学校の様子

まだ６月なのに暑いですね～。
学校では、すでにエアコンが稼働しています。
生徒たちには、適度な水分補給をよびかけるなど、熱中症に気をつけさせながら生活させていきます。

さて、保健体育では、今日から水泳の授業が始まりました。
これからの学習で、少しでも泳力が向上するように指導していきます。

暑い中、初プールに大喜びの子どもたちを見て「もう、すっかり真夏だな。」と思ったのですが、いやいや、まだ６月です。

＜今日の玉中生＞
【陸上・駅伝：朝練】
今週も朝練からスタートです。

【挨拶運動と朝清掃】
さわやかな一週間のスタートです。

【４組：理科】
電流の学習です。

【１年：社会】
歴史の学習です。
神社やお寺の話題が出ていました。

【１年：英語】
時間を尋ねる学習です。
尋ねることを英文で書いています。

【１年：音楽】
民謡の学習です。
いろいろなタイプの民謡を聴き比べました。

【２年：理科】
「生物のからだのつくりとはたらき」の学習です。
まずは、１年生の時の復習から。

【２年：国語】
グループごとに決めたテーマに関する発表原稿を作っています。
部活動や福島県の伝統などについてまとめています。

【２年：美術】
作品が完成し、振り返りカードを書きました。
作品のレベルが高いです。

【３年：数学】
平方根の計算の学習です。

【３年：理科】
手作り電池でプロペラを回す実験をしました。
うまく回ったかな？

暑さに負けず、今週も頑張ります。

見てください。

教室の中に、生徒がこれしかいません！
非常事態発生か？

そうではありません。
理由はこれです。

甲状腺検査です。
検査のために全員が揃わない時間帯があったのでした。
いつもの授業はできませんが、逆に個人ごとの課題に取り組める時間ができました。

時間を上手に使って、学力アップです！

＜今日の玉中生＞
【１年：英語】
疑問文の学習で、生徒がＡＬＴの先生に英語で質問しました。

【１年：技術】
木工の学習です。
これから本立てやティッシュボックス、マガジンラックなどを作ります。

【１年：社会】
世界四大文明の学習です。
今日は中国文明についてまとめました。

【２年：国語】
まとめとして行うプレゼンの準備をしています。

【２年：理科】
化学変化の学習です。

発展で「水中で花火が燃えるのはなぜか？」について考えました。

【３組：数学】
練習問題に取り組みました。

【４組：数学】
こちらも練習問題に取り組みました。

【３年：英語】
自分にとって「簡単なこと」「難しいこと」「大切なこと」などを英語で表現しました。

最近、保健体育の授業では、ソフトボール系の学習が行われています。
今日、１年生が取り組んでいたのは「ティーボール」。

ピッチャーが投げたボールを打つのではなく、ティー（スタンド）の上にのせたボールを打ちます。
止まっているボールを打つだけなので簡単そうに思えますが、これが意外と難しい。
空振りやティーを叩いてしまう生徒が続出です。

でも、めげずに挑戦しているといつかは当たり、生徒も大喜びします。
まさに、気分は大谷翔平！

とても楽しいようで、たくさんのかけ声が聞こえてきます。
「バッチこ～い！」
「ナイスバッティング！」
「ナイスキャッチ！」
活気があるのはいいものです。

＜今日の玉中生＞
【朝：挨拶運動】
いつもごくろうさま！

【１年：数学】
一次式の学習です。
黙々と問題を解いています。

【１年：英語】
HowやWhatなどを使って、様々な疑問文をつくっています。

【２年：国語】
授業の最後に、漢字コンテストの練習をしました。

【２年：社会】
日本の工業の学習です。
工業地帯（地域）の場所と名前を確認しました。

【２年：理科】
化学変化による発熱について学びました。
Ａ＋Ｂで温度が上がる。
Ｃ＋Ｄで温度が下がる。
不思議です。

【２年：数学】
連立方程式の学習です。
グループで学び合いながら解決していきます。

【３年：理科】
電池の中で起こっている化学変化についてまとめました。

今日は、１校時から音楽の授業があり、朝からきれいな歌声が聞こえてきました。
授業を見てみると、秋の合唱コンクールで歌う歌の選曲を行っていました。

候補になっているたくさんの曲を聴き、その中から生徒たちが挑戦したい曲を決めるのですが、音楽室に入ったときに流れてきた曲を聴いてびっくり。
その曲は「瑠璃色の地球」といいます。
中高生の頃に夢中になっていたアイドルが歌っていた名曲です。

今日は、朝からいいことがありました。

＜今日の玉中生＞
【１年：社会】
中国文明の学習です。
資料で遺跡の様子を確認しました。

【１年：理科】
期末テストの反省です。
解答用紙が返されるときはドキドキです！

解答用紙を返された後は、まちまちです。

【１年：数学】
期末テストの反省です。
一問一問、解き方を確認しました。

【１年：体育】
ソフトボールの学習です。
キャッチボールをみっちりやりました。

【２年：社会】
資源とエネルギーの学習です。
ブラジルに水力発電所が多いのはなぜ？

【２年：国語】
図や表が表すことについて考えました。

【３年：美術】
自画像を描き進めています。
ある生徒に親指を立てて「good！」の合図をしたら、「似てませんよ！」の反応が･･

【３年：社会】
地理の学習に入りました。
まずは、復習から。

【全校朝の会】
保健委員会の生徒から「朝食を見直そう週間」について説明がありました。

早寝、早起き、朝ご飯　＋　朝食の品数アップ！　にご協力を！

【陸上・駅伝部練習】
今日も朝から黙々と･･･。

【登校】
朝から蒸し暑い中、笑顔で登校！

かつて、ＮＨＫで「ようこそ先輩」という番組が放映されていました。
有名人が自分の母校を訪問して課外授業を行い、交流を深めるという番組でした。

さて、今日のタイトルは「ようこそ後輩」です。

今日は、村内の２つ小学校の６年生がやってきて、体育館で一緒にゲームをしたり、校舎を見学しながら中学生の授業の様子を参観したりしました。一緒に活動することで、来年４月から一緒に学ぶ意識が少し芽生えたようです。
みなさんが入学してくることを、楽しみに待っていますね！

＜今日の玉中生＞
期末テスト後の最初の授業ということで、どの学級でもテストの反省が行われていました。
解き方や考え方のポイントを確認することは、とても大切です。
成果と課題を今後に生かしてほしいものです。
【１年】

【２年】

【３年】
席替えをしました！

【３組】

もちろん、テストの反省以外の授業も。

【１年：音楽】
ソーラン節の学習をしました。
よさこいソーランが流れていました。

【３年：体育】
ソフトボールの学習です。
ちょっと、それっぽくなってきました。

【陸上・駅伝部】
朝から汗だくで頑張っています。

今週も、いい一週間になりますように！

今日は、第1学期の期末テストが行われました。
朝、登校してきた生徒に聞いてみました。
「テスト勉強はバッチリですか？」
「自信はありますか？」
生徒の反応はまちまちです。
「はい！　バッチリです！」（自信満々）
「はい、まあ･･･。」（ちょっと、自信なさげ）
「う～ん･･･。」（首をかしげながら）
「えへへ。」（笑ってごまかす）

そんな中、一番気に入った反応が、
「何とかなります！」
根拠はわかりませんが、腹をくくっているところが気に入りました！

今日は大事な日なので、邪魔にならないようにそっと教室をのぞいてみましたが、とにかくみんな真剣にテストに取り組んでいました。

 ＜今日の玉中生＞
決戦の日。

何事においてもそうですが、真剣な表情というのはいいものです。

明日は、いよいよ期末テストです。
１年生にとっては初めての期末テストということで話を聞いてみると、結構、緊張している生徒がいました。
また、授業を参観していると、多くの授業で期末テストに向けた取り組みが行われていました。
準備をしっかり行い、決戦に備えます。

＜今日の玉中生＞
多くの授業で、期末テスト前の仕上げが行われていました！
【１年：数学】

【１年：国語】

【２年：社会】

【２年：英語】

【３年：数学】

もちろん普通の授業もやっています。

【３年：理科】
水溶液に金属を入れ、化学反応を起こす実験です。
実験は、やっぱり楽しそうです。

【１年：体育】
ソフトボールの学習です。
今日は、フライを捕る練習をしました。

今日も昭和の話題を･･･。

子どもの頃、あるトラクターのCMが話題になりました。
某昭和の大スターがトラクターに乗りながら歌を歌います。
～♩ 燃える男の～　赤いトラクター ･･･

若い世代のみなさん、知らない話題ですみません･･･。
気になる方は「赤いトラクター」で検索。

今日は、学校のマメトラで花壇の整備をしました。
機械を動かしながら、口ずさんだ歌はやっぱり「燃える男の･･･」

整備した花壇は、用務員さんとスクールサポートスタッフさんが畝をつくり、後日専門委員会の子どもたちがサルビアとマリーゴールドの苗を植えます。

＜今日の玉中生＞
【１年：国語】
根拠を読み取る学習をしています。
グループで相談しながら解決していきます。

【１年：美術】
陰影を意識しながらシューズをスケッチしています。
立体感が出てきます。

【２年：理科】
砂鉄から鉄を作る過程を化学式で考えました。

【２年：国語】
クマゼミ増加の原因について考えました。
４人組グループで、教材文の図表の意味を考えながら検討しました。

【３年：社会】
第二次大戦後の米ソ関係を調べました。

【３年：体育】
ソフトボールの学習です。
キャッチボールとトスバッティングに取り組みました。

【３組：理科】
電流の学習をしました。

【パワーアップノート展示】
今週は、すべての学級で、他の学年の生徒が取り組んでいる自主学習ノート（通称：Power Upノート）が展示されています。今後の家庭学習の改善に役立つ取り組みです。

