東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
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東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
4年生が多摩市内の清掃工場見学へ行きました。
社会や総合的な学習の時間で、地域の公共施設や環境問題に関する課題に取り組んでいます。
最初は大きな部屋で、清掃工場職員の方々から施設の働きやごみの分別、処理方法等について説明をいただきました。
続いて、収集車で持ち込まれる家庭ごみ等が、どのように処理されていくのか、実際の現場を見学しました。
ごみの量や重機の迫力に、子どもたちから驚きの声があがっていました。
3年生は算数の学習で、長いものの長さを測定しています。
今までは身の回りにある1m以内の長さで構成されているものの一部を測定し、大小や長短を判断していました。
本単元では、測定する長さが長くなります。
今日は、校外に出て1kmの測定をしました。
画像の先頭で教員が扱っているのが距離測定器です。
滑車を地面に設置させたまま転がすと、移動した距離が表示されます。
最初に教員が移動した後に、子どもたちも体験をして、1kmの距離(長さ)を実感しました。
多摩センター駅の近くにある、埋蔵文化財センター見学に6年生が行きました。
この施設には多摩市の近隣地域で発掘された文化財や、縄文時代の住居の復元などに直接触れることができます。
教科書を使った歴史の授業も始まったばかりです。
一番よい時期の見学になったのではないでしょうか。
延期日程での遠足実施ができました。
集合は予定通りに郵便局前です。
交通機関を乗り継ぎ、登山口に集合しました。
これから、いよいよ登山開始です。
登山路は多少の水たまりがあったようですが、皆元気に頂上へ向かいました。
頂上へ着くと、青空が広がります。
残念ながら富士山は雲に隠れていました。
頂上ではグループごとにお弁当を食べました。
この後、予定通りに下山し、解散場所へ向かいます。
2年生が市内の交通公園にやってきました。
交通安全教室で自転車の安全な乗り方や、普段の信号や交差点の安全な渡り方を学習しました。
横断歩道の渡り方は左右の安全確認と手を上げることです。
自転車に実際に乗車をして学習します。
乗車前にやることがあります。
タイヤの空気、ブレーキ、左右や前方後方の安全確認。
自転車の実車に続いて、室内で座学も行いました。
動画鑑賞や先生とのやり取りを通じて、日常の交通安全に、ついても学びました。
午後の見学は、北の丸公園内にある科学技術館です。
班行動で4つのフロアを回り、体験学習をします。
これからバスに乗り、鶴牧へ帰ります。
参議院特別プログラムの会場にやって来ました。
埼玉県の小学校と共に、法案の審議や採決、可決というプロセスを体験しました。
委員長、議長、会派別の委員、文部科学相等の提案者の役割を代表児童が体験します。
採決は全児童が手元のボタンで参加します。
国会にやって来ました。
参議院の本会議場を通って、正面玄関に出ました。
出発式に続いてバスで出発します。
2年生とふたばの1・2年で、中央図書館へ行ってきました。
完成したばかりの、とても立派な施設です。
到着後は図書館職員の方々が対応してくださり、図書館クイズをして盛り上がりました。
続いて、実際に書架から読みたい本を探したり、貸出機を使って自分で手続きをしました。
借りた本を読書する時間もいただきました。
これからも中央図書館を使ってみたい、という感想がたくさん聞かれました。
借りられる冊数に制限はないようなので、たくさんの本を読んでほしいと思いました。
とても有意義な見学ができました。
組立工場内や流通網の根幹にある港湾地域は撮影不可のために画像はありません。
教科書の資料でしか見られなかった自動車工場と「エキスパート」と呼ばれる人々の働きぶりに直接触れることができたのは、子どもたちにとって貴重な学習体験となりました。
午後の見学施設、日産自動車追浜工場へ到着しました。
昼食後にグループに分かれて見学をします。
社会科の教科書で学習している自動車産業や重工業のリアルタイムの現場で学びを深めます。
サイエンスショーの後は、館内の様々な体験ブースで科学体験をします。
5年生が社会科見学に来ています。
社会科だけではなく、理科的な学習もします。
午前中の学習施設は川崎市の東芝未来科学館です。
館内では2グループに分かれ、1組とふたばの子どもたちはサイエンスショーで学習します。
「ひんやり!冷たい!超低温のサイエンスショー」
6年生が鶴牧中学校へ行き、生徒会活動やクラブ活動について交流をしてきました。
体育館で行われた始めの会では、生徒会の代表生徒から生徒会活動について説明がありました。
質疑も行われ、小学生からも積極的に質問が挙げられました。
