2022年6月の記事一覧

課題発見・課題解決力が求められている社会で、自分らしく生きるために

6年生は、身近な場所から課題を見つけて、提案文を書く学習をしています。

共通テーマにＳＤＧsの視点を取り入れているのも、知識や考えを広げるきっかけになりそうです。

世界で取り組んでいることを自分事として捉えることができているので、真剣に調べていました。

校内にあるＳＤＧsを発見しようと頑張っていました。

　グループで、学校のいろいろな教室に探検しました。

前回は2年生のお兄さんお姉さんが、案内してくれたので迷うことなく歩くことができました。

2年生あらためてありがとうございました。

「みんなは授業中なので、静かに廊下を歩く」

「教室の物や人の物に勝手に触らない」

ここに行ってみようか　次は〇〇に行こうよ　何してるの？　ここの席は担任の先生が座っている席だ

新しい発見は、大人になってもうれしいですが、子供は、もっとうれしいのでしょうね。

目の輝きがすてきな桜っ子でした。 

みんなで約束をまもって探検することができました。

　登校した1年生は、ランドセルの中を整理したり、宿題をだしたりするとアサガオの場所に！

葉っぱが大きくなった

新しい葉っぱがかわいい

つるが友達のところに向かっているよ

花はまだかなぁ

水をいっぱいあげよう

葉っぱの色がちがうね

ただ水をあげているようでも、自然と観察する目が養われているようです。

どんな花が咲くのか楽しみです。そのときの笑顔は、もっと楽しみです。

今日も、元気な桜っ子が校長室にきました。

マラソン500周達成者（令和4年度第２号3号！）が、
「銀メダル」を受け取りに校長室に来てくれましたので、「メダル授与式」を行いました。

銀メダルを嬉しそうにながめていました。

次は金メダルを目標にがんばってほしいです。

二人で銀メダルを見せてくれました！ぎらぎらとまぶしいですね！

　今年の朝マラソンで、たくさんの桜っ子が輝いてくれそうです。楽しみです。

今日の朝は、「音楽集会」でした。

本来なら、体育館に全校児童が集まって、楽しく歌ったり、

代表学年の発表を聞いたり、するところですが、

「オンライン」での集会となりました。

音楽委員会の演奏に合わせて、「すいかの名産地」の合唱（クラスごと）をした後、

4年生と6年生の合唱発表を、各教室で視聴しました。

また、本日は、第1回目の「学校評議員会」でした。

各学級での授業を参観した後、委嘱状を交付し、

学校概要の説明及び意見交換を行いました。

評議員の皆様から、桜っ子の授業の様子について、

「とても落ち着いて、どの学年も頑張っていますね」とお褒めの言葉をいただきました。

また、会の途中、

マラソン500周達成者（令和4年度第1号！）が、

「銀メダル」を受け取りに校長室に来てくれましたので、

急遽、評議員さん方の前で「メダル授与式」を行いました。

学校評議員のみなさま、1年間よろしくお願いいたします。

（６月１６日　校長）

　校長室で嬉しそうに朝マラソンの賞状をもらった桜っ子です。

毎日、外にでたときに自分の目標を決めて走っていたのでしょう。

日々の積み重ねが、形になるのもうれしいですね。

届いたばかりの「メダル」を見せてもらい、次の目標も決まったようです。

自分のペースでいいので、桜っ子のみんなが校長室にこつこつと鍛えた成果を報告しに来るのを

楽しみにしています。

6月13日（月）～15日（水）の3日間（９時～正午まで）、

令和5年度就学予定児童のご家庭に向けた学校公開でした。

東ブロック（旧庄和地区）の小、中、義務教育学校において、

学校選択制をしていることもあり、毎年この時期に公開するものです。

また、昨日、一昨日は「校内硬筆展覧会」として、多くの保護者の方に

ご来校いただき、桜っ子の力作をご覧いただきました。