「夏の扉」と聞いてピンときた方、もしかしたら某昭和アイドルのファンですか？

夏の扉は、自分が中学生だった頃に流行った歌で「フレッシュ、フレッシュ、フレ～ッシュ！」という歌詞が、何となく気分をさわやかにさせてくる歌でした。

今日のタイトルがなぜ夏の扉なのか。
理由はこれです。

これから始まる水泳の学習に向けて、プール清掃が行われていました。
何となく嬉しそうな顔をしながら活動している子どもたちの顔を見ていたら「もうすぐ夏だな･･･。」と思い、頭の中では「フレッシュ･･･」のフレーズが流れていたのでした。
もうすぐ本格的な夏が来ますね！

＜今日の玉中生＞
【１年：数学】
円周率の学習です。
「スーパーコンピュータでは、とてつもない桁数まで求めることができる。」という話をしています。

【２年：社会】
期末テストに向けて仕上げの学習です。

【２年：国語】
文章の中の大事な部分をグループで話し合っています。

【３組：国語】
漢字の学習です。

【３年：社会】
日中平和友好条約の学習では、上野動物園のパンダの話題が登場しました。
パンダはレンタルしていて、レンタル料は１年間で〇億円･･･らしい。
えっ！?　そんなに？

【３年：理科】
水溶液と電流の学習です。
「電解質」などの専門用語を聞くと、理科の勉強してる～って感じがします。

１２日（日）に今年度１回目の奉仕作業が行われました。
ご協力くださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。

おかげさまで校舎周りの草がなくなり、スッキリきれいな環境になりました。

本当にありがとうございました。お世話になりました。

１年生の保健体育の授業では、運動の大切を考える授業が行われていました。

先生「運動時間の調査のグラフを見ると、３０～３９歳で一番運動時間が少なくなっています。なぜでしょう？」
生徒A「仕事で疲れているから。」
先生「なるほどね。そういうことも考えられるね。」
生徒B「仕事が忙しくて運動の時間がないから。」
先生「それも考えられるね。」
生徒C「若くないから。」
先生「先生も３０代なんだけど･･･。」

そっか、生徒にとって３０代は若くないのか･･･。
５０代の自分は･･･。（涙）

＜今日の玉中生＞
【駅伝部：朝練】
朝からやる気マックスです。
頑張りすぎて気分が悪くなった生徒が２人･･･。

【１年：英語】
Unit２の復習をしました。

【１年：技術】
木材の特徴と活用の仕方をまとめました。

【１年：社会】
歴史の学習の導入です。
これから学習する様々な時代の名前や遺跡、伝統文化等について確認しました。

【２年：理科】
「物質の質量」の学習です。

【２年：国語】
「クマゼミ増加の原因を探る」の学習のまとめです。

【２年：家庭】
誰もが住みやすい住まいを考えるために、幼児目線の体験をしました。
まずは、体験用の道具を作ります。

道具ができたら体験です。

「小さい子って、こんなに視界がせまいんだ･･･。」

【３年：国語】
「作られた物語を超えて」の学習です。
思いを伝える手段である「言葉」の大切さについて考えました。

【３年：英語】
haikuの学習です。
haikuを作る時のポイントを確認しながら作りました。
必ず「seasonal word（季語）」を入れます。

中体連県南総合大会３日目です。
今日は、ソフトボール部が、東北中学校との決勝戦に挑みました。

昨日からの雨で、グランドコンディションがよくありません。

はじめはグランドの表面に水が浮いていましたが、役員の先生方が懸命に整備作業をしてくださり、なんとか試合ができる状況になりました。

予定時間から約２時間遅れで始まった決勝戦は、両チームの投手が好調で、緊迫した投手戦となりました。

終盤に２点を取られ、０－２で迎えた玉川中の最終回。
子どもたちが玉中魂を見せてくれました。

ヒットと盗塁、犠牲フライで１点を返したのです。
結果は１－２で敗れましたが、最後まであきらめない姿を見せてくれました。

選手のみんな、本当にお疲れ様！
応援してくださった保護者のみなさん、今日もありがとうございました。
子どもたちを指導・引率してくださった先生方、お世話になりました。
そして、グランド整備をしながら大会運営を支えてくださった役員の先生方、本当にありがとうございました。

＜今日の玉中生＞
ソフトボール部以外の生徒は、いつもの学校生活に戻りました。
部活動が終わった３年生は、気持ちを切り替えて学習に力を入れていきます。

【２年：英語】
自分の好きな飲食店を英語で紹介しました。
はま寿司、幸楽苑、サイゼリア、ココス、ガスト、丸亀製麺･･･
いろいろ登場しました。

【１年：国語】
ワークを使って新しい語句の確認をしました。

【１年：数学】
正負の数のまとめです。

【３年：数学】
平方根の学習です。
とにかく多くの問題に取り組みます。

【３年：社会】
歴史の学習のまとめに入りました。

明日からは、全員がいつもの学校生活に戻ります。
そして、休む間もなく、次の戦いが待っています。
期末テストです！

中体連県南総合大会２日目です。
今日は、野球部、ソフトボール部、卓球部男子、剣道部男子が大会に参加しました。
ここ数日、天気に恵まれていないため、屋外で試合を行う野球とソフトボールは、グランドコンディションが心配されましたが、整備のおかげで無事に試合が行われました。
今日も、大会に参加した生徒がみな、やるべきことを１００％やろうと、真剣に試合に臨んでいました。

＜野球部：泉崎村さつき公園野球場＞

＜ソフトボール部：白河市東風の台運動公園＞

＜卓球部男子：白河市中央体育館＞

＜剣道部男子：古殿町やぶさめアリーナ＞

大会に参加した生徒のみんな、お疲れ様。
応援してくださった保護者のみなさん、ありがとうございました。
指導・引率してくださった先生方、お世話になりました。

明日は、ソフトボールの決勝が行われます。
明日も頑張れ！

中体連県南総合大会１日目です。
今日は、バレー部、卓球部女子、剣道部女子の試合が行われました。
どの生徒も、自分のやるべきことを１００％やりきろうと、本気になって試合に臨んでいました。

＜卓球部女子：白河市中央体育館＞

＜バレー部：石川町総合体育館＞

＜剣道部女子：古殿町やぶさめアリーナ＞

選手のみんな、サポートのみんな、お疲れ様。
応援してくださった保護者のみなさん、ありがとうございました。
指導、引率してくださった先生方、お世話になりました。

明日は２日目。
野球部、ソフトボール部、卓球部男子、剣道部男子が大会に参加します。

頑張れ、子どもたち！

中体連県南総合大会の前日になりました。
あいにくの天気で、屋外競技の実施が微妙な状況です。
ただ、生徒の集中力ややる気は、試合に向けてかなり高まっています。
体と心の準備を整えて、大会では精一杯のプレーを見せてほしいと思います。

※　明日の試合が延期になる場合、保護者の皆様には、連絡メールにてお知らせしますので、ご対応をお願いします。

＜今日の玉中生＞
【１年：社会】
プリントで単元のまとめを行いました。

【１年：英語】
今日は、Unit３のテストです。

【１年：音楽】
歌のテストです。
「夏の思い出」を歌いました。

同じ旋律を歌っているはずなのに、ハモっているように聞こえるのが微笑ましかったです。

【２年：国語】
「クマゼミ増加の原因を探る」の学習です。
教材文を読んで、新しい語句を確認しました。

【２年：数学】
連立方程式の学習です。
４人組で学習しています。
４人組は「学び合い」をするのに適した形といわれています。

【２年：美術】
今日は、作品への色塗りをしました。
色使いがきれいです。

【３年：理科】
単元テストとワークに取り組みました。

【３年：数学】
平方根の学習です。
√を使った問題に取り組みました。

【３年：保健体育】
体力テストの結果をまとめました。

総合大会前日。
みんな落ち着いて生活しています。 

中体連県南総合大会の壮行会の様子です。
応援団を中心とした生徒による魂のこもった応援を受けた選手たちは、大会に対するそれぞれの思いをさらに強めたようでした。

＜野球部＞

＜ソフトボール部＞

＜バレー部＞

＜卓球部男子＞

＜卓球部女子＞

＜剣道部＞

最後に野球部キャプテンからお礼の言葉がありました。

がんばれ！玉中生！

今どき、あまりいませんよね。「ガビーン」っていう人。

実は、このブログを書くのが２回目です。
午前中に、ほぼ最後まで書いて、あとは「決定」ボタンを押すだけだったのに、なぜか押したボタンが「ログアウト」。
書いたブログは、すべてパー。
思わず出た言葉が「ガビーン！」
・・・。

では、気を取り直して書き直します。
ちなみに、もともとのタイトルは「haiku」でした。

３年生の英語の授業を見に行くと、子どもたちが辞書を見ながら黙々と何かを書いています。

「何をやっているの？」
「英語で俳句を作っています。」
中学校の英語では、こういうこともやっています。

＜今日の玉中生＞
【陸上：長距離走】
駅伝大会に向けた練習が始まっています。
県大会を目指します！

【１年：技術】
現物を見ながら木材の特徴を調べました。

【１年：英語】
ワークを使って単元のまとめをしました。

【１年：社会】
「日本の姿」の単元テストです。
満点取れますように！

【２年：国語】
書写の学習です。
「納涼」を書きました。

【２年：理科】
「質量保存の法則」を学びました。

黒板がわかりやすい！

【２年：体育】
ソフトボールの学習です。
楽しむためにはキャッチボールが大事！

【３年：数学】
平方根の学習です。
練習問題に取り組んでいます。

【３組：数学】

【４組：数学】

少年Ａと書くと何となくよいイメージに見えませんが、ここで紹介するのは、とても素晴らしいある生徒です。
その生徒は、毎朝学校までの長い坂道を歩いて登校してきます。
そして、校舎が近づくと軽やかに走りはじめ、わたしの前で止まり、礼儀正しく爽やかな挨拶をしてくれます。

