学校行事

〇先週　9月6日～11日の5日間で短期目標を達成したクラスを紹介します。

こだま３　フレンドリータイムの後、すぐきょうしつにもどる。４人で達成

２の１　　時間を見て行どうする。２５人で達成　

３の１　　もく食　２４人で達成

４の１　　教室に入る前に手を洗う。３６人で達成

６の１　　なみキッズタイムに遅れないように時計を見てもどってこよう　２１．８人で達成

今日の朝の会の時に賞状をそれぞれのクラスに渡しに行ってきました。

おめでとうございます！次の目標に向かって頑張ってくださいね。

〇授業風景

こだま学級　　体育　体力側測定で立ち幅跳びの後、みんなでおにごっこをしました。

　　　　　　　生活単元学習　タブレットの操作方法を学びました。

１年　生活　あさがおの観察をワークシートにまとめました。

　　　算数　20までの数を学習しました。

２年　図工　生き物の絵を大きく描き、クレヨンと絵の具で色をぬりました。

　　　生活　タブレットで、先日録画した発表会の動画を視聴しました。

３年　国語　物語文「わすれられないおくりもの」で動物たちの気持ちを考え発表しました。

４年　図工　ちょうちょの絵を切り抜きスパッタリングの準備をしました。

　　　体育　体力測定で握力の測定をしました。待ってる間に自習をしています。

５年　英語　できること、できないことを英語で話しました。

６年　国語　熟語の使い分けの学習をし、熟語の意味をタブレットで調べました。

　本日は、校内夏休み作品展の中で、市内科学作品展に出品した作品を写真で紹介します。

どうぞご覧ください。

　今週9月6日（月）にタブレット活用の職員研修を行いました。その後、授業でタブレットを活用している学級が増えてきています。

こだま学級　休み時間のひと時です。トントン相撲、けん玉をして過ごしました。

１年　生活　中庭で虫探しをしました。道徳「ぼくのしごと」で自分の考えを発表しました。

２年  国語　タブレットを使って調べ学習をしました。算数テストを終え、自習の様子です。

３年  社会　スーパーマーケットのひみつについて話し合いました。学活　タブレットでスカイメニューの使い方を学 

                   びました。

４年   体育　体力測定でシャトルランを行いました。国語　新聞づくりの調べ学習をタブレットとパソコンで行いまし

                    た。　

５年   体育　ハードル走の練習しました。学活　給食のリクエストメニューを話し合いました。

６年      学活　タブレットでスカイメニューの活用方法を学びました。

〇最近の授業風景

１年　体育　体力測定が始まり，50ｍ走のタイムを計りました。国語　おけいこ帳でカタカナの練習をしました。

２年　学活　タブレットを使いや「チームス」でグループをつくったり「スカイメニュー」の使い方を覚えたりしました。

３年　　英語活動　好きなくだものを英語で言う練習をしました。くだものカードの準備をしました。

４年　音楽　始める前に全員手洗いをして、音楽の授業が始まります。国語では、タブレットで調べ学習をしました。

　
５年　　算数　「角をたしかめよう」図形の角度を求める問題を解きました。音楽の時間チャイコフスキーの曲の鑑賞

　　　　をしました。

６年　　社会　藤原氏が栄えていたころの文化について学習しました。国語　ことわざ調べを学習をタブレットで行いました。

〇短期目標達成
４年２組　目標「８時１０分までに席につく」１週間平均３０人で達成しました。おめでとうございます！

　今日は、家庭科・自由作品部門の紹介をします。素晴らしい作品ばかりです。

1年生　　

2年生

3年生

4年生

5年生

6年生

次回は、我孫子市小中学校科学作品展に出品する作品を紹介します。

今日は、図工作品の紹介をします。力作ばかりです。どうぞご覧ください。

1年生　

2年生

3年生

4年生

5年生

６年生

明日は、家庭科と自由作品を紹介します。どうぞお楽しみに！！

  本来ならば，作品作品展の期間は保護者の皆様に参観をしていただくところですが，緊急事態宣言中ということもあり、この場をお借りして、写真で作品展の様子を紹介したいと思います。

　今日は、理科作品部門です。夏休み中にがんばった素晴らしい作品ばかりです。是非ご覧ください！！

　※我孫子市小中学校科学作品展に出品する作品は後日紹介いたします。

1年生

2年生

3年生

4年生

5年生

6年生

明日は，図工作品をご紹介いたします。お楽しみに！！

〇授業風景

　2年　算数では，３つの数の計算練習をしました。国語では，漢字ドリルで新出漢字の練習をしました。

　3年　算数では，「大きな数」で１万以上の数の読み方を学習しました。学級活動の時間に短期目標や実行委員を決

　　　めました。

　４年　理科で大きく育ったツルレイシの観察をしました。また，校内作品展の見学でたくさんの作品を観察しまし

　　　　た。

５年　国語の学習で，「詩を味わう」や「鳥がつかわれている言葉集め」をしました。

６年　国語の学習で，新出漢字の書き順や意味を発表したり，質問を受けたりしました。

〇発育測定      

    昨日は１～３年生とこだま学級、今日は４～６年生が発育測定を行いました。養護教諭の説明を聞き、体操服・マスク着用でみんな静かに身長と体重を測定しました。４月からどのくらい成長したかな？

