ホームページ上にアップする予定なので、各家庭においてダウンロードして行っていただくようよろしくお願い致します。

職員室では、学校再開に向けた様々な準備の他、臨時休業日の延長に伴う家庭学習の準備を始めとした様々な対応であっという間に時間が過ぎていきました。

この現状に際して、子供たちにどのような課題を出せば、少しでも学力の維持が出来るか、学習の機会を持てるかなどを考えながら、プリント、デジタルコンテンツなどを利用して、課題集を作成しています。

各御家庭へお子様の健康観察等の電話連絡を行った際にも、各御家庭で大変な中なのに、臨時休業日の延長に対する御心配の声をいただきました。ありがとうございます。

大変な時期ではありますが、保護者、地域、学校で力を合わせて、ともに頑張っていきましょう。

そんな中、政府（文部科学省）より配布された布マスクが武里西小にも届けられました。

所謂、アベノマスクとニュース等で紹介されているものです。

今後、子供たちに配付される予定です。お渡しする時期等については、お待ちください。

大型連休（GW）中、不要不急の外出は自粛していただきたいということで、外出した気分でおうちで楽しめるデジタルコンテンツを一部ですが御紹介します。よろしければ御活用ください。（通信料に御注意ください）

「おうち遊園地」→全国の様々な遊園地に行った気分が味わえます。

「緊急開催！チンアナゴ顔見せ祭り！」→ニュースでも話題になったすみだ水族館の企画です。

「Twitter＃休園中の動物園水族館」→Twitterで全国の様々な休園中の動物園や水族館の生き物の様子が随時更新されています。

「東武動物公園（Twitter）」→２年生の校外学習でも訪れる東武動物公園の現在休園中の動物たちの様子が公開されています。

「埼玉県こども動物自然公園（Twitter）」→東松山市にある埼玉県こども動物自然公園の現在休園中の動物たちの動画が公開されています。

「おウチで企画展「常盤線展」」→さいたま市にある鉄道博物館にて開催予定だった企画展が臨時休館で延期になり、特設サイトとして公開されています。

先生たちの分散通勤も2週目に入り、人少ない職員室。

保護者の皆様や地域の皆様におかれましては、分散通勤に伴う業務について、御理解、御協力ありがとうございます。

また、今週から臨時休業に伴うお子様の健康観察等の電話連絡を各学年ごとに順番で行っています。

1年生と4年生から始まりましたが、お子様の様子を聞くと「かなり元気に過ごしていますよ。」というお返事も多く、外出自粛での家庭の過ごし方について、御配慮いただいている中での御対応ありがとうございます。

画像は、臨時休業に伴う一時預かりを行っているランチルームの本日の様子です。

子供たちは、登校日に各学年から出された課題プリントや各家庭で用意したドリルなどに取り組んでいます。

休憩時間になると、窓を開けて換気を行いつつ、けん玉や折り紙、あやとりなどをしながら、気持ちも空気も入れ替えを行っています。

また、一時預かりに際しては、休日の日も含めた毎日の健康観察の確認を行っています。

一時預かりを行っていない御家庭においても、登校日の際に配布された健康観察の記録用紙（5月分はピンクの用紙）に毎日の検温や体調について御記入いただき、御協力ありがとうございます。

今後とも毎朝の健康観察を行っていただき、体調の変化に留意していただくよう、よろしくお願い致します。

臨時休業中や学校再開等についての対応については、メール配信、武里西小ホームページにてお知らせしています。

全体だけではなく、各学年だけに配信されるものもございます。学年・学級までチェックしていただき、必ず、登録していただけるよう、よろしくお願い致します。

また、ホームページの方も注視していただくようよろしくお願い致します。

以下、4月20日（月）～23日（木）の一週間にメール配信されたものを一部まとめたものです。

詳しくは、メール配信されたメールにて御確認ください。

【令和２年度 就学援助の申請について】（4月20日付け）

令和2年度の就学援助の申請についてですが、4月分からの支給の申請締め切りが延長されました。

4月から援助を希望される場合、新型コロナウイルス感染症拡大防止に伴い、学校再開が延長されることを踏まえ、令和2年5月29日（金）まで延長します。

申請を希望する方は、期限までに申請してください。

申請書は、学校または教育委員会学務課（学務課への郵送も可）で受け付けます。

申請書は、学務課で配布している他、市ホームページからもダウンロードできます。

御不明な点につきましては、教育委員会学務課へお問い合わせください。

【個人面談の中止について】（4月21日付け）

例年実施していた家庭訪問を本年度より個人面談に変更し、5月中旬頃に実施を計画しておりましたが、新型コロナウイルス感染拡大防止及び学校再開時期の延長等を踏まえまして、今年度の個人面談は、中止いたします。

なお、お子様の教育相談の御希望がある場合は、担任まで御一報いただければ日程調整して対応いたします。

【春日部オンラインスタディについて】（4月21日付け）

春日部市の自学動画サイト「春日部オンラインスタディ」がスタートしました。

家庭での学習の一助として御活用ください。

【臨時休業中の家庭学習プリントのページ、随時更新中です】（4月21・23日付け）

臨時休業中の家庭学習について、分散登校中に学習プリントを配付しましたが、早く終わってしまったり、もう少し頑張りたいと思っていたりする児童、保護者向けに家庭学習の補助プリントをホームページに掲載しました。

御家庭でプリントアウトし、御活用いただけたら幸いです。詳しくは、メール配信か、ホームページのトップページにて御確認ください。