この生徒と挨拶を交わすことで、わたしの一日もさわやかに始まります。
挨拶に力を入れている本校には、こんな風に、人をさわやかにする挨拶ができる生徒がたくさんいます。

＜今日の玉中生＞
【１年：体育】
ハードルの学習です。
天気と同じで、子どもたちの動きがいいです。

上手に跳べている生徒に「特設陸上部はどう？」と聞くのですが、「大丈夫です。」と返されます･･･。

【１年：英語】
ニュージーランドについて知っていることを、英語でやりとりしました。
オールブラックス、羊、カンガルー、コアラ･･･。

【２年：数学】
連立方程式の学習です。
係数が違う時の解決方法について考えました。

【２年：理科】
化学変化と質量の関係を調べました。
塩酸と硫酸バリウムを混ぜて測定です。

【３組：社会】
鎌倉時代を学習しました。

【４組：数学】
乗法の学習をしました。

【３年：英語】
現在完了形の学習です。
教材文を読んで、どんなことが書いてあるか考えました。

【３年：数学】
平方根の学習です。
√（ルート）がついた数の大小を考えました。

昔、ギターを買ったことがあります。テツandトモの「なんでだろう」が流行った頃です。
あんなことがやりたくてギターを買ったのですが、ちゃんと練習しなかったので弾けるようにはならず、ギターもいつの間にかどこかに消えてしまいました。
何で買ったんだろう･･･。何でだろう･･･。

ギターの学習をしている３年生を見ながら、自分が中学生の頃にもギターの授業があったら、人生が変わったかも知れないなぁ･･･と思うのでした。

＜今日の玉中生＞
【１年：技術】
木工の学習です。
今日は木材について学習しました。

【１年：体育】
ハードルの学習です。
軽やかに跳んでいます。
こんなに軽やかに跳べるの、何でだろう･･･。

【１年：理科】
セキツイ動物の分類の学習です。

【２年：社会】
日本の気候についてまとめました。

【２年：家庭】
住まいの学習です。
国内の様々な地域の住居の特徴を調べました。
同じ日本なのに、住む地域によって家の様子が違うの、なんでだろう･･･。

【２年：体育】
ソフトボールの学習です。
まずは、キャッチボールから･･･。

【３年：美術】
自画像が仕上がってきました。

【３年：国語】
毛筆の学習です。
「黒潮」を書きました。

中学生になると習字の字体が行書体になるの、なんでだろう･･･。

中体連の県南総合大会に向けて、子どもたちの意識（やる気）が高まってきています。
悔いを残さないように、できることをできる限りやろうと、一生懸命練習に取り組んでいます。

野球部とソフトボール部は、グランドコンディションが悪いために場所を工夫しての練習です。

大会はありませんが、文化・学習部の活動も充実しています。

活動の充実ぶりを象徴するような満面の笑みです！

みんな、やる気マックスです！

中体連の県南総合大会まで、あと１週間になりました。
生徒会室前には、カウントダウンカレンダーが登場し、雰囲気を盛り上げています。

カレンダーをよ～く見ると、そこにはメッセージが書かれています。

「最高の中体連に」
「努力は裏切らない」
とても素敵なメッセージです！

みんな、頑張れ！　
応援してます！

＜今日の玉中生＞
【１年：体育】
体力テストに取り組みました。

【１年：英語】
会話文の内容を考えました。

【２年：社会】
日本の地形の学習です。
今日は、三角州と扇状地の様子を確認しました。

【２年：国語（書写）】
今日の国語は毛筆です。
先生の指示を聞きながら、手本の映像を見ながら丁寧に書いています。

【３組：国語】
教材文の音読に取り組みました。

【３年：社会】
第二次世界大戦後の日本についてまとめました。
象徴天皇について話し合いました。

【３年：理科】
「酸性」「アルカリ性」と「中和」について学びました。

【中体連関係のお知らせ】
２５日（水）に県中体連の会議が行われ、県大会は、卓球やバドミントンなどの競技を除き、有観客で実施されることに変更されました。
県の方針の変更に伴い、県南総合大会も「入場制限を設けた有観客」に変更となります。
競技の特殊性（窓が開けられない等）や会場の大きさの関係で卓球や剣道は、入場できる保護者がごく少人数になってしまいますが、感染拡大防止の観点からご理解をお願いします。

なお、観戦される保護者の方は、「体調チェックシート」の提示が求められます。観戦可能な保護者の皆様には、お子さんをとおしてシートを配付しますので、当日忘れずに持参し、受付で提示してください。シートがないと入場できませんので、十分にご注意ください。
また、観戦の際には、感染対策と観戦マナーの遵守をお願いします。

※詳しくは、本日配付した文書をご覧ください。

本日、防犯教室が行われました。
不審者が校舎内に侵入しようとしている状況で、教員や生徒がどのような行動を取ればよいかを考え、安全に身を守る訓練をしました。

放送で不審者の情報が伝えられると、各教室では出入口の鍵を閉め、机といすでバリケードを作りました。

不審者と接触することがないようにするための工夫です。
もしもに備え、教師も生徒も真剣に訓練に取り組むことができました。

訓練の後は、玉川駐在所と石川警察署員の方から講話をいただきました。
不審者から身を守るために意識したいことを丁寧に教えてくださいました。

ご指導、ありがとうございました。

最近、少しずつ見かけるようになりましたね、サクランボ。

ほどよい甘味と酸味のバランス、甘酸っぱい香りで多くの人を楽しませてくれます。

が、今日はこのサクランボのことではありません。
数学のサクランボのことです。

これは、よく小学校１年生の算数で見られる「サクランボ計算」です。

この部分がサクランボに似ていることからそう呼ばれています。

今日、１年生の数学の授業で、なんと、中学校のサクランボ計算を目にしました。

素因数分解の簡単なやり方として紹介されていたのです。
「中学校でもやってるんだ･･･サクランボ･･･。」
すごいつながりに驚きました。

＜今日の玉中生＞
【１年：数学】
素因数分解の学習です。
サクランボを使って問題を解きました。

【１年：体育】
ハードルの学習です。
今日はリズムよく跳ぶ練習をしました。

【２年：社会】
日本の地形の特徴をタブレットを使いながら確認しています。

【２年：国語】
漢字の学習です。
熟語の読み方や使い方を学びました。

【３年：社会】
第二次世界大戦後 ＝「現代」の日本の様子を学習しました。

【３年：理科】
「化学変化とイオン」の学習のまとめです。

【３組：国語】
漢字の学習に取り組みました。

少しずつ暑くなってきましたね。
学校では、月曜日から衣替え移行期間になっていて、日を追うごとに夏服の生徒が増えています。
教室内に「白」が多くなるせいか、爽やかな印象になります。

　※　１年生には、本日、夏服の引き渡しを行いました。

＜今日の玉中生＞
【１年：理科】
「植物の分類」の単元テストです。
黙々と頑張っています。

【１年：数学】
担当の先生の学生時代の話で盛り上がっていました。
みんなニコニコしています。

【２年：英語】
教科書の会話文をペアで練習しました。

【２年：家庭】
「住」に関する学習に取り組みました。

【４組：英語】
単語の意味やスペリング、過去形について学習しました。

【３年：数学】
多項式の学習です。
練習問題に取り組みました。

【３年：体育】
ハードルの学習です。
「より速く」を目標に頑張っています。

爽やかな天候のもとで、爽やかな表情でハードルを跳び、爽やかな汗をかいていました。

今日は全校朝の会があり、県南陸上大会の表彰をした後に校長の話をしました。
今日の話題は、「楽しむために苦しむ」です。

「学習も、部活も、専門委員会も、できなかったことができるようになったり、取り組みがうまくいったり、レベルが上がったりすると、楽しさを感じる。ただ、そこにたどり着くためには、それなりのプロセスが必要で、それは時に、苦しみを伴う。でも、それを乗り越えることで、本当の楽しさにたどり着くことができる。」

そんな話をしました。
目標を達成するために、そして充実感や満足感を味わうために、苦しい時間も大切にしてほしいと思っています。

と、こんな話を終えて校長室に戻る途中、トイレに立ち寄りました。
愕然としました･･･。
あろうことか「社会の窓」が･･･。
ガ～ン！
※「社会の窓」の意味がわからない方は、スマホででも調べてみてください。

