活動の様子
５年生体育館シート敷き
投稿日時 : 2019/03/12
中央小学校管理者
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～５年生体育館シート敷き～
昨日、卒業式に向け５年生が体育館のシート敷を行いました。６年生が今までやってきたことが、どんどん５年生に受け継がれていきます。この中で、５年生には最上級生として中央小学校の日常を支えていこうという気持ちが少しずつ育っていきます。５年生には、４月には立派な６年生になっていることを期待しています。
放課後は、先生たちで体育館の飾り付けをしました。着々と卒業式に向けての準備が整っていき、ちょっと寂しさを感じています。
昨日、卒業式に向け５年生が体育館のシート敷を行いました。６年生が今までやってきたことが、どんどん５年生に受け継がれていきます。この中で、５年生には最上級生として中央小学校の日常を支えていこうという気持ちが少しずつ育っていきます。５年生には、４月には立派な６年生になっていることを期待しています。
放課後は、先生たちで体育館の飾り付けをしました。着々と卒業式に向けての準備が整っていき、ちょっと寂しさを感じています。
５年生授業（家庭科）
投稿日時 : 2019/03/11
中央小学校管理者
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～５年生授業（家庭科）～
今日の４時間目の５年生の家庭科も、ミシンボランティアさんの協力を頂き、エプロンづくりを進めました。ポケットを付ける子、ひもを通している子、ミシンで縫っている子と、進み具合によっていろいろな作業をしていますが、今日もミシンボランティアさんのおかげで順調に進み、出来上がった子もいました。毎回いつもありがとうございます。
今日の４時間目の５年生の家庭科も、ミシンボランティアさんの協力を頂き、エプロンづくりを進めました。ポケットを付ける子、ひもを通している子、ミシンで縫っている子と、進み具合によっていろいろな作業をしていますが、今日もミシンボランティアさんのおかげで順調に進み、出来上がった子もいました。毎回いつもありがとうございます。
３年生授業（理科）
投稿日時 : 2019/03/11
中央小学校管理者
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～３年生授業（理科）～
今日の３時間目に、３年生の理科も少しだけ見てきました。ちょうど教室に入ったときに、グループで物の体積と重さの関係を、電子てんびんを使って調べ、まとめをしているところでした。どのグループも、同じ体積でも物によって重さが違うことが理解できていました。もう少し早く行って、実験をしているところから見たかったです。
今日の３時間目に、３年生の理科も少しだけ見てきました。ちょうど教室に入ったときに、グループで物の体積と重さの関係を、電子てんびんを使って調べ、まとめをしているところでした。どのグループも、同じ体積でも物によって重さが違うことが理解できていました。もう少し早く行って、実験をしているところから見たかったです。
今日の給食（３月１１日）
投稿日時 : 2019/03/11
中央小学校管理者
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～今日の給食～
今日の給食は、セルフフィッシュバーガー（まるぱん、しろみさかなフライ、コールスローサラダ）、牛乳、ABCマカロニスープです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじんです。今日もおいしく頂きました。
今日の給食は、セルフフィッシュバーガー（まるぱん、しろみさかなフライ、コールスローサラダ）、牛乳、ABCマカロニスープです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじんです。今日もおいしく頂きました。
１年生授業（国語）
投稿日時 : 2019/03/11
中央小学校管理者
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～１年生授業（国語）～
今日の３時間目に、１年生の国語の授業を見てきました。「だって、だってのおばあさん」という、１年生最後の物語文の読み取りをやっていました。いつもどおり、１年生は学習意欲が高く、真剣に取り組んでいました。易しいことを、より易しく教えることの難しさを感じる授業でした。そのような中、担任の先生は丁寧に教材文を使い子どもたちに考えさせていました。すごいです。
今日の３時間目に、１年生の国語の授業を見てきました。「だって、だってのおばあさん」という、１年生最後の物語文の読み取りをやっていました。いつもどおり、１年生は学習意欲が高く、真剣に取り組んでいました。易しいことを、より易しく教えることの難しさを感じる授業でした。そのような中、担任の先生は丁寧に教材文を使い子どもたちに考えさせていました。すごいです。