2018年12月の記事一覧
３年社会科校外学習
投稿日時 : 2018/12/18
中央小学校管理者
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～３年社会科校外学習～
３年生が今日の２、３時間目に社会科の校外学習で高根沢消防署を見学してきましたのでお知らせします。ねらいは、消防署を見学し、消防署の人たちの組織的な働きや関連機関との協力について理解することと、集団行動を通して、秩序や決まり、公衆道徳などの社会性を体得することです。消防服を着せて頂いたり、救急車に乗せて頂いたりといろいろな体験をさせて頂き、たいへんよい勉強になったようです。
３年生が今日の２、３時間目に社会科の校外学習で高根沢消防署を見学してきましたのでお知らせします。ねらいは、消防署を見学し、消防署の人たちの組織的な働きや関連機関との協力について理解することと、集団行動を通して、秩序や決まり、公衆道徳などの社会性を体得することです。消防服を着せて頂いたり、救急車に乗せて頂いたりといろいろな体験をさせて頂き、たいへんよい勉強になったようです。
九九名人にんていしょ６
投稿日時 : 2018/12/18
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～九九名人にんていしょ６～
今日も２年生７人が中央タイムの時間に、九九名人目指して校長室を訪れました。７人全員が終わらなかったのがちょっと残念でした。昼休みは、２人が訪れて挑戦していきました。今日は今まで来なかった子どもたちが初めて挑戦しに来てくれたのが、とてもうれしかったです。
今日も２年生７人が中央タイムの時間に、九九名人目指して校長室を訪れました。７人全員が終わらなかったのがちょっと残念でした。昼休みは、２人が訪れて挑戦していきました。今日は今まで来なかった子どもたちが初めて挑戦しに来てくれたのが、とてもうれしかったです。
今日の給食（１２月１８日）
投稿日時 : 2018/12/18
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、しろみざかなフライ、ひじきのいりに、さつまいものみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、にんじん、まいたけ、さつまいも、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、しろみざかなフライ、ひじきのいりに、さつまいものみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、にんじん、まいたけ、さつまいも、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
九九名人にんていしょ５
投稿日時 : 2018/12/17
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～九九名人にんていしょ５～
今日の中央タイムには、誰も来室しませんでしたが、３時間目の休み時間に一人の男の子が来室し、挑戦していきました。昼休みには６人の児童が来室し挑戦していきました。にんていしょを手にした子どもたちは、ほっとした表情の子もいれば、とてもうれしそうな表情の子もいます。何度でも挑戦できるので、どんどん校長室を訪れ挑戦してくれることを期待しています。
今日の中央タイムには、誰も来室しませんでしたが、３時間目の休み時間に一人の男の子が来室し、挑戦していきました。昼休みには６人の児童が来室し挑戦していきました。にんていしょを手にした子どもたちは、ほっとした表情の子もいれば、とてもうれしそうな表情の子もいます。何度でも挑戦できるので、どんどん校長室を訪れ挑戦してくれることを期待しています。
１年生授業（図工）
投稿日時 : 2018/12/17
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～１年生授業（図工）～
今日の４時間目に、１年生が図工の「クルクルまわして」の題材で作成した「かざぐるま」で遊んでいましたのでお知らせします。これは「つくったものの回る動きを楽しんだり、飾る場所を考えて動きの変化を確かめたりしながら、自分や友人の作品の面白さに気付く。」ことをねらいに行っています。
子どもたちは、自分で作った作品を手に、校庭を楽しそうに走りながら自分のかざぐるまを回していました。子どもたちの生き生きとした笑顔がとても印象的でした。
今日の４時間目に、１年生が図工の「クルクルまわして」の題材で作成した「かざぐるま」で遊んでいましたのでお知らせします。これは「つくったものの回る動きを楽しんだり、飾る場所を考えて動きの変化を確かめたりしながら、自分や友人の作品の面白さに気付く。」ことをねらいに行っています。
