2019年10月の記事一覧
４年生授業（国語）
投稿日時 : 2019/10/09
中央小学校管理者
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～４年生授業（国語）～
今日の１時間目に、４年生の国語の「ごんぎつね」の授業を見てきました。今日は「三の場面のごんの行動から気持ちを考える」というめあてで授業が進んでいました。子どもたちは集中して授業に取り組んで、最後は時間が足りないくらいでした。
今日の１時間目に、４年生の国語の「ごんぎつね」の授業を見てきました。今日は「三の場面のごんの行動から気持ちを考える」というめあてで授業が進んでいました。子どもたちは集中して授業に取り組んで、最後は時間が足りないくらいでした。
授業について（国語）
投稿日時 : 2019/10/08
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～授業について（国語）～
今日の３時間目と５時間目に、補教で国語の授業を行いました。今日の朝に決まったので、教材研究もほとんどせずに実施したので当然上手くいくはずがありません。５時間目はその続きだったので、少し時間を作って読み込んでから授業をしてみました。３時間目よりは少しよくなったような気がしますが、まだまだ子どもたちに対しては、失礼な授業だったと思います。教材研究の大切さを痛感するとともに、授業を自分がやることは楽しいとだということを再認識しました。そして校長として、先生方に教材研究をする時間を確保してあげなくてはと強く感じました。
今日の３時間目と５時間目に、補教で国語の授業を行いました。今日の朝に決まったので、教材研究もほとんどせずに実施したので当然上手くいくはずがありません。５時間目はその続きだったので、少し時間を作って読み込んでから授業をしてみました。３時間目よりは少しよくなったような気がしますが、まだまだ子どもたちに対しては、失礼な授業だったと思います。教材研究の大切さを痛感するとともに、授業を自分がやることは楽しいとだということを再認識しました。そして校長として、先生方に教材研究をする時間を確保してあげなくてはと強く感じました。
終業式作文発表者事前練習
投稿日時 : 2019/10/08
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～終業式作文発表者事前練習～
今日の昼休みに、終業式作文発表者の事前練習を行いました。他の仕事が入っていたので見に行けませんでしたが、みんな真剣に練習に取り組んだようです。本番の終業式で聞くのを楽しみにしています。
今日の昼休みに、終業式作文発表者の事前練習を行いました。他の仕事が入っていたので見に行けませんでしたが、みんな真剣に練習に取り組んだようです。本番の終業式で聞くのを楽しみにしています。
今日の給食（１０月８日）
投稿日時 : 2019/10/08
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～今日の給食（１０月８日）～
今日の給食は、セルフソースメンチカツどん（ごはん、メンチカツ）、牛乳、いそあえ、のっぺじるです。高根沢町で生産されたものは、たまねぎ、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、セルフソースメンチカツどん（ごはん、メンチカツ）、牛乳、いそあえ、のっぺじるです。高根沢町で生産されたものは、たまねぎ、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
運動会練習（昼休み）
投稿日時 : 2019/10/07
中央小学校管理者
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～運動会練習（昼休み）～
今日の昼休みは、運動会の「紅白対抗選抜リレー」の練習がありました。今日は、初めて走ってみましたが、今日の結果が本番の結果になることはほとんどありません。なぜなら本番では、バトンを落とすこともあります、転ぶこともあります。特に１年生は、練習の時の走りとは、全く違う走りをすることがあります。何が起こるかわかりません。本番を楽しみにしています。
今日の昼休みは、運動会の「紅白対抗選抜リレー」の練習がありました。今日は、初めて走ってみましたが、今日の結果が本番の結果になることはほとんどありません。なぜなら本番では、バトンを落とすこともあります、転ぶこともあります。特に１年生は、練習の時の走りとは、全く違う走りをすることがあります。何が起こるかわかりません。本番を楽しみにしています。
運動会練習（１、２年）
投稿日時 : 2019/10/07
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～運動会練習（１、２年生）～
今日の４時間目に、１、２年生が運動会の練習で「徒競走」を行っていました。みんな一生懸命な中にも、楽しそうにに走っている姿が、とても印象的でした。１、２年生の徒競走は、グラウンドの東側を走ります。
今日の４時間目に、１、２年生が運動会の練習で「徒競走」を行っていました。みんな一生懸命な中にも、楽しそうにに走っている姿が、とても印象的でした。１、２年生の徒競走は、グラウンドの東側を走ります。
今日の給食（１０月７日）
投稿日時 : 2019/10/07
中央小学校管理者
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～今日の給食（１０月７日）～