＜今日の玉中生＞
【１年：理科】
タブレットを使って小テストを行いました。

【１年：社会】
まとめのテストです。

【１年：体育】
持久走に挑戦しました。

【２年：音楽】
鑑賞の学習です。
「ボレロ」を聴いて感想を書きました。

【２年：英語】
When～を使った表現の学習です。

【２年：国語】
タブレットで、興味のある職業を調べながら「職業ガイド」を作っています。

【２年：社会】
石川郡の地図を見ながら等高線や地図記号を確認しました。

【４組：社会】
都道府県や県庁所在地についてまとめました。

【３年：美術】
自画像が仕上がってきています。

【３年：数学】
単元テストです。

難しい問題に苦しんでいます。
でも、この先に楽しみが待っている！　かも･･･。

陸上の練習が再び始まりました。
県大会に出場する生徒の種目練習と駅伝大会に向けての練習です。
新しい目標に向かって、黙々と練習する子どもたちです。

＜今日の玉中生＞
【１年：英語】
「Where～」や「When～」の表現を使って尋ね合う活動に取り組みました。

【１年：社会】
これまでの学習のまとめに取り組みました。

【１年：音楽】
「音楽とイメージ」の学習です。
曲を聴いて春らしいと思った場所を紹介し合いました。

【２年：国語】
多様な方法で情報を集める学習です。
今日は、タブレットを使っています。

【２年：美術】
「受け継ぐ伝統と文化」の学習です。
扇の模様を考えました。

【３組：理科】
「物質の成り立ち」の学習です。
学習のまとめに動画を見ました。

【３年：理科】
酸とアルカリについて学習しました。
pHは「ペーハー」だと思っていましたが、正しくは「ピーエイチ」でした。
勉強になりました。

【３年：数学】
「式の計算の利用」の学習です。
習ったことを使って問題を解いていきます。

【３年：保健体育】
「ハードル」の学習です。
ミニハードル間をリズムよく走る練習です。
ハードルで県大会に出場する生徒が手本を示していました。

今日は、防犯教室が行われました。
昨年度に引き続き、自衛隊福島地方協力本部白河事務所のみなさんを講師に迎え、防災に関する講話を聞いたり、災害時の活動の体験をしたりしました。

＜講話＞

大切なことは「自助、共助、公助」の意識と行動です。

＜装備品見学＞

＜救急救護体験＞
ズボンなどを使って担架を作ります。

＜ロープワーク＞

＜土嚢作り＞
土嚢の作り方と積み方を体験しました。


完成形は・・・

＜炊き出し＞
３年生が協力して豚汁を作りました。
薪が燃えるときの煙に悪戦苦闘していましたが、負けません！

こういう経験を重ねることで、災害が起こったときに、自分の身を守ることに加え、誰かの役に立つためのスキルを身につけることができます。
備えることの大切さを学ぶことができた、充実した時間となりました。
自衛隊のみなさん、先生方、ご指導ありがとうございました。
生徒のみなさん、お疲れ様。

一方、同じ時間に学校の花壇では･･･

夏の花の苗植えに備える花壇整備が行われていました。
用務員さん、スクール・サポート・スタッフさん、ありがとうございます。

１校時の終わり頃に通りかかったのは２年生の教室。
国語の授業が終わるところでした。
国語担当の先生が、子どもたちに何かを伝えていたので、教室に入ってみました。

「友達と仲がよいのはいいことです。でも、一人になれる勇気も持ってください。何かをするときに一人でも取り組める強い人になってください。」

本校教育のキーワードである「自立」を促す指導をしてくださっていました。
こういった日々の指導が、生徒を育てていきます。

＜今日の玉中生＞
【１年：社会】
世界地図を使いながら、世界の様々な場所から見た日本の位置を考えました。

【１年：英語】
単語や文を書く練習をしました。

【１年：理科】
植物を分類する学習です。
生徒の考えを把握するために、タブレットを使っています。

【３組：数学】
「比」の学習に取り組みました。

【４組：英語】
質問の仕方を学びました。

【２年：理科】
酸素の化学変化についてまとめました。

【３年：数学】
連続する奇数を文字式で表す方法を考えました。

【３年：国語】
論語を訳しています。
わからないときは･･･
教科書と友達をフル活用します。

福島県の公立学校で学ぶ児童生徒には、一人一冊「自分手帳」というものが配付されています。

身体の成長の状況や運動能力の成長の様子などを記録したり、食事を見直したりすることができるものです。

今日は、発育測定の結果を自分手帳に記入しました。

自分の体や運動能力を正しく知り、健康な生活を送ることができるよう、これからも自分手帳を活用していきます。

＜今日の玉中生＞
【１年：国語】
段落の役割や筆者の表現の工夫について考えました。

【１年：数学】
かけ算とわり算が混じった計算に挑戦しました。

数学の面白さを感じている様子です。

【３組：数学】
学校で一番忙しい先生 ＝ 教頭先生が丁寧に授業をしてくれています。

【４組：英語】
タブレットで発音を確かめました。

【２年：英語】
飛行機の機内放送の内容を聞き取っています。

【２年：社会】
等高線の学習をしました。

【３年：数学】
「式の計算の利用」の学習です。
何と「７５×７５」の計算をたった５秒で、それも暗算で解いていました。

３年生になると、数学の面白さがさらに広がっています。

【３年：社会】
世界恐慌や第二次世界大戦の頃の様子をワークでまとめています。
来週は単元テストです。

ある教室の黒板の写真です。

昨日の陸上大会に参加した生徒に対するクラスメイトからの言葉です。
頑張る友達を応援する気持ちや、頑張った友達をねぎらう気持ちが育っていることを嬉しく思います。
本当に、いい生徒が育っている学校です。

＜今日の玉中生＞
【１年：美術】
自分の上履きをスケッチしています。
影の付け方がポイントです。

【１年：国語】
文章の中心を見つける学習です。

【２年：国語】
情報整理の仕方についての学習です。
今日は「可視化」について学びました。

【２年：理科】
スチールウールを燃やし、ものが燃えるときの酸素の関わりを調べました。

【３年：英語】
has been･･･の使い方を学びました。

【３年：数学】
因数分解のまとめの学習です。

【３年：保健体育】
性教育の学習です。
感染症について学びました。

性教育もしっかり行っています。

昨日、中体連の県南陸上大会が開催されました。
これまでの練習を礎に、全ての生徒が全力で競技に挑む姿を見て、とても嬉しく思いました。

選手のみんな、よく頑張ったね！
本当にお疲れ様。

選手の保護者のみなさん。
これまでの子どもたちへのサポートと無観客開催へのご理解、本当にありがとうございました。

明日は県南陸上大会です。
今日は、大会に出場する選手の壮行会が行われました。
玉川中学校が誇る応援団を中心に、全校生が精一杯選手を応援しました。

全校生による精一杯の応援に対し、選手代表の生徒からは「全員が自己ベストを目指します！」と力強い挨拶がありました。

いよいよ明日は大会。
精一杯の応援を受けた選手が、全力で競技に挑みます。
頑張れ、子どもたち！

【特設陸上：朝練の様子】
大会前最後の練習です。
これまでやってきたことを確認しながら、調整をしました。

県南中学校陸上競技大会が近づいています。【５月１７日（火）】
特設陸上部の子どもたちは、大会に向けて、日々の練習にまじめに取り組んできました。
努力してきたことは、積み重ねてきたことは、必ず成果となって表れます。
順位のことだけではありません。
走・跳・投などの技術、精神力、忍耐力、等々が格段に成長しているはずです。
やるべきことをしっかりやってきた子どもたちが、いざ、スタートラインに立ちます。
「on your mark.」

自己記録更新を目指して、みんながんばれ！

※　陸上大会は無観客での実施となりますので、保護者のみなさんの応援は、ご遠慮願います。
　　ご理解とご協力をお願いします。 

＜今日の玉中生＞
【１年：体育】
体力テストを行いました。

【１年：技術】
情報の仕組みやきまりについて学びました。

【２年：家庭】
衣服の選び方や買い方について考えました。
「服を買うとき試着する？　しない？」

【２年：理科】
テストです。
満点目指して必死です！

【３年：国語】
論語「学而時習之（学びて時に之を習ふ）」を学んでいました。
「学びて時に之を習う」とは、「学んだことを機会があるごとに復習し身につけていくこと」です。
担当の先生からも「中学校は復習が大事です！」と教えてもらっていました。

【３年：英語】
車いすテニスの選手の話をもとに動詞の使い方を学びました。

連休が明け、全国的にコロナ感染が再拡大しそうな雰囲気です。
新しい学年での生活が軌道に乗り、これから中体連の各種大会を控えている子どもたちの健康面には、十分に気を遣っていきたいと思います。
今日も、スクール・サポート・スタッフの方が、校舎内の消毒を一生懸命行ってくれています。

本当にありがとうございます。

学校でできることは、手を抜かずにやっていきます。
各家庭においても、ご協力をお願いします。

＜今日の玉中生＞
【１年：英語】
通学方法を英語で発表しました。
「I walk to school.」
「I go to school by bus.」
 

【１年：体育】
持久走の学習です。
晴天の中、激走です。

【４組：数学】
それぞれ、自分の課題に取り組んでいます。

【２年：数学】
単元のまとめの問題に取り組んでいます。
友達同士で教え会いながらの学習です。

【２年：理科】
化学変化の学習の振り返りです。
振り返りシートに、学習したことや理解できたことをまとめています。

【３年：英語】
おもてなし旅行の計画を英語で表現します。

【３年：数学】
因数分解のまとめです。
練習問題に取り組みました。

そして、昼休みには応援団が、手を抜かずに壮行会の練習をしています。

選手を応援してくれる君たちのことも、応援しています！

特設陸上部の壮行会に向けて、応援団の練習にも熱が入っています。
力一杯応援するために、力一杯練習しています。

今日は出張のため、ここまで。

２年生の英語の授業では、ニックネームを例に、「～を〇〇と呼んでいます」の表現の仕方を学習していました。

電子黒板には、芸能人の写真が写されていて、「We call him(her) 〇〇．」の言い方を練習しています。
ちなみに、通りかかったときに画面に映っていたのは「藤本美貴（ミキティー）」「浜崎あゆみ（あゆ）」そして、最後が「矢沢永吉」

