2018年6月の記事一覧
サツマイモの苗植え
~サツマイモの苗植え~
今日の2時間目に、なかよし班ごとにサツマイモの苗植えをしました。4~6年生は低学年に苗の植え方の手本を見せるなど、学年をこえたふれあいがいろいろな場面で見られました。秋には、立派なサツマイモが収穫できることを楽しみにしています。畝たてに協力頂きましたPTA執行部の皆様、環境整備の時にマルチをかけて頂きました保護者の皆様、たいへんありがとうございました。
今日の2時間目に、なかよし班ごとにサツマイモの苗植えをしました。4~6年生は低学年に苗の植え方の手本を見せるなど、学年をこえたふれあいがいろいろな場面で見られました。秋には、立派なサツマイモが収穫できることを楽しみにしています。畝たてに協力頂きましたPTA執行部の皆様、環境整備の時にマルチをかけて頂きました保護者の皆様、たいへんありがとうございました。
今日の給食(6月4日)
~本日の給食~
本日の給食は、コッペパン、ブルーベリージャム、牛乳、いかハーブやき、ごぼうサラダ、やさいとウインナーのスープ、くだものゼリーです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、アスパラガス、キャベツ、たまねぎです。今日もおいしく頂きました。
本日の給食は、コッペパン、ブルーベリージャム、牛乳、いかハーブやき、ごぼうサラダ、やさいとウインナーのスープ、くだものゼリーです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、アスパラガス、キャベツ、たまねぎです。今日もおいしく頂きました。
5・6年生授業(国語)
~5・6年生授業(国語)~
今日の1時間目に5・6年生の国語の授業を見てきました。5年生は「古典を読んで感じたことや考えたことを話し合おう」というめあてで、グループごとにホワイトボードを使って感想や意見をグループごとにまとめていました。6年生はグループ討論会に向けて自分たちの考えたテーマについてグループで肯定と否定の意見をまとめていました。どちらのクラスとも、対話的な学習が展開されていました。
今日の1時間目に5・6年生の国語の授業を見てきました。5年生は「古典を読んで感じたことや考えたことを話し合おう」というめあてで、グループごとにホワイトボードを使って感想や意見をグループごとにまとめていました。6年生はグループ討論会に向けて自分たちの考えたテーマについてグループで肯定と否定の意見をまとめていました。どちらのクラスとも、対話的な学習が展開されていました。
環境整備作業
~環境整備作業~
6月2日(土)に、環境整備作業を実施しました。学年ごとに割り振られた作業を、こどもたちが生活する環境を少しでも良くしようと保護者の方々が、真剣に取り組んでいました。参加者の中には、地域コンシェルジュの方や、お子さんが卒業してPTAの会員でない方もいらっしゃいました。中央小は、保護者、地域の方々に支えられているとうことを強く感じることができました。作業後は、たいへんきれいになり、外回りの環境が整いました。たいへんありがとうございました。
6月2日(土)に、環境整備作業を実施しました。学年ごとに割り振られた作業を、こどもたちが生活する環境を少しでも良くしようと保護者の方々が、真剣に取り組んでいました。参加者の中には、地域コンシェルジュの方や、お子さんが卒業してPTAの会員でない方もいらっしゃいました。中央小は、保護者、地域の方々に支えられているとうことを強く感じることができました。作業後は、たいへんきれいになり、外回りの環境が整いました。たいへんありがとうございました。
今日の給食(6月1日)
~本日の給食~
本日の給食は、ごはん、牛乳、さんまのみぞれに、ささみときくらげのうめあえ、とうふとわかめのみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、きくらげ、きゅうり、こめです。今日もおいしく頂きました。
本日の給食は、ごはん、牛乳、さんまのみぞれに、ささみときくらげのうめあえ、とうふとわかめのみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、きくらげ、きゅうり、こめです。今日もおいしく頂きました。