2022年4月の記事一覧

今日は春の暖かさが感じられる1日でしたね。

本日午後には、低学年の学級懇談会が行われました。

本日の懇談会にも、たくさんの保護者にお越しいただきました。

お忙しい中、ありがとうございました。

しばらくはコロナ禍が続き、学校にお越しいただく機会は限られてしまいますが、

各学級担任が発行する週報（学級通信）にて、

子供たちの様子は随時伝えてまいります。

この「桜っ子日記」でも、可能な範囲で、

桜っ子の日々の様子をお伝えしていこうと思いますので、

今後とも、よろしくお願いいたします。

（４月２１日　校長）

みんなで食べる給食はおいしいですね。そして、お兄さんお姉さんと同じ給食を食べて改めて桜っ子の仲間入りです！

今日の午前中は、また冬に逆戻りしたかのような寒さでしたね。

そして、午後には、高学年各クラスとなかよし学級の今年度最初の

「学級懇談会」が行われました。

本来であれば、授業参観を実施し、桜っ子の生き生きと学ぶ姿を

ご覧いただきたかったところですが、感染拡大を未然に防ぐため、中止とさせていただき、

懇談会のみの実施となりました。楽しみにされていた保護者の皆様には申し訳ありませんでした。

年度当初のお忙しい時期にかかわらず、たくさんの保護者の皆様にご来校いただきました。

本当にありがとうございます。「すべては子供たちのために」を合言葉に、

学校と保護者の皆様と地域の方々とで、手を取り合って、桜っ子を育んでまいりましょう。

あるクラスの懇談会では、「保護者自己紹介」の際に、

「お子様のよいところ」を挙げながら自己紹介をされていました。

学校でもご家庭でも、「よさを見つけ、褒める」ことを重視していきたいものですね。

（４月２０日　校長）

今日の日中は、久しぶりに春の暖かさを感じることができました。

午前中には、6年生が「全国学力・学習状況調査」に取り組みました。

この調査は、「全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図る。」「学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる。」などの目的で全国一斉に行われているものです。学校では、結果を詳しく分析し、本校児童の得意と弱点を明らかにするなどし、指導方法の工夫改善に生かしていきます。

6年生一人一人が、今持てる力を存分に発揮して、真剣に問題に取り組む姿が各教室で見られました。

（４月１９日　校長）

また新しい1週間がスタートしました。

今日は、月曜日。朝は「読書タイム」からのスタートです。

写真は、6年生の様子ですが、高学年も低学年も、

どのクラスも「静寂」の中で、一人一人が本と向き合い、

まるで、本の中の世界に入り込んでいるようでした。

また、今日は、校医の先生に来校いただき、

2年生の内科検診がありました。

そこには、「規律」正しく、順番を待っている2年生の姿がありました。

桜っ子のみなさん、今週も頑張っていきましょう！

（４月１８日　校長）