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今年度最後のGネット委員会定例会を１０：００から行いました。

芝生管理に参加してくださっている地域の団体や保護者団体から代表者が集まり、今年度の総括と次年度のスケジュール等を検討しました。

芝生の生育は、現在とても順調です。

ただし、最近の気温上昇によりクローバーの繁殖が例年よりも早くなっています。

専門的な知識をもつ委員からは、そろそろ除去作業が必要かもしれないとの助言もいただきました。

会議の中で、今年度の「しばちゅん芝生大賞」の選考も行いました。

入賞者の発表と作品のお披露目は後日行います。

表彰式は５月２日（火）の中休みに校庭で行います。

冬季の養生をするために張られていたシートが撤去され、芝生の校庭がすべて使えるようになりました。

気温の変化や、冬芝の生育具合を見て、Ｇネットワークの方々や鶴牧ＳＣの皆さんが作業をしてくださいました。

3月になると、芝生の維持管理作業が再開します。皆様のご協力をお願いいたします。

昨年に引き続き、今年も校庭のエアレーションを行いました。

エアレーションというのは、重機を使って芝生に穴をあける作業です。

人が立ち入る芝生では土が踏み固められてしまいます。通気性の衰えた土壌は嫌気状態となり、悪い菌が繁殖しやすくなります。また、根の呼吸も阻害されて芝生が弱ってしまう原因になります。それを少しでも解消するための作業がエアレーションです。穴を開けることによって、穴から土壌に新鮮な空気が送られ、好気状態となって根や微生物の呼吸を助けます。エアレーションは、耕すことができない芝生の土壌の通気性を向上する、貴重な作業と言えます。

芝生校庭の、防霜・防寒シートが東側に移動しました。

毎週末に鶴牧ＳＣの皆さんが作業をしてくださっています。

校舎の上階から見ると、今までシートに覆われていた部分とそうでないところの違いがはっきり分かります。

シートによって一定の温度が保たれると、植物の成長に影響があることが分かります。

また、温度の確保だけではなく、霜柱による地面の盛り上がりを防ぎ、芝生表面に段差ができることも防いでいます。

５年生の理科では、植物が発芽後に成長する条件を学習する単元がありますが、その内容ともマッチできるでしょうか。

校庭の芝生に防霜シートが被せられてから２週間ほど経ちました。

冬季も散水は行います。

校庭には６基の散水弁（所謂スプリンクラー）があり、１番最初に出水する１番弁は校庭の中央にあります。

２～６番弁は校庭の端っこにあります。

１番弁の上はシートで覆ってあるので、散水のタイミングでシートを剥がします。

１番弁の上のシートだけは、ほかのシートよりも小さいサイズを使っています。

１番弁の上にはカラーコーンが立っていて、目印になっています。

カラーコーンをどかし、シートを剥がすと、１番弁があります。

散水します。

冬季は、凍結を防ぐため早朝の散水はしません。