東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
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東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
今年度1回目のクラブ活動日です。
今日は顔合わせと組織作りが目的です。
タブレットを使って振り返りの仕方を確認したり、自己紹介をしたりしました。
画像で紹介したい以外にもクラブはあります。
また、機会があれば紹介します。
本校では、4年生に進級するとクラブ活動の時間があります。
今日のクラブは、3年生が来年を見据えてクラブ見学を行いました。
学級ごとに活動場所を巡ります。
体育館ではバドミントンクラブやバレーボールクラブ。
校庭では、陸上クラブ、鬼ごっこクラブ、サッカークラブが活動していました。
画像はスポーツ系のクラブばかりですが、その他には、室内で活動しているクラブも複数あり、見学をしました。
昔あそびクラブがガリバー山に行き、斜面の草地をすべる遊びを行いました。
天気にも恵まれ、子供たちからは歓声が上がり続けました。
日常生活や普段の学習がどんどんデジタル化されていますが、まさに昔からある遊びも大切にしていきたい、とあらためて感じました。
青空のもとで、楽しい時間を過ごせました。
「ふあん」をかんじることはありますか?「ストレス」をかんじていませんか?
そんなときはおうちの方でも、学校の先生でも、だれでもよいです。そうだんをしてください。
ほかには、電話でも、SNSでも、たくさんのそうだんをするところがあります。
ひとりでかかえこまないで! れんらくさきは、
↓(こちら)
https://www.mhlw.go.jp/mamorouyokokoro/
上のほうに、電話でのれんらくさき
下のほうに、SNSでのれんらくさきがのっています。
東京都よりフリースクールへ通う児童のいるご家庭への助成に関する通知がありました。
詳細は、資料にてご確認ください。なお、フリースクール助成をご希望の場合は学校までお申し出ください。【別紙2】東京都フリースクール等利用者支援事業助成金の御案内.pdf
(東京ベーシック・ドリル)
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使い方
出席停止後初めて登校する日に、
必要事項を保護者の方が記入し、学級担任に提出してください。