担当の先生の年齢と趣味がわかります･･･。（笑）
で、気になったのはそこではなく、矢沢永吉の呼び方です。「YAZAWA」か？「えいちゃん」か？
正解は･･･
「We call him Eichan.」
えいちゃんだ～。

＜今日の玉中生＞
【特設陸上：朝練】
朝もやがかかる中での練習です。

【１年：理科】
植物の分類の学習をしました。

【１年：社会】
地球儀を使いながら、経度と時差の関係を学習しました。

【１年：数学】
加法と減法のまとめです。

【２年：音楽】
発音を意識しながら歌いました。

【２年：国語】
枕草子の学習です。
文章の意味を考えました。

【３年：美術】
テーマを決めて自分を描きます。

【３年：数学】
因数分解の学習です。

【３年：理科】
化学変化とイオンの学習です。
化学変化の仕組みを学びました。

【３年：社会】
世界恐慌の頃の、世界の様子をまとめました。

【１年：体育】
１０時過ぎには、すっきり青空！

連休が終わりました。
学校生活も、今日からリスタートです。
もう一度、生活のリズムを整え、学習をはじめとした学校生活へ向かう気持ちを整え、前向きに過ごしていってほしいと思います。

連休明けでしたが、朝から特設陸上部の生徒が、しっかり練習に取り組んでいました。

今日は、午前も午後の出張のため、これにて失礼します。
授業の様子等は、また明日。

３年生の理科の授業の様子です。

最近の授業は、昔とはちょっと違います。
＜昔＞先生の説明を聞きながら生徒が課題を解決する授業
＜今＞生徒が自分で考えたり、友達と相談したり、先生に聞いたりしながら課題を解決していく授業

「生徒が、より自分から課題を解決しようとしている」ところが昔との違いで、「学び合い学習」とも呼ばれます。
これを続けることで、自分で学ぶ力が育っていきます。

＜今日の玉中生＞
【陸上朝練】
五月晴れの下、爽やかに練習しています。

【１年：数学】
加減の計算の学習です。
「＋」と「－」が混じった計算もへっちゃらです！

【１年：技術】
今日はパソコンを使って学習しました。

【２年：英語】
デジタル教科書と電子黒板をフル活用しながら学んでいます。
こういうところも昔とは違いますね。

【２年：家庭】
衣服の学習です。
服を買うときに大切にしたいことを考えていました。

【３年：社会】
今日は単元テストです。
みんな真剣です。

連休の合間でも、集中して学ぶ生徒たちです。

今日は、今年度最初の避難訓練が行われました。
火事を想定した避難訓練で、全員が校庭に避難しました。

全員が素速く避難したあとは、それぞれの学級の代表が反省を発表しました。

次に、消防署員の方からご指導をいただきました。

反省の後は、消火器を使った消火訓練です。

まずは、消防署員の方から消火器の使い方のポイントを教わりました。
それが「ピン・ポン・パン」です。
①火事を見つけたら、大きな声で近くの人に知らせる。
②消火器のピンを取る。
③吹き出し口をポンと外す。
④パンと音がするまでレバーを握る。
⑤火元を包むように薬品を出し続ける。

そして、代表の生徒が実演をしました。

もしもの時に備えて、真剣に訓練に臨む生徒たちでした。

＜今日の玉中生＞
【生徒会総会】
体育館に全員揃っての生徒会総会は、統合後初めてです。
生徒会本部の生徒が中心になって運営し、各専門委員会の委員長や部活動の部長が今年度の計画等を発表しました。

各学級の委員長からは、学級目標が紹介されました。

今年度の生徒会のスローガンは「きずな　～協力し合い、最善の道を～」です。
玉川中学校をさらによい学校にしていくために、生徒全員で力を合わせて頑張ります。

連休初日も、生徒は一生懸命部活動に励んでいます。
中体連に向け、どんどん集中力が高まってきています。

今日は、剣道部は他校で錬成会（練習試合）、卓球部は学校で練習試合、バレー部、野球部、ソフト部は学校で通常の練習を行いました。

あれ？
他校に行っている剣道部はともかく、ソフト部の写真がありません。

ソフト部の練習に口を出しすぎいていたため、写真を撮るのを忘れていたのでした。
残念！

うっかり八兵衛でした。

明日からゴールデンウィークに入ります。
学校からは「連休中の過ごし方について」というおたよりを配付しましたので、ご家族で確認の上、安全で充実した連休となるようご協力をお願いします。
また、部活動においても、練習に加え、練習試合や大会もありますので、ご協力をお願いします。

連休前の一日。
今日も生徒は元気です。

＜今日の玉中生＞
【１年：体育】
５０ｍ走の記録をとりました。

【１年：英語】
ビートルズの「Yesterday」という曲が登場しました。
ビートルズを知っている生徒は少なかったのですが、防災無線で流れていた曲というと「あ～」と、納得していました。

【２年：数学】
式の計算の学習です。

【２年：理科】
化学変化について学習しています。

【３年：数学】
多項式の計算のまとめです。

【３年：英語】
今日は、Mission: Impossible（ミッション インポッシブル）の話題で盛り上がっていました。
ちなみに、この言葉の意味は「実行不可能な任務」という感じになります。

最近、天気が安定しませんね。
天気が悪いと、なかなか気分がのりませんが、生徒はしっかり活動しています。
昨日の部活動では、野球部とソフト部の生徒が、小雨の中、頑張っていました。

そして、今朝も元気に登校しています。

雨ニモマケズ頑張っています。

＜今日の玉中生＞
【１年：国語】
情報を整理する学習です。
資料を見ながら、グループごとに、どんな理由でどれを選ぶか相談しています。

【１年：美術】
デッサンの学習です。

【１年：体育】
クラウチングスタートの練習をしました。

【２年：理科】
分子についてまとめました。

【２年：国語】
漢字の学習です。
ワークを使って練習しました。

【２年：家庭】
衣文化の学習です。
日本特有の模様の意味を調べました。

【３年：英語】
自分のお気に入りを紹介し、質問を受けます。
みんなペラペラです。すごい！

【３年：社会】
第一次世界大戦から第二次世界大戦までの期間の、世界情勢の変化や政治の変化について学びました。

日々の小さな頑張りが、困難に負けない、そして、自分に負けない人間形成につながります。

「本気」と書いて「マジ」と読む。

昭和世代には通じるけど、今の生徒にはどうかな･･･と、思いながら 全校集会で生徒に聞いてみたら、知っている生徒がいてびっくり。（笑）

今日の全校集会では「本気（ほんき）」の話をしました。
と、いうか、相田みつをさんの本気という詩を紹介しました。

「本気」
なんでもいいからさ
本気でやってごらん
本気でやれば　たのしいから
本気でやれば　つかれないから
つかれても　つかれがさわやかだから

新年度が始まってまもなく１か月。
勉強も部活も生徒会活動も軌道に乗ってくる時期です。
何かに本気で取り組む子どもたちの姿がどんどん見られることでしょう。

＜今日の玉中生＞
【陸上：朝練】
今日も朝から本気です。

【全校集会】

玉川中学校伝統の本気の挨拶について、生徒会が手本を示してくれました。

【４組：社会】
本気で映像を見ながら、歴史の学習に取り組みました。

【１年：社会】
地図帳の見方、使い方を本気になって確認しました。

【１年：理科】
顕微鏡の使い方の確認をしました。

本気になって顕微鏡をのぞきます。

【１年：英語】
できること、できないことを英語で表現しました。
本気で表現しています。

【２年：英語】
モニターから聞こえる会話の内容を聞き取っています。
聞こえてくる会話のスピードが速い！
本気で聞かないと聞き取れません！

【２年：数学】
多項式の学習です。
どこに何をかけるか本気で考えています。

【２年：保体】
ハンドボール投げに取り組みました。
自己ベスト目指して本気で投げます！

【３年：美術】
自画像を描いています。
どんな自分を描くか、本気で考えています。

【３年：数学】
多項式の計算の学習です。
たくさんの練習問題に本気で取り組みました。

本気の姿っていいですね。

一週間が始まりました。

今朝も、陸上部の生徒が黙々と練習に励んでいます。
今日は、砲丸投げの生徒の近くで練習の様子を見ていました。
一投一投「うりゃ～！」って感じで投げています。

朝から、気合いが入ってます！

＜今日の玉中生＞
【陸上朝練】

【１年：社会】
世界の国々についてまとめています。

【１年：体育】
クラウチングスタートの練習をしました。

【２年：理科】
原子や分子についての学習です。

【２年：国語】
感想を書いたり、伝え合ったりしました。

【３年：数学】
多項式の計算の学習です。

【３年：社会】
米騒動について、当時の世界情勢を踏まえながら状況を友達に説明しています。
大事です！　説明力！

【３年：理科】
イオンについて学習しました。

今週は、連休前の４日間。
コロナをはじめ、体調管理に気をつけさせながらすごさせたいと思います。

今日は、今年度第１回目の授業参観日でした。
新型コロナウィルス感染症予防のため、保護者のみなさんを３グループに分け、指定の時間内での参観とさせていただきました。
保護者のみなさん、ご協力ありがとうございました。
短い時間でしたが、子どもたちが真剣に授業に取り組む様子を見ていただくことができたのではないかと思います。

