東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
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東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
新年度になり、初めての晴天となりました。
中休みになるとたくさんの子どもたちが校庭で元気に遊び始めました。
今日はしばちゅんたタイムの日です。
今日の交流学年は2年生と4年生。
4年生がリーダーになり、2年生と外遊びを通して交流を深めました。
休み時間の冒頭に、今日がしばちゅんたタイムである、との放送があります。
声の主は9カ月ぶりに来校した、「しばちゅん」さんでした。
今日の中休みは「クラス遊び」の日です。
校庭に集まり、学級ごとの遊びを工夫していました。
今日から休み時間の校庭遊びが始まりました。
緑の芝生の上で、皆気持ちよさそうに体を動かしています。
芝生が使えない間に、鉄棒人口も増えたようです。
運動会へ向けて、全校で取り組む活動が始まりました。
今朝は、全校で校庭に集まり、「つるっ子体操」をしました。
係の児童が前に立ち、リードしてくれました。
「ふあん」をかんじることはありますか?「ストレス」をかんじていませんか?
そんなときはおうちの方でも、学校の先生でも、だれでもよいです。そうだんをしてください。
ほかには、電話でも、SNSでも、たくさんのそうだんをするところがあります。
ひとりでかかえこまないで! れんらくさきは、
↓(こちら)
https://www.mhlw.go.jp/mamorouyokokoro/
上のほうに、電話でのれんらくさき
下のほうに、SNSでのれんらくさきがのっています。
東京都よりフリースクールへ通う児童のいるご家庭への助成に関する通知がありました。
詳細は、資料にてご確認ください。なお、フリースクール助成をご希望の場合は学校までお申し出ください。【別紙2】東京都フリースクール等利用者支援事業助成金の御案内.pdf
(東京ベーシック・ドリル)
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使い方
出席停止後初めて登校する日に、
必要事項を保護者の方が記入し、学級担任に提出してください。