　今日から給食開始です。

　並木小では、感染予防対策として以下のことを行っています。（・は、感染症拡大防止ガイドライン～並木スタイル～参照）

　※１クラスの児童数が多い４年生と５年生は、各教室の他に学習教室やPTA会議室を利用して、

　　一人一人距離をとって食事をします。

　・食事の前に手洗いと消毒をしっかり行っています。

　・給食当番は、健康状態を点検表でチェックして、白衣・帽子・マスクを着用して配膳します。

　・食事をする時には、机は向かい合わせにはせず、飛沫防止のため会話はしません。

　・おかわりは、先生がもりつけます。

　・食器類の片づけが終わった後も必ず手洗いをします。

　・給食の後の歯磨きは、飛沫を防止するため行いません。

今日のメニューは「ご飯、ししゃものパリパリ揚げ、和風サラダ、じゃがいものみそ汁、グレープフルーツ」でした。

　5年生

　　４年生

〇授業風景

　こだま学級　個別学習で「２学期のめあて」を書いたり、学級全員で「感染症拡大防止ガイドライン～並木スタイル～」の確認をしたり、夏休みの作品を展示場所に持って行ったりしました。

　
１年　算数「わかりやすくせいりしよう」について図を使って学習しました。また、新しい算数ノートの使い方の説明を聞きました。

　
２年　道徳「いのちについて考えよう」の学習で、DVDを視聴した後、いのちについての話し合いをしました。

　　　国語「話したいな聞きたいな夏休みのこと」の学習で一人一人夏休みの出来事を発表しました。

３年　国語「わすれられないおくりもの」を読み、学習計画を立てました。算数「10000までの数」の表し方を考え、友だちに考えを伝え学び合いをしました。

４年
算数「２けた÷１けた」の計算の仕方を考え、発表しました。

こだま学級     学級のみんなで音読練習をしたり，２学期のめあてを書いたり，絵を描いたりしました。

  １年     新しい国語ノートの使い方を学習したり，２学期のめあてをプリントに書いたりしました。

２年   「感染症拡大防止ガイドライン～並木小スタイル～」の内容を担任の先生と１つ１つ確認ました。

３年  ローマ字の学習をしたり，夏のドリルのたしかめ問題を解いたりました。

４年    国語の「夏の思い出記者になろう」「写真をもとに話そう」の学習をしました。

５年  家庭科では「手縫いとミシン縫いの違いを知ろう」と体育では「ハ―ドル走」の学習で、タブレットを活用して行いました。

６年   総合的な学習で，「ふるさと我孫子の先人たち」である田口静さんについて学びました。

　夏休みが終わり、今日から２学期です。

　朝、昇降口で並木っ子たちを迎えましたが、みんな大きな荷物を持って登校してきました。

声を掛けると、夏休み中に頑張って作った作品を見せてくれる児童もいてとても嬉しく思いました。

　緊急事態宣言中なので始業式をZoomで行い、教室のテレビ画面で代表児童の発表や先生方の話、表彰の様子を見ましたました。

　始業式が終わると、夏休みの宿題を提出したり、作品カードを書いたり、２学期のめあてを考えたり、新しい教科書やドリルを配付したりとそれぞれの学級で活動しました。低学年の教室では、感染予防のために「手洗いのしかた」を再確認し、流しで手洗いをする姿がありました。

 　２学期も並木っ子が、元気で楽しい学校生活を送ることができるように願いっています。

市長メッセージ.pdf

〇終業式
　本日は1学期最後の日，Zoomで終業式が行われ，各教室で視聴しました。

　始めに3年生の代表児童が「1学期をふりかえって」の作文を発表しました。

　次に，各学年の代表児童が校長から通知票を受け取りました。

　校長の話，夏休みの生活についての話が生徒指導主任からありました。

　その後，2年生児童が「6024運動普及標語小学生の部　佳作」で表彰されました。

〇短期目標達成

４－１　食器に食べ物を残さず食べる。35.1人で達成

４－２　人がしゃべっている時はしゃべらない　27.8人で達成

５－２　手洗いを３０秒以上する。　27人で達成

６－１　1時間に1回は水分補給をし，手を洗う時は30秒以上洗おう。21人で達成。

　1学期にどの学級も子ども達が話し合って短期目標を決め，達成を目標に努力してきました。終業式でその努力を称え，全校児童が、自分とがんばったみんなに拍手をおくりました。