【３組：学級活動】

【１年１組：学級活動】

【１年２組：道徳】

【２年１組：道徳】

【２年２組：道徳】

【３年１組：英語】

【３年２組：体育】

これからますます成長していく子どもたちです。
心も体もどんどん大きくなっていきます。
ただ、まだまだ成長の途中です。
子どもたちのよりよい成長に向け、これからも、ともに力を合わせながら子どもたちを育てていきましょう。
ご協力をよろしくお願いします。

授業参観後のＰＴＡ総会もお世話になりました。

ＰＴＡ活動へのご協力も、よろしくお願いします。

ちなみに、ＰＴＡ総会の会場は、昼休みに３年生がセッティングしてくれました。

テキパキと手伝い、短時間で会場をつくってくれた３年生に感謝です。

生徒の下駄箱です。

とてもきれいに靴が揃えられています。
一人一人が意識していることと、係の生徒が確認して直してあげることで、この状態がつくられています。
「靴を揃える」という些細なことが当たり前にできるということが素晴らしい！

昔、東邦銀行陸上部監督で福島大学教授の川本先生が、講演でこんなことを言っていました。
「靴を揃える子に悪い子はいない！」

ちなみに、生徒たちは、家でも靴を揃えてますか？
揃ってなかったら声をかけてください。
きれいに揃っていれば、靴の匂いも半減するはず…。（笑）

＜今日の玉中生＞
【陸上】
今日も朝から頑張っています。
種目ごとの練習も、内容が濃くなってきています。

【１年：国語】
主人公と同じような経験がないか考えながら、感想を書いています。

【１年：数学】
正負の数の学習です。
練習問題に取り組みました。

【３組：英語】
様々な表現の仕方や単語のつくりについて学習しました。

【２年：英語】
ペアでの会話に取り組んでいます。

【２年：社会】
室町時代の日本と世界の様子を調べました。

【３年：数学】
多項式の計算です。
難しい･･･けど、生徒はすらすら。

【３年：社会】
第一次世界大戦の頃の様子をまとめています。

「段取り八分」という言葉があります。
段取りは「物事を進めるときの順序ややり方を決めること、心構えをすること」＝「準備」のことです。
要は「物事が成功するかどうかは、準備の仕方でその８割が決まる。」ということになります。

これは朝の校庭の様子です。

体育担当の先生が、黙々とラインを引いています。
授業をスムーズに進めるための準備です。
こういう準備の上に、充実した授業が成立します。

先生方の仕事ぶりに感謝です。

＜今日の玉中生＞
【３組：英語】
タブレットを使って、単語や熟語の発音と意味を調べました。

【１年：国語】
視点を変えて文章を書き換えていきます。

【１年：理科】
春の生き物の観察をしました。

【２年：国語】
主人公の気持ちを想像しています。

【２年：英語】
ペアで会話活動に取り組んでいます。

【２年：理科】
化学変化の学習です。
水溶液や陰極など、専門用語がばんばん飛び交っています。

【３年：社会】
第一次世界大戦後の世界情勢についてまとめました。
教科書や資料からわかること、自分の考え、等を伝え合っています。

応援団の練習が始まりました。

まずは、新しく応援団に入った１年生に「正しい動き」を伝えなければなりません。
団長が丁寧に説明しながら、練習を進めます。

２・３年生も動きの確認です。

トランペット隊は屋外で練習です。

みんな、真剣に練習に取り組んでいます。

誰かを応援する。
いいですね。

今日も授業の様子を見に行こうと教室に向かっていると･･･。
どこかの教室から音楽が聞こえてきます。
何の曲かとよ～く耳をすましながら階段を上っていると、それが「Stand by Me」という曲であることがわかります。
「音楽の授業かな？」と、思ったら、なんと２年生の英語の授業でした。

モニターから、ジョン・レノンが歌うStand by Meの映像と歌が流れています。
生徒がリラックスして授業に臨めるようにとの工夫です。
教科書にも、しっかり歌詞が載っています。

昔にはない、いろいろな工夫がされています。

ちなみに、「Stabd by Me」には「そばにいて」とか「私を支えて」という意味があります。
生徒のみなさん、大丈夫です。
先生方も、家族も、しっかりみんなを支えていきます！

＜今日の玉中生＞
【朝練】
今日は、校庭のコンディションが悪いため、体育館で朝練です。

朝早くから頑張る生徒たち、お疲れ様！
指導してくださる先生方、ありがとうございます！

【３年：全国学力テスト】
鉛筆やシャープペンシルの音しか聞こえません。
全集中です。（古っ！）

【１年：数学】
正負の数の学習です。
生徒がわかりやすいようにと、色分けしたカードを使って考えています。

【１年：社会】
世界の国々についてまとめています。

【２年：音楽】
「生命が羽ばたくとき」という歌を歌いました。
すごくいい歌です！
２年生の保護者のみなさん、ぜひお子さんに歌ってもらってください。
頼んでも嫌がると思いますが･･･。

　※密を避けるため、男子は音楽室、女子はホールで活動です。

環境って大事ですよね。
玉川中学校は、たくさんの花に囲まれた学校で、爽やかに学習に取り組める環境がつくられています。

たくさんの花のおかげで、生徒や教職員の気持ちが癒やされます。
きれいな花を育ててくれる用務員さんや、整備を手伝ってくれる生徒に感謝です。

＜今日の玉中生＞
朝練の様子です。
種目別練習に取り組んでいます。
朝からいい動きをしています。


授業の様子です。
１年生は、教科ごとにかわる先生との授業を楽しんでいます。
２、３年生は、学校での生活リズムが戻り、いつも通り真剣に授業に臨んでいます。

生徒が意欲的に学べる環境をつくってくれる先生方に感謝です。

生徒会室の壁に張られた、生徒会役員の目標です。

とても素晴らしい目標です。
全員が輝くことができて、楽しく、笑顔でいられる学校にするぞ！

＜今日の玉中生＞
今日は雨天のため、陸上の朝練は体育館です。
種目ごとに黙々と練習に取り組んでいます。

そして今日も、どの学級でも、どの授業でも、真剣な授業風景が見られました。

朝のあいさつ運動の様子です。

生徒会の子どもたちが、登校してくる生徒に元気にあいさつをしながら、あいさつの大切さを伝えてくれています。
今朝は、この生徒たちに感心しました。
ＡＬＴのアダム先生が出勤した時、生徒たちがかけた声は「good morning！」
相手によってきちんとあいさつを変えているのです。
せっかくなので、自分も「good morning！」と言ったら、ちゃんと「good morning！」と返してくれました。
さすが！　臨機応変に対応できる生徒たちです。
大事ですよね。臨機応変。

＜今日の授業の様子＞

本気で学ぶ生徒と本気で教える先生方。
みんな、頑張っています。

玉川中学校の特色の一つに「応援団」があります。
前校長先生の指導を受けた生徒たちが、様々な場面で様々な生徒を応援します。

どうです、この格好のよさ！

さらに玉川中学校には、この応援団とは別に、生徒全員を応援してくれる団長がいます。
この方です。

じゃーん！

その名は「バト団長」
知っている方もいると思いますが、令和２年の統合の際に生まれた玉川中学校のイメージキャラクターです。
玉川中の生徒を応援するのがその使命です。

バト団長に見守られ、今日も生徒は頑張ります。

１・２年生は「ふくしま学力調査」（学力テスト）に取り組みました。

とても真剣です。

３年生の英語です。

３年生の体育は、バスケットボールです。

３年生も、みんな真剣です。

バト団長に応援してもらっているからですかね･･･。

陸上、駅伝の朝練に取り組んでいる生徒たちのカバンです。

技術や運動能力を高めることは大事なことですが、それ以上にこういった所作や心の成長がもっと大事です。
それができる子どもたちに育っています。
家庭でのしつけと先生方の指導、それを実践する生徒に感謝です。

さて、今日は火曜日。
火曜日は全校朝の会がある日です。
玉川中の全校朝の会は、生徒会が進めます。

校歌も生徒の指揮と伴奏で歌います。

こうやって生徒の自主性が育っていきます。

そして、朝の会の後には、さっそく３年生の学年集会が･･･。

「３年生としてどんな活動をするべきか、どんな心持ちでいるべきか。」
先生からの問いかけに、全員が真剣に向き合い、考えています。
こういうことができる集団だから、どんどん育つんですよね･･･。

いろんなところで「大事なこと」が行われています。

校舎周りの桜が満開です！
そして、桜の向こうには遠く那須連峰が見えます。
絶景です。

そんな絶景の中を、朝から特設陸上・駅伝部の生徒が走っています。

時々、少し辛そうな表情も見えますが、黙々と走っています。
この努力は、いつか必ず報われます。
「ガンバ！」

と、頑張っている生徒を応援していたのですが、なぜか頭の中ではある曲が･･･。
～♩さくら～　さくら～　は～なふ～ぶき～　　（夜桜お七　by坂本冬美）

本当にいい季節です。（笑）

今日は、身体測定が行われました。

そして、３年生ともなると、視力検査は英語です。

と、いうのは冗談で、検査の先生が英語担当の先生なので、黒板の表記に英語が登場しています。

授業も着々と始まっています。

今週も、いいスタートをきりました。

久しぶりの休日の部活動です。
６月の中体連に向けて、これからどんどん仕上げていきます。
日々鍛錬です。

高台にある玉川中学校から見える景色は、とてもいいものです。
今日は天気が良かったので、なおさらそう感じました。

ただ、高台にある分、学校にたどり着くまでには、長くて急な坂道が待ち構えています。

でも、生徒たちは、その坂道を当たり前のように一歩一歩登ってきます。
自分の可能性を広げたり、夢に近づくための学力や人間力をつけたりするために。
頑張れ、子どもたち！

