2018年5月の記事一覧
外国語活動(5年生)
~外国語活動~
今日の4時間目に5年生の外国語活動の時間も見てきました。今日のめあては、「自分の名前をアルファベットを使ってていねいに紹介することができる」です。先生の指示の後に各自で作業を進め、その後周りの子どもたちで紹介し合っていました。とても楽しく英語を使っているのが印象的でした。
今日の4時間目に5年生の外国語活動の時間も見てきました。今日のめあては、「自分の名前をアルファベットを使ってていねいに紹介することができる」です。先生の指示の後に各自で作業を進め、その後周りの子どもたちで紹介し合っていました。とても楽しく英語を使っているのが印象的でした。
かきかたの授業(1年生)
~1年生かきかた~
今日の4時間目に1年生のかきかたの授業を見てきました。4月からひらがなを習い始めたばかりの1年せいですが、お手本の見て「とめとはらいにきをつけて」という今日のめあてを考えながらていねいに書いていました。
今日の4時間目に1年生のかきかたの授業を見てきました。4月からひらがなを習い始めたばかりの1年せいですが、お手本の見て「とめとはらいにきをつけて」という今日のめあてを考えながらていねいに書いていました。
委員会活動
~委員会活動~
今日の6時間目は2回目の委員会活動を実施しました。本校の委員会活動は、4年生以上の学年の児童で、環境、放送、図書、保健、運動、企画の6委員会が編制され活動をしています。
【保健委員会】 【企画委員会】
【運動委員会】 【環境委員会】
【図書員会】 【放送委員会】
今日の6時間目は2回目の委員会活動を実施しました。本校の委員会活動は、4年生以上の学年の児童で、環境、放送、図書、保健、運動、企画の6委員会が編制され活動をしています。
【保健委員会】 【企画委員会】
【運動委員会】 【環境委員会】
【図書員会】 【放送委員会】
町陸上大会に向けて(リレー練習)
~リレーの練習~
町の陸上競技大会が6月13日(水)に実施されます。それに向け、5、6年生は、業間や昼休みを使ってリレーの練習を開始しています。今日は、久しぶりによい天気に恵まれ、リレーのテイク・オーバー・ゾーンの使い方について理解するために、追いかけ走を実施していました。
町の陸上競技大会が6月13日(水)に実施されます。それに向け、5、6年生は、業間や昼休みを使ってリレーの練習を開始しています。今日は、久しぶりによい天気に恵まれ、リレーのテイク・オーバー・ゾーンの使い方について理解するために、追いかけ走を実施していました。
今日の給食(5月14日)
~本日の給食~
本日の給食は、ごはん、牛乳、あつやきたまご、こんぶづけ、だいこんとがんものにものです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、キャベツ、きゅうり、だいこん、こめです。今日もおいしく頂きました。
本日の給食は、ごはん、牛乳、あつやきたまご、こんぶづけ、だいこんとがんものにものです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、キャベツ、きゅうり、だいこん、こめです。今日もおいしく頂きました。
今日の給食(5月11日)
~本日の給食~
本日の給食は、ごはん、牛乳、さばみそに、ささみとみつばのサラダ、わかたけじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、きゅうり、こめです。今日もおいしく頂きました。
本日の給食は、ごはん、牛乳、さばみそに、ささみとみつばのサラダ、わかたけじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、きゅうり、こめです。今日もおいしく頂きました。
あさがおのたねまき(1年生)
~あさがおのたねまき~
今日の3時間目に1年生の生活科を見に行くと、あさがおのたねまきをしていました。子どもたちのつぶやきを聞いていると、とても大人では想像もつかないような感性豊かな言葉が聞こえてきました。とても楽しかったので、少しだけお手伝いをしてきました。
今日の3時間目に1年生の生活科を見に行くと、あさがおのたねまきをしていました。子どもたちのつぶやきを聞いていると、とても大人では想像もつかないような感性豊かな言葉が聞こえてきました。とても楽しかったので、少しだけお手伝いをしてきました。
社会科校外学習2(3年生)
~社会科校外学習2~
今日の3時間目に3年生は2回目の社会科校外学習で学校周辺を歩いてまわりました。ねらいは、前回と同じく学校周辺の地形やその土地に住む人々の暮らしの様子を理解することです。今回は、学校から北側を見て回ってきました。
今日の3時間目に3年生は2回目の社会科校外学習で学校周辺を歩いてまわりました。ねらいは、前回と同じく学校周辺の地形やその土地に住む人々の暮らしの様子を理解することです。今回は、学校から北側を見て回ってきました。
今日の給食(5月10日)
~本日の給食~
本日の給食は、むぎごはん、牛乳、ポークカレー、キャベツとツナのサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、キャベツ、きゅうり、こめです。今日もおいしく頂きました。
本日の給食は、むぎごはん、牛乳、ポークカレー、キャベツとツナのサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、キャベツ、きゅうり、こめです。今日もおいしく頂きました。
音楽の授業(6年生)
~音楽の授業6年生~
今日の2時間目に、6年生の音楽の授業も見てきました。「翼をください」を2つのパートに分かれて練習していました。どちらのパートにも伴奏しながら指導する先生がついているので、練習がスムーズに進んでいるように感じました。
今日の2時間目に、6年生の音楽の授業も見てきました。「翼をください」を2つのパートに分かれて練習していました。どちらのパートにも伴奏しながら指導する先生がついているので、練習がスムーズに進んでいるように感じました。
書写の授業(3・4年)
~書写の授業3・4年~
今日の2時間目に、3年生と4年生の書写の授業を見てきました。3年生は今日が初めての習字の授業なので、用具の準備と片付けの仕方を学習していました。子どもたちは初めての習字道具に目を輝かせ、準備していました。