続いて校舎内を巡り、部活動の練習を見学しました。
部活動は、吹奏楽部、家庭科部、陸上部、卓球部、美術部、情報文化部、バドミントン部を見せていただきました。
機会を設けていただいた鶴牧中学校関係者の皆様に感謝申し上げます。
3年生は社会科で「火事からくらしを守る」単元を学習しています。
この学習の一環として、地域の安全を守る働きの中心である消防署へ見学に行き、理解を深めていきます。
消防署では、緊急車両の働きや、地域住民の安全を守るための訓練の様子を見学させていただきました。
これらの学習を通して、消防署で働く方たちが地域の人々と協力して火災の防止に努めていることを理解しようとするとともに、地域や自分自身の安全を守るために自分たちにできることなどを考えようとする態度を養います。
バスに乗りました。
会場内ではグループ行動も人との接し方も、とてもよいマナーでした。
昼食休憩を挟み、午後も体験学習を行いました。
とにかく人が多いです。
これから学校へ向かいます。
有明ビッグサイトで行われている環境イベントに参加しています。
学術機関や企業、官公庁が環境保護のための取組をブースで発信しています。
子どもたちは各ブースで学習を深めていきます。
最終見学地の水の科学館へやってきました。
展示やアクティビティを通して、私たちの生活や自然環境の保護のために水資源がとても大切であることを学んでいます。
4年生はこれから学校へ向かいます。
貸切船コスモス号で東京湾巡りをします。
屋上デッキで湾岸の風景を存分に味わいました。
なぜか最後にパプリカの合唱がありました。
東京ミナトリエの近くにある公園で昼食休憩です。
晴天で暖かいので、気持ちよく過ごせています。
今日は4年生が東京湾岸の施設を巡る社会科見学に来ています。
1つ目の施設は「東京ミナトリエ」
東京湾が現在の形状になるまでの歴史を知ることができます。
ビルの20階にあるので、東京湾を一望することもできます。
子どもたちはグループで行動し、展示や風景から気付いたことをメモに残していました。
ミシンメーカーのJUKIのご協力をいただき、毎年5年生が見学をさせていただいています。
館内ではミシンの歴史や最新のテクノロジーを活用した機器、普段は見ることができない工業用機器などを見ることができました。
操作の体験もさせていただきました。
鶴牧中学校の3年生による合唱の発表を本校と大松台小学校の5年生が聞きに行く交流会が3年ぶりに開催されました。
鶴牧中学校では音楽祭(合唱祭)が今週行われます。
本番に向けて練習を重ねてきた中学校3年生の合唱を小学生のために、体育館で発表してくださいました。
女声、男声に分かれたハーモニーはとても迫力がありました。小学生たちは数年後の自分を想像できたのではないでしょうか。
鶴牧中学校関係者の皆さん、ありがとうござました。
※画像は鶴牧中学校の許可をいただいて掲載しています。
お天気もよく、元気に多摩動物公園に向け、出発しました。
1年生、上手に並んで歩いてます。
多摩動物公園、カンガルー広場に到着。
これから2年生がリーダーになって、1年生とグループ行動です。
何種類の動物を見てこられるかな?
お昼ご飯のときの報告が楽しみです!
日比谷にある日生劇場へ、本校の3・4年生が出かけました。
小田急線と千代田線を乗り継いで、日比谷で下車します。
遅延の影響があり、予定の電車には乗れませんでしたが、何とか上演時刻には間に合いました。
地下鉄を降りると、すぐに日生劇場の入り口があり、入場しました。
劇場内では、係の方々がとても歓待してくださいました。
今回の劇は、劇団四季の上演によるミュージカル「ジャック・オー・ランド ~ユーリと魔物の笛~」です。
ニッセイ名作シリーズとしての上演に参加することができました。
撮影可能なのは、ここまでです。
上演後、劇場に隣接する日比谷公園で昼食をとりました。
どんな場所でも生き物に興味津々の南鶴小の子たちです。
昨日までは猛暑日が続いていましたが、外の気温は30度程度で、野外にいても大丈夫でした。
お弁当の準備や水分補給の準備で、各ご家庭には大変ご協力をいただきました。
ありがとうございました。
今日は調布グリーンホールで行われている、劇団四季こころの劇場にやってきました。
演目は、ジョン万次郎の夢です。
場内は撮影禁止なので、ご了承ください。
昭和記念公園での行程が終わりました。
子どもたちは午後も元気に活動し、これから帰路につきます。
昼食の時間です。
休憩もしっかりと取りたいと思います。
現地に着きました。
子どもたちは元気に活動しています。
集団行動も上手にできてます。
おもいきり体を動かして楽しそうです。
生き物探しをしている子もいました。
遊びに夢中になり、水分補給を忘れないように声掛けしていきます。
今日は3年生が遠足で昭和記念公園へ行きます。
天気予報をを見ると、30度を超える気温が予想されています。