さて、昨日は、１年生に中学校生活を紹介することを目的に「生徒会オリエンテーション」が行われました。
生徒会、各専門委員会、各部活動から、活動の紹介がありました。
コロナ渦ということで準備の時間が十分にとれない中、それでも２、３年生の生徒たちは、１年生のためにできる限りの準備をし、工夫した発表を見せてくれました。

そして、先輩の発表を真剣に見つめる１年生。

一歩ずつ中学生の階段を上っていきます。

と、かっこいいことを言っていますが、実は出張だったため、オリエンテーションを見ていない･･･。
残念･･･。

新年度２日目です。

今日も生徒たちは、朝から元気に登校です。

そして、当番の生徒が玄関の掃除をしてくれます。

ありがとう！

こんないい学校には、鳥たちも好んでやってきて巣を作ります。

そして、いい学校の生徒は、朝からこうです。

集中して朝読（朝の読書）に取り組んでいます。

落ち着いた、すごくいい光景です。

本日、令和４年度の入学式が行われました。
新型コロナウィルス感染症対策ということで、在校生は３年生のみが参加して新入生を迎えました。

新入生は、少し緊張した様子も見られましたが、堂々と入場して式に参加しました。

校長式辞、教育委員会激励のことばの後、生徒代表の３年生から「多くの友人を作り、笑顔の溢れる毎日を送り、学習や部活動の楽しさを味わってほしい」という歓迎のことばがありました。

新入生からは「良き校風を受け継ぎ、新しいことに挑戦し、玉川中が発展していくよう努力する」との誓いのことばがありました。

どんなことに挑戦してくれるのか、明日からの子どもたちの活躍と笑顔が楽しみです！

新年度が始まりました。
まずは着任式です。

会場に入った瞬間、驚きました。そして嬉しく思いました。
ぴんと背筋を伸ばし、凛とした姿で整然と並んでいる生徒たち。
これまでの集団行動の積み重ねと、新年度が始まる事への期待感が、ほどよい緊張感を生んでいるのでしょう。

転入職員の紹介、あいさつの後、生徒代表から歓迎の言葉をもらいました。

一年間、よろしくお願いします。

続いて始業式です。
校長からは「一年間の目標とそれを達成するために必要なこと、やることを決め、あきらめずに取り組んでほしい」という話をしました。話を聞く目が真剣で、これも嬉しく思いました。

最後は、校歌斉唱です。
心を込めて歌っています。

最高のスタートを切りました！

入学式を明日に控え、今日は会場の準備を行いました。
登校した３年生が、先生方の指示を聞きながら、無駄のない動きでテキパキと作業を進めてくれます。

そして、あっという間にきれいな会場を作ってくれました。

会場作りの後は、入学式で１年生に聞かせるために校歌の練習です。

さらに、１年生に生徒会活動や部活動を紹介する準備をしました。

短時間に、様々な準備をしてくれました。
さすが３年生。
ありがとう、３年生！

新年度開始に向けて準備万端です。

教職員の組織も新しくなり、令和４年度が始まりました。
今年度も、教育目標である「自主自立の精神をもち、こころ豊かでたくましい生徒｣の育成を目指し、教職員一同力を合わせて取り組んで行きます。
保護者のみなさん、地域のみなさん、応援をよろしくお願いします。

本日、晴れ晴れとした青空のもと、令和３年度第２回卒業証書授与式が行われました。

校長先生が一人一人への思いを込めて浄書した卒業証書を手にした卒業生。凛々しく晴れやかな表情で堂々と式に臨む姿に胸を打たれました。

５４名全員そろって巣立ちゆく３年生、嬉しくもあり少し寂しくもあり複雑な心境です。

ご卒業おめでとうございます

感染症対策を講じた上で、できる限り平常時に近い形式で卒業式を挙行できたことは、保護者の皆様を始め、多くの方々のご協力によるものと感謝申し上げます。

８日の午後、３年生を送る会を行いました。

各部活動から３年生に楽しんでもらおうと、ダンスやクイズなどの発表が行われました。

また、実行委員企画としてスライド上映やクイズなどがあり、中学校の思い出がよみがえり、笑みがこぼれる場面もありました。

最後は１・２年生から３年生へのエール、３年生から１・２年生へエールを送り、幕を閉じました。

３年生への感謝の思いが詰まったひとときとなりました。３年生の皆さん、ご卒業おめでとうございます。

２４日（木）、第２回生徒会総会が行われました。

まん延防止等重点措置が継続しているため、今回もリモートで行うことになりました。

生徒会本部、各委員会、部活動から反省が述べられ、今年度の活動の振り返りを行いました。

今年度もコロナ禍で活動が制限される中でしたが、できる限りの活動を工夫して行ってきた生徒の皆さんに感謝したいと思います。また、リーダーとして引っ張ってくれた３年生の皆さんにも拍手を送りたいと思います。

２５日、２学年ではＣＰＲ（心肺蘇生法）講習会を行いました。

生徒たちは、心肺蘇生する役、１１９番通報する役、ＡＥＤを使う役を分担し、講習を受けました。初めての胸骨圧迫に悪戦苦闘する様子もありましたが、もしもの時のためにとの思いで、一生懸命にとりくんでいました。

命の大切さを理解し、万が一の場合にも率先して行動できる人物になってほしいと思います

村内の小学６年生を対象に、一日体験入学を行いました。

中学校の授業を参観し、中学校の教員から学習や生活面についての説明を受けました。

また、終了後は自転車通学希望者対象にヘルメットのサイズを確認したり、部活動の見学を行いました。

６年生はメモを取りながらしっかりと話を聞いていました。今回の体験で不安が少しでも解消されたら嬉しいです。４月に入学してくるのを楽しみに待っています

明けましておめでとうございます。

本年も本校教育活動にご理解ご協力を賜りますようよろしくお願いいたします。

本日より３学期がスタートいたしました。

始業式では校長先生より「できることからひとつずつ」やってみようという話がありました。

また、ゲームクリエイターやユーチューバーの方との懇談した際に、中学生に必要なのは「知識」、「経験」、「観察力」を身に付けることとおっしゃっていたとの話がありました。

生徒たちにとって大いに成長できる３学期になることを期待しています。

本日、第２学期の終業式が行われました。

校長より「たくさんの行事があったが、生徒の皆さんが互いに協力し、充実した活動になったこと」、「それは積み重ねの成果によるものであること」、「やる気に頼るのではなく習慣化することが大切であること」などの話がありました。

また、各学年の代表による発表では、「２学期に大いに成長できたこと」、「３学期に改善を図っていきたいこと」など、堂々と発表することができました。

２学期は、生徒の主体的な活動の機会が多く、経験を重ねてきたことで自信につながったように思います。３学期も大いに活躍してほしいと思います。

本日、石川警察署にて交通安全立看板コンクールの表彰式が行われました。

玉川中学校は昨年に引き続き２連覇！、最優秀賞に輝きました。

夏季休業にも関わらず登校し、製作してくれた３年生有志に改めて感謝いたします。

日々の学習の成果が、最優秀賞受賞という結果につながり大変うれしく思います

３年生は、入試に向けて書類の作成や面接練習などに意欲的に取り組んでいます。

生徒同士が協力して面接練習を行うなど、切磋琢磨する姿に成長を感じます。

力を合わせて、全員の進路実現を勝ち取ってほしいと思います。

９日、村教育委員会からの支援を受け、１年生でＲＳＴ（リーディングスキルテスト）を実施いたしました。

福島県では子どもたちのリーディングスキルの低下が課題になっており、玉川中学校でも同様の課題が見られます。

ＲＳＴを実施・分析することにより、課題を把握し生徒の支援に役立てたいと考えております。

１６日には２年生で実施を予定しています。

本日、全校生でスペリングコンテストを実施しました。

生徒たちは、事前に提示された英単語を家庭学習等で一生懸命に覚え、真剣にテストに臨んでいました。

学習の成果を発揮し、一発で合格できると良いですね

１年生

２年生

３年生

２学年を対象に薬物乱用防止教室を行いました。

学校薬剤師の関根先生より、違法薬物の危険性はもとより、市販の風邪薬等でも用法・用量を守らなければ薬物乱用になることやエナジードリンクの危険性について話をいただきました。

生徒たちはメモを取りながら真剣に話を聞き、薬物乱用の危険性をしっかりと理解できたように思います。

今回学んだことを忘れず、自分の体を大切にしながら人生を歩んでほしいと思います。

本日、日露青年交流センターの支援を受け、ロシア国立リャザン大学とオンラインによる交流を行いました。

玉川中学校からは、玉川村の魅力、玉川中学校の施設、玉川中学校の行事等について学年ごとの発表が行われました。リャザン大学からは大学の紹介、新型コロナウイルスの教育への影響についての研究発表、伝統的な日本の武道についてのクイズなどが行われました。

玉川中学校は日本語と英語で、リャザン大学はロシア語と日本語で発表を行いました。三か国語が響く体育館は、まるで国際会議の会場のようでした。生徒たちにとって貴重な体験になりました。