お忙しい中を、ありがとうございました。

梅雨寒の今日、5時間目に体育館の方から威勢の良い掛け声や、きれいな歌声が聞こえてきました。

行ってみると、5年生が林間学校（キャンプファイヤー）の練習をしています。

いよいよ来週に迫った「林間学校」、5年生は今からとても楽しみにしているようです。

一人一人が体調管理に努め、みんなで行けることを願っています。

そして、いい天気になりますように。今からてるてる坊主を飾っておこうかな・・。

（６月１５日　校長）

今日は朝から快晴。午後には気温も高くなり、

プール学習が可能となりました。

5時間目、1年生が小学校で「初めての」、

そして、令和4年度桜川小で「初めての」プール学習を行いました。

まだまだ水は冷たそうですが、小学校の「広いプール」での学習に

とても喜んでいた桜っ子の1年生です。

（写真は、ありません）

（６月１３日　校長）

今日は、５名の教育実習生にとって、「実習最終日」でした。

この４週間、元気いっぱいの桜っ子と一緒に

学習をしたり、運動をしたり、遊んだり・・・、

「先生になるための勉強」を一生懸命がんばってくれた

５名の実習生のみなさん、お疲れ様でした。

各クラスでは、「お楽しみ会（お別れ会）」が開かれていました。

元気いっぱいの桜っ子らしく、

鬼ごっこやドッジボール、バスケットボール、

「何でもバスケット（室内レク）」などを

思いっきり楽しみ、笑顔があふれていました。

４週間、ありがとうございました。

大学に戻っても、お体に気を付けて頑張ってください。

（６月１０日　校長）

桜っ子の大好きなロング昼休み！

桜っ子の笑顔と青空が似合う楽しい時間を過ごしていました。

中庭も校庭も、鬼ごっこが人気でした。天気が悪かったので、外遊びができて本当にうれしそうでした。

ロング昼休み桜っ子と同じように太陽の日差しを喜んでいたのは、桜川小の自然です。

ふと足をとめてみるとたくさんの草花が、咲いていました。

小さいけどきれいな色です。学校のどこで咲いているでしょう？

桜っ子が育てた夏野菜も成長しています。どこにあるか知っていますか？立派に育っていますよ

桜川のシンボルツリー（私が思っているのですが）この花がたまらなくきれいで大きいです。

どこで咲いているか知っていますか？ぜひ見つけてみてください

この木の名前は　「タイサンボク」

今日は、木曜日。

桜川小の木曜日は、そうじなしの「ロング昼休み」です。

桜っ子が楽しみにしている「ロング昼休み」に合わせたように、

梅雨の晴れ間の太陽が、顔をのぞかせました。

外遊びが大好きな桜っ子。

桜川小の広い広い校庭には、やっぱり、

「桜っ子の輝く笑顔」と「太陽」がよく似合います。

（６月９日　校長）

今日は、全ての学年で、硬筆競書会がありました。

桜っ子は、これまで書写の時間や宿題等で、

一生懸命に練習してきた成果を発揮しようと、

水を打ったような静けさの中、集中して頑張っていました。

これから先生たちで審査をし、賞がつきますが、

少しでも上達しようと練習をがんばってきたすべての桜っ子に

私は、大きな拍手を送りたいです。

来週13日、14日には、「硬筆展覧会」として、

子供たちの力作を保護者の皆様に公開いたします。

感染症対策を講じたうえで、ぜひ学校にお越しいただいて

ご覧いただければと思います。

（６月８日　校長）

楽しみにしている林間学校へ向けて、５年生が心と体について学びました。

どちらの時間も、プライベートを大切にするために必要な知識を学びました。

４年生のほけんの学習で学んだことも改めて確認しました。

林間学校に参加することは、衣食住をともにすることになります。それぞれ違うリズムや習慣で生活しているので、お互いの気持ちや思いを大切にしないと楽しい思い出はできません。