今日の給食は、あげぱん、牛乳、ツナマヨオムレツ、もやしのナムル、ミネストローネ、アセロラゼリーです。高根沢町で生産されたものは、たまねぎ、じゃがいもです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、あげぱん、牛乳、ツナマヨオムレツ、もやしのナムル、ミネストローネ、アセロラゼリーです。高根沢町で生産されたものは、たまねぎ、じゃがいもです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
６年生授業（総合的な学習の時間）
投稿日時 : 2019/10/07
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～６年生授業（総合的な学習の時間）～
今日の３時間目に、６年生の総合的な学習の時間の授業を見てきました。「昔の文化を学ぼう」というテーマのまとめで、修学旅行で学んできたことをグループでまとめていました。どのグループも、とても楽しそうに活動していました。
今日の３時間目に、６年生の総合的な学習の時間の授業を見てきました。「昔の文化を学ぼう」というテーマのまとめで、修学旅行で学んできたことをグループでまとめていました。どのグループも、とても楽しそうに活動していました。
運動会全体練習
投稿日時 : 2019/10/07
中央小学校管理者
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～運動会全体練習～
今日の業間は、全校生で閉会式の入場と閉会式、そしてラジオ体操を練習をしました。今日も６年生を中心に、スムーズに練習が進みました。最後にラジオ体操をやりましたが、正確なラジオ体操を身に付けるのは、なかなか難しいと感じました。
今日の業間は、全校生で閉会式の入場と閉会式、そしてラジオ体操を練習をしました。今日も６年生を中心に、スムーズに練習が進みました。最後にラジオ体操をやりましたが、正確なラジオ体操を身に付けるのは、なかなか難しいと感じました。
運動会練習（４～６年生）
投稿日時 : 2019/10/07
中央小学校管理者
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～運動会練習（４～６年生）～
今日の２時間目は、４～６年生が運動会の練習で「騎馬戦」を行っていました。今年も昨年同様、３回戦で行います。１回戦は正面の相手と、２回戦はどの相手とでも帽子の取り合いをし、騎馬が多く残った方が勝ちになります。３回戦は大将戦になって大将の「かぶと」をとった組が勝ちになります。どんな勝負になるのか、とても楽しみです。
今日の２時間目は、４～６年生が運動会の練習で「騎馬戦」を行っていました。今年も昨年同様、３回戦で行います。１回戦は正面の相手と、２回戦はどの相手とでも帽子の取り合いをし、騎馬が多く残った方が勝ちになります。３回戦は大将戦になって大将の「かぶと」をとった組が勝ちになります。どんな勝負になるのか、とても楽しみです。
４年生授業（算数）
投稿日時 : 2019/10/07
中央小学校管理者
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～４年生授業（算数）～
今日の１時間目に、４年生の算数の授業に参加してきました。ひっ算のまとめの問題を解いていましたが、ほとんどの児童が悩みながらですが真剣に問題を解いていました。悩んでいる児童の支援に入りましたが、「わかった」、とか「できた」という感覚がもてるようにしてあげたいと強く感じました。
今日の１時間目に、４年生の算数の授業に参加してきました。ひっ算のまとめの問題を解いていましたが、ほとんどの児童が悩みながらですが真剣に問題を解いていました。悩んでいる児童の支援に入りましたが、「わかった」、とか「できた」という感覚がもてるようにしてあげたいと強く感じました。
ＩＣＴ授業支援（６年生）
投稿日時 : 2019/10/04
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ＩＣＴ授業支援がありました《６年生》
今日は、６年生でＩＣＴ授業支援がありました。そして、「富士ITソリューション」の方２名が、子どもたちの学習を支援してくださいました。子どもたちは、パワーポイントを作成する活動に一生懸命取り組んでいました。子どもたちの覚えの早さは、本当に凄いですね。今回の学習が、わくわく発表会の発表に生かされます。
今日は、６年生でＩＣＴ授業支援がありました。そして、「富士ITソリューション」の方２名が、子どもたちの学習を支援してくださいました。子どもたちは、パワーポイントを作成する活動に一生懸命取り組んでいました。子どもたちの覚えの早さは、本当に凄いですね。今回の学習が、わくわく発表会の発表に生かされます。
５年生授業（社会）
投稿日時 : 2019/10/04
中央小学校管理者
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～５年生授業（社会）～
今日の５時間目に、５年生の社会の授業を見てきました。日本の食料輸入はなぜ増えてきたのかを調べる授業でした。個人で調べ考える時間、そしてグループで話し合う時間、全体で共有する時間が明確に示され、先が見える授業でした。子どもたちがよく考えている授業でした。
今日の５時間目に、５年生の社会の授業を見てきました。日本の食料輸入はなぜ増えてきたのかを調べる授業でした。個人で調べ考える時間、そしてグループで話し合う時間、全体で共有する時間が明確に示され、先が見える授業でした。子どもたちがよく考えている授業でした。
北高中職場体験最終日
投稿日時 : 2019/10/04
中央小学校管理者
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～北高中生職場体験最終日～