お昼の富士山五合目です。

なんと雪が積もってます

お昼は富士山カツカレーに舌鼓富士山の山頂も少しだけ見えたそうです

学校到着は１７：４０を予定しています。３年生の保護者の皆様、送迎のご協力、ありがとうございます。

やや昨日の疲れが見える生徒もいるようですが、全員で順調に行程を進めています。

午前中は忍野八海と水族館を見学しました。

朝のうちは小雨だったようですが、現在は曇り時々晴れとのことです。

次は富士山五合目です。雲の上に出て、晴れ間も見えそうです。

午後も素晴らしい天気の中、楽しみにしていた富士急ハイランドです。
アトラクションやおやつ、買い物などたくさん楽しみました

今朝は７時ごろに雨があがり、とてもいい天気になりました
富士山もとてもきれいに見えます。

午前中はネイチャーガイドツアーを体験し、富士山の自然を満喫しました。

小田原での昼食の様子です

午後はコース別学習で、美術館を訪問しました。小雨が降っていたようですが、今はあがっていますとのことです

本日、３学年は箱根、山梨方面へ２泊３日の修学旅行に出発しました。

朝の検温も無事済み、参加者は全員バスに乗り込みいざ箱根へ。

感染症拡大の影響で延期になっていた修学旅行ですが、やっと実施することができて嬉しく思います

１０月から衣替えで冬服に変わりました。

統合してからも前の学校の制服を着用していましたが、今年の３年生が卒業すると全学年で玉川中の制服になります。

３種類の夏服は見納めになります。それぞれ歴史と愛着のある制服でしたが、いよいよ統合の完成ということにもなりますね。

夏服は見納めですが、冬服はまだ３種類です

左から玉川中、須釜中、泉中です。

９月２４日、生徒会立会演説会・選挙が行われました。

７名の役員に対して、１１名の生徒が激戦となりました。

「より良い玉川中学校にするために」、「新たな伝統を築くために」、との想いから勇気を振り絞って立候補してくれた候補者１１名に拍手を送りたいと思います。当選、落選はありますが、想いを一つにして、玉川中のためにこれからも力を尽くしてほしいと思います。

立会演説会は感染症対策によりリモートで行いましたが、投票は玉川村から記載台・投票箱をお借りし、実際の選挙と同じように行いました。

一票の重みを感じながら選挙に参加出来たら嬉しく思います。

石川警察署や石川地区交通安全協会等の主催による立看板コンクールに出品する立看板を作成しました。

３年生の有志５名が、夏休みに登校し、図案や標語、色彩等を考え、ていねいに制作してくれました。

９／２１からは秋の全国交通安全運動も始まりますので、玉川中の立看板が地域の交通安全に役立てば嬉しいです。

協力していただいた３年生のみなさん、ありがとうございました。

2学期から、国のＧＩＧＡスクール構想により１人１台のタブレットが整備されました。

全ての情報端末が無線ＬＡＮでつながっていて、コンピューター室を使わなくても、インターネットを使った調べ学習や各種資料の作成が可能になりました。

ＩＣＴの活用により、さらに充実した教育を行うことができます。

積極的に活用し、未来を担う子どもたちを育てていきたいと思います。

９月１日（水）、県南駅伝大会がクックドームたまかわ周回コースで開催されました。

本校からは１７名の生徒が参加し、練習の成果を発揮しました。

肌寒く雨が降りしきる中での開催となりましたが、生徒たちは最善を尽くそうと一生懸命走り抜きました。

新型コロナウイルス感染拡大の影響で会場での応援はできませんでしたが、大会に参加された先生方の話を聞くと、生徒たちの最後まであきらめないという気持ちが走りに表れていて、とても感動しましたとのことでした。

猛暑の中、練習に励んできた生徒たちに拍手を送りたいと思います。

結果は次の通りです

女子　総合８位入賞

男子　総合１０位

８／２６（木）石川地区英語弁論大会が行われました。

本校からは発表者として３名、進行の係として１名の生徒が参加しました。

生徒たちは夏休み中もほぼ毎日のように登校し、練習を重ねてきました。

努力の成果が実を結び、創作の部で２位、暗唱の部で３位の成績を収めました。

３年生の活躍は、全校生徒の励みになります

本日、いかりや商店様を講師としてお招きし、大堀相馬焼手びねり陶芸教室を行いました。

事前にデザインを考え、今日の製作体験を楽しみにしていた生徒も多かったようです。

アドバイスをいただきながら、思い思いの作品を製作する中で、陶芸の楽しさを感じていたように思います。

学校祭までには焼きあがるとのことですので、完成が待ち遠しいです

完成品は学校祭で展示する予定です。

本日、３年生が国内研修旅行に出発しました。

当初、関西・四国方面の予定でしたが、コロナウイルス感染拡大に伴い、計画を大幅に変更しての実施となりました。

県内・日帰りとなりましたが、生徒たちは笑顔で出発式を行い、旅行を楽しみにている様子を感じました。

大自然を満喫してきてほしいと思います。

本日、石川地区の小・中学校音楽祭が開催されます。

本校からは３４名の特設合唱部の生徒が出場します。

生徒たちは、昼休みや夏季休業中の午後の時間を使って、日々練習に励んできました。

コロナ禍ということで、無観客での開催となりましたが、今まで積み上げてきた練習の成果を大いに発揮してきてほしいと思います。健闘を祈っています

昨日、８月２３日（月）・２４日（火）に行われる国内研修旅行の結団式が行われました。

例年、玉川村の主催で中学２年生を対象に国内研修旅行が実施されています。しかし、昨年度は新型コロナウイルス感染拡大に伴い、実施が見送られました。

今年度、村のご厚意で、昨年実施できなかった３年生でも国内研修旅行を実施することになりました（２年生は後日に延期）

新型コロナウイルス感染拡大地域を避け、感染防止策を講じての実施となります。

ほとんどの生徒が初めて訪れる地域とのことなので、見聞を広め親睦をふかめてきてほしいと思います。

７月１２日（月）、第１回学校評議員会が行われました。

６名の評議員に参加いただき、委嘱状の交付、学校経営概要説明、懇談等が行われました。

評議員の皆様から、地域の方々からの声や学校教育への要望など、貴重なご意見をいただくことができました。

玉川中学校が、地域の期待に応えよりよい学校となるよう職員一同頑張っていきたいと思いますので、よろしくお願いいたします。

７月６日（金）、第２回授業参観が行われました。

平日にもかかわらず、多くの保護者の方にご来校いただき、ありがとうございました。

中学校の授業の様子や子どもたちの成長の様子をご覧いただけたら幸いです。

また、授業参観終了後には、石川警察署から講師を招き、情報モラル教室を行いました。

スマートフォンをはじめ、ネットに潜む危険について講義いただき、大人として子どもたちを守る必要性を再確認できました。ご参加いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。

１６日（水）に県南中体連水泳競技大会が行われました。

本校からは６名が出場し、最善を尽くしました。

個人練習を積み重ねてきた選手の皆さん、お疲れさまでした。

大会の結果

バタフライ１００Ｍ　第２位（県大会出場）

選手壮行会の様子

本日、朝６：００よりＰＴＡ奉仕作業が行われました。

早朝にもかかわらず、たくさんの保護者の皆様に参加していただきありがとうございました。

たくさんの草刈り機、軽トラック等ご協力いただき、短時間で効率的に終えることができました。

ご協力いただきました保護者の皆様、大変ありがとうございました。

見違えるようにきれいになりました。

生徒たちも気持ちよく学校生活を送れると思います

午後の結果をお知らせします。

剣道女子　【個人戦】３回戦敗退

卓球女子　【団体戦】２位リーグ　敗退

　　　　　　　【個人戦】シングルス　ベスト８　※県大会出場

なお、卓球女子は審判を行ってからの帰校となりますので、１８：３０頃の到着予定となります。

保護者の皆様にはご迷惑をおかけしますが、ご理解・ご協力のほどよろしくお願いいたします。　　

中体連２日目の午前中の結果をお知らせします。

剣道女子　【団体戦】　優勝

卓球女子　【団体戦】　予選リーグ　２位

　　　　　　　　　　　　　２位リーグ戦へ進出中

統合して初の中体連、優勝おめでとうございます

本日、中体連２日目は卓球女子と剣道女子が行われます。

全員そろって、元気に出発しました

県大会出場を目指して頑張ってほしいと思います。健闘を祈っています

本日開催されました県南中体連総合大会（１日目）での本校の結果は次のとおりでした。

野球　　１回戦　対泉崎中　７－２（勝）
　　　　　　２回戦　対石川義塾中　１－４（負）
　　　　　　　　　　※２回戦敗退

ソフトボール　１回戦　対白河中央中　６－３（勝）
　　　　　　　　　２回戦　対東北中　４－８（負）
　　　　　　　　　　　　　第三位

バレーボール　予選リーグ２位　１－１
　　　　　　　　　※予選リーグ敗退

卓球男子　【団体戦】
　　　　　　　予選リーグ１位通過
　　　　　　　決勝トーナメント１回戦　対白河中央中　（負）
　　　　　　　※決勝トーナメント敗退
　　　　　　
　　　　　　　【個人戦】
　　　　　　　シングルス　３位　県大会出場
　　　　　　　シングルス　ベスト８　県大会出場
　　　　　　　ダブルス　３位　県大会出場
　　　　　　
剣道男子　【団体戦】
　　　　　　　１回戦　対矢吹中　１－３（負）
　　　　　　　　　　　※１回戦敗退

　　　　　　　【個人戦】　３回戦敗退

明日は、卓球女子と剣道女子が出場します。健闘を祈っています

午前中の試合結果をお知らせいたします。

野球　一回戦（対　泉崎中）　７－２（勝利）

ソフトボール　一回戦（対　白河中央中）　６－３（勝利）

バレーボール　予選リーグ　１勝１敗

卓球男子　予選リーグ１位通過

剣道男子　一回戦（対　矢吹中）　１－３（惜敗）