4年生はさすがに2年目になりますので、「左右」という文字を筆順に気を付けて丁寧に書き上げていました。
【3年生】
【4年生】
今日の2時間目に、3年生と4年生の書写の授業を見てきました。3年生は今日が初めての習字の授業なので、用具の準備と片付けの仕方を学習していました。子どもたちは初めての習字道具に目を輝かせ、準備していました。
4年生はさすがに2年目になりますので、「左右」という文字を筆順に気を付けて丁寧に書き上げていました。
【3年生】
【4年生】
なかよし班活動
~1年生との顔合わせ~
本校には、なかよし班という1年生から6年生までを縦割りにした活動班があります。この班で、水曜日の昼休みの後に設定されている「なかよしタイム」で、遊んだり花壇の除草をしたりします。今日は初めてのなかよし班活動なので、1年生との顔合わせを実施しました。6年生に手を引かれて自分の班に入った1年生は、最初は少し戸惑っていましたが、自己紹介の後に簡単な遊びを始める頃には笑顔が出始め、自分の班で楽しく遊ぶことができました。
本校には、なかよし班という1年生から6年生までを縦割りにした活動班があります。この班で、水曜日の昼休みの後に設定されている「なかよしタイム」で、遊んだり花壇の除草をしたりします。今日は初めてのなかよし班活動なので、1年生との顔合わせを実施しました。6年生に手を引かれて自分の班に入った1年生は、最初は少し戸惑っていましたが、自己紹介の後に簡単な遊びを始める頃には笑顔が出始め、自分の班で楽しく遊ぶことができました。
音楽の授業(2年生)
~音楽の授業~
今日の3時間目に2年生の音楽の授業も見てきました。「お花のようすを、こえやみぶりであらわそう」ということで、グループに分かれて楽しそうに話し合いながら体を動かして表現していました。
今日の3時間目に2年生の音楽の授業も見てきました。「お花のようすを、こえやみぶりであらわそう」ということで、グループに分かれて楽しそうに話し合いながら体を動かして表現していました。
道徳の授業(5年生)
~道徳の授業~
今日の3時間目に5年生の道徳の授業を見てきました。内容項目はA主として自分自身に関することの、節度、節制で「ひみつのトレーニング」という資料を使って授業を進めていました。子どもたちは、よく考え自分の考えをまとめて発表していました。
今日の3時間目に5年生の道徳の授業を見てきました。内容項目はA主として自分自身に関することの、節度、節制で「ひみつのトレーニング」という資料を使って授業を進めていました。子どもたちは、よく考え自分の考えをまとめて発表していました。
今日の給食(5月9日)
~本日の給食~
本日の給食は、コッペパン、チョコクリーム、牛乳、トマトグラタン、ハムマリネサラダ、コーンシチューです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、キャベツ、きゅうりです。今日もおいしく頂きました。
本日の給食は、コッペパン、チョコクリーム、牛乳、トマトグラタン、ハムマリネサラダ、コーンシチューです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、キャベツ、きゅうりです。今日もおいしく頂きました。
今日の授業(6年)
~6年生算数の授業~
今日の3時間目に6年生の算数の授業も見てきました。線対称の対称の軸を探す授業を実施していました。以前見た6年生の授業より明らかに子どもたちが学びに向かう姿勢ができていました。そのため自分の考えを交流する場面が明らかに活発になっていました。ちょっと嬉しくなりました。
今日の3時間目に6年生の算数の授業も見てきました。線対称の対称の軸を探す授業を実施していました。以前見た6年生の授業より明らかに子どもたちが学びに向かう姿勢ができていました。そのため自分の考えを交流する場面が明らかに活発になっていました。ちょっと嬉しくなりました。
今日の授業(1年)
~1年生体育の授業~
今日の3時間目に1年生の体育の授業を見てきました。「走の運動遊び」で、体育館全面に配置された、マット、跳び箱、平均台等をいろいろな走り方で越えていました。いきいきと運動している1年生、本当にこの1か月で成長したと感じました。
今日の3時間目に1年生の体育の授業を見てきました。「走の運動遊び」で、体育館全面に配置された、マット、跳び箱、平均台等をいろいろな走り方で越えていました。いきいきと運動している1年生、本当にこの1か月で成長したと感じました。
今日の給食(5月8日)
~本日の給食~
本日の給食は、ごはん、牛乳、とりにくのごまみぞやき、ごもくにまめ、とうふとほうれんそうのスープです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、だいず、にんじん、しいたけ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
本日の給食は、ごはん、牛乳、とりにくのごまみぞやき、ごもくにまめ、とうふとほうれんそうのスープです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、だいず、にんじん、しいたけ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
校外学習(4年生)
~社会科校外学習~
今日の3年生は社会科の校外学習で鬼怒水道事務所を見学してきました。目的は、実際に浄水場を見学することで、教科書やパンフレットなどで予想したことを検証し、安全でおいしい水を作るために、浄水場の方々がたゆまぬ努力や工夫を続けていることを知ることです。
今日の3年生は社会科の校外学習で鬼怒水道事務所を見学してきました。目的は、実際に浄水場を見学することで、教科書やパンフレットなどで予想したことを検証し、安全でおいしい水を作るために、浄水場の方々がたゆまぬ努力や工夫を続けていることを知ることです。
校外学習(3年)
~社会科校外学習~
今日の1時間目に3年生は社会科の校外学習で学校周辺を歩いてまわりました。ねらいは、学校周辺の地形やその土地に住む人々の暮らしの様子を理解することです。
今日の1時間目に3年生は社会科の校外学習で学校周辺を歩いてまわりました。ねらいは、学校周辺の地形やその土地に住む人々の暮らしの様子を理解することです。