今日は、北高中生職場体験最終日です。４、５、６年生に１人ずつ入って、授業の参観や給食の手伝いなど、様々な活動を子どもたちといっしょに行いました。４時間目には、３人とも６年生教室で中学校の生活について６年生に話をしてくれました。３人ともこの３日間、本当によくがんばっていました。３日間でしたが、本校の子どもたちにとってもたいへん貴重な体験となりました。
今日は、北高中生職場体験最終日です。４、５、６年生に１人ずつ入って、授業の参観や給食の手伝いなど、様々な活動を子どもたちといっしょに行いました。４時間目には、３人とも６年生教室で中学校の生活について６年生に話をしてくれました。３人ともこの３日間、本当によくがんばっていました。３日間でしたが、本校の子どもたちにとってもたいへん貴重な体験となりました。
今日の給食（１０月４日）
投稿日時 : 2019/10/04
中央小学校管理者
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～今日の給食（１０月４日）～
今日の給食は、ごはん、牛乳、すきやきふうに、あつやきたまご、おひたしです。高根沢町で生産されたものは、はくさい、ねぎ、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、すきやきふうに、あつやきたまご、おひたしです。高根沢町で生産されたものは、はくさい、ねぎ、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
３年生授業（国語）
投稿日時 : 2019/10/04
中央小学校管理者
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～３年生授業（国語）～
今日の３時間目に、３年生の国語の授業を見てきました。ローマ字の書き方について学習していましたが、子どもたちは習ったばかりのローマ字を使い、楽しそうに短い言葉をローマ字で書いていました。ローマ字は３年生で学習しますが、なかなか定着しないところです。御家庭でも、ぜひ子どもたちにローマ字を使って短い文章を書かせてみてください。
今日の３時間目に、３年生の国語の授業を見てきました。ローマ字の書き方について学習していましたが、子どもたちは習ったばかりのローマ字を使い、楽しそうに短い言葉をローマ字で書いていました。ローマ字は３年生で学習しますが、なかなか定着しないところです。御家庭でも、ぜひ子どもたちにローマ字を使って短い文章を書かせてみてください。
運動会全体練習
投稿日時 : 2019/10/04
中央小学校管理者
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～運動会全体練習～
今日の業間は、雨のため体育館と集会室を使って、赤白に別れて応援合戦の練習をしました。どちらの組も、応援団長を中心に活気ある練習が繰り広げられていました。当日の応援合戦がとても楽しみです。
今日の業間は、雨のため体育館と集会室を使って、赤白に別れて応援合戦の練習をしました。どちらの組も、応援団長を中心に活気ある練習が繰り広げられていました。当日の応援合戦がとても楽しみです。
４年生授業（国語）
投稿日時 : 2019/10/04
中央小学校管理者
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～４年生授業（国語）～
今日の１時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。「ごんぎつね」の１の場面を読んで、ごんの気持ちを考えるという授業でした。この単元に入って２時間目ですが、子どもたちはなかなかよいところを押さえて、ごんのことを考えていました。
今日の１時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。「ごんぎつね」の１の場面を読んで、ごんの気持ちを考えるという授業でした。この単元に入って２時間目ですが、子どもたちはなかなかよいところを押さえて、ごんのことを考えていました。
今日の給食（１０月３日）
投稿日時 : 2019/10/03
中央小学校管理者
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～今日の給食（１０月３日）～
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、ささみチーズフライ、くきわかめのきんぴら、さつまいものみそしるです。高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、さつまいも、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、ささみチーズフライ、くきわかめのきんぴら、さつまいものみそしるです。高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、さつまいも、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
２年生授業（生活科）
投稿日時 : 2019/10/03
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～２年生授業（生活科）～
今日の２時間目に、２年生の生活科の授業も見てきました。先日の電車に乗って那須烏山市の「たいらや」へ買い物に行った校外学習のまとめを、各自で作成していました。当日の写真が教室の後ろに準備されていることで、子どもたちの学習意欲が高められていると感じました。
今日の２時間目に、２年生の生活科の授業も見てきました。先日の電車に乗って那須烏山市の「たいらや」へ買い物に行った校外学習のまとめを、各自で作成していました。当日の写真が教室の後ろに準備されていることで、子どもたちの学習意欲が高められていると感じました。