2019年10月の記事一覧

春日部市全域に出されていた避難勧告が解除になりました。避難場所として開放していた桜川小学校の体育館も、避難所を閉じます。11:15現在

台風のため14日の月曜日に延期となっていた地区体育祭は現時点で 中止が決定しました。

本校から、金管バンド・バトントワリングクラブの子供たちがアトラクションで参加する予定でしたが、体育祭中止のため、参加はなくなりました。

  利根川が氾濫危険水域を超えたので、春日部市では避難場所を設置することになりました。桜川小学校も避難場所として、体育館を開放しています。(午前2:30現在)

　13日(日)に庄和地区体育祭(会場：庄和総合公園)が予定され、本校の金管バンド・バトントワリングクラブがアトラクションで参加する予定でしたが、台風接近にともなって、現段階で予備日(翌日14日の月曜日)への延期が決まりました。

　※14日(月)の開催については、13日の段階で判定となるとのことです。決定次第、このjホームページ(ブログ｢桜っ子日記｣)およびメール配信にてお知らせします。

　本日、３年生は社会科見学です。バスで出かけて、キューピー(株)五霞工場・春日部郷土資料館を見学します。

(↑　朝の出発の様子)

　今朝は、さわやかタイムです。くもっていますが、雨があがっているので、子供たちは元気に運動しています。

　午後の一年生の授業の様子です。

↑　先生の問いかけに一生懸命手を挙げて発表しています。発表する友達の意見もしっかり聞いています。

↑　教室を赤・白の選択問題で分けて、二人の先生がそれぞれの子供たちの答を確認しています。

↑　子供たちが一食懸命にノートをとっています。大事なところは赤で囲むように指示があり、ていねいにノートを作っています。

　風もさわやかな朝になりました。
　本日の朝も自主マラソンです。子供たちが校庭に出て、それぞれのペースで頑張って走っています。とても活気のある朝の光景です。

　本日は雨が降ったりやんだりの一日となりました。朝の雨はあがって、朝マラソンはできましたが、さわやかタイム(校庭での運動)は雨が降り出したため中止となりました。
　昼休みの終わりごろには、雨がまた降ってきました。

↑　昼休み、中庭で遊ぶ子供たち。

↑　昼休みの体育館。集会委員が来週に児童集会に向けての準備・練習をしています。

↑　５時間目、雨があがったので、６年生が校庭で体育をおこなっています。

本日は校内授業研究会です。これは春日部市教育委員会の委嘱を受けて昨年より本校が算数科を中心に進めてきた研究の一環で、文教大学の先生を講師にお招きして、全教員で研究を進めているものです。
五時間目の二年生の算数の授業をもとにして、研究を行いました。

放課後は全員で研究協議を行いました。

　本日の朝は強い雨となりました。カサをさして子供たちが登校してきます。

日中は晴れて蒸し暑くなりました。午後は校庭で、子供たちが運動しています。

本日の午後は来年度本校に入学する新入児とその保護者の方が来校して就学時健康診断です。午後の授業をカットして1年生〜6年生は給食後に下校しました。
教室で班ごとに分かれて新入児は健康診断を行っています。体育館では、埼玉県ネットアドバイザーの方を講師にお招きして保護者の方を対象に子ども安全見守り講座が行われています。

本日の朝は全校朝会です。また、午後からは、来年度に本校に入学する新入児と保護者の方が来校して健康診断がおこなわれます。

↑　全校朝会では、校長先生のお話に続いて、表彰(読書感想文コンクール)がありました。

↑　１０月の生活目標は「くつのかかとを　そろえよう」。なかよし学級の児童・先生方から、映像や実演つきで呼びかけがありました。

　９月９日(月)から、３名の教育実習生が４週間の実習に取り組んでいます。最後の週となる今週、教育実習の成果として授業研究を行いました。

(↑　６年生の社会の授業。江戸時代の学問について、当時の学者の苦労や工夫を考えたりしています。)

(↑　５年生の社会の授業。日本の水産業について、漁業の現状や課題について学習しています。)

(↑　１年生の算数の授業では、体積を比較してどちらが多いかをグループで話し合ったり、比べ方を考えたりしました。)

　本日は、ハッピー桜っ子タイム。１～６年生の異年齢集団で取り組みます。今日は、１０月のドリーム集会に向けて、班ごとの出し物について係決めや役割分担をおこないました。

　学校ではＩＣＴ(Information　and Communication Technology＝情報通信技術)を活用した授業が進んでいます。大型テレビ(電子黒板)やパソコン・タブレットを駆使して、子供たちの視覚に訴えたり動画を活用したりと、先端技術を生かした授業をおこなっています。

↑　デジタル教科書を活用して、教科書のグラフを電子黒板に投影しています。瞬時に棒グラフが示されたりします。

]

↑　デジタルタイマーを電子黒板に投影し、子供たちに作業の終了時間をわかりやすく示しています。

↑　外国語の授業では、タブレットの英語ソフトを電子黒板に投影しています。電子黒板から音声が流れたり、動画を視聴したりしています。

↑　タブレットを活用して動画を視聴している英語の授業。動画の中の英語の会話を、子供たちが聴き取っています。

　１０月になりました。今年度も半分が終わり、後半の６か月に入ります。
本日の朝は、さわやかタイム。子供たちが校庭で運動します。この時期のさわやかタイムは、持久走大会に向けて５分間走に取り組みます。