2018年6月の記事一覧
今日の給食（６月１８日）
投稿日時 : 2018/06/18
中央小学校管理者
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～本日の給食～
本日の給食は、コッペパン、けんさんいちごジャム、牛乳、チキンチーズやき、アスパラガスときゅうりのサラダ、ミネストローネです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、だいず、アスパラガス、きゅうり、キャベツ、たまねぎ、だいこんです。今日もおいしく頂きました。
本日の給食は、コッペパン、けんさんいちごジャム、牛乳、チキンチーズやき、アスパラガスときゅうりのサラダ、ミネストローネです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、だいず、アスパラガス、きゅうり、キャベツ、たまねぎ、だいこんです。今日もおいしく頂きました。
１年生生活科（大きく育っていますアサガオ）
投稿日時 : 2018/06/18
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～大きく育っています～
今日の４時間目に１年生の生活科を見てきました。以前種まきの時お知らせしたアサガオですが、毎日登校してくると水やりをしていたかいがあり、全員大きく育ってきています。今日はその成長してきたアサガオを観察してカードに記録する作業を行っていました。みんな真剣に観察して記録していいる様子がとても印象的でした。
今日の４時間目に１年生の生活科を見てきました。以前種まきの時お知らせしたアサガオですが、毎日登校してくると水やりをしていたかいがあり、全員大きく育ってきています。今日はその成長してきたアサガオを観察してカードに記録する作業を行っていました。みんな真剣に観察して記録していいる様子がとても印象的でした。
教育実習生（５年）
投稿日時 : 2018/06/18
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～教育実習生～
今日から６月２９日（金）までの２週間、本校卒業生の根岸君が教員となるべく勉強をするために教育実習生として５年生に入ります。２週間の間に、授業参観、研究授業の実施、日常の児童指導の補助などを行います。５年生の児童にも、根岸君にもよい体験になることを期待しています。
今日から６月２９日（金）までの２週間、本校卒業生の根岸君が教員となるべく勉強をするために教育実習生として５年生に入ります。２週間の間に、授業参観、研究授業の実施、日常の児童指導の補助などを行います。５年生の児童にも、根岸君にもよい体験になることを期待しています。
４年生国語（新聞作り続報）
投稿日時 : 2018/06/18
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～４年生授業(国語）～
今日の３時間目に４年生の国語の授業も見てきました。以前お知らせした新聞づくり（取材、下書き等）が順調に進み、今日はグループで新聞のわりつけを行っていました。どのグループも、写真をどこに貼るか、グラフをどこに載せるかなどを話合いわりつけを完成させていました。どんな新聞が出来上がるのかとても楽しみです。
今日の３時間目に４年生の国語の授業も見てきました。以前お知らせした新聞づくり（取材、下書き等）が順調に進み、今日はグループで新聞のわりつけを行っていました。どのグループも、写真をどこに貼るか、グラフをどこに載せるかなどを話合いわりつけを完成させていました。どんな新聞が出来上がるのかとても楽しみです。
１、２年生授業（算数）
投稿日時 : 2018/06/15
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～１、２年生授業（算数）～
今日の１時間目に１、２年生の算数の授業を見てきました。１年生は「たしざんをしよう」、２年生は「数のせんをよみましょう」というめあてで授業が進められていました。どちらの学年も一斉指導で、子どもたちは先生の話をしっかり聞いて、問題に取り組んでいました。「主体的・対話的で深い学び」に向かうために、ペア学習、グループ学習、練り合いなどいろいろなキーワードがあり本校でも実践していますが、一斉指導の中でしっかり先生の話を聞くというのは、基本中の基本だと考えています。これができている本校の１、２年生は素晴らしいと感じました。
今日の１時間目に１、２年生の算数の授業を見てきました。１年生は「たしざんをしよう」、２年生は「数のせんをよみましょう」というめあてで授業が進められていました。どちらの学年も一斉指導で、子どもたちは先生の話をしっかり聞いて、問題に取り組んでいました。「主体的・対話的で深い学び」に向かうために、ペア学習、グループ学習、練り合いなどいろいろなキーワードがあり本校でも実践していますが、一斉指導の中でしっかり先生の話を聞くというのは、基本中の基本だと考えています。これができている本校の１、２年生は素晴らしいと感じました。