　1学期間，ホームページをご覧いただきありがとうございました。無事に1学期を終えられたのは、並木小学校に関わってくださっている皆様のおかげです。本当にありがとうございました。

　2学期が始まる9/1からも，学校の様子・児童の様子をお伝えしていきますので宜しくお願いいたします。

いよいよ水泳指導最終日。絶好のプール日和となりました。

〇6年　水慣れの後，６年生全員で「波」を作りました。心を一つにして大きな波を作ることができました。その後，水着の上に洋服を着て着衣泳の開始です。

泳ぎにくさを体感した後，ペットボトルを抱えて，水の中で浮く体験をしました。さすが６年生です。長い時間浮くことができました。

〇こだま学級　お楽しみ会と着衣泳

　３校時は，お楽しみ会として水風船をたくさん作り１人１０個ずつ持って「水風船合戦」です。水着を着ていたので（着用していない児童は投げる専門で）濡れても大丈夫！おもいっきり水風船を投げて，受けて…楽しい時間を過ごしました。

　４校時は，プールで着衣泳を行いました。気温がとても高かったので，水の中で水の事故の説明や命の守り方の説明を聞きました。

〇１年
　国語「大きなかぶ」の劇をしました。それぞれの役になりきって台詞を言いました。最後には，自分の役割を振り返り感想をみんなに伝えました。

〇２年
　学活　次の時間に行う「お楽しみ会」ルールについての話し合いを行いました。

〇３年
　学活　「お楽しみ会」でボールを使って爆弾ゲームを行いました。

　大掃除を行い，机の中や脚もきれいにしました。

〇４年
　学活　「お楽しみ会」でビンゴゲームを行いました。理科　　今学期最後の理科の授業です。ワークテストの反省をしました。

　
〇５年
　学活　タブレットで，「夏の風景」をテーマに写真撮影をする準備です。

　　　　「夏休みのしおり」を読み，約束を確認しました。

〇１年
　始めに，水難予防のためのDVDを見て学習しました。その後，プールに移動して体験です。通常の水泳学習のように水着だけを着用して水慣れをし，次は，その上に洋服を着て水に入ってみました。洋服は重くなり，ズボンは空気が入って動きにくくなることが分かりました。

　ペットボトルを救命用具として抱えて浮く練習をしました。中にはペットボトルを両手で持ち，バタ足でプールサイドまで泳ぐ児童もいました。

　　
〇

５年
　３・４校時に学年で着衣泳の学習を行いました。水着だけでの水慣れの後，洋服を着てプールの中に入りました。水を吸った洋服が重く，動きづらいことが実感できました。その後，空のペットボトルを抱えて浮いたり，ペットボトルを抱えたまま後ろ向きで水に入る練習をしたりしました。また，救助方法として，少量の水を入れたペットボトルを水に向かって投げたり，それを受け取ったりする練習も行いました。

　最後に流れるプールを行い，楽しい時間を過ごしました。

〇２年
　３・４校時に学年で着衣泳の指導を行いました。水慣れの後，洋服を着てプールの中に入りました。水を吸った洋服が重く，動きづらいことが実感できました。その後，ビニール袋や空のペットボトルを抱えて浮くことができることがわかりました。次に自由時間となり，最後のプールを楽しみました。

〇３年
　１・２校時に着衣泳を行いました。まずは水着のみで泳ぎ，その後，洋服・靴下を着用してプールに入ってみました。洋服を着たままだと動きがとりにくいことが理解できました。次に，空のペットボトルを抱えて体が浮くことを確認し，バタ足や平泳ぎの足の動きをすると泳ぎ進めることができる事が分かりました。

　次に自由時間となり，たっぷりプールの時間を楽しみました。

〇４年
　５・６校時に着衣泳を行いました。だるま・伏し浮き・背浮き等の水慣れの後，いよいよ洋服を着てプールに入ってみました。洋服を着て水慣れを行ってみたら，先程とは同じように動きが取れないことが分かりました。

　また，水難者の救助として，水を少しだけ入れたペットボトルを相手に向かって投げる方法があることも学習しました。次は，空のペットボトルを使って浮いたり，持って泳いだりする練習もしました。

