今日のメニューは、ハッシュドポーク（ご飯）、

シーザーサラダ、牛乳です。

町内産、県内産の食材をたくさん取り入れた献立です。

中央タイムの持久走練習が始まりました。

練習に参加したい児童が校庭に集合して、

上・下学年の２つのコースに分かれて走ります。

練習時間は５分間です。

自分のペースで走ります。

３年生は算数の「はかりの使い方」。

はかりのめもりの読み方を学習していきます。

今日の給食は、～かみかみメニュー～。

メニューは、栃木飯、なめこ汁、牛乳、お米のババロアです。栃木飯は、餃子の具をヒントに、県産の豚肉、ニラ、干ぴょう、大豆、干しシイタケを使った料理です。学校給食センターでは、大豆ミート、玉ねぎ、油揚げを加えてアレンジしたそうです。

４年生は社会科。

地域の「宇津救命丸」を教材にしています。

「宇津救命丸は、地域の人たちにとって、どのような存在だったのでしょうか？」

１年生は算数の授業です。

「５個のドングリのうち、工作で３個使うと、残りは何個？」

さくら警察署の方を講師に、

体育館で交通安全教室を行いました。

最初にお話を聞き、

コーンとバーで作った模擬道路で、横断歩道の渡り方を練習しました。

コロナ禍で実施できなかった野沢特別支援学校との交流会が、

４年ぶりに行われました。

体育館で本校５年生と、楽しい時間を過ごしました。

給食センターの学校栄養士による食指導が、

１年生の学級活動で行われました。

今日のメニューは、さば味噌煮、干ぴょうゴマ酢和え、

湯葉とほうれん草のスープ、ご飯、牛乳です。

干ぴょうはユウガオの果実をひも状にむいて乾燥させた食品です。低カロリーで食物繊維を多く含んでいます。