こまめな水分補給や、状況に応じた休憩を心掛けて行っていきます。
3年生が総合的な学習の時間に、地域をめぐりました。
いつも登下校に使っている西門を出て東側に進みます。
第2公園や近隣の商業施設、ガリバー山にも行き、気付いたことを持参した地図に書き入れていました。
3年生は社会科と併せて、多摩市のことや学校周辺の地域のことを学習し、それらに対する自分の気付きや感想も伝え合えるようにしていきます。
3年生は社会科の学習で、事件・事故から人々の暮らしを守る警察の仕事について調べています。
今日は多摩中央警察の方々のご協力を得て、施設の見学とともに、警察官として働く方々から地域社会で人々の安全を守るための工夫をインタビューしてきました。
白バイやパトカーには大変興味をもっていたようです。
感動的な舞台でした。
子どもたちも大喜びで大拍手です。
これから帰ります。
今日は劇団四季のチャリティ公演にふたば学級が行きます。
画像は駅のホームで電車を待っているところです。
観劇以外にも公共交通機関でルールを守って移動することも学習になります。
3年生が多摩消防署多摩センター出張所へ見学に行きました。
3年生は社会科や総合的な学習の時間に地域の学習をしています。
消防署見学については、地域社会における災害及び事故の防止について、見学、調査したり資料を活用したりして調べ、人々の安全を守るための関係機関の働きとそこに従事している人々や地域の人々の工夫や努力を考えることを学習のねらいとして行いました。
出張所内の施設を見学したり、実際の訓練や車両を見せていただくことで、自分たちの生活を災害から守ってくださっている消防署の人たちの仕事についても理解を深めました。
お忙しい中、子どもたちの学びのために貴重な時間を割いてくださった消防署の方々、ありがとうございました。
午後の活動が終わりました。
これからバスで帰校します。
午前中の活動を終えて、ビッグサイトの近くにある防災公園で昼食です。
今日は最後までグループ行動なので、きりのよぃ時刻にグループごとに会場へ戻っていきます。
6年生は有明ビッグサイトで開催中のエコプロ2022へ来ました。
企業や団体・官公庁、大学等がSDGsの推進をブースで発信しています。
6年生の子どもたちはグループに分かれて、取材活動をしています。
午後は学級ごとに見学をしながら出口へ向かいました。
このあと、駅へ向かいます。
みんな暑い中、よく頑張りました。
詳しい内容は学級だより等をお読みください。
午前のグループ行動が終わりました。
みんなの楽しみにしていた昼食時間です。
グループ行動がスタートです。
ふたば学級も計画に沿ってグループ行動をします。スタートはアジアゾウに向かうようです。
多摩動物公園へ着きました。
カンガルー広場に集まり、1・2年生が合同の小グループを組みました。
園内ではグループ行動になります。
いよいよ見学開始。
2年生がんばって!
これから多摩動物公園へ出発します。
実行委員が前に立ち、立派に出発式を行いました。
多摩センター駅へ向かっています。
プラネタリウムで星の学習をしました。
このプラネタリウムで投影できる星の数は1億4千万個で世界一に認定されています。
プラネタリウムの後は、みんなでお昼を食べました。
普段できない体験をしています。
多摩六都科学館に到着しました。
午前の見学は班行動で行います。
3年生が遠足に行きます。
実行委員が中心になり、出発式を行いました。
3年生は算数でキロメートル(km)を長さの単位として学習しています。
2年生までは、任意単位(筆箱の長さや机の1辺の長さなど)を基にして比べることで、長さや広さについて学習してきました。
3年生では、測定する対象に対して長さや広さを見た目での見当をつけてから、計器を適切に選ぶ態度とともに、単位であらわすことを学習します。
今日は校外に出て、ウォーキングメジャーという計器を使い、実際の1kmを測定しました。
日常生活で頻繁に利用している多摩センター駅へ通じる歩行者道路を使うことで、予想も立てやすくしました。
「ふあん」をかんじることはありますか?「ストレス」をかんじていませんか?
そんなときはおうちの方でも、学校の先生でも、だれでもよいです。そうだんをしてください。
ほかには、電話でも、SNSでも、たくさんのそうだんをするところがあります。
ひとりでかかえこまないで! れんらくさきは、
↓(こちら)
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上のほうに、電話でのれんらくさき
下のほうに、SNSでのれんらくさきがのっています。
東京都よりフリースクールへ通う児童のいるご家庭への助成に関する通知がありました。
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使い方
出席停止後初めて登校する日に、
必要事項を保護者の方が記入し、学級担任に提出してください。