桜川小学校ブログ『桜っ子日記』

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盲導犬に学ぶ

今日は4年生が視覚障害のある方から生活についての話を聞きました。

また、その方は盲導犬を利用しているのでそのことについても

学びました。

講師の方は子供たちに一つのお願いをしました。

「盲導犬の視線の妨げになることは避けてほしい」と。

ついさわりたくなりますが、盲導犬は視覚障碍者の目の代わりの仕事をしているので

まさに”全集中常駐”なのです。

見かけたら、ぜひ思い出してくださいね。

ロングの昼休みです。

木曜日の昼休みは「ふれあいタイム」です。

いつもより長い昼休み。

たくさん遊ぶ時間があります。

しかし、あいにくの雨が降ってきました。

各クラスで過ごし方を工夫しています。

フルーツバスケットをしているクラスがいくつかありました。

子どもたちが協力し合ってすごしていて良いですね。

心をあわせて

2月に校内なわとび大会があります。

それに合わせて各クラスで「8の字とび」の練習をしています。

各クラスでチーム構成を工夫し、記録を目指して取り組んでいます。

チーム競技は、心を合わせることが大切。

いかに協力し合うかが大記録への道ですね。

5年生が手本です

今日は2・5年生、なかよし学級の「さわやかタイム」でした。

5年生の代表の児童がさわやかタイムの運動の仕方を教えてくれています。

頼りになります。

火曜日のなかよしタイムでは6年生が1年生に教えてくれました。

高学年の桜っ子の皆さん。これからも教えてください。