　最後に，4年生全員で流れるプールと波を作り，最後のプールを楽しみました。

〇7/14　授業風景

こだま学級　体育　３クラス合同で，水泳学習を行いました。自分や隣の友だちに水を掛けたり，水に顔をつけたり，

　　　　　　　　　潜ったりして水慣れをしました。「ねことねずみ」のゲーム等を行いながら水に親しみました。

１年　　　　国語　「おおきなかぶ」の本をつくりました。

　　　　　　音楽　「ぶんぶんぶん」「かたつむり」の曲をドレミパイプ，カホン，ハンドベルで合奏しました。

２年　　　　生活　「色水あそび」では，絵の具と水でたくさんの種類の色水を作りました。作った後は，友だちに紹

　　　　　　　　　　介し，気に入った色水と交換しました。

　　　　　　国語　「なかまごとに言葉をあつめる」で，果物や動物のなかまの言葉あつめをしました。

３年　　　　学活　学級レクで，アメリカンドッジボールをしました。英語活動　好きな食べ物・嫌いな食べ物につい

　　　　　　　　　て英語の学習しました。

４年　　　　体育　今年度初めての水泳学習を行いました。準備体操・シャワーの後，水慣れをし，だるま・伏し浮

　　　　　　　　　き・背浮きの練習をしました。プールの縦25ḿを自分のペースで何回か泳ぎました。

５年　　　　体育　今年度初めての水泳学習を行いました。準備体操・シャワーの後，水慣れ・バタ足の練習をしまし

　　　　　　　　　た。その後，波をみんなでつくり楽しみました。

６年　　　　算数　1学期の復習の問題を解きました。

〇水泳指導　

　ようやく日中を通して水泳指導ができる天候となり，１・２校時は４年生，３・４校時はこだま学級，５・６校時は５年生が，今年度初めての水泳学習を行うことができました。これで，全学年１回はプールに入ることができました。

明日からは水難事故予防のための着衣泳学習が始まります。全学年実施できるように祈りたいと思います。

・こだま学級

・4年生

・5年生

〇並木小図書室バーコード作業中！！　

7月8日から並木小図書室にある蔵書のバーコード化のため，準備作業を行っています。数多いすべての本のバーコードをパソコンに読み込む作業は大変時間がかかります。毎日６人の方々が来てくださって7月26日までには作業が終了する予定です。

　現在は作業のため図書室の利用はできませんが，2学期からは，図書室の本を借りる方法が今までより楽になります。ぜひ楽しみに待っていてください。

〇授業風景

こだま学級　あびこかっぱまつりのポスターを描きました。水泳学習は，できるかな？みんな，雨雲レーダーで確認し

　　　　　　ました。午前中雨雲が近づいてきているので，…できませんでした。明日こそは！

１年　　生活　「きれいにできたよ」教科書で，色水のつくり方を学習しました。

　　　　学活　「なつやすみのしおり」をつくりました。

２年　　生活　　みんなの前で生き物紹介をしました。

　　　　算数　　時間の問題を解きました。ミニ先生がわからないところを教えてくれていました。

３年　　音楽　　「ゆかいなもっきん」の楽器担当を決めて練習しました。理科　　ホウセンカの観察をしました。

体育　　今年度初めての水泳指導がありました。準備運動のあと，シャワーを浴びて，水慣れをしました。

　　　　大波小波，自由時間がありたっぷりと水の中で活動しました。

４年　　　図工　　「千葉大使になろう」の地図をつくりました。

　　　　　体育　グループ対抗で，ソフトバレーボールの試合をしました。

５年　　外国語　「スピーチをしよう」の学習をしました。国語　　委員会ポスター作りをしました。

６年　　国語　　1学期のテストの反省をしました。また，「川とノリオ」の感想をノートに書きました。

〇授業風景

  こだま学級　3クラス合同で，道徳の授業を行いました。「相手に伝わる注意をしよう」について自分の考えを発表し

　　　　　　　ました。

１年　　算数　1学期の復習をしました。国語　「おおきなかぶ」の学習で，おじいさんの気持ちを考えました。

２年　　算数　「時計を生活にいかそう」の学習をしました。

３年　　国語　「のらねこ」の登場人物の気持ちを考えました。理科　大きく育ったホウセンカの観察をしました。

４年　　理科　「夏の生物の様子」を学習しました。国語　落語「ぞろぞろ」の発表会をしました。

５年　算数　「合同な図形」の学習をしました。合同な図形の作図に必要な辺と角の条件を理解しました。

６年　　今年度初めての水泳学習を行いました。水慣れ，バタ足，伏し浮き，宝さがし，30秒でどのくらい泳げるか等の活動しました。

〇短期目標達成
１の２　ろうかはしゃべらないであるく。　　19.6人で目標達成

２の１　授業中，トイレに行かないように心がける。　26人で目標達成

２の２　人が話している時は，だまって目を見てきく。20人で目標達成

４の１　学習がはじまる前に教科書を持ってくる。　　34.2人で目標達成

５の２　健康観察の時にハンカチを持って手をあげる。27.4人で目標達成

６の１　2時間に1回は手洗いをし，1時間に1回，水分補給をしよう！

　　　　　　　　　　　20.5人で目標達成