子どもたちは、自分で作った作品を手に、校庭を楽しそうに走りながら自分のかざぐるまを回していました。子どもたちの生き生きとした笑顔がとても印象的でした。
５年生授業（算数）
投稿日時 : 2018/12/17
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～５年生授業（算数）
今日の２時間目に５年生の算数の授業も見てきました。ねらいは「平行四辺形の面積を求めるための公式を知り、その意味を説明することができる。」でした。少人数指導のメリットを生かし、問題を解く時間、考えをまとめる時間、友達同士で教え合う時間等がうまく組み合わされた授業でした。子どもたちはとても意欲的に学習に取り組んでいました。それと、教室が、学習に働きかける環境になっていて、とてもよい環境だと感じました。
今日の２時間目に５年生の算数の授業も見てきました。ねらいは「平行四辺形の面積を求めるための公式を知り、その意味を説明することができる。」でした。少人数指導のメリットを生かし、問題を解く時間、考えをまとめる時間、友達同士で教え合う時間等がうまく組み合わされた授業でした。子どもたちはとても意欲的に学習に取り組んでいました。それと、教室が、学習に働きかける環境になっていて、とてもよい環境だと感じました。
今日の給食（１２月１７日）
投稿日時 : 2018/12/17
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、ポークハヤシライス、マカロニサラダ（ツナ）です。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、まいたけ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、ポークハヤシライス、マカロニサラダ（ツナ）です。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、まいたけ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
４年生授業（国語）
投稿日時 : 2018/12/17
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～４年生授業（国語）～
今日の２時間目に４年生の国語の授業を見てきました。ねらいは「学んだことを生かして、つなぎ言葉を正しく使おう」でした。子どもたちが考えをノートに書く場面、隣の席の子と話し合う場面が設定され、とても落ち着いて授業が展開されていました。とてもよい雰囲気で授業が進んでいるのが印象的でした。
今日の２時間目に４年生の国語の授業を見てきました。ねらいは「学んだことを生かして、つなぎ言葉を正しく使おう」でした。子どもたちが考えをノートに書く場面、隣の席の子と話し合う場面が設定され、とても落ち着いて授業が展開されていました。とてもよい雰囲気で授業が進んでいるのが印象的でした。
九九名人にんていしょう４（２年生）
投稿日時 : 2018/12/14
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～九九名人にんていしょ４～
今日の中央タイムは、校長室に来客があったのでせっかく来た女子児童がいたのですが、実施できませんでした。申し訳ないことをしました。昼休みは、２名の児童が来て、５年生教室で実施しました。今日までで、９名の児童が九九名人になりました。
今日の中央タイムは、校長室に来客があったのでせっかく来た女子児童がいたのですが、実施できませんでした。申し訳ないことをしました。昼休みは、２名の児童が来て、５年生教室で実施しました。今日までで、９名の児童が九九名人になりました。
キャリアインタレストテスト（６年生）
投稿日時 : 2018/12/14
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～キャリアインタレストテスト～
今日の３・４時間目に、６年生が「キャリアインタレストテスト」を、栃木県若年者支援機構のキャリアコンサルタントの川田さんをお招きし実施しました。前半は、職業にいての話を聞き、その後、自分の好きなものから様々な職業を連想していくといったワークショップを行いました。後半は、いろいろな問題を行い、自分がむいている職業を知るといった活動を行いました。子どもたちにとって自分がなりたい職業について考える、とてもよい機会になりました。
今日の３・４時間目に、６年生が「キャリアインタレストテスト」を、栃木県若年者支援機構のキャリアコンサルタントの川田さんをお招きし実施しました。前半は、職業にいての話を聞き、その後、自分の好きなものから様々な職業を連想していくといったワークショップを行いました。後半は、いろいろな問題を行い、自分がむいている職業を知るといった活動を行いました。子どもたちにとって自分がなりたい職業について考える、とてもよい機会になりました。