みんなが楽しい時間を共有できるよう、林間学校の準備していきます。

　５月１６日から桜川小学校で教育実習をしている学生が研究授業をしました。

実習期間に学んだことや大学で学んだこと、桜っ子と共に過ごして学んだこと

実習生の熱い思いをのせて授業をしていました。

　緊張していましたが、その全てが良い経験です。そして、桜っ子も大好きな実習生の授業を

一生懸命に学習していました。実習生の緊張しながら一生懸命やっている姿に応えようとする

桜っ子も素敵でした。

今週で実習は終わりになりますが、大学にもどっても頑張ってほしいです。

　２年生が生活科の学習で町探検にいきました。

知っている建物や道路、近くの公園、施設など調べながら歩きました。

途中雨が降ってきたので、大きな木の下で雨宿りをした経験も思い出ですね。

傘をさして再び探検を楽しんでいました。

これから、学校でまとめる学習があるので、楽しみです。

　関東は、昨日梅雨入りしたため曇り空でしたが、楽しい水泳学習をするために

プール開きをしました。

テーマは「命にかかわる」ということです。

楽しいけど

ふざけると危険　間違えると危ない　きまりを守ることが友達と自分の命を守ることにつながる

天気がいい日の水泳学習を楽しみにしていました。

今日は「梅雨寒」という言葉があてはまる、肌寒い1日でした。

朝は少しだけ晴れ間がありましたが、

その後は雨が降ったりやんだり、今日も校庭は使えませんでしたね・・。

朝は、オンラインでの「プール開き」がありました。

お話のあったルールをしっかり守って、

安全に楽しく、プール学習を進めましょう。

B棟3階「国際理解教室」では、5年生が、

英語専科の先生、JTEの先生と一緒に「英語」の授業をしていました。

ものの数のたずね方、答え方を、リズミカルに練習しています。

さすが、高学年という発音のよさです。

そして、同じ時間に、となりの「多目的室」では、2年生が、

担任の先生とALTの先生と一緒に「外国語にふれる活動」をしています。

ALTの先生が英語で発音した野菜の名前をよく聞き、

「かるた」の要領で、カードをとるゲームを楽しんでいました。

発達段階に応じて、どんどん「英語」にふれさせ、

これからの「国際社会」を生きる桜っ子をはぐくんでまいります。

（６月７日　校長）

今日、関東甲信地方の梅雨入りが発表されました。

これから、雨で校庭が使えない日も多くなります。

いつも元気いっぱいに、校庭で体を動かしている桜っ子にとって、

「少し我慢」の日々が続きます。

室内で安全に気を付けて、静かに過ごす工夫をしながら、

仲良く楽しく生活してほしいです。

今日の午前中は、教育実習生の研究授業がありました。

5人の実習生の先陣を切っての、2年生算数の授業でした。

実習生はとても落ち着いて授業に臨んでいましたし、

桜っ子2年生は、それにこたえて、一生懸命学習していました。

午後には、1年生が「初めてのタブレット学習」をしていました。

ICTサポーターさんも支援に入り、

ログインの仕方などを学んでいました。

子供たちの習得のスピードはとっても速いので、

あっという間に使いこなしてしまうのでしょうね。

私も負けずに、タブレットについて勉強したいと思います。

（６月６日　校長）

突然ですが、今日の写真は、こちらです。

昨日「陸上大会」を終え、各種目の選手たちが集まって、

種目担当の先生方にお礼の挨拶に行っていました。

「これまで、１００ｍ走のことをいろいろ教えてくださってありがとうございました。」

と声を揃えて感謝の意を表す桜っ子。

「会場で、みんなが頑張っている様子をずっと見てたよ。

　本当によくがんばったね。」とねぎらいの言葉をかける先生。

すごく、心あたたまる光景で、思わずシャッターを切りました。

今日は、15時半過ぎに、突然の雷、雹、豪雨。驚きましたね。

6時間授業の３～6年生は、急遽下校時刻を20分ほど遅らせ、

学校で待機させる対応を取らせていただきました。

すでに下校をしていた１・２年生を含めて、

全員が無事に家にたどり着けたようで安心しました。

お迎えに来ていただいた保護者の皆様におかれましても、

ありがとうございました。

（６月３日　校長）

　朝から空の青さと白い雲、気持ち良い風が心地よい一日のはじまりを感じさせてくれます。

今週のあいさつリーダーは3年生と、5年生でした。一週間ありがとうございました。

どの学年でも同じで、気持ち良い声であいさつしているのでうれしいです。

　業前運動は、６、３、２年生でした。

6年生は、短距離ダッシュをして短い距離で一気にスピードあげることを意識して取り組んでいました。

3年生は、跳躍運動や走の運動を組み合わせたローテーション運動をしました。踏み切る足や片足、両足と場によって変わる跳び方を楽しんでいました。

2年生は、ボール運動あそびをしました。お手玉ボールを使って、遠くに投げる、捕る、走る運動を楽